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生物学的相关文章

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生物学术报告心得

学术报告心得生物学术报告心得 第一篇 学术报告心得体会 食工10-02班 姓名 学号 主题:新药品(食品)研发及前景 主讲:向廷见 博士 时间:2012.03.05 2012年3月5日上午,美国安进公司高级科学家、研究员向廷见博士应邀在我校十二教学术报告厅为食品学院师生作题为《新药品(食品)研发及前景》的学术报告,我院200多名师生参加了报告会,我也有幸聆听了这场学术报告,从中受益良多。

生物学硕士自我评价

生物研究生自我鉴定生物学硕士自我评价 第一篇 光阴似箭,日月如梭,四年的大学时光和两年的研究生学习,弹指一挥间,就要成为过去,十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程,酸甜苦辣,成败得失一齐袭来,使我不得不静坐下来,用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。 四年的大学生活,对我的影响是不言而喻的,选择了生物学这个我在高中一直没有学够的专业,学习之中,确实发现了自己在这方面的兴趣和特长,专业课都能达到自己满意的成绩,试验也很容易上手,使我毫不犹豫的报考研究生的生物化工专业。进入研究生学习后,一方面好好投入到试验中,阅读大量的国内外相关文献,精心设计试验过程,研究试验失败成功的收获与教训,不到一年的时间,就在提交论文的前两天终于把结果做出来了,那时的心情真是难以形容,因为我付出了很多,忍受了很多,在那半年的时间,实验室的同伴都停试验了,都在尽情的享受在学校的仅有时光,而我还一直在实验室里思考,摸索,都劝我放弃,导师只是说尽量做吧,做不出来数据也差不多了,我却坚定信心,不想留这么个遗憾,不相信付出了半年的努力而没有结果,于是我坚持下来了。另一方面开始考虑自己的工作去向,投了那么多的简历,去了那么多天津的招聘会,上海,北京,都有回信,唯独天津这个城市就是不收留我,赌气签了石家庄,哎,天津总有一天会后悔的,这么大的一块金子就被石家庄挖走了,哈哈!结果我还算满意。还是本专业的研究开发工作,因为我一直坚信生物这个行业在中国终有一天

生物学是一门实验科学,某同学

第一篇:《生物学是一门实验科学》 生物学是一门实验科学。激发了学生的学习兴趣以及求知欲后,如何进一步引导他们去观察、去探索?我在讲课中主要是尽可能地介绍一些中学生可以自己动手做的简易实验,引导他们通过对身边事物的观察揭示和了解某些基本规律。例如讲完“叶的蒸腾”作用后,就让学生做了一个用塑料袋罩在天竺葵叶干上的实验,启发他们想一想:塑料袋内壁上的水珠是哪里来的?这是什么作用?由于学生是带着问题去做的,因此实验时就格外认真,甚至做不成功不罢休。 规律很难用身边的简单实验求得证实,这就要引导学生一步一步地深入分析, 有些原理、 必要时还需采用比较、分类、类比推理等方法,诱发学生去思考、理解。也可以向学生提供有关阅读书籍和要求收看电视播放的《动物世界》、《人与自然》等节目。这样做,都有助于学生学懂弄清知识。 初中学生不仅比较容易片面地看问题,而且往往只看表面现象,好的绝对好,坏的便坏到底。因此,在生物教学过程中,应从本学科教学内容的特点出发,注意启发式教学,多问几个为什么?例如:讲了昆虫纲菜粉蝶后,有些同学由于只注意了菜粉蝶在阳光下花丛中翩翩起舞,便认为好看好玩,是益虫。显然,这还是

生物学研究生面试自我介绍

第一篇:《研究生面试英文自我介绍(生物类)》 Good morning! Dear professors! First, thank you for giving me this opportunity for an interview. I’d like to briefly introduce myself. My name is **, born in liuyang. I finished undergraduate period in Hunan University of Humanities, Science and Technology in July,2012, marjoring in biotechnology.,and I obtain the Bachelor of Science. During the university period, under the strict guidance of my tutor, I have learned systematically the theory of profession and got the basic manipulative skills With the help of my supervisor , I have successfully finished the subject "molecular mechanism of liver damage ca

生物学海导航选修3一单元试卷

生物学海导航选修3一单元试卷(一)【学海导航】2015届·新课标高中生物一轮总复习过关检测(含13年高考题):过关检测(三) 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 学海导航·新课标高中总复习(第1轮)B·生物过关检测卷 生物 (三) 新课标高中总复习第1轮B· 过 关 检 测 卷 (三) (必修2:第13讲~第15讲) 时间:45分钟 满分:90分

生物学自我评价怎么写

篇一:《15年生物学毕业生自我评价样本》 15年生物学毕业生自我评价样本 三年大学生活行将结束,未来的研究生生活即将展开。我以为,进化不仅仅是一个生物学课题,更是一个哲学命题。这里是一篇生物学毕业生自我评价,让我们一起来看看具体内容吧! **,198*年*月**日出生于**省**县。生与死长于斯,茶是故乡浓,情是故乡切,从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。 接受了正统的十二年中国基础教育,十二年冷窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。十年冷窗无人

生物学远程培训心得

生物学远程培训心得篇一:初中生物远程培训心得体会 暑假初中生物远程培训心得体会 为期六天的初中生物远程培训即将结束,通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训我有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫也有了深刻的答案。在听了各位专家的讲座和视频学习后,不但丰富了我的理论知识,而且让我对新课程改革后的初中生物教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。现将我学习所获得的感想与心得体会概括如下: 一、更新教师观念。课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。随着新课标的推行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者,从“以教师为中心”到“以学生为中心”,每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件。 二、经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中生物新课标的大致内容。通过培训学习,使我清楚地认识到初中生物新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好