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文本错别字在线检查的相关文章

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检查教师作业批改情况总结

08-13

标签: 批改 作业 检查 情况 总结 关键词:
  作业批改是教学流程的重要环节。以下是中国招生考试网分享的检查教师作业批改情况总结,希望能帮助到大家!   检查教师作业批改情况总结   7月6日,小学部教务处对1-6年级学生语文、数学作业进行了本学期的第三次检查,检查小结如下:   优点:   1、教师对作业批改认真。在进行第一次批改后,能够要求学生改正错题,一——六年级的语、数作业全部做到了二次回批,体现了作业布置的有效性。   2、同年级的学生作业设置一致,作业类型一样,书写和批改次数一致,体现了年组教研活动的统一性。其中二年级统一设置的“竖式书写”作业,提高了年级组学生数学作业整体书写水平。   3、大部分学生书写认真,作业整洁,能根据老师的批改和要求进行改正。一年级和三年级的语文、数学作业整体书写效果最好。   存在的问题:   1、班与班的整体书写水平存在差异。   2、学生与学生之间的书写水平也存在着差异,一些学生字迹美观大方,一些学生写字过于潦草。   解决办法:   1、要求各年组统一学生用笔,一二年级铅笔用2H,3——6年级用蓝色钢笔(不允许用水性笔)。   2、语文、数学教师在教学时要规范板书,重视指导学生书写,争取做到“一个班级一个字体”。   检查教师作业批改情况总结   作业布置与批改是教学常规管理的一项重要内容,是保证教学质量的重要环节。为深入了解教师的教学工作,规范教师的教学行为,10月26日,教务处对初二年级教师作业批改情况进行了检查。   本次检查涉及学生现学所有学科,作业类型主要包括作业本、作文本、练习册。具体检查每班学生作业上交数量、作业布置批改次数、批改质量、有无批改日期、批改等级、批改分数及评语等方面。教务处全体人员在王翠芳主任的带领下,对各班作业逐

检查不是挑刺

07-13

标签: 挑刺 检查 不是 关键词:
近日在网上看到一则基层干部的扶贫日记,里面说到上级到基层检查扶贫工作,指出的很多问题严重脱离实际、不接地气。有的与现行政策相抵触,有的要求打零工的农民工提供工资明细,有的抓住扶贫手册上一个涂改的字不放……凡此种种,让基层干部疲于应付,甚至“不得不”靠弄虚作假来过关。文章下面,有读者一针见血地评论:检查出问题不改是基层的问题,检查不出问题将来出了事就是督导组的问题。因此,为求自保,督导组只能“挑刺”。我们常说,检查是促进工作落实的有效手段。当前,脱贫攻坚已经到了“临门一脚”,加大督查检查力度,由此查漏补缺、发现短板、解决问题,对于全面建成小康社会无疑十分重要。但越是如此,越要讲究检查的科学性、精准性,越要实事求是。否则,就很有可能在不自觉中落入了形式主义、官僚主义的窠臼。“挑刺”式检查之所以有一定市场,可能有以下两个方面的原因。一是没有让专业的人干专业的事。比如,有的督查检查组是临时抽调人员拼凑起来的,成员往往来自各行各业,对扶贫政策、业务并不熟悉,检查时深不下去,只能流于表面化、细节化;有的过于相信第三方机构,将检查任务一“托”了之,实践中却往往是教条有余、灵活不足。二是部分干部责任观错位。单方面认为只要发现了问题就算是完成了任务,看似认真负责,实则处处“甩锅”。需要警惕的是,“挑刺”式检查的危害相对隐蔽,但并不小。一方面,“挑刺”式检查没有抓住重点,往往在一些细枝末节上纠缠不清,却对问题实质视而不见,无形中对本该尽数用于脱贫攻坚的宝贵行政资源造成了极大浪费。另一方面,“挑刺”式检查大大加重了基层负担,让基层干部在一些无关紧要的细节上耗费了大量精力,难以将全部精力用在实实在在的工作上。同时,“挑刺”式检查往往伴随着滥问责等“并发症”,动不动就“打板子”,对广大基层干部的努力视而不见,严重打击了基层干事创业的精气神。脱贫攻坚是一项系统工程,督查检查作为其中的重要一环,应当实事

检查工作报告范文3篇

  为本次的检查工作作一个总结报告,本文是范文网小编为大家整理的检查工作报告范文,仅供参考。  检查工作报告范文篇一:  按照7月4日局务会安排部署,7月5日开始,我们组利用6天时间,采取“看企业、查资料、听汇报、做反馈”的方式,共对老高川镇、新民镇、大昌汗镇、三道沟镇、庙沟门镇、文体广电局、水务局、教育局8个单位进行了半年工作检查督查,对万源镁业、金万通镁业电厂部、亿徳镁合金、聚金邦镁业、盛鑫镁业5户企业进行了抽查。现将检查督查抽查中看到、听到、想到的有关情况汇报如下:  一、各乡镇、各单位、各企业工作开展情况  1、各乡镇、各单位按照安全生产目标任务书要求,均下达了任务书,层层分解落实了责任,认真布置、开展相关工作。  2、各乡镇、各单位对全县性的安全生产大检查、专项整治文件(包括50天集中整治,春节期间、春季、夏季、高温季节危险化学品大检查,安全生产月,安全文化建设)均能及时落实、安排,深入检查,有工作开展痕迹。  3、各乡镇积极开展安全文化建设、安全生产月活动,在乡镇所在地、集会时期通过标语、条幅、资料进行广泛宣传。新民镇设立了5个安全文化建设示范点,正积极推进建设。并准备在府店路栽设安全文化建设标志性建筑。  4、各乡镇均设立了安监办,配备了工作人员,配置了桌椅、档案柜,制定了牌匾制度,建立了档案、台账。  5、各企业均设立了安监部,健全了档案、台账,每日开展安全隐患检查,及时整改发现的隐患。金万通镁业电厂部和亿徳镁合金厂区新、安全检查制度齐全,隐患整改及时、到位(金万通镁业电厂部因正在生产,一处漏气隐患采取了临时整改,准备停产后予以消除);万源镁业专人负责每日巡查安全隐患,并能及时落实资金进行整改;聚金邦镁业和盛鑫镁业厂区虽陈旧,但均能及时进行维修加固(盛鑫镁业一处大烟囱倾斜,现已拆除到10米以内)。  二、存在问题:  1、三、老、庙、

在线输入分数推荐大学 2020小编评测推荐

一、根据分数选大学系统原理根据分数选大学系统主要就是根据考生的分数在全省中的位次,然后系统筛选该位次对应历年所能报考的大学名单,从而推算能报考的大学概率,此算法是目前公认最准确的预估方式。目前国内做的比较好的有聚志愿、完美志愿、优志愿,其中聚志愿在院校数据的准确性和概率计算两方面都是远远超过其他家。二、2020年高考分数选大学软件推荐1、聚志愿优势:数据准确、数据详细、概率计算合理、性价比高、客服服务及时热情。劣势:用户人数访问多,系统不算非常顺畅,推荐程度:☆☆☆☆☆2、优志愿优势:数据相对准确、系统流畅、概率计算合理劣势:性价比不高、客服服务不好、实测推荐院校存在BUG推荐程度:☆☆☆☆3、完美志愿优势:数据相对准确、概率计算合理、数据详细劣势:性价比不算高、部分省份不支持、实测推荐院校存在BUG、浏览器不兼容推荐程度:☆☆☆三、位次法推荐大学一、关于高考位次所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。位次是从管理方面考虑的,没有相同的位次,一个位次对应一个考生。高考位次主要分为三大类:省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次和区县位次为主。二、高考位次的概念:1、位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序2、位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;3、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考;4、位次主要有省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次和区县位次为主;5、文史类考生按照文科位次进行排序,理工类考生按照理科位次进行排序。6、高考分数最高的考生位次为1;三、高考位次的排序标准1、文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序;2、理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行

在线辅导两大模式大PK,读书郎和学而思如何选择?

09-25

标签: 在线辅导 模式 选择 读书 如何 关键词:
  在线辅导两大模式大PK,读书郎和学而思如何选择?   近几年在政府、市场和互联网技术的支持下,在线辅导得到越来越多家长和孩子的认可。一方面解决了上班族父母需按时按点接送孩子的问题,另一方面也可让孩子免于奔波的辛苦,特别是寒暑假。在线辅导,以其传统线下培训无可比拟的优势,在家长和学生中大受欢迎。   现有在线辅导机构有两大模式,一类是如学而思网校等只有课程的纯在线辅导机构,另一类是如读书郎等拥有专属学习终端和课程的综合在线辅导机构。这两种模式的在线培训如何选择?如何选择让孩子获得高性价比的培训?笔者做了以下对比梳理。   1.学习设备   学而思上课依靠手机电脑,读书郎上课有配套的教育直播平板   学而思网校上课依托是官方网站和专属app,需要在电脑、手机等设备登陆。这样存在一些问题——孩子容易与家长的设备使用时间冲突,且没有家长在旁边看管,孩子太小自控力不够,容易出现孩子沉迷电子产品的娱乐功能和用眼过度等问题。   读书郎配备有自主设计的读书郎教育直播平板的学习终端,上面配置的一切学习工具都可以作为孩子学习的辅助,比如AI问作业、智能学习系统、学分激励系统等。同时读书郎教育直播平板有强大的10重护眼和家长管理功能,家长通过手机能随时监测和管理孩子的学习,控制教育直播平板上APP的使用权限,让孩子更专注于学习。        读书郎教育直播平板   2.收费模式   学而思通过课程和服务收费,读书郎买教育直播平板送课程   学而思网校按照官网定价可知,以初一为例,如果家长给孩子报名,语文1200元,数学1080元,英语1160元,初一语数外三门就是3440元,初二语数外物四门4520元。不同学习阶段有不同的收费,小学、初中、高中的收费不一。那么,一个学生从1-9年级,学完语数外物化生历政地等各科目和各年级

错别字的危害

05-13

标签: 错别字 危害 关键词:
  错别字我们人人都会犯的错误,就看谁有心捉住它。以下是中国招生考试网分享的错别字的危害,希望能帮助到大家!   错别字的危害   在生活中,错别字对我们的危害非常大。写错一个字,看起来非常普通,没什么大不了的,但是,往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。   以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。   一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾,这是多么可怕啊!就是因为区分不开形近字,所以,我们更要引起注意,做个生活中的细心人,改掉写错别字的恶习。   我们要在上课的时候认真学习当天学的生字并且课后再巩固复习复习,再细心些,不要太粗心,学好了才能区分开形近字。细心点,认真点,一定能消灭错别字,成为一名生活中的细心人!   错别字对我们的危害非常大,只要细心点就可以避免这不必要的麻烦,让我们一起来消灭错别字吧!   错别字的危害   中国汉字是我国主要语言文字,无论是学习还是生活我们都离不开它。从古自今有许多错误使用中国汉字的一些故事也让我我深刻体会认识到正确使用中国汉字的必要性,也是作为学生的我们必须正视的问题。   历史上有一个典故让我印象尤其深刻,这个故事叫做《一个偏旁毁了一座城》。说的是清政府军队望风而逃,农民太平军乘胜北伐时驻扎在仪征城外,先行官让小校向主将请示行军路线。此时,主将正在军中大帐议事,随

在线天数计算器_日期推算工具_阴历阳历在线转换工具

12-12

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错别字的自述

08-31

标签: 错别字 自述 关键词: 错别字
  错别字的自述   翰林写作三年级301学员 王子宸   嗨!大家好!我叫错别字,是错别家族里面的一员。在古代,我们错别字也叫作“白字”。我们这个家族可和别的家族可不一样呢!我们由“错字”和“别字”一起组成的。   所谓“错字”,就是无中生有,比如乒乓球,有很多小朋友会写成“兵兵球”,大多都是因为马虎,分心,三心二意才会造成这种情况的,而“别字”就是张冠李戴,比如把瓜籽的“籽”写成了瓜子的“子”,小兔的“兔”写成了小免的“免”,“别字”就是同音字,形近字混用,是不认真,不理解字意造成的。   其实我们错别字并不受大家喜欢,特别学校的老师,他们一见到我们,就会把我们给“out”。不过我们也有要好朋友,比如小刚、小文、小明、小红……我们和他们形影不离,连写信、写字、发短信都有我们的身影。   没想到,这样的好日子一去不复返了。前几天,学校里开展了“消灭错别字”活动,老师不仅让同桌之间相互检查作业,寻找隐藏在作业之中的我的族人,还出了几招对付我们。其中最厉害的就是编顺口溜让大家记住我们。例如“踢足球”不可少日,不然就勿踢足球。老师还说消灭错别字的最后一名要扣小红花,惹得小朋友们看到我们就虎视眈眈,吓得我们都不敢出门。   我们的族人越来越少。我有一次去找老朋友小明,没想到小明厉声对我说:“赶快出去,不然我就要消灭你!”我吓得心惊胆战,仓皇逃窜。   现在我们全部被消灭了,但同学们

在线开立2类账户

篇一 在线开立2类账户银行银行1类、2类、3类帐户是什么意思?Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户有什么区别?他们怎么开立   早在去年年底,央行出台《关于改进个人银行账户服务加强账户管理的通知》首次提出将个人银行账户分类管理的概念,把帐户分为Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户。   Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户是什么意思?   银行账户重大变化引关注!银行账户分类管理制度12月1日将正式实施。人行有关人士解释说,Ⅱ、Ⅲ类账户为通过银行柜面或者互联网等电子渠道开立的银行账户,功能有限,并且需要与Ⅰ类账户绑定使用。   什么是I类、II类、III类账户?简单说,Ⅰ类账户是全功能账户,常见的借记卡就属于Ⅰ类账户;Ⅱ、Ⅲ类账户则是虚拟的电子账户,是在已有Ⅰ类账户基础上增设的两类功能逐级递减,资金风险也逐级递减的账户。主要区别如下表:   银行Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户的区别   Ⅰ类户是全功能的银行结算账户,必须在柜面或通过银行自助机具,经银行工作人员现场面对面审核身份后开立,存款人可通过Ⅰ类户办理存款、购买理财产品等金融产品、支取现金、转账、消费及缴费支付等全部金融业务,没有限额。   Ⅱ类、Ⅲ类银行账户既可以在柜面开立,也可以通过电子渠道,非面对面地开通,但要绑定本人I类银行账户或者信用卡账户进行身份验证。   Ⅱ类户可以办理存款、购买投资理财产品等金融产品、限额消费和缴费、限额向非绑定账户转出资金业务。经银行工作人员现场面对面确认身份的,Ⅱ类户还可以办理存取现金、非绑定账户资金转入业务,可以配发银行卡实体卡片。其中,Ⅱ类户非绑定账户转入资金、存入现金日累计限额合计为1万元,年累计限额合计为20万元;消费和缴费、向非绑定账户转出资金、取出现金日累计限额合计为1万元,年累计限额合计为20万元。   Ⅲ类户权限最小,只能办理限额消费和缴费、限额向非绑定账户转出资金业务。

在线支付型自助洗衣机

篇一 在线支付型自助洗衣机自助投币洗衣机,让她创业成功   阿将解读:自助投钱洗衣机是一个可行的创业项目,这个项目的重点是要找到一个好的洗衣机。根据阿将的调查,即使是广告里经常吹噱的海尔洗衣机,其实也存在着极大问题,建议不要选择。虽然它是海尔生产,但是家用型,并不适应自助式这种大量的洗涤方式,而且价格虚高(利润极高),具说海尔也并不保修这种修改过的洗衣机。所以,要想做这个项目,挑选机型需要小心。   此项目还有另一个难点,正如文中所说的,要进学校、工厂才会有较大的利润和较低的经营风险,但进学校、工厂这需要个人上门去推销,很多创业者并不适应这种推销方式,所以也会造成创业失败。   自己开店做自助洗衣店,这种方式不推荐,因为风险较大,需要店铺、人员等投资。   一个许多人都亲身经历过的小麻烦却让她发现了商机,大胆介入,从容不迫地赚到了自己人生的“第一桶金”。她就是北京姑娘刘伟伟。她的故事再一次证明了,机会其实一都在我们身边,只不过我们大多数人都忘记俯下身去仔细寻找罢了。     1、  2006年秋天,我还是北京一所大学大四的学生。一天下午,看完系里组织的一场篮球比赛我心满意足地回到了寝室。当我眼睛的余光不经意地扫到墙角那一桶未洗的脏衣服时,刚才还愉悦的心情便戛然而止。这些衣服静静地躺在这里已经快半个月了,再不清洗就没有干净衣服穿了。于是,我只得垂头丧气地提上它们向自来水龙头走去。   自从上大学以来,洗衣服便成了一件折磨我的事情。回忆起在家的时候,要么是父母帮忙洗,要么是自己用洗衣机洗,是多么的幸福啊。在学校附近虽然有大大小小的洗衣店,但一想到洗一条裤子就得花3块钱,也只得作罢。学校周围有些人也经常来宿舍收学生的衣服去人工洗涤,价格倒是便宜但轻则洗不干净,重则把衣服洗坏。我一个同学的名牌休闲服就是被这些人拿去洗时给染了颜色,导致直