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神奇的计算工具课件的相关文章

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计算机的特点

12-30

标签： 特点 计算机 关键词：
　　计算机(computer)俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。以下是中国招生考试网分享的计算机的特点，希望能帮助到大家! 　　计算机的特点 　　计算机的特点、分类及发展趋势计算机的特点： 　　运算速度快 由于计算机采用了高速的电子器件和线路并利用先进的计算技术使得计算机可以有很高的运算速度，运算速度是指计算机每秒能执行多少条基本指令，常用单位是MIPS ，即每秒执行百万条指令。 　　运算精度高 由于计算机内部采用浮点数表示方法，而且计算机的字长从8位、16位增加到32位甚至更长，从而使处理的结果具有很高的精度。 　　具有记忆能力 计算机内部的存储器具有记忆特性，存储器能够存储大量的信息。 　　具有逻辑判断能力 由于采用了二进制计算机能够进行各种基本的逻辑判断并且根据判断的结果自动决定下一步该做什么有了这种能力计算机才能求解各种复杂的计算任务进行各种过程控制和完成各类数据处理任务。 　　存储程序 由于计算机可以存储程序，从而使得计算机可以在程序的控制下自动地完成各种操作，而无须人工干预。 　　计算机的分类： 　　1：按处理对象分类 　　按照计算机处理的对象及其数据的表示形式可分为数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机。 　　(1)：数字计算机：该类计算机输入、处理、输出和存储的数据都是数字量，这些数据在时间上是离散的; 　　(2)：模拟计算机：该类计算机输入、处理、输出和存储的数据是模拟量(如电压、电流等)，这些数据在时间上是连续的; 　　(3)：数字模拟混合计算机：该类计算机将数字技术和模拟技术相结合，兼有数字计算机和模拟计算机的功能。 　　2：按用途分类 　　按照计算机的用途及其使用的范围可分为通用计算机和专用计算机。 　　(1)：通用计算机 该类计算机具有广
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计算机教学计划

08-15

标签： 教学计划 计算机 关键词：
　　在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。以下是中国招生考试网分享的计算机教学计划，希望能帮助到大家! 　　计算机教学计划 　　一、指导思想 　　1、根据电脑科的特点：技能性、实践性强，知识专业且深奥。 　　2、根据大纲要求：重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。 　　3、根据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 　　4、教学过程中既育人也要提高自己。 　　二、计划达到的目标和完成的任务 　　第一：在这一学期要让学生掌握开关机，会自己进入键盘练习环境。 　　第二：在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如：电脑的历史，发展过程，电脑的基本原理，计算机的安全知识等。 　　第三：发现和培养有潜力的学生。 　　计算机教学计划 　　一、本学期教学的主要任务和目的要求 　　1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 　　2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 　　3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 　　4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 　　5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 　　二、教材的重点和难点 　　1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 　　2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。 　　3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。 　
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计算机基础试题及答案

07-02

标签： 试题 答案 计算机 基础 关键词：
　　想知道计算机基础试题都是怎么样的吗?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的计算机基础试题及答案，希望能帮助到大家! 　　计算机基础试题及答案 　　一、单选题练习 　　1.完整的计算机系统由(　C　)组成。 　　A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 　　B.主机和外部设备 　　C.硬件系统和软件系统 　　D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 　　2.以下软件中，(　D　)不是操作系统软件。 　　A.Windows xp B.unix C.linux 　　D.microsoft office 　　3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 　　A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 　　4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 　　A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 　　5.下列设备中，属于输出设备的是(　A　)。 　　A.显示器　　　 B.键盘　　　 C.鼠标　　 　 D.手字板 　　6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 　　A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 　　7.RAM代表的是( C )。 　　A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 　　8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 　　A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 　　9.在描述信息传输中bps表示的是(　D　)。 　　A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 　　C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 　　10.微型计算机的内存容量主要指(　A )的容量。 　　A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 　　11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 　　A.101
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计算机工作总结范文

06-14

标签： 工作总结 范文 计算机 关键词：
　　制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。以下是中国招生考试网分享的计算机工作总结范文，希望能帮助到大家! 　　计算机工作总结 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。教知不足，做知匮乏。当我走上教师岗位时，我才清楚的知道"教学相长"的这个道理，深刻地体会到，教师工作的辛苦，不仅要给学生传授知识，而且担负着育人的重担。本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，现把这一学期在《电子商务网站建设与管理实训》、《photoshop cs2中文版标准教程》和《大学计算机基础》三门课程的教学过程中的感受总结如下： 　　一、思想政治方面： 　　积极参加各类政治业务学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，积极学习"三个代表"重要精神等，努力提高自己的思想觉悟及工作业务水平;在工作中，遵守工作纪律，和同事相处融洽;教育目的明确，服从学院安排，态度端正，钻研业务，工作踏实，为人师表，关爱学生。 　　二、教学方面 　　作为新的科任老师，我认真地制定了教学计划，注重研究高职教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，并能通过各种教学方法，使每节课都能够让学生在一种非常活跃的气氛中学习专业知识，调动了学生的积极主动性，让学生自主地自发地有一种意识去学习相关的技能。 　　作为信息教育的工作者，随着现代科技的不断进步和发展，要加强业务的学习和能力的提高，才能跟上现代信息教育发展的步伐，才能够给学生更多的知识，才能够适应当代信息教育。所以，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料以提高每节课的教学质量。例如在教图像处理Photoshop时，由于目前
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神奇动物在哪里观后感

05-08

标签： 神奇动物 观后感 哪里 关键词：
　　《神奇动物在哪里》是华纳兄弟影片公司推出的英国奇幻冒险电影,由J·K·罗琳编剧,大卫·叶茨执导,埃迪·雷德梅恩、凯瑟琳·沃特斯顿、丹·福勒等主演。 该片讲述纽特·斯卡曼德为创作一本介绍魔法生物的书,从纽约开始展开的冒险旅程。以下是中国招生考试网分享的神奇动物在哪里观后感，希望能帮助到大家! 　　神奇动物在哪里观后感 　　神奇动物在哪里的作者是谁我就不说了，大家都知道哈利波特七部曲的作者是谁，没错，罗琳新作还没公影之前大概已经有一大部分嚷嚷着要看要看，我是罗大妈的粉，从哈利波特第一部开始已经迷上了写这巨作的作者。 　　在我印象中大概就是她手边永远有纸和笔，想到什么剧需要立刻写下来，所以有了在餐厅用餐时把剧情写在餐巾纸上的故事。 　　今天下了一天的雨，冷，昏昏欲睡，但仍然出门，为了减压，也为了看看神奇动物在哪里，可惜啊，还是错过了片头，进场的时候已经看见那什么鼠咬那胖子了，跟我昨天被蛇咬的情景一模一样，很神奇的是女主走上来的时候整栋被破坏的房子又修复了，而那只会咬人的什么鼠就是从男主的箱子跑出来的，伴随跑出来的还有一个阴形的什么鬼，还有一条鸟蛇，没错，是像鸟一样的蛇。 　　为了证明我看过，我必须得剧透点什么，大家请谅解。 　　都是魔法师，但也有好有坏，女主错误地将男主出现在纽约的事说了出来，把且把他的箱子交给了魔法界的人，一连串的事情就发生了，比如杀人的原来不是动物，是一个拥有魔法的孩子，因为他隐藏自己的魔法最后控制不住自己的魔法而变成默默然，因为力量强大，寄主通常不到十岁就会死去。然而这一次例外，这个强大的默默然把纽约翻了个遍，不得不说惊天动地的场面实在很震憾，魔法界的秘密被公开了之后，美国魔法会主席领着魔法界的人到处修复被破坏的建筑等。 　　无可否认，随便
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神奇的反义词 神奇的近义词

04-24

标签： 神奇 近义词 反义词 关键词：
　　"神奇"，表示"神妙奇特"的意思。下面是中国招生考试网为大家带来的神奇的反义词 神奇的近义词，希望能帮助到大家! 　　神奇的反义词 神奇的近义词 　　寻常、平常、普通 　　神奇的反义词 神奇的近义词 　　清晨的美丽真是让人很心动，我都在感叹大自然的神奇，有这般让人陶醉的景色。 　　春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净。 　　魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。 　　母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。 　　神奇的反义词 神奇的近义词 　　1) 抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊!夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。 　　2) 云彩就像一位神奇的魔术师，看她，有时像威风凛凛的老虎，张牙舞爪，扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠，翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉，剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了…… 　　3) 希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 　　4) 秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢! 　　5) 云海以它变幻不定的身影赋予这座名山以神奇的色彩，使它更显得妩媚动人。 　　6) 冬天象一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师，变化出一片白雪。 　　7) 人生是洁白的画纸，我们每个人
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计算机专业求职信范文_计算机专业的求职信_计算机专业求职信范文

01-29

标签： 求职信 计算机 专业 范文 关键词：
计算机专业的求职信_计算机专业求职信范文 　　范文一　　尊敬的xxx公司领导：　　您好!　　首先感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信。我是湖北职业技术学院2014届专科毕业生，所学专业是：机电一体化专业。得知贵单位发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。　　在大学里我的主修课程是：机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、plc、金属工艺学等。运用的软件是：auto  cad、pro/e绘图软件。　　如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!　　感谢阅读我的求职信，期待着您的答复　　祝贵单位事业蒸蒸日上。　　此致　　敬礼　　求职人：XXX　　范文二　　尊敬的领导：　　您好!首先衷心感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信 ，本人久慕贵公司盛名，深知贵公司实力雄厚、工作氛围活跃、工作态度严谨、极具活力。　　我是一名西南科技大学计算机科学院2012级的一名学生，在大学3年里，我已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识，参加了西南科技大学学院网站设计，对网络设计管理维护都很熟悉，也能解决一些硬件问题。作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的专业，期待着实际的工作考验。　　作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神。我以心去开取心，我以火去点燃火，我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚，我以诚挚的情感去培养感情的诚挚。我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。真心希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海在机遇与挑战并存的新世纪，我有
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计算机专业大学生自我鉴定

01-24

标签： 自我鉴定 计算机 大学生 专业 关键词：
　　计算机是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算。下面是中国招生考试网为大家整理的计算机专业大学生自我鉴定，供大家参考。 　　计算机专业大学生自我鉴定 　　大学的四年是飞快的，大学的四年是辉煌的，大学的四年是我们寻找真正自我的一个重要的历程。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。总的可以从思想上，学习上和工作上来说明。 　　从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 　　在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。 　　学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝
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计算机专业论文5000字

07-30

标签： 专业论文 计算机 5000 关键词： 专业论文 计算机
　　在科学技术日益发达的今天，随着计算机的出现，人们的生活发生了巨大的改变。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享计算机专业论文5000字，欢迎参考! 　　计算机专业论文5000字 　　试谈智能建筑计算机网络系统的雷电防护 　　【摘要】随着电子计算机科技的发展，我国的计算机网络系统也有了很大的提高。计算机网络系统的建设在带动经济发展的同时，也有了很多的安全隐患。本文主要从计算机网络的设计存在的雷电干扰理由展开的探讨，并提出了计算机网络防雷的措施和有效的策略，希望有一定的借鉴作用。 　　【关键字】计算机网络，防雷设置，措施策略 　　一、前言 　　计算机网络的设计存在一定的理由，计算机设计系统是由大量的微电子共同运转才会有效的，但是这些微电子共同作用的同时也会形成回合电路。从而引导雷电的微波进入到系统内部，从而造成电脑系统的末端和接口的破坏，导致很大的经济损失。我们就雷电的防护措施展开了如下探讨： 　　二、雷电进入计算机网络的方式 　　1.电源部分。计算机网络系统电源部分遭受雷击的风险主要有以下几种：雷电直接击中厂区外的架空高压线路，导致过电压串入厂区内的低压配电系统;厂区周边发生雷击时，电磁感应和静电感应导致部分能量耦合到低压配电系统;雷电直接击中厂区内的建筑，导致建筑物基础地电位升高对低压配电系统反击放电。 　　2.计算机网络部分 　　雷电能量侵入计算机终端的途径如右图1所示。 　　雷电直接击中厂区外的通信线路，导致过电压串入厂区内的计算机网络布线系统，将终端设备损坏;雷电直接击中厂区内的建筑物，雷电流沿柱内钢筋下泄时产生的LEMP(雷击电磁脉冲)在机房内信号回路上感应产生的过电压击坏网络设备，厂区周边发生雷击时，电磁感应和静电感应导致部分能量耦合到计算机网络布线系统，雷电直接击中厂区内的建筑，导致建筑物基础地电位升
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神奇的极光阅读答案

06-28

标签： 极光 神奇 答案 阅读 关键词： 极光 答案
　　极光(出现于星球的高磁纬地区上空，是一种绚丽多彩的发光现象。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享神奇的极光阅读答案，欢迎参考! 　　神奇的极光阅读答案 　　《神奇的极光》阅读原文： 　　①五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光，是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区)，是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。 　　②现代科学研究认为，极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会出现极光。 　　③地磁场分布在地球四周，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。为了形象化，我们打这样一个比方。可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地磁的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气层时，会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电磁铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。 　　(选自《极光的故事》，有删节) 　　《神奇的极光》阅读题目： 　　1.现代科学研究认为，极光形成必不可少的条件是：______________________
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