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马克思传读后感的相关文章

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马克思视角下的人类社会发展阶段

05-07

标签: 马克思 视角 社会发展 人类 阶段 关键词:
  想知道马克思视角下的人类社会发展阶段是怎么写的吗?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的马克思视角下的人类社会发展阶段,希望能帮助到大家!   马克思视角下的人类社会发展阶段   摘要本文以西安浐灞生态区为研究对象,在生态视角下,结合浐灞生态区的人口、经济发展状况、土地管理情况及产业发展进行具体分析,总结浐灞生态区的发展阶段及其特征,文章有助于生态视角下西安城市新区的规划和建设,具有一定的实践参考价值和指导意义。   关键词:生态视角;西安浐灞生态区;城市空间发展阶段;发展特征   中图分类号:B845.65 文献标识码:A 文章编号:   浐灞生态区作为西安新城之一,以“城市生态区和生态化商务城”作为发展战略,既能治理浐河、灞河污染,极大改善西安市生态环境,实现城市扩容,缓解西安区域生态恶化和城市发展压力;又能形成集生态、商务、景观、居住等功能为一体的、生态环境优美、人与自然和谐、宜居宜创业的城市新区和区域新增长极。研究浐灞生态区的空间发展模式对浐灞生态区的功能和空间结构优化以及西安城市新区的发展都有重要意义。   通过研究国内外典型生态城市美国加州伯克利、典型生态型新城美国欧文、国内生态新城上海崇明及深圳华侨城的发展过程,对其发展阶段进行分析,生态型新城的发展过程一般可分为启动期、成长期、快速发展期、稳定期四个阶段。据此,结合西安浐灞生态区的实际发展状况,对其发展阶段作出分析。   1发展阶段划分   1.1启动期   浐灞生态区2004年成立至2008年底,区域发展规划已基本制定完整,道路、给排水、电力、燃气等市政基础设施基本完成并投入使用,各重大项目开工建设,这个阶段是其启动期。   在启动期内,区域地价、房地产价格价格低于西安市平均价格,没有显示出生态新区的优势,区域常住人口结构单一且数量远未达到近期规划目标人口

马克思传读后感范文3篇

  《马克思传》是一本传记,主要是先了解马克思的人生,重新认识马克思。下面是有马克思传读后感范文,欢迎参阅。马克思传读后感范文篇一:  马克思逝世时,恩格斯在马克思墓前的讲话中说:“他的英名和事业将永垂不朽!”  120xx年过去了,恩格斯的这一预言。不断得到证实。世纪之交,许多国家纷纷以各种各样的形式评选千年伟人。1999年秋季,英国广播公司(BBC)传来一个消息:在英国举办的千年最伟大思想家选举中,马克思高居牛顿、康德等人之前,被评为已过去的千年中世界上最伟大的思想家。  在《马克思》中,作者刘雷以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活,同时透过对这位伟大人物生平的描述,展现出那个时代激荡的社会变革与政治风云。  一直以来,马克思作为共产主义的先驱者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜,尤其整个19世纪是在深受马克思主义影响的国家和地区.在中国他的知名度绝对不亚于毛泽东,他之所以伟大,归咎其理,莫过于思想的伟大.马克思的一生,可以说就是其思想形成的一生。作为21世纪的大好青年,更应该继续信任他,遵从他,把他开创的思想解放事业继续推行下去.  我个人从来不崇拜任何人,我只欣赏那些伟大的人,因为他们有伟大的思想能够引导我走向正确的道路,能够得到我所需要的,从而形成我的思想,我想这才是我想要的。  在书中我们可以看到的是:童年时代的马克思就带有极强的个性的。同时,马克思也生活在一个具有良好教育背景的家庭里。其父亲亨利希·马克思是一位德高望重的律师,学识渊博,而且深受启蒙思想的开明绅士。其父亲虽然是个犹太人,但其并未将犹太人的宗教文化传授给马克思。这使得马克思自小就受到启蒙思想的熏陶,自小就学会独立思考问题。这也为马克思后来的成功奠定了基础。  事业上,马克思是执著的,专横的,偏执的,尖锐的,这点是毫无疑问的,却也正是伟

读后感作文500字

  第一篇   《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。   故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。   书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。   《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。   《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!   第二篇   提起鲁滨

马克思中国化最新成果

01-03

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  中国共产党自成立之日起,就坚信马克思主义基本原理是科学真理,自觉把马克思主义写在自己的旗帜上,坚持不懈推动马克思主义中国化,用马克思主义中国化最新成果武装全党,推动党和国家事业取得了一个又一个胜利。以下是中国招生考试网分享的马克思中国化最新成果,希望能帮助到大家!   马克思中国化最新成果   争取民族独立和人民解放,是马克思主义中国化要解决的第一个重大问题。不断创新体制与完善制度,是马克思主义中国化要解决的第二个重大问题。实现国家强盛与人民富裕,是马克思主义中国化要解决的第三个重大问题。   从整个党的历史来看,通常都是说这样三段:新民主主义革命一段,实现了马克思主义同中国实践相结合的第一次历史性飞跃;新中国成立到党的十一届三中全会一段,是第一次飞跃的延伸和第二次飞跃的准备;党的十一届三中全会以后一段,是改革开放和现代化建设的新时期,实现了马克思主义同中国实践相结合的第二次历史性飞跃。三个阶段,两次飞跃,三大成果,与时俱进,无限发展。这就是对马克思主义中国化的历史进程简单而精确的概括。   马克思主义中国化的历史进程并没有结束,它是一个不断发展的过程。党的十六大、十七大以来,我国的实践在发展,马克思主义中国化的进程在继续。马克思主义的生命力就在于它不断地同各国实际和时代特征相结合,与时俱进。   马克思主义中国化的重要意义   第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败。   第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。   一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。在当代中国,

读后感最新

07-29

标签: 读后感 最新 关键词:
  《目送》是作家龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后,龙应台再推出思考“生死大问”的作品,是一本感悟性的人生之书。下面是中国招生考试网为大家整理的目送读后感,供大家参考。   目送读后感   有些时候,我们总认为大人们不可以理解,自己才是正确的;有些时候,我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话,而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候,我们总认为亲人的爱是天经地义的,从未想过要回报些什么……   但是,当我读过龙应台的《目送》后,彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……   “我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到这句话的时候,心猛地一震,继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心,可是,他没有再像小时候那样不断的回头,而是选择了将背影送给他的妈妈。因为,他已经长大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了,他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了,是这样吗?还是他忘记了?他没有看到,妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到,妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。   这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不,不止这些,还有父女,还有那个张望父亲背影的女儿……   记得在作者回台湾那天,父亲骑了很破的车子送她,将她送到离学校很远的地方,原因就是车子太破,怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁“,虽然她知道父亲出于好心,

读后感作文评语精选

06-21

标签: 读后感 评语 作文 精选 关键词:
  对于大家来说都写过不少的读后感,而关于读后感的作文评语又怎么写呢?以下是中国招生考试网分享的读后感作文评语精选,希望能帮助到大家!   读后感作文评语   1. 《瓦尔登湖》作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇,评价、感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。   2. 《总有一次流泪让我们瞬间长大》这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。   3. 《如花》这是一篇摘自摘自《读者》的文章的,先为我们简述概括了这篇的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。   4. 《海伦·凯勒传》这篇主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写,饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。   5. 《水浒传》这是一篇关于《水浒传》的,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。   6. 《爱的教育》本文是一篇。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。   7. 《樱桃之远》这是一篇关于《樱桃之远》的,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接

马克思的名言精选

02-21

标签: 马克思 名言 精选 关键词:
  卡尔·马克思,全名卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx,1818年5月5日-1883年3月14日),马克思主义的创始人之一。中国招生考试网为大家整理的相关的马克思的名言,供大家参考选择。   马克思的名言     1.书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。   2.不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。   3.任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。   4.在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。   5.在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。   6.万事开头难,每门科学都是如此。   7.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。   8.如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。   9.那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。   10.如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。   11.科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致

马克思主义政治经济学的根本立场_理解马克思主义政治经济学的枢纽|全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理的试题

文档大全 > :理解马克思主义政治经济学的枢纽|全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理的试题 理解马克思主义政治经济学的枢纽|全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理的试题   一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,2004年4月全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理试题。错选、多选或未选均无分。  1.人们的生产关系归根结底是一种()  A.物质利益关系B.政治利益关系  C.平等交换关系D.自由买卖关系  2.支配社会经济形态更替的规律是()  A.商品经济的价值规律  B.生产关系一定要适合生产力状况的规律  C.社会劳动在各部门按比例分配的规律  D.节约劳动时间的规律  3.关于价值和交换价值相互关系的正确论断是()  A.交换价值是价值的基础,价值是交换价值的表现形式  B.价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式  C.价值就是交换价值,二者完全一致  D.价值由交换价值决定,二者量上没有区别  4.劳动二重性在商品生产中的作用是()  A.具体劳动和抽象劳动都创造使用价值  B.具体劳动和抽象劳动都创造价值  C.具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值  D.具体劳动创造价值,抽象劳动形成使用价值  5.在商品交换中起媒介作用的货币,执行的是()  A.价值尺度职能B.支付手段职能  C.贮藏手段职能D.流通手段职能  6.一定时期流通中所需要的货币量()  A.等于待售商品价格总额  B.大于待售商品价格总额  C.与待售商品价格总额成正比,与同一单位货币流通速度成反比  D.与待售商品价格总额成反比,与同一单位货币流通速度成反比  7.直接在流通领域内表现出来的资本总公式是()  A.W-G-W B.G-W-G  C.G-G

马克思主义最鲜明的政治立场是_马克思主义政治经济学原理当代世界经济与政治_马克思主义政治经济学原理试题参考

文档大全 > :马克思主义政治经济学原理当代世界经济与政治_马克思主义政治经济学原理试题参考 马克思主义政治经济学原理当代世界经济与政治_马克思主义政治经济学原理试题参考   一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内,每小题1分,共30分)  1.人类社会发展的普遍规律是( )  A.价值规律B.剩余价值规律  C.平均利润规律D.生产关系一定要适合生产力的规律  2.社会生产关系的基础是( )  A.物质资料的生产  B.生产资料所有制以及生产资料与劳动者的结合方式  C.社会生产力  D.生产、分配交换、消费诸方面的关系  3.价格是商品价值的货币表现,所以( )  A.价格和价值始终一致B.价格和价值始终不一致  C.价格和货币的价值无关D.价格和货币的价值有关  4.在金属货币流通的条件下,能自发地调节货币流通量的职能的是( )  A.流通手段B.贮藏手段C.支付手段D.世界货币  5.在生产商品的劳动中,( )  A.具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值  B.具体劳动形成价值,抽象劳动创造使用价值  C.先是具体劳动创造使用价值,后是抽象劳动形成价值  D.先是抽象劳动形成价值,再是具体劳动创造使用价值  6.商品不同于其他产品的特点是( )  A.它只有价值,没有使用价值B.它不仅有使用价值,而且有价值  C.它是生产者为自己生产的产品D.它是生产者无偿地为他人生产的产品  7.货币的二个基本职能是( )  A.价值尺度和支付手段B.价值尺度和流通手段  C.支付手段和流通手段D.流通手段和贮藏手段  8.资本主义扩大再生产的源泉是( )  A.剩余价值B.可变资本C.不变资本D.资本积累  9.在商品价值形成的过程中,转移生产资料价值的是( )  A.具体劳动B.抽象劳动C.必要劳动D.剩余劳动  10.资本积聚

马克思|马克卿资料

  马克卿,女,1955年10月生。大学毕业。曾任中华人民共和国驻芬兰共和国、菲律宾共和国特命全权大使。下面是本站为大家整理的马克卿资料,供大家参考。   马克卿资料   马克卿,女,1955年10月2日出生。大学毕业。   曾任中华人民共和国驻捷克共和国特命全权大使。   人物履历   1976-1977 外交部西欧司职员;   1977-1983 驻芬兰大使馆职员、随员、三秘;   1983-1987 外交部西欧司三秘、二秘;   1987-1991 驻芬兰大使馆二秘;   1991-1996 外交部西欧司二秘、一秘、副处长、处长;   1996-2000 驻芬兰使馆参赞;   2000-2001 外交部西欧司参赞;   2001-2004 外交部西欧司副司长;   2004-2006 外交部欧洲司副司长;   2006-2009 驻芬兰共和国特命全权大使;   2009-2012 外交部机关党委常务副书记;   2012- 2014.2 驻菲律宾共和国特命全权大使。   2014.2-2018.09 驻捷克共和国特命全权大使 。