中国招生考试网 专题列表

认识新规范争做文明人的相关文章

烟花美文网专题频道“认识新规范争做文明人”的相关文章,提供与“认识新规范争做文明人”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

争做新时代好少年心得作文

或许正是我们对生活的热爱,才造就了今天的我们。同时要快乐生活每一天,并愿意把快乐带给每个人,以下是小编为大家准备了争做新时代好少年心得作文七篇范文,欢迎参阅。 争做新时代好少年心得作文篇1 勤俭节约,是我们每个青少年的责任。李坤说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这是在讲珍惜粮食;李白说:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这是在讲珍惜水。只有懂得珍惜,才会做到节约,只有明白节约,才会知道勤俭。 在食堂里,有的同学碗里的米饭还剩下一半就不吃了;在教室里,有的同学写错一个字就把本子撕了;在家里,有的同学开着水龙头不关。这都是不文明的行为。 节约水吧,别让世界上最后一滴水成为人类的最后一滴眼泪,别让人类最后一滴眼泪变成最后一滴沙子! 节约粮食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水组成的,所以,请我们在乎那一粒谷子,尊重那99滴眼泪把! 做个文明少年吧,勤俭节约的文明少年,因为,你这样会永远被人们尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一样! 争做新时代好少年心得作文篇2 文明是一种美德,它一直伴我成长,二十一世纪的我们要做文明人、做文明事、讲文明话。 在一个风和日丽的星期天早晨,我和我的朋友去公园玩,早晨的公园是那么美,鸟语花香,百花齐放,鸟儿在树上歌唱:“吱吱、吱吱。”好像在向我们打招呼,花儿争齐斗艳,蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球,打的是那么激烈。 忽然,我的朋友说:“好累啊!我们去买饮料喝去。”我点点头。当我们喝完时,我的那个朋友顺手把饮料扔到绿油油的草地上,我连忙对他说:“你不能这样做,因为如果人人都像你一样,这个美丽的公园就要变成脏兮兮的垃圾场了,我们要做一个文明小少年,所以你不能这样做,快去把垃圾拾起来。”这个朋友马上把垃圾拾了起来扔到了垃圾箱里,对我说:“下一次,我一定不会这样做了,因为我要做一个文明小少年。” 有一天,我在学校里闲逛,忽然听

争做时代先锋发言稿 新时代小先锋宣讲稿

04-01

标签: 时代先锋 发言稿 讲稿 先锋 争做 关键词:
  广大团员青年要争做建设新时代的先锋,以下是中国招生考试网分享的争做时代先锋发言稿 新时代小先锋宣讲稿,希望能帮助到大家!   争做时代先锋发言稿 新时代小先锋宣讲稿   郑德荣等7名同志的先进事迹让人感慨、震撼,他们是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范,是新时代党员干部信念坚定、许党报国、为民造福的杰出楷模,是党员干部学习的楷模。   要以全国优秀共产党员作为目标、标尺,效仿先进典型,树牢“四个意识”,勇于担当作为,坚持实践实干实效,践行理想追求,不忘初心、牢记使命,以更高的标准约束要求自己,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。   争做时代先锋发言稿 新时代小先锋宣讲稿   争当时代先锋每一个共产党员都曾有过这样激动人心的时刻:面对我党鲜红的党旗,庄严宣誓。那铿锵有力的誓言激励一代又一代的共产党人冲锋在前、吃苦在前、奉献在前,始终站在时代的前列,走在群众的前面,用智慧、汗水、鲜血和生命践行着自己的誓言。彰显着共产党人的先进本色。在全面建设小康社会的新时期,如何继续保持共产党员的先进性,这是每个共产党员必须认真面对的重大课题。   一、深刻理解内涵,明确时代要求   共产党员的先进性至少包含三方面涵义:一是共产党员先进性是同一般群众的比较中体现出来的;二是共产党员先进性体现在思想、政治、组织等各方面。共产党员先进性不是口号,而是具体的行动。它具体体现在党员的日常工作和生活中,展现于更高的阶级觉悟、理论素养、组织纪律性、与时俱进的创新精神、坚韧不拔、团结协作、忘我奉献的模范行为中;三是共产党员先进性应该而且必须体现在带领人民群众认识世界和改造世界的伟大实践中。人民群众评价身边的共产党员是否具有先进性,

认识自我作文

07-29

标签: 作文 认识 自我 关键词:
  自古到今,人无完人,当今世界只有学会了全面看自己,才能够进步,才能有所提高。以下是中国招生考试网分享的认识自我作文,希望能帮助到大家!   认识自我作文   大家听到这个题目肯定很奇怪!认识自我?自己天天看自己,怎么要认识自我吧。别急,我说的是能正确认识自我!我是通过自己的错误认识自己的!   我是一位读书较好,在班里当认中队委的学生,老师总是夸我学习好,不说谎~~~~~~~,我也得意洋洋,在别人面前炫耀。   在一个双休日,我正在写作业,快把作业OK时,一个作业难住了。我说的可不是作业题目难,是这个作业要写很多内容,现在我有是想去玩。于是,一个邪恶的念头产生:何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑,没有想想自己这样做对不对,只一味得想快点写好,早点出去玩,摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。   刷刷刷,几下,我就把这个作业写了好。心想:终于写好了,我的小组长是我的好朋友,不会“出卖”我的。于是我去玩了。   第二天,我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看,当他检查到最后一个作业是,说:“把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看,立刻大喊起来:“哇塞,中队委作业简便耶,大新闻,我要去告诉老师!”我马上制止,说:“行行好,我们可是好朋友!”但他不听这一套,马上告诉了老师。   老师知道了这件事后,马上给了我顿“竹笋烤肉”,然后,老师对我说:“李绿隆,你既然是中队委,就得给同学做好榜样,难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````”   听了这些,我心里十分不平静,想到了老师说的话,老师说:“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说

认识人民币教学设计

05-07

标签: 教学设计 人民币 认识 关键词:
  钱币与我们的生活息息相关,我们要怎样认识它呢?下面是招生考试网小编为大家分享认识人民币教学设计,欢迎参考!   认识人民币教学设计   教学目标:   1.认识不同面值的人民币,使学生对全套人民币能清晰地识别。以识别过程为载体,培养学生自主探索、交流合作的能力。   2.培养学生归纳、推理的思维能力。知道元与角之间的进率:   1元=10角。   3.在取币、付币、找币等活动中,培养学生思维的灵活性、初步的观察能力、主动与他人合作的态度、动手操作能力和解决问题的能力。激发学生学习数学的兴趣。   4.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并养成勤俭节约的良好品质。   教学重点:认识不同面值的人民币。   教学难点:元与角之间的进率:1元=10角。   课前准备:每组两袋人民币、教学多媒体课件。   实物:各种文具。   教学过程:   一、联系实际,创设情境   看一看,想一想。   师:同学们在家里写完作业后最喜欢做什么?   师:现在老师就和小朋友们一起来欣赏一段动画片,好吗?   (课件演示“明明当家”的动画故事:妈妈不在家,明明当家,先到超市买食品,交钱;又去药店给妈妈买药,交钱,投币乘公共汽车回家;最后把剩下的零钱放进储蓄罐。)   师:看完刚才的动画片,你想到了什么?   (对学生的回答,教师及时做出评价)   师:小朋友说得真好,我们从小要养成不乱花钱的好习惯。老师还听三毛说了一句话:“生活中用钱的地方可真多呀!”你知道生活中还有哪些地方用到钱吗?   师:看来钱的用处非常大,我们的生活中处处要用到钱。小朋友们知道我们国家的钱又叫什么吗?   师:对,我们国家的钱叫人民币,今天老师就和小朋友们一起来认识一下人民币。(板书课题)   二、小组合作,自主发

争做美德少年演讲稿范文

04-12

标签: 演讲稿 争做 美德 范文 少年 关键词:
  “千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。以下是中国招生考试网分享的争做美德少年演讲稿范文,希望能帮助到大家!   争做美德少年演讲稿范文   今天我演讲的题目是《争做美德好少年》。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。   美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。   同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。   我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学

争做美德少年手抄报美德少年手抄报内容_【争做美德少年手抄报】美德少年手抄报的内容

02-18

标签: 抄报 美德 少年 争做 内容 关键词:
文档大全 > :【争做美德少年手抄报】美德少年手抄报的内容 【争做美德少年手抄报】美德少年手抄报的内容   引导语:有关美德少年的手抄报上面,可以写哪些内容呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  美德少年手抄报的内容一  中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。  我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻诀。我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。  今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。让我们携起手,共同努力,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。  美往往就在我

认识自我阅读答案大全

07-12

标签: 答案 认识 自我 大全 阅读 关键词: 答案
  阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的认识自我阅读答案大全,希望能帮助到大家!   认识自我阅读答案   认识自我   纪伯伦   一个雨夜,赛艾姆坐在书房的书架前,开始翻阅起旧书。他叼着只土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思,心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。   “认识你自己。”他嘟囔着苏格拉底这句名言,猛地从座椅上站了起来,展开双臂大声叹道:“对!我必须要认识自我,洞察自己那秘密的必灵,这样我就抛脱了一切疑惧和不安,从我物质的人中找出我精神的人,从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质,这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!”赛艾姆像害了场热病,眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。   他踱到邻屋,像座塑像一样伫立在穿衣镜前,凝注着镜子里鬼一般可怕的自我,并默默地估量着自已的头形、面庞、躯干和四肢。   赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时,空灵缥缈的“认识自我”,仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想,并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇,自言自语地说:“嗯!从身材上看,我是矮小的,但拿破仑、维克多·雨果二位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的鹰鼻弯长,如同伏尔泰和乔治·华盛顿的一样;我的双眼凹陷,使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易

认识自我阅读答案

07-05

标签: 答案 认识 自我 阅读 关键词: 答案
  多做阅读题可以提高我们的语文学习水平。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享认识自我阅读答案,欢迎参考!   认识自我阅读答案   认识自我   纪伯伦   一个雨夜,赛艾姆坐在书房的书架前,开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于认识自我的一段对话引起了赛艾姆的注意赛艾姆掩卷深思,心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。   认识你自己。他嘟囔着苏格拉底这句名言,猛地从座椅上站了起来,展开双臂大声叹道,对!我必须要认识自我,洞察自己那秘密的心灵,这样我就抛脱了一切疑惧和不安,从我物质的人中找出我精神的人,从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质,这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!赛艾姆像害了场热病,眼中闪烁着酷爱认识自我的狂热光芒。   他踱到邻屋,像座塑像一样伫立在穿衣镜前,凝视着镜子里鬼一般可怕的自我,并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。   赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时,空灵缥缈的认识自我,仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想,并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇,自言自语地说:嗯!从身材上看,我是矮小的,但拿破仑、维克多雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的鹰鼻弯长,如同伏尔泰和乔治华盛顿的一样;我的双眼凹陷,使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美,而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克安东尼齐肩。   不错,我的身体是有缺陷,但要注意,这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是,我与巴尔扎克一样,阅读写作时,咖啡壶一定要放在身旁;我同托尔斯泰一样,愿意与粗俗的民众交际攀谈;有时我三四天不洗

规范化服务

06-14

标签: 规范化 服务 关键词: 规范化服务
  规范化服务:又称标准化服务,它是由国家和行业主管部门制定并发布的某项服务(工作)应达到的统一标准,要求从事该项服务(工作)的人员必须在规定的时间内按标准进行服务(工作)。下面是小编为大家提供的规范化服务,欢迎参考!   规范化服务   规范化服务具体规范   想在前、做在前   a、不让客人先开口:如因场内冷气问题,是否准备有披肩或毛毯并及时提供给怕冻的客人。   b、不让客人先动手:及时给客人斟酒、开门、拉椅子等   自然、热情地迎、送客   让客人进来时觉得他是受欢迎的,离开时知道你欢迎他再来。打招呼热情要适度,太冷淡了让人觉得不受重视、过头了又让人觉得谄媚、虚假;   a、面带微笑:俗话说"伸手不打笑脸",对客人微笑就是向他传达:"我喜欢见到你"这一信息,客人对你场的印象马上就好起来。   b、音量适中:太小声了客人听不见,太大声可能吓倒第一次到场的人;如果你的声音很甜美,不妨尽量拉进距离表达问候。   c、打招呼技巧:好言一句让人如沐春风。见到第一次来的客人,适当赞美对方(如外表、气质)并巧妙的告诉对方场内提供的服务,鼓励客人下次再来消费;而对二次消费客人或熟客,一句"好久没见您来了"既能让人觉得受关注又能促使客人下次想来你场消费。   d、始终如一:客人消费过后,或满意或不满意,不管其心情如何,表达你对其舒适感的关注,既能及时发现问题又能以及挽救可能下定决心不再来的顾客。试想,你去别人家作客,前脚刚踏出门口,别人后脚就把门"砰"的关上了,你能感觉舒服吗?   细致、周到的服务   服务即使一种技能,更是一种技巧。服务提供的及时,动作规范、没有差池并不能保证客人就满意。   a、眼观六路、耳听八方:所谓"雪中送炭胜于锦上添花",服务

认识圣灵读后感

08-31

标签: 圣灵 读后感 认识 关键词: 圣灵 读后感 读后感
  《认识圣灵》读后感   信仰生活绝对不能站在自己的立场上,按照自己的感情、意志、想法随心所欲的去过,也不能凡事以自己为中心,总想着让上帝来满足我的一切。庇哩亚人是回归圣经、以圣经为根据,并靠着圣灵站在上帝的立场上、彻底从人本主义转向神本主义、效仿耶稣的真正基督徒。也因此我们的信仰显得那么的真实,真实到可以经历到和耶稣当年的做工现场一样的神迹和能力。但如今,却还是有太多的基督徒被那些色彩斑斓、丰富多彩的宗教和文化遮挡了认识上帝的双眼,成为了苍白无能、有名无实的挂名信徒。   如果人人都能谦卑的回到圣经面前,按照上帝的话语生活,就不会听到例如“基督徒怎么也是这幅模样”、“信耶稣有什么用”之类的话语。但就是因着人人都站在自己的立场上,公说公有理、婆说婆有理,认为自己的信仰已经很健全很完整了,所以无法容纳手拿圣经就开始讲圣经、赶鬼鬼就离开,手按病人病人就好了,领受了圣灵就开始说方言,走耶稣道路的庇哩亚人。   如果真的知道庇哩亚价值的话,我想没有人会这么的傲慢、猖狂。庇哩亚是什么呢?在使徒行传17:11-12节里面向我们显明的庇哩亚人是贤良绅士、天天查考圣经、谦卑服从在圣经面前的真正信仰人。是庇哩亚开辟并引导我们走向了一条正确的信仰之路,为我们戴上了看圣经的眼镜,让我们认识了上帝的意图,并成为了福音中介者,让更多的灵魂体验到这位又真又活的上帝。   因此,正确的不是自己的想法怎么样,或者自己的立场是什么。重要的是上帝的想法怎么样,上帝的立场是什么。同样,认识圣灵也要以上帝的立场为出发点,否则就只能单一、片面的解释自己所认识的圣灵,但我们的信仰不是仅仅满足自己就足够了,而是要得到上帝的承认。那么,上帝的立场是什么呢?耶稣,耶稣就是上帝的立场,是上帝的义,是上帝的旨意,是上帝显明自己意图的最佳途径和方法。   首先,耶稣