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师生语言沟通的相关文章

烟花美文网专题频道“师生语言沟通”的相关文章,提供与“师生语言沟通”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

语言文字的个人工作计划

语言文字的个人工作计划时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始制定工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编精心整理的语言文字的个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。语言文字的个人工作计划1本学年我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:一、领导重视,机构健全建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。二、建章立制,规范管理为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《小学学生一日常规》,同时修订了《教职工考核细则》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。三、加强学习,多方宣传学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣传工作。学

语言文字验收汇报材料

12-30

标签: 语言文字 验收 汇报 材料 关键词:
  汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。以下是中国招生考试网分享的语言文字验收汇报材料,希望能帮助到大家!   语言文字验收汇报材料   我校是一所省级示范小学,规范办学一直是我们坚守的一个原则。在规范使用语言文字工作方面,我们也严格按照上级语委员会对学校语言文字工作的要求,坚持贯彻执行语言文字法,积极做好各项常规工作,开展各种活动,并将语言文字工作与学校日常的教育教学工作紧密结合,渗透到智育、德育、美育、体育、社会实践等各项工作之中。规范健康的校园语言文字应用环境,有效地丰富了校园文化的建设,提高了我校的教育教学质量,推进了素质教育的开展,提升了学校的办学水平。我们具体的做法有以下几个方面。   一、把语言文字规范化工作纳入学校管理,认识到位   语言文字是先进文化建设的重要组成部分,是创建和谐社会的重要交流工具,是建设和谐社会的重要载体。多年来,我们结合学校实际,利用学校现有资源,积极开展推广普通话和国家文字规范化工作,并使之融入到学校的日常管理中。   1、学校成立语言文字规范化工作领导小组,由聂明智校长任组长,其他副校长为副组长,各处室主任和年级主任为领导组成员。学校语言文字规范化工作,做到与其他各项工作一起同部署、同检查、同评估、同考核。领导小组定期召开会议,研究学校语言文字工作,将语言文字工作网络覆盖校内各处室,深入各教学班,各处室积极主动配合分管人员开展工作,增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。同时,学校领导非常重视语言文字规范化工作,将语言文字规范化工作纳入学校总体工作计划和工作总结,并下发到全校各处室,使全校教职工了解语言文字规范化工作的要求。   2、积极健全语言文字规范化工作制度,形成体系,规范程序。学校所有专任教师必须持普通话等

师生之间作文精选

07-29

标签: 师生 作文 之间 精选 关键词:
  人性中许多美好而闪光的情感在师生之间得以体现,许多朴素却动人的镜头在师生之间悄然上演。以下是中国招生考试网分享的师生之间作文精选,希望能帮助到大家!   师生之间作文   鱼老师之间的记忆相册。记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那张。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。   我胆怯的走过来,您把我的市局啊拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目奶奶都耐心的讲解给我听。那是,我在心底由衷地感叹到:"傅老师,您真好!"就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:"加油!不要让您失望。"时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的九月十号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:"初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?"听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:"傅老师,您真好!"傅老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。   此刻,我读懂杜甫那句诗:"春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"   师生之间作文   月夜,一袭

师生之间作文大全

07-17

标签: 师生 作文 之间 大全 关键词:
  师生之间,有欢笑,有忧伤,有矛盾,也有鲜花。师生之间,总有,说不完的话题。以下是中国招生考试网分享的师生之间作文大全,希望能帮助到大家!   师生之间作文     月夜,一袭长衫随轻风曼舞,昂然飘入历史心门,我的老师从远古而来,从发黄的书页里款款而来,是他们教会了我在黑夜中守护自己永恒的精神家园。   无奈的心痛   楚国将亡,我的老师披发行吟,仰天长叹:“举世皆浊,我独清,众人皆醉我独醒。”汨罗江水大浪滔天地说:“老师为什么要投江?您可以选择另一种生命,做一个彻彻底底的文人,让中国的文明长河激起更灿烂的文学浪花啊!”您摇摇头:“面对这垂危的国家,我追求高洁的理想已经破灭,只能将这忠贞不渝的臣子之心化作一江滔滔汨罗江水,也许这样我才能安息!”我想,这就是屈原老师教给我的高尚情操,是尘世将他逼得走投无路,即使有再多的繁华也盖不住这世界的肮脏与恶臭。只有一死才能保住他的忠心,这也许是老师最无奈的心痛吧!   爱国的学子   老师已经被软禁三十几天了,被重重特工看着的日子十分难熬,什么都不能抹灭我的中国心,那与祖国相隔的万水千山说:“老师,为什么要回祖国,您可以选择在美国生活下去,在美国做研究,那里有足够的经费与设备,那里的条件比祖国优越好几倍!”您摇摇头,面对新生的祖国,一切都是新的,祖国正在起步,祖国需要我们这样的优秀人才,我要将一腔热血化作行动来报答祖国的养育之恩,我想这就是钱学森老师教给我的高尚情操,内心永远想着祖国,即使再多的利禄引诱,也动摇不了一颗爱国心。这也许就是老师内心最伟大的祖国吧!   静夜入史,一段穿越千年的师生心灵对话,是我顿悟,拨动我们心弦的不是流行,不是时尚,是老师的气魄与情操,是历史的灵动与厚重。   我的历史,我的老师

师生之间作文600字

07-10

标签: 师生 作文 之间 600 关键词:
  师生之间,像朋友,充满无限的关爱,弥漫着互助的气息。以下是中国招生考试网分享的师生之间作文600字,希望能帮助到大家!   师生之间作文600字   月夜,一袭长衫随轻风曼舞,昂然飘入历史心门,我的老师从远古而来,从发黄的书页里款款而来,是他们教会了我在黑夜中守护自己永恒的精神家园。   无奈的心痛   楚国将亡,我的老师披发行吟,仰天长叹:“举世皆浊,我独清,众人皆醉我独醒。”汨罗江水大浪滔天地说:“老师为什么要投江?您可以选择另一种生命,做一个彻彻底底的文人,让中国的文明长河激起更灿烂的文学浪花啊!”您摇摇头:“面对这垂危的国家,我追求高洁的理想已经破灭,只能将这忠贞不渝的臣子之心化作一江滔滔汨罗江水,也许这样我才能安息!”我想,这就是屈原老师教给我的高尚情操,是尘世将他逼得走投无路,即使有再多的繁华也盖不住这世界的肮脏与恶臭。只有一死才能保住他的忠心,这也许是老师最无奈的心痛吧!   爱国的学子   老师已经被软禁三十几天了,被重重特工看着的日子十分难熬,什么都不能抹灭我的中国心,那与祖国相隔的万水千山说:“老师,为什么要回祖国,您可以选择在美国生活下去,在美国做研究,那里有足够的经费与设备,那里的条件比祖国优越好几倍!”您摇摇头,面对新生的祖国,一切都是新的,祖国正在起步,祖国需要我们这样的优秀人才,我要将一腔热血化作行动来报答祖国的养育之恩,我想这就是钱学森老师教给我的高尚情操,内心永远想着祖国,即使再多的利禄引诱,也动摇不了一颗爱国心。这也许就是老师内心最伟大的祖国吧!   静夜入史,一段穿越千年的师生心灵对话,是我顿悟,拨动我们心弦的不是流行,不是时尚,是老师的气魄与情操,是历史的灵动与厚重。   我的历史,我的老师。   师生之间作文60

师生之间作文

06-20

标签: 师生 作文 之间 关键词:
  师生之间,总有一些关怀打动着人们的心扉,温暖世人的双眸,点亮我们的成长道路,也同时传递着那些不变的情感。以下是中国招生考试网分享的师生之间作文,希望能帮助到大家!   师生之间作文   时间的指针一圈圈地画弧,记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙,三年,一个局限,而你我之间永无距离。   还记得三年前,您身着白色的衬衣,外面套着针织背心,大步流星地走进教室,抑扬顿挫地发表开学演讲,尽管您给我第一印象不是威严。但那种老师都是威严的这种想法根深蒂固扎根在脑中,我小心翼翼地告诉自己:“他是我的老师。”   日后一切平平淡淡,师生之间,维系着简单机械的重复。您给我们上课,我们听您讲课。师生之间就仅仅如此吗?不,随着大家相互了解磨合,师生关系突然像胀开的核桃散发出清香。   那天,您当着全班同学们大声骂我:“作为班干部,上课不知道带头回答问题……”我不敢抬头,不敢看您怒气冲冲的脸,您的怒气随声波传至教室的各个角落,教室里鸦雀无声,我浑身不自在,您那充满怒意的目光让我不禁想:“他只是老师,威严的老师。”   下课后,您将我单独喊到办公室,告诉我刚才完全是杀一儆百。“你是班干,骂你那么凶,完全为了提醒全班同学,你要理解。”一时间,朋友般真诚的解释让我眼里噙满了泪水。您认为是我觉得委屈,告诉我回答问题可以使头脑更灵活开发智力,也是培养自己的能力。“你要知道,要让自己成为学习能力都超棒的人,这也是我对你的希望。”您的话像极了朋友的安慰鼓励,轻轻地掸去了我内心的不安与难过。   师生之间,应该如此吧,亦师亦友。   三年来,你我之间早已经架起了沟通的桥梁。   “父母没来接,要我打个电话吗?”&ldquo

语言文字工作总结大全

06-15

标签: 语言文字 工作总结 大全 关键词:
  语言文字工作是一项长期的工作,我们要积极行动,热情参与,全面推进规范语言文字工作。以下是中国招生考试网分享的语言文字工作总结大全,希望能帮助到大家!   语言文字工作总结   我校在教育教学过程中,始终如一地贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,把教师和学生说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为教师和学生素质提升的一项重要工作来抓。把普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语与用字,与教育教学融为一体的语言文字工作机制,切实提高师生的语言文字的应用能力,并以申报“第二批市级语言文字规范化示范学校”为契机,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,并积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展。   一、健全机构,加强对语言文字规范化工作的领导   随着现代化教育的不断发展,语言文字规范化工作显得尤为重要,它已成为现代文明教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位,争创品牌学校的具体工作中,加强语言文字工作领导小组的领导职能,使推普工作能够有序开展,逐层深入,真正使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。   二、严格执行各项制度,确保工作有条不紊地展开   我校严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例,明确提出普通话为学校的教学语言,即师生在教学和学习活动中使用普通话;师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合等。教导处随机开展形式多样的推普活动,使得推普工作不但在总体计划中有所体现,而且渗透到学校工作的方方面面。在这种氛围的影响下,我校形成了良好的语言文字规范化氛围,使普通话真正成为了校园语言。   三、工作措施得当,活动贯穿始终   1.加大宣传力度   为卓有成效地开展语言文字工作,在“大力推行、积极普及、逐步提高&rdq

沟通作文 沟通作文800字

05-21

标签: 作文 沟通 800 关键词:
  每天,我们都听着各种各样的话语,其实都是心灵的沟通,交往的沟通,它使我们认识外界,发展自我。以下是中国招生考试网分享的沟通作文 沟通作文800字,希望能帮助到大家!   沟通作文 沟通作文800字   茫茫世界中,有着各种各样的生物,他们都有自己独有的语言和沟通方式:有的以叫声,有的以气味,总之,那是五花八门的。   人类是由森林古猿进化而来的,一步步的进化使人类成为了世界上最高级的动物。“语言”也随之产生了,也许,开始之是意外的出声,后来又意外的发现这样能一次将要表达的意思全部完成,后来大家都这样,我们的祖先就在不知不觉间创造了语言。也正是因为这一壮举让我们体会到了沟通的乐趣。   其实,在我们的生活中,无时无刻不存在着沟通,也许在与父母,也许在与自己,也许在与大自然。换个说法,乐趣其实无处不在。   步入青春期的我们,同时也进入了逆反心理较重的时候,常常会与家人或同学发生矛盾,此刻,我们需要沟通,只要都把话说清楚,大家就能消除矛盾,重新和好。   当身边的人走上一条错误的“路”,我们会很着急,很担心,想尽各种办法将他“找回来”。此刻,我们也需要沟通,让我们用语言告诉他,那是一条死胡同,走不出去的。   看吧,是沟通,它帮助我们维持了一个平静的家园,也让我们拯救了身边的人,满足了内心的空虚。所以,人与人之间离不开沟通,一个家庭的和谐也离不开沟通。   知道吗,从我们哇哇落地开始,就已经开始了沟通,只到生命结束的那一刻才会停止。或许,有人会问,哑巴呢,他就没有沟通吧?其实不然,沟通并非只靠语言,而是可以靠一个微笑,一个动作,一声哭泣……总之啊实在是太多了。在我们刚出生的时候,还不会说话,那为什么家人总能猜到我们的意思,那是因为,哭声传递了我们的意思。随

师生关系作文

02-28

标签: 师生 作文 关系 关键词:
  师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。以下是中国招生考试网分享的师生关系作文,希望能帮助到大家!   师生关系作文   今天我要和大家谈谈师生关系的话题,我们在校园里学习,每日与同学老师们朝夕相处,我们的学业也需要师生共同配合完成。那么,师生关系我们应当如何处理呢?我们是初一的学生,也正处于青春期,一些小错小毛病也是在所难免的。当我们犯了错,是应当负隅顽抗呢?   还是诚恳地承认错误呢?答案一定是后者。或许会有一些人在心里很不服气。那么,请你想一些。当我们自己犯了错,这时责任应在于我们自己。作为晚辈,和老师、长辈们顶嘴是非常不礼貌的,苦读七书,若是我们连最基本的礼仪都不清楚、做不到的话,那我们这七年的书不是白读了吗?   当然,也不乏这一种情况:当师生双方都做得不对,共同负有责任的时候,作为学生的我们,这时顶撞老师也是极其不理性的,我们只是学生,我们不能用粗鲁的语言来辱骂老师,我们必须要明晰自己的立场,清楚我们到底错在哪,才能用我们的道理去争取我们应有的理解。同时,我希望老师们也应当注意一下自己对学生们的行为和措辞,学生们还只是个孩子,他们需要大人的理解和关爱。   我们还刚刚起步,犯一些小错误也是可以原谅的。难道在老师们的眼里,学生犯错就一定要受到惩罚和教训才能使他们改正错误的吗?我想不是的。我作为一名学生,首先,我要为我们学生一些不正确的行为向老师们表示歉意,同时也想代表同学们,向老师提出一些意见。   我希望,在我们犯错的时候,看到的不是老师那阴沉严肃的表情,而是平和理解的态度;我希望,当师生双方都负有责任的时候,老师可以主动承认自己的错误,不要把责任全部推到学生身上;我希望,老师们能够以身作则,别犯一些不必要的错误,因为有的时候,学生们的错误时这种因素造成的,你说对不对?最后希望同学们能

沟通从心开始图片|沟通从心开始|沟通,从心开始 (高一主题班会)

文档大全 > :沟通从心开始|沟通,从心开始 (高一主题班会) 沟通从心开始|沟通,从心开始 (高一主题班会)   长沙市明德中学  彭祎昀 【设计思路】: 本节班会课通过小游戏的形式,为学生搭建一个沟通的平台,让学生在游戏中体验沟通的过程,在体验中感悟沟通的需要,在感悟中提升沟通的能力。班主任对学生的教育,除了要求、引领,还可以是陪伴,是参与,是服务,是等待。班主任能够做的有很多,而该做的只是一些“土地”的工作,为学生这棵正在生长的小苗提供合适的环境;为学生做一点“肥料”的工作,为孩子的成长提供动力。 【活动目的】: 1、通过《撕纸指令》的游戏,感受日常生活中可能遇到的沟通问题,分享自己在沟通过程中的积极做法。 2、通过《你听我说》的游戏,体验怎样做才能领会别人的需要,怎样做才能准确的表达自己的需要,怎样才能在团队中实现有效的沟通。 【活动过程】: 主持人:各位老师,同学,下午好!沟通,是人际交往的前提。在我们的日常生活中,你觉得自己跟同学、跟父母、跟老师的沟通还顺利吗?在与人沟通的过程中你又遇到过哪些问题呢? 下面我通过一个小游戏来感受一下沟通中我们可能遇到的困惑。 游戏1:《撕纸指令》 游戏准备:每人准备两张16开纸(废纸亦可) 游戏程序:     1)、每位同学拿出一张纸。     2)、老师发出单项指令:         -大家闭上眼睛。         -全过程不许问问题。         -把纸对折。  &