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色彩的冷与暖教案的相关文章

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色彩的七天

11-03

标签: 色彩 关键词: 色彩
  色彩的七天   鲁迅六级 丘学逸(城站121)   每一种色彩都代表着不同的寓意,色彩的力量让我与不同的色彩度过了七天。   一周的第一天,我被色彩的紫色选中。今天我是一个爱干净的小男生,一来到学校就主动地参加了大扫除,我戴上手套拿起扫把,对着天花板的蜘蛛网发起了“冲锋”。这一天我过得不怎么好。   第二天,我被灰色撞上。今天我是一个态度严肃的男孩,这一天我不像平时一样嬉皮笑脸,今天的我是严肃的。今天体育课,同学们都在进行着激烈的活动,而我却淡定地坐在长椅上看着他们。今天的我没有笑。   星期三,我让银色逮了个正着。今天我是一个小“少爷”,一个高傲、尊贵纯洁的少爷。来到学校,大摇大摆的走进教室,上课带着墨镜,下课和同学交流时头看天空摆出一副高傲的样子。   周四,我被红色选中。今天我是一个活泼、热情、激动的男子汉。一走出家门,我就像田径赛场上的运动员一样飞奔,很快就到了学校。上课时我很好动,和同桌开小差,一听到下课铃声,我第一个冲出座位,和同学在走廊上打闹。   第五天到来,这天我竟然被娇气、可爱、青春、明快的粉红色选中了。平常的我是一个顶天立地的男子汉,今天我被色彩变成了可爱、娇气的小男孩,这一天的体育课我没有参与到男生的团队活动中,我直奔冲向了女生的八卦聊天区。这天,彩色把我变成了“女孩子”。   今天是彩色主宰的第六天,我被黄色占领了我的心。今天我是灿烂的、活力的。我第一个来到学校,活力的我在操场跑了十几圈。然后冲上了教室。这一天对于我们班的同学来说是很惨的,因为这天的课程只有语文课和数学课,但对于烂灿的我来说,这一天是美好的。   这一天是色彩给我变魔术的最后一天,我在这最后一天被蓝色选中。我变成了一个心胸宽广、乐于助人的好学生。这一天我帮助了不少人,在放学时我帮助了一

色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案

06-06

  颜色对比是指被看成的颜色包括灰色向着它周围颜色的对立方向变化的现象。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案,希望对你有帮助。   色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案   小学美术之《色彩的对比》教案   一、教学目标   掌握色彩对比中强烈对比和柔和对比的概念,并能运用其中一种对比形式进行作业 ;培养学生对色彩的感受和辨识能力。   二、教学重点   形成色彩对比的慨念,并能准确区分。   三、教学难点   强烈对比、柔和对比的色彩组合。   四、教学准备   教具:2张照片,范画,色轮,磁带,幻灯片,实物。   学具:水彩笔,作业 纸。   五、教学步骤   (一)引入。   1.引导学生听2段音乐,同时看2张风景照片。   2.提问:   (1)2段音乐在节奏上和它所要表达的情绪有何不同?   (2)黑板上的2张照片分别能与哪段音乐联系起来?为什么?   (二)引出课题,形成概念。   1.教师讲解概念   在我们的生活中,有着丰富的色彩,这些色彩集中在一起就会形成一种比较,叫色彩的对比。   2.板书:色彩的对比,强烈对比,柔和对比。   (三)新授。   1.出示色轮表,复习色彩知识。   引导学生找出对比色、邻近色。   2,从自己的颜料盒中,拿出能构成强烈对比或柔和对比的颜料。   3.欣赏范画,感受色彩。   (1)欣赏教材中的学生作品,说出色彩对比的类别,,   (2)继续观察,找出强烈对比、柔和对比中较多的是什么色。   强烈对比——较多的是对比色   柔和对比——较多的是邻近色   (3)讨论:生活中哪些地方运用了色彩对比?   (四)练习。

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

教案反思跳绳

小学体育跳绳教案与反思教案反思跳绳 第一篇 小学体育跳绳教案与反思 教学目标: 1、通过本次课的教学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。 3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 教学内容: 1、 跳绳 2、 游戏:开火车、火距接力 教学重点:运动中自然节奏把握; 难点:学生合作意识的培养; 教学过程: 一、课堂常规

教案自查报告

教案自查报告教案自查报告 第一篇 一、整体检查情况 1、我校代课教师总数12人,所查教案一共12本,总体检查情况良好,绝大多数老师能 根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时教案突出“三 维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式, 有一定的教学准备,过程清晰。难易适中,教学重点突出,且教学过程围绕目标、教学重点 展开,尤其各位老师在教案中,特别关注级学生的认知特点,注重课堂学习过程与方法的设 计。此外,教后记紧扣课堂教学,体现反思意识。

教案中教学反思范文

教学反思范文教案中教学反思范文 第一篇 教学反思撰写基本格式和主要内容 一、题目:课题+教学反思 二、正文 包括以下四方面的主要内容: (一)教学设计反思 针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当,教学时间的安排是否合适,问题的设计是否科学。

色彩的渐变说课稿

09-22

色彩的渐变说课稿(一)《多变的颜色》说课稿 苏教版《美术教材》第13册第6课 《多变的颜色》说课稿 江苏省运河中学 毛振魁 各位领导、各位评委、各位老师: 你们好! 我是徐州市美术教师,我叫毛振魁 我说课的内容是九年制义务教育美术教材第13册第6课《多变的颜色》第一课时的教程。 教学理念:

教案编写小学五年级语文开学第一课

五年级开学第一课教案教案编写小学五年级语文开学第一课 第一篇 五年级开学第一课教案 教学目标: 1.让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2.了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3.掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4.处处有礼仪,争做一名文明小学生。 5. 通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力

教案的课后反思

教案后面的教学反思6篇教案的课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反