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三明学院学工系统

三明学院(Sanming University)位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市,是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制。本站精心为大家整理了三明学院学工系统,希望对你有帮助。   三明学院学工系统   三明学院学工系统:http://xgc.fjsmu.edu.cn/Website   (点击下面图片直接进入界面)   三明学院简介   三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属公办全日制普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制。2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估,是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校,于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建成立。办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。   学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1320亩,各类建筑面积约38.57万平方米,其中教学行政用房面积21.68万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书472.44万册(含电子图书319.31万册)。教学科研设备总值17020.38万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。   现有专任教师718人,其中具有硕士以上学位的专任教师占78.97%,高级职称占43.04%,双师型教师占50.70 %。全日制在校生14017人。   设有11个二级学院,41个本科招生专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,省级

三明学院学工系统 http://xgc.fjsmu.edu.cn/Website

09-23

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  三明学院(Sanming University)位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市,以下是中国招生考试网分享的三明学院学工系统 http://xgc.fjsmu.edu.cn/Website,希望能帮助到大家!   三明学院学工系统 http://xgc.fjsmu.edu.cn/Website 点击图片进入   三明学院简介   三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属公办全日制普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制。2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估,是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校,于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建成立。办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。   学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1320亩,各类建筑面积约38.57万平方米,其中教学行政用房面积21.68万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书472.44万册(含电子图书319.31万册)。教学科研设备总值17020.38万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。   现有专任教师718人,其中具有硕士以上学位的专任教师占78.97%,高级职称占43.04%,双师型教师占50.70 %。全日制在校生14017人。   设有11个二级学院,41个本科招生专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,省级特色专业12个,省级服务产业特色专业

教务处工作总结范文

07-15

标签: 教务处 工作总结 范文 关键词:
  为了不断地吸取经验教训,切实做好工作,我们的工作总结都需要用心去写。以下是中国招生考试网分享的教务处工作总结范文,希望能帮助到大家!   教务处工作总结   2012年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推动技能教育,大面积进步教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结以下:   一、教学常规管理   1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到三表上墙,严格依照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可延续发展,使每位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。   2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备,早落实。做到认真研究教材,把握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极提倡合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类爱好活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。   3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调剂了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常展开,有效地进步了教研组

教务工作计划范文

01-23

标签: 教务 工作计划 范文 关键词:
  对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到"工作计划"这种公文。以下是中国招生考试网分享的教务工作计划范文,希望能帮助到大家!   教务工作计划   一、指导思想   深入贯彻《中学生发展核心素养总体框架》、《xx省中等职业教育课程改革方案》和《关于全面提升xx市中等职业教育质量实施方案》文件精神,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,对标先进、查找差距、挖掘潜力、补齐短板,全面推进中职选择性课程改革,开拓中职教研转型的有效路径,搭建中职教师成长新平台,创新人才培养模式,健全教学质量管理和保障制度,落实立德树人根本任务,做人求知学艺并举,全面提升学生职业素养、文化素养和技能素养等核心素养,培养社会合格公民和高素质技术技能人才。   二、工作重点   (一)规范教学常规管理,夯实学生“习得”源头   1、在期中、期末教导处组织教研组长对全体教师的备课教案、作业批改、听课等进行检查考核。   2、统一布置期中、期末考试组织工作。严格按照学校的考试管理组织开展两次考试,规范考试流程。明确考试科目;规范出卷、封卷;学生考场安排;安排教师监考;做好阅卷、登分;填写好各班学生成绩单等工作。   3、规范开课制度,每周汇总公开教师开课计划。   (二)完善教务服务意识,全力开通学生升学毕业通道   1、指导升学班级学生完成20XX年高校招生技能实操高考报名、20XX年高校招生技能理论高考报名、20XX年高校招生文化课高考报名、20XX年上半年全国英语等级考试报名、20XX年高校招生学生身份验证等工作,确保学生升学门槛。   2、组织2次技能实操高考模拟测试、1次市高考模拟测试,帮助学生找差距、促进步。   3、组织学生参加专业学科学业考试、省第十三届电商大赛,保障学生毕业资格。

教务处主任自我批评

06-22

  我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教务处主任自我批评,希望能帮助到大家!   教务处主任自我批评   各位领导:   今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。   1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党

三明学院教务管理系统 三明学院教务管理系统登录http://218.5.241.21/

  三明学院位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市--三明市,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的三明学院教务管理系统 三明学院教务管理系统登录http://218.5.241.21/,希望能帮助到大家!   三明学院教务管理系统 三明学院教务管理系统登录http://218.5.241.21/ 点击图片进入   三明学院简介   三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制,2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估,是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校,于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建,办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。   学校位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市。三明是革命老区,辖区内的宁化、清流、归化(今明溪县)等全境12个县(市、区)均属中央苏区;改革开放后,三明还是全国精神文明建设的发祥地。   学校占地面积1322亩,各类建筑面积约37.05万平方米,其中教学行政用房面积20.24万平方米,学生宿舍面积12.79万平方米。藏书517.42万册(含电子图书382.68万册)。教学科研设备总值13897.10万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。   学校现设有管理学院、艺术设计学院(鞋服学院)、信息工程学院、机电工程学院、资源与化工学院、建筑工程学院、海峡理工学院、海峡动漫学院、文化传播学院、外国语学院、体育学院、教育与音乐学院、旅游学院(经济学院)、国际学院、马克思主义学院等15个教学机构,以及继续教育学院。已建成校级研究所12个。共有教职工973人,其中正

三明学院正方教务管理系统入口

  三明学院位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市--三明市,是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制,2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的三明学院正方教务管理系统入口,希望能帮助到大家!    三明学院正方教务管理系统入口   三明学院正方教务管理系统入口:http://218.5.241.21/   (点击下面图片直接进入界面)   三明学院历史沿革   学校前身   三明师范学校   前身是于清光绪二十九年(1903年)由陈宝琛倡办的全 闽师范学堂。原址位于福州乌石山,是福建省最早创办的师范学校,也是当时全国最早创办的一所师范学校,素有"闽师之源"的美誉。   民国25年7月,合并福州、建瓯等师范学校为福建省立师范学校。   民国27年3月,省立师范学校内迁至永安,民国31年改称为省立永安师范。新中国成立后由人民政府接管。   1966年"文化大革命"开始后,永安师范学校一度停止招生。   1971年11月,福建省革命委员会决定在原永安师范学校的基础上复办三明地区师范学校。   三明师范高等专科学校   前身是三明师范大专班,创办于1977 年秋,首届招生500人。   1981年开始逐步独立办学。1983年12月,经省政府批准,正式设立三明师范专科学校。先后开设中文、政教、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、体育、音乐、美术等12个专业。其学制先为2年制,   1982年改为3年制,1985 年始又恢复为2年制。   三明职业大学   创办于1983年7月。该校设在三明荆东原省农学院北区校舍,占地面积16154平方米。为职业专科学校,面向全市,

三明学院教务管理系统入口

  三明学院位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市--三明市,是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制,2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的三明学院教务管理系统入口,希望能帮助到大家!    三明学院教务管理系统入口   三明学院教务管理系统入口:http://218.5.241.21/   (点击下面图片直接进入界面)   三明学院简介   三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制,2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估。学校前身是三明高等专科学校,于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建,办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。   学校位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市。三明是革命老区,辖区内的宁化、清流、归化(今明溪县)等全境12个县(市、区)均属中央苏区;改革开放后,三明还是全国精神文明建设的发祥地。   学校占地面积1322亩,各类建筑面积约33.6万平方米,其中教学行政用房面积16.8万平方米,学生公寓面积12.79万平方米。藏书517.42万册(含电子图书382.68万册)。教学仪器设备总值12403.50万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。   学校现设有管理学院、艺术设计学院(鞋服学院)、信息工程学院、机电工程学院、资源与化工学院、建筑工程学院、海峡理工学院、海峡动漫学院、文化传播学院、外国语学院、体育学院、教育与音乐学院、旅游学院(经济学院)、国际学院、马克思主义学院等15个教学机构,以及继续教育学院。已建成校级研究所12个。共有教

教务处期中考试质量分析报告(3篇)

05-17

标签: 教务处 分析报告 期中 质量 考试 关键词:
  教务处期中考试质量分析报告(3篇)   期中考试已经结束了,但是老师要做好每一个教学成绩的分析。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教务处期中考试质量分析报告(3篇),供大家参考!   教务处期中考试质量分析报告1   本学期的期中考试经过学校的统一部署和严密组织,已经顺利结束了。通过这次考试,不管在班级管理还是在平时日常教学中都反映出一些问题,现结合学生成绩的分析及平时表现,认真思考,反思如下:   (一)试卷分析   本次期中考试仍然分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,分值为60分;第Ⅱ卷为非选择题,分值为60分。其中第Ⅰ卷有6篇阅读理解,第Ⅱ卷也有2篇短文填空,学生的阅读量很大,部分语篇生词较多,给学生的阅读带来很大的难度,学生普遍反映做题吃力。而基础知识部分难度适中,注重考查学生对基础知识的掌握及运用,学生做起来较得心应手。相对来说,学生第Ⅰ卷失分较多,第Ⅱ卷得分较高。   (二)成绩分析   按照学校对学生四级目标的考查,5班应完成特优目标13人,实际完成12人,缺1人;应完成学优目标30人,实际完成31人,超1人。6班应完成特优目标11人,实际完成10人,缺1人;应完成学优目标29人,实际完成人27人,缺2人。英语校平均分为85.8分,5班为87.9分,6班为85.9分,均超过校平均分。   (三)存在的问题   本次期中考试5、6班英语均未完成目标,这在以前是没有过的。究其原因,大致有以下几条:   (1)以往学生学习英语的积极性很高,平时表现较令人满意,因此从思想上对学生的要求有所放松,对学生过于信赖,特别是进入复习阶段,学生的注意力向其他学科倾斜,花在学习英语上的时间较少,没有拿出足够的时间进行复习与巩固,导致一些学生复习不扎实,落实不到位。   (2)本次英语试题题量较大,特别是阅读量大,学生在

教务处工作计划 教务科工作计划

05-11

  以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教务处工作计划 教务科工作计划,希望能帮助到大家!    教务处工作计划 第1篇   在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采取多种措施,强化教学管理,建立健全各项教学管理制度,优化教学资源,搞好教学与教研工作,狠抓教风与学风建设,进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。   一、重点工作:   (一)充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证教学秩序的正常运转   充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求,实现教学管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革,严格学业成绩管理,逐步使考试工作制度化、规范化、科学化,为学生创造良好的竞争环境。   (二)完善教学管理体系,推进管理制度   构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台,扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序,优化教学环境,完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。   (三)继续推进专业、课程和教研室三大建设,促进学校发展   1、深化课程建设   (1)精品课程建设   把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统,加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程,并组织2012年精品课程的立项工作。把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师,以立项