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威风凛凛反义词的相关文章

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威风凛凛的近义词是什么

威风凛凛的近义词是什么 篇一:《威风凛凛,衣钵相传-藏头诗》 威风凛凛,衣钵相传 威仪本是朝天士, 风流不减杜陵时。 衣冠南渡多崩奔, 钵略城边日欲西。 相搅相淘无歇日, 传闻银汉支机石。威风凛凛的近义词是什么 篇二:《近义词》 苏教版小学语文三年级上册期末复习资料之近义词、反义词 1 近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情) 反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)(威风凛凛的近义词是什么) 2近义词:解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远足) 反义词:理解(误解)、强烈(微弱)(威风凛凛的近义词是什么)

反义词老调重弹

反义词老调重弹(一)《反义词》 拉 推邋里邋遢 一干二净辣手 顺手来 往来而不往 礼尚往来来龙去脉 有头无尾来去自由 身不由己来日 往日来日方长 日薄西山来者不拒 拒之门外来之不易 轻而易举赖帐 认帐蓝天白云 大地海洋懒 勤懒惰 勤快懒散 紧张滥竽充数 鹤立鸡群郎才女貌 无德无才狼狈不堪 镇定自若狼吞虎咽 细嚼慢咽狼心狗肺 赤子之心狼烟四起 国泰民安琅琅上口 诘屈聱牙浪费 节省浪迹天涯 归去来兮浪漫主义 现实主义浪子回头 屡教不改劳 逸劳动致富 不义之财劳而无功 劳苦功高劳方 资方劳苦功高 徒劳无益劳师动众 按兵不动劳燕分飞 鸾翔凤集牢不可破 溃不成军牢固 薄弱老 少老成持重 初出茅庐老搭当 新伙伴老搭档 新伙伴老当益壮 老气横秋老调重弹 花样翻新老骥伏枥 老气横秋老练 幼稚老马识途 不知所以老谋深算 入世不深老牛破车 快马加鞭老牛舐犊 深恶痛绝老牛舔犊 幼子弑父老气横秋 朝气蓬勃老人 小孩老弱残兵 精兵猛将老生常谈 真知灼见老师 学生老实 淘气老式 新式老手 生手老态龙钟 鹤发童颜老翁 少年潦草 工整乐 愁乐不可支 肝肠寸断乐不思蜀 恋恋不舍乐此不疲 心不在焉乐而忘返 乐极生悲乐观 悲观乐极生悲 及时行乐乐趣 乏味 无聊乐善好施 打家劫舍乐天知命 战天斗地乐音 噪音雷打不动 含冤负屈雷厉风行 按兵不动泪如泉涌 纵声大笑泪如雨下 笑逐颜开累牍连篇 片纸只字累赘 扼要冷 热冷冰冰 热乎乎冷淡 热烈冷锋 暖锋冷寒 炎热 酷暑冷静 冲动冷酷无情 儿女情长冷冷清清 热热闹闹冷落 关心冷漠 热情冷气 暖气冷若冰霜 宾

反义词不计前嫌

反义词不计前嫌篇一《不计前嫌》 反义词不计前嫌篇二《洪灾中两兄弟不计前嫌冒死救邻》 2014 年 3 月 4 日 星期二 编辑:徐润 美编:汤桂东美编助理:彭小虹校对:魏姗云综合 / 民生A 03芋洪灾中两兄弟不计前嫌冒死救邻救人行为值得全社会发扬学习 被救村民:来, 安全转移到村里面的学校二楼。 可 是他们并没有歇气,又掉头去救其他 人。 他们村和我们村向来都有矛盾, 但 那 么 危险 他 们还是 奋 不 顾 身 地 去救 人, 那种胸怀和舍己为人的精神, 真的 ” 很值得我们去学习。 一位抱着小孩的阿姨也向记者表 “在我们 扬了罗国庆兄弟的救人行为。 社会上就是缺少这种热心人,我们应 该把他们作为榜样,向全社会发扬他 们舍己救人的精神。”将深入到镇、 村发掘先进典型案例 县妇联:■访谈救人的时候没空想 罗国庆: 别的人获救了才最重要记者 (以下简称

反义词贫富是什么

反义词贫富是什么篇一《均贫富:是什么让中国走向了歧途?》 吴思先生的《血酬定律》和《潜规则》是我所读过的最具有创见性和启发性的书之一。 中国历代农民到了实在过不下日子时,就造反,他们喊的是什么?不是民主,不是平等,他们喊的是“均田地”,是水浒《好汉歌》里唱的:“你有我有全都有”,但是细读《水浒传》会发现不是这样的,比如抢来20车财物,先分成两份,第一份入库,作为梁山泊的“财政储备”,另一份马上分。怎么分呢?再分成两份,一份是梁山泊的一百零八个头领,剩下的才是小喽罗的,如此算来,梁山头领的收入是喽啰的68倍。 我们历史上所有的革命与运动,从来不把民主作为口号提出来。传统的农民起义所提出的最有号召力的口号是“平均”。平均是我们的强烈愿望。均田免粮是一种,打土豪、分田地是一种,吃大锅饭是一种,论资排辈也是一种,我们的平均之心很强。 在中国文化中,大家都把平均看作是“公平”。再细看下去,这个平均,也是以自己不吃亏为平均。要是自己的好处比别人多,就不吭声了,也就不去大叫不公平了。 以《关东马贼》为例,书里写到的几千人,当时土匪的死亡率是38%,而当一个平民,死亡率是50%,而且,当土匪可以大块吃肉

威风凛凛的意思是什么,造句

威风凛凛的意思是什么,造句篇一《复习导入》 《莫高窟》教学设计 ――四年语文 教者:郝炜昕 设计思路: 1.小学生读一篇课文,要进入情境,感悟语言符号所代表的生活场景与思想感情,就需要体验或发现学习,然而,学生年龄小,知识积累有限,人生阅历不深,很多时候需要教师讲解,需要接受学习,因此,利用多媒体帮助学生了解莫高窟的情况,激发学生学习的兴趣,帮助学生学习课文。实施自主、合作、探究的学习方式,激活学习横的积极性和创造性,使其成为知识的发现者和研究者。 2. 这是一篇写景的文章,朗读成为了学生学习和探究的重要手段,我通过多媒体的展示,让学生在感受美的基础上, 选择自己喜欢的方式去朗读课文,同时尊重学生的个人感受和独特体验,鼓励学生发表富有个性的见解。 3.架设课内外的联系,引导学生上网搜集、阅读、欣赏有关莫高窟的文字、图片资料,扩大知识面,增强

反义词往对什么意思

反义词往对什么意思篇一《反义词就是意义相反或相对的词恰当地使用反义词》 反 义 词 反义词就是意义相反或相对的词。恰当地使用反义词,常常能增强语言的表达效果。相传宋代文学家苏轼有一次从海南岛回来,朋友问那里的风俗人情怎么样,他说:“风俗极善,人情不恶。” 苏轼回答得非常简练,但给人的印象却很深刻,就是因为用了“善”与“恶”这对反义词,形成了对比的缘故。其实,在汉语里,像这种有相反意义的词很多。 如“真”与“假”,“新”与 “旧”,“厚”与“薄”,“深”与“浅”,“冷”与“热”,“方”与“圆”,“上”与“下”,“前”与“后”,“左”与“右”等等。 还有一些词的词义不是相反的,而是相对的,也是反义词。如“是”与“非”,“死”与“活”,“男”与“女”,“古”与“今”,“黑”与“白”等等。 汉语里有不少双音词是由两个反义词构成的。如“出没”,“先后”,“冷暖”,“多少”,“大小”,“是非”,“早晚”,“左右”,“动静”,“夫妇”,“上下”,“反正”,“来回”,“高低”,“东西”, “前后”,“来往”等等。 成语里也常常包含有反义词。如“半信半疑”,“东张西望”,“扶老携幼”,“高低不平”

反义词:宽以待人

02-16

标签: 宽以待人 反义词 关键词:
反义词:宽以待人篇一《五年级语文课堂拓展精选练习IV (21)》 小学语文练习作业 钟不敲不鸣,人不学不灵。 反义词:宽以待人篇二《小学语文练习作业21》 小学语文练习作业 感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

威风凛凛反义

02-15

标签: 反义 威风凛凛 关键词:
威风凛凛反义篇一《反义词》 写出下列词语的反义词 陡峭------( ) 精致------( ) 挺拔------( ) 蕴含------( ) 湿润------( ) 优雅------( ) 轻盈------( ) 清晰------( ) 静谧------( 坚硬------( 蜿蜒------( 婷婷玉立------( 轻蔑------( 崇高------( 凄凉------(

反义词得心应手

反义词得心应手篇一《反义词》 拉 推邋里邋遢 一干二净辣手 顺手来 往来而不往 礼尚往来来龙去脉 有头无尾来去自由 身不由己来日 往日来日方长 日薄西山来者不拒 拒之门外来之不易 轻而易举赖帐 认帐蓝天白云 大地海洋懒 勤懒惰 勤快懒散 紧张滥竽充数 鹤立鸡群郎才女貌 无德无才狼狈不堪 镇定自若狼吞虎咽 细嚼慢咽狼心狗肺 赤子之心狼烟四起 国泰民安琅琅上口 诘屈聱牙浪费 节省浪迹天涯 归去来兮浪漫主义 现实主义浪子回头 屡教不改劳 逸劳动致富 不义之财劳而无功 劳苦功高劳方 资方劳苦功高 徒劳无益劳师动众 按兵不动劳燕分飞 鸾翔凤集牢不可破 溃不成军牢固 薄弱老 少老成持重 初出茅庐老搭当 新伙伴老搭档 新伙伴老当益壮 老气横秋老调重弹 花样翻新老骥伏枥 老气横秋老练 幼稚老马识途 不知所以老谋深算 入世不深老牛破车 快马加鞭老牛舐犊 深恶痛绝老牛舔犊 幼子弑父老气横秋 朝气蓬勃老人 小孩老弱残兵 精兵猛将老生常谈 真知灼见老师 学生老实 淘气老式 新式老手 生手老态龙钟 鹤发童颜老翁 少年潦草 工整乐 愁乐不可支 肝肠寸断乐不思蜀 恋恋不舍乐此不疲 心不在焉乐而忘返 乐极生悲乐观 悲观乐极生悲 及时行乐乐趣 乏味 无聊乐善好施 打家劫舍乐天知命 战天斗地乐音 噪音雷打不动 含冤负屈雷厉风行 按兵不动泪如泉涌 纵声大笑泪如雨下 笑逐颜开累牍连篇 片纸只字累赘 扼要冷 热冷冰冰 热乎乎冷淡 热烈冷锋 暖锋冷寒 炎热 酷暑冷静 冲动冷酷无情 儿女情长冷冷清清 热热闹闹冷落 关心冷漠 热情冷气 暖气冷若冰霜 宾至