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童真夺取的相关文章

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童真童趣的段落

《童真童趣 散文》童真童趣的段落 第一篇 童真童趣 “没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙??盼望着假期、盼望着明天,盼望长大的童年”,童年总是那么美妙,童年总是那么无忧无虑,童年总是那么没心没肺。我们总是盼望着下课,盼望着活动,盼望着和亲爱的的老师们一起手拉手。 躺在草地上,双手轻压在小小的脑袋底下,望着天空,尽情享受这蓝天下芬芳的日子;闲暇时间让我们相约在竹林的一角,安静的读者彼此的故事,品尝这润津津的文字;下雨了,老师不让出门,我们就在可爱的班级里做游戏,一阵阵憨笑过后,我们赢了,好高兴啊!2005年的第一场雪,我们与老师相约一起打雪仗,凉丝丝的学雪喳喳真美真甜啊!《[童真童趣]汇总》童真童趣的段落 第二篇 【编者按】用色彩描绘童年吧,因为它就像海边漂亮的贝壳;用笑容点缀童年吧,因为它就 像整天嘻闹的浪娃娃……童年的纯真和甜美,就如山溪中清亮的泉水。童年是梦的地方,心

童真童趣不能丢

《寻找丢失的童趣》童真童趣不能丢 第一篇 寻找丢失的童趣 一场比赛,一段精彩;美好的记忆,永恒的瞬间。 历时两天的学科德育教学竞赛,在沈洋中心小学校胜利落幕了。我有幸成为这次活动整个过程的观看者,学习者。整个过程,我都被震憾包围着,萌生出太多的感慨、感动、感激„„ 强大的阵容,有序的场次,精美的设计,巧妙的安排。 看那阵容,隐约能看到领导们那运筹帷幄的身影,看到他们那强有力的指挥棒已高高举起,指向更高要求的教学目标。这是一个富有开拓性的领导集体。 品味那环环相扣的教学设计,似乎能看到主任们在一遍遍地指导,看到教者们那精益求精的精神。这又是怎样一群热爱教学事业的园丁啊!

童真童趣的话语

【童真童趣的话语】描写老师的好句好段童真童趣的话语(一)【童真童趣的话语】 1、王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。 2、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话――[浓缩就是精华"。描写老师的好句好段。 3、王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信[严师出高徒"。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,4、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个[龟"字,沈老师慢悠悠的说:"就剩一个`龟`了,龟孙子的`龟`了[。我们都"哈哈[大笑起来,沈老师又正儿八经的说:[龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!"。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。 5、叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。描写老师的好句好段。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础--我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好! 6、我的数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:[即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。"我很喜欢他,他

童真的说说

05-07

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《遗失的童真范文精选》童真的说说 第一篇 2013年高考浙江卷作文选 【原题回放】 阅读下面的文字,按照要求作文。(60分) 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯的。 英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化? 英国作家威廉·戈尔丁:世界正在失去失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。 综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。 【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料的内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

童真童趣的句子

童真童趣的句子 篇一:《1经典诵读 童真童趣古诗教学设计》(童真童趣的句子) 童真童趣的句子 篇二:《童真童趣 散文》 童真童趣 “没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙„„盼望着假期、盼望着明天,盼望长大的童年”,童年总是那么美妙,童年总是那么无忧

童真感的句子

02-06

标签: 童真 句子 关键词:
童真感的句子篇一《三句道童真》 三句道童真 在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。 有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁,这条直线会渐渐的弯曲,在弯曲的同时这份童真也就淡去了。 也许你会感叹光阴蹉跎,这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了,但是这也未必是一件坏事,不是么?我们可能在成长的时间里,学会了冷静,学会了思考,学会了如何保护自己。人总要学着长大,你总将要面对自己的未来,挑起自己的责任重担。毕竟,父母会老去,时代会更替。 过去,总以为自己不长大就不会失去,总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去,把自己沉湎在回忆中,总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度,把自己捆绑在命运十字架下,只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆,却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄,将感情抛弃在这个迷茫的路口,一路上的欢声笑语,磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟,氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现,自己还是个小孩子……多少次渴

童真的排比句

童真的排比句篇一《童年趣事的排比句》 1、童真是人世间最纯洁的,无恶意,儿童不会做伤天害理的事:童真是宇宙间最伟大的,无琐事,儿童不会受社会现实的束缚。 2、童年是记忆深处的一颗火种,童年是人生初始的一段阳光,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是高远天空的一只纸鸢。 3、童年就像一阵风,有时是温暖的风,有时是刺骨的风,有时又是凉爽的风。 4、年生活,像一个个五彩斑斓的梦,个个记录童年的趣事。童年生活,似一串串五光十色的珍珠,颗颗珍藏童年的梦想。童年生活,如一滴滴清澈无比的水,滴滴反射童年的天真…… 5、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇 ;少年是一首诗,多愁善感,对月相思;青年是一匹马 ,撒蹄扬欢 ,心在天涯;中年是一壶酒,浓烈甘醇,回味良久;老年是一杯茶,平淡如水,落尽繁华。 5、童年如一朵朵浪花,最耀眼的是那朵最纯洁的;童年似一弯明月,无穷地变换着姿态;童年如一滩沙砾,更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星,一眨,眨出一个个神秘的故事;童年像海边的海螺,一传,传出一阵

童真童趣名句

童真童趣名句篇一《古诗词名句归纳整理》 古诗词名句归纳整理 1、 写景类: 潮平两岸阔,风正一帆悬。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 海日生残夜,江春入旧年 曲径通幽处,禅房花木深 大漠孤烟直,长河落日圆。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家

童真童趣得语录

童真童趣得语录篇一《童真童趣真话真情》 童真童趣真话真情 作者:宋琪 来源:《新课程·小学》2015年第03期 由于小学生的语文功底差,观察能力低,组织和驾驭语言的能力不强,写作文时经常是无话可写。那么,如何进行小学语文作文教学呢?如何发掘学生的写作源泉,使学生做到作文“言之有物”,童真童趣、真话真情?现就教学中的一些心得浅谈几点。 一、引导学生留心生活,积累写作素材,养成认真观察生活、用心去感悟生活的习惯 据调查发现,学生在写作中遇到的最大难题就是:觉得无话可写,对习作失去了兴趣,产生了畏惧感。因此,在作文课上,我先带领学生走入广阔的生活,不仅是让学生参加一些社会实践活动,广泛接触社会,更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、认识事物的方法。事实证明,往往是参加了社会生活实践活动后,写出的作文要好得多,具有文采,也显生动、有形。因此,教师要让学生在生活中找到思维的起点。引导学生留心生活、积累写作素材,从而写出身边的趣事。例如,有一名学生的作文是这样写的:

童真什么意思

童真什么意思篇一《童真是什么.doc602》 童真是什么 泉港区 南埔中心小学 602班 林诗婷 对于一个快要小学毕业的我来说,童真似乎是很早很早以前的事了;又好像童真,我只要一伸出双手便触手可及······ “童真”这个词好奇妙!想起它既令我无比开心,又令我感到无比的自豪,有时还会让我不禁羞红脸。“童真”真是好奇妙哦!不是吗? “童真是什么?”——在我还很小的时候,我曾经问过爸爸妈妈这样一个问题,可当时,爸爸妈妈只是笑着回答:“你去找吧!总有一天你会发现的!”我对这个答复很不满意,便嘟着嘴巴、叉着腰,气冲冲地跑了出去。 花园里—— 我坐在石椅上,眼睛忽闪忽闪地到处看,一刻也停不下来。很快,我被一只美丽的停在冬青草上的蝴蝶给吸引住了!我的眼睛紧盯着蝴蝶,放慢了脚步把声音控制到最低,我蹑手蹑脚的靠过去,不料,还是被“这个小家伙”给发现了,蝴蝶拍打着翅膀飞走了。我很不甘心,又嘟着小嘴跑着追赶蝴蝶。蝴蝶好像有意跟我玩捉迷藏一样,一会儿藏在花丛里,一会儿又躲在绿叶下