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色彩艳丽的意思的相关文章

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色彩的七天

11-03

标签： 色彩 关键词： 色彩
　　色彩的七天 　　鲁迅六级 丘学逸(城站121) 　　每一种色彩都代表着不同的寓意，色彩的力量让我与不同的色彩度过了七天。 　　一周的第一天，我被色彩的紫色选中。今天我是一个爱干净的小男生，一来到学校就主动地参加了大扫除，我戴上手套拿起扫把，对着天花板的蜘蛛网发起了“冲锋”。这一天我过得不怎么好。 　　第二天，我被灰色撞上。今天我是一个态度严肃的男孩，这一天我不像平时一样嬉皮笑脸，今天的我是严肃的。今天体育课，同学们都在进行着激烈的活动，而我却淡定地坐在长椅上看着他们。今天的我没有笑。 　　星期三，我让银色逮了个正着。今天我是一个小“少爷”，一个高傲、尊贵纯洁的少爷。来到学校，大摇大摆的走进教室，上课带着墨镜，下课和同学交流时头看天空摆出一副高傲的样子。 　　周四，我被红色选中。今天我是一个活泼、热情、激动的男子汉。一走出家门，我就像田径赛场上的运动员一样飞奔，很快就到了学校。上课时我很好动，和同桌开小差，一听到下课铃声，我第一个冲出座位，和同学在走廊上打闹。 　　第五天到来，这天我竟然被娇气、可爱、青春、明快的粉红色选中了。平常的我是一个顶天立地的男子汉，今天我被色彩变成了可爱、娇气的小男孩，这一天的体育课我没有参与到男生的团队活动中，我直奔冲向了女生的八卦聊天区。这天，彩色把我变成了“女孩子”。 　　今天是彩色主宰的第六天，我被黄色占领了我的心。今天我是灿烂的、活力的。我第一个来到学校，活力的我在操场跑了十几圈。然后冲上了教室。这一天对于我们班的同学来说是很惨的，因为这天的课程只有语文课和数学课，但对于烂灿的我来说，这一天是美好的。 　　这一天是色彩给我变魔术的最后一天，我在这最后一天被蓝色选中。我变成了一个心胸宽广、乐于助人的好学生。这一天我帮助了不少人，在放学时我帮助了一
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色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案

06-06

标签： 美术教案 色彩 纯度 对比 关键词： 纯度 色彩 美术教案
　　颜色对比是指被看成的颜色包括灰色向着它周围颜色的对立方向变化的现象。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案，希望对你有帮助。 　　色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案 　　小学美术之《色彩的对比》教案 　　一、教学目标 　　掌握色彩对比中强烈对比和柔和对比的概念，并能运用其中一种对比形式进行作业 ;培养学生对色彩的感受和辨识能力。 　　二、教学重点 　　形成色彩对比的慨念，并能准确区分。 　　三、教学难点 　　强烈对比、柔和对比的色彩组合。 　　四、教学准备 　　教具：2张照片，范画，色轮，磁带，幻灯片，实物。 　　学具：水彩笔，作业 纸。 　　五、教学步骤 　　(一)引入。 　　1.引导学生听2段音乐，同时看2张风景照片。 　　2.提问： 　　(1)2段音乐在节奏上和它所要表达的情绪有何不同? 　　(2)黑板上的2张照片分别能与哪段音乐联系起来?为什么? 　　(二)引出课题，形成概念。 　　1.教师讲解概念 　　在我们的生活中，有着丰富的色彩，这些色彩集中在一起就会形成一种比较，叫色彩的对比。 　　2.板书：色彩的对比，强烈对比，柔和对比。 　　(三)新授。 　　1.出示色轮表，复习色彩知识。 　　引导学生找出对比色、邻近色。 　　2，从自己的颜料盒中，拿出能构成强烈对比或柔和对比的颜料。 　　3.欣赏范画，感受色彩。 　　(1)欣赏教材中的学生作品，说出色彩对比的类别，， 　　(2)继续观察，找出强烈对比、柔和对比中较多的是什么色。 　　强烈对比——较多的是对比色 　　柔和对比——较多的是邻近色 　　(3)讨论：生活中哪些地方运用了色彩对比? 　　(四)练习。
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意思是积极向上的词语

11-21

标签： 积极向上 词语 意思 关键词： 积极上进的词语 积极向上的词语
积极向上的成语意思是积极向上的词语 第一篇 积极向上的成语 一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 勤能补拙 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 海阔天空 网开一面 不避斧钺 忧国奉公 不骄不躁 谦虚谨慎
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艳丽和淡雅花的句子唯美

10-28

标签： 淡雅 艳丽 句子 唯美 花的 关键词： 描写花的唯美句子 关于花的唯美句子
超唯美的句子大全艳丽和淡雅花的句子唯美 第一篇 超唯美的句子大全 在顺境中把握当下是一种功夫，在逆境中活在当下更是一种境界。固执己见，容易进入死角，产生心理压力，增添身心包袱。转变一个念头，容易使人柳暗花明;转变一个角度，则给思维留一点空间;转变一下思维，就可使人绝处逢生;转变一下心态，就可使人以心转境。我们的命运，就在自己手中。 世上并没有那么多冷漠无情的人，真正的爱人是你教出来的，而不是你拣个大便宜不劳而获从天上掉下来的。人生，无需繁华，只需平淡就够了，痛而不言是一种智慧，笑而不语是一种豁达。只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;没有痛苦，生活的盛宴就淡了原味;没有平凡，人生的画卷就浅了底色。 有些事情，不怕无人观赏，只要用心，就会有所回报。我们执着什么，就会被什么所骗。我们执着谁，就会被谁所伤害。所以我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。无论失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，让心境清净，洁白，安静。
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意思很徒劳的句子

10-25

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形容孤独寂寞的句子意思很徒劳的句子 第一篇 1. 爱会让人牵肠挂肚，也会让人妒忌生恨。每个人都有一段刻在灵魂里的往事，或许是前世，或许是今生。如果爱情是永远，就让爱情深深印在脑海里。无论是经过鬼门关走过奈何桥喝过孟婆汤重新转世为人，灵魂深处永远刻有彼此的微笑直到世界的尽头。 2. 一辈子那么长，等她几年又何妨。 3. 看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。 4. 你们的幸福和甜蜜，请别炫耀，我会忌妒—— 5. 人不可能24小时都处于一种亢奋的状态，因此回到属于自己的一片心灵家园便是每个伪装的人所渴望的，在那他失去了自己，而且更获得了自己，而回归自我，实现自我，正是孤独的本质。
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意思说说

10-22

标签： 说说 意思 关键词： 搞笑说说 伤感说说
说说不好意思意思说说 第一篇 说说不好意思 在生活中有一些人经常把不好意思挂在嘴上，这能够表现出谦虚和谨慎。可是我从来不说？ “不好意思”是一种人际关系的润滑剂，表现出一种态度，对自己的不满意和给别人造成不利影响的口述表现。 说不好意思比对不起程度要轻。应用的范围有些差别。通常我们在说不好意思是在自己的行动影响了别人下一刻生活轨迹。对不起是在给对方的身体和心理造成损害。 说不好意思时对对方表达了歉意同时也对自己表示了安慰和解释、释放了自己一些情绪。 经常说不好意思映射了自己的不自信，，不洒脱。不好意思还是少说不说为好、说说情谈谈爱,发发情话意思说说 第二篇
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意思写句子

10-15

标签： 句子 意思 关键词： 写人的句子 写山的句子 写人的句子
根据意思写句子意思写句子 第一篇 根据意思写句子 1.功夫到了家,事情自然就会成功。（ ） 2.刚出生不久的小牛，不怕老虎。 （ ） 3.人总是希望生活得更好。 （ ） 4.比喻单方面闹不起事来。 （ ） 5.各行各业都有杰出的人才。 （ ） 6.心里只有打算，但能力不足，无法去做。（ ）
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意思浣溪沙苏轼

10-14

标签： 浣溪沙 苏轼 意思 关键词： 浣溪沙苏轼ppt 浣溪沙宋苏轼的意思
苏轼 浣溪沙意思浣溪沙苏轼 第一篇 《浣溪沙》教案 教学目标： 1在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感，品味诗意，理解词人情感主线。背诵全词 。 2通过想象画面感受词的意境。 3体会词中蕴含的人生感悟，培养乐观旷达的情怀。 教学重、难点： 1、 通过朗读、想象把无形的意境转化为有形的画面，以此来品味词的妙处。（重点） 2、体会词的意境，进而把握词所表达的意思和情感。 教学步骤：
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意思是习惯是从做起的句子

10-13

标签： 句子 做起 习惯 意思 是从 关键词：
浅谈句子背诵习惯的养成意思是习惯是从做起的句子 第一篇 龙源期刊网 .cn 浅谈句子背诵习惯的养成 作者：张科 来源：《课程教育研究·中》2015年第06期 【摘要】当前全国推行素质教育，但是许多同学英语一直不理想，通过一日一句旨在启发同学对英语的兴趣，并且通过每日一句把学到的知识运用到口语与写作中，同时对学生进行人格熏陶，促进学生的德育教育。一日一句已在高一年级的探索与实践中初见成效，在高二年级已经起到了不可忽视的作用。 【关键词】一日一句 背诵 方法和策略 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0108
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色彩的渐变说课稿

09-22

标签： 渐变 色彩 关键词： 色彩的渐变教案 色彩的渐变ppt
色彩的渐变说课稿(一)《多变的颜色》说课稿 苏教版《美术教材》第13册第6课 《多变的颜色》说课稿 江苏省运河中学 毛振魁 各位领导、各位评委、各位老师： 你们好！ 我是徐州市美术教师，我叫毛振魁 我说课的内容是九年制义务教育美术教材第13册第6课《多变的颜色》第一课时的教程。 教学理念：
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