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聊城大学研究生的相关文章

烟花美文网专题频道“聊城大学研究生”的相关文章,提供与“聊城大学研究生”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

研究生秘书岗位职责

07-21

标签: 岗位职责 秘书 研究生 关键词:
  岗位职责指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,无论兼任还是兼管均指不同职务之间,以下是中国招生考试网分享的研究生秘书岗位职责,希望能帮助到大家!   研究生秘书岗位职责   招收研究生的院、系(所)应设一名专职或兼职的研究生教务秘书,协助所在院、系(所)主管领导和研究生部做好研究生的各项教学管理工作,其主要职责如下:   一、有关招生工作   协助研究生部做好高校教师、专业学位(翻译硕士、汉语国际教育硕士)学生的成绩管理、论文开题和答辩工作。   二、有关培养工作   1.编排每学期的研究生教学课程表,并及时报送研究生部。   2.研究生课程成绩登记表的分发和收集工作,并于每学期初送交研究生部。   3.做好研究生成绩的登分、核查工作;做好研究生考试试卷或期末论文的收集工作,并于开学后一个月内将成绩和试卷送交研究生部。   4.协助做好研究生中期考核、论文开题的工作。   5.做好研究生导师每月松江津贴的核算工作。   三、 有关学籍工作   1.做好进修生成绩及相应试卷的收集工作,并于每学期末及时交予研究生部。   2.做好硕士生导师、博士生导师津贴的核算工作。   3.协助研究生部做好相关专业点访问学者的申报工作。   四、有关学位工作   1.做好研究生论文答辩的组织和联络工作,包括领取、回收答辩材料,做好答辩费用和核算等,并于论文答辩结束后及时向研究生部移交有关材料。   2.协助做好外单位的论文盲申工作以及博导遴选工作等(主要是协助寻找合适的评审专家,以及评审材料的交接工作)。   3.做好学科申报、学科评估、学科骨干选拔考核工作中材料的收集、交接工作。   研究生秘书岗位职责   1、协助分管研究生工作的院领导做好本学院的研究生管理工作,参加制定本学院研究生的发展规划及研究生招生计划,协助做好研究

研究生学术不端行为分析与治理对策

07-21

标签: 行为分析 不端 对策 治理 研究生 关键词:
  学术不端行为(英文:academic misconduct)是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的: 捏造、篡改、剽窃、伪造学历或工作经历。这不包括诚实的错误和对事物的不同的解释和判断。以下是中国招生考试网分享的研究生学术不端行为分析与治理对策,希望能帮助到大家!   研究生学术不端行为分析与治理对策   随着我国学者对学术领域的不断探索,竞争的日益激烈,学术不端行为屡屡发生。部分科研人员缺乏个人修养、缺乏良好学术氛围、学术制度存在缺陷以及社会监督力度不够成为学术不端行为的重要原因。提高学者学术道德水平,是预防学术不端行为的根本措施,同时还要营造健康学术氛围、加强学术制度建设和社会监督力度,对学术不端行为进行综合治理。   学术不端行为其形式主要包括:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;篡改他人学术成果;伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;伪造注释;未参加创作,在他人学术成果上署名;未经他人许可,不当使用他人署名;其他学术不端行为等。   一、治理学术不端行为的原因   (一)科研人员缺乏个人修养   学术不端行为的发生,究其首要原因,应为学术人员自身道德的缺陷。学术成果的取得涉及到科研人员获得学术资源的好坏、个人名誉以及物质奖励等方方面面,这诸多因素都给科研人员带来了无形的压力,为取得学术成果无视学术道德,降低自身作为学者的道德底线。认为只要自己的学术成果突出,就能得到社会各界的重视,提升自身的地位,所以使得部分科研人员放弃基本的道德素养,造成抄袭、伪造以及剽窃等学术不端行为的发生。随着我国经济的高速发展,教育的普及并没有提升受教育者的学术道德。我国的填鸭式教育模式,使得受教育者只注重学习成果,所以使得很多高水平的文化学者,缺乏个人的学术道德素养。同时,学术研究的过程充满复杂性和创新性,部分科研人员,特别是高校教师,不要愿意花费过多的

研究生自我鉴定范文

05-13

标签: 自我鉴定 范文 研究生 关键词:
  毕业生自我鉴定以后是放自己档案里面的,主要内容包括政治表现、学习表现、工作和到的表现以及缺点和今后努力方向。下面是招生考试网小编为大家分享研究生自我鉴定,欢迎参考!   研究生自我鉴定   研究生学习生活匆匆而过,在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己,学习党的经典著作,不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人,多次与培养对象交流、探讨,帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动,认真学习科学发展观,以科学发展观指导自己的学习科研活动。   在科研上,一方面认真学习专业基础课程,掌握专业基本理论,夯实专业基础,拓宽知识领域,为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向,有针对性的进行学习和研究,探寻本专业的学科前沿领域,积极研究并发表学术论文。   除此之外还广泛涉猎了各方面知识,开阔视野。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中,认真备课,查阅学术资料,在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力,在日常生活中,积极参见班集体的各项活动,尊敬师长,团结同学,热情为同学服务,同学关系融洽,受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。   研究生自我鉴定   在硕士研究生期间,无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步,是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点,以取得更大的成绩。   思想上:我一直积极要求进步。我是在XX年5月光荣地成为了一名预备党员,在进入华南农业大学后,通过本党支部同志的影响,带动,帮助,思想上有了更

研究生中期考核个人总结范文

05-13

标签: 中期 范文 考核 研究生 总结 关键词:
  个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是招生考试网小编为大家分享研究生中期考核个人总结,欢迎参考!   研究生中期考核个人总结   时光匆匆,岁月如梭,不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间,回首望去,有付出,有回报,有困惑,也有执着,这些生活与学习中的点点滴滴,印证着我的成长,也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。   在学习方面,一丝不苟,实现了由学习到研究的转变。我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩,同时,采取各种途径深化和拓宽专业领域知识,包括借阅学校藏书楼的专业文献和专业期刊,网上查阅电子期刊等等,从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的专业英语水平。当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难,通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力,困难依次被解决。这一年来的学习,让我受益匪浅,也让我明白科学研究是严肃的,这更激发了我对知识的渴望。   在思想方面,摆脱了大学期间有些不切实际的想法,重新检验并竖立了新的人生观、价值观。我始终坚决拥护中国共产党的领导,严格要求自己,不断向党靠近,希望在自己的努力进取与追求上进的主动的思想态度下,能够早日达到党的要求,从而成为一名光荣的共产党员。   在生活方面,我一直坚持诚信为本,与人为善的原则。优良的生活习惯,坦诚相待的性格让我结识了很多朋友,特别是进入研究生学习的这一年时间里,我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学,并与他们建立了深厚的友谊,得益于这些良师益友的帮助,我的学习和生活充满了乐趣。在业余时间,我主动参与各种集体活动,发展业余爱好,拓宽知识面,提升人格修养,为我的研究生生活增添了光彩。   在社会实践方面,我深知作为一名在校学生应该主动寻找各种机会到工地去实践,到工作中去积累工程经验,非

聊城大学东昌学院教务处 聊城大学东昌学院教务处入口

  聊城大学东昌学院教务处网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享聊城大学东昌学院教务处,欢迎参考!   聊城大学东昌学院教务处http://jwc.lcudcc.edu.cn/   聊城大学东昌学院简介   聊城大学东昌学院位于聊城市东昌府区即经济开发区,学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一,学院成立董事会,实行董事会领导下的院长负责制。学院依托聊城大学综合实力办学,现有教职工348人,其中专职教师198人,兼职教师41人,副教授以上职称78人。目前设有化学与生物、经法、外国语、教育、数学与信息工程、物理、机电、中文、音乐、美术、基础部等11个系(部), 28个本专科专业,14个专科专业,在校生近7000人。   2018年7月2日,山东省教育厅公布2018年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单,聊城大学东昌学院在列。

聊城大学东昌学院教务网络管理系统入口

  聊城大学东昌学院学院依托聊城大学综合实力办学,现有教职工348人,其中专职教师198人,兼职教师41人,副教授以上职称78人。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的聊城大学东昌学院教务网络管理系统入口,希望能帮助到大家!    聊城大学东昌学院教务网络管理系统入口   聊城大学东昌学院教务网络管理系统入口:http://221.2.208.75/jwweb/   (点击下面图片直接进入界面)   关于2017年6月全国大学英语四、六级考试报名工作的通知   各系:   据鲁招考[2017]24号文件规定,2017年6月份全国大学英语四、六级考试笔试(以下简称CET)和口试(以下简称 CET-SET)将分别于6月 17日和5月20日至21日举行,为保证考试顺利实施,现将考试报名有关工作通知如下:   一、CET报名资格   1. CET考试不允许社会考生参加。   2. 2016级在校生不得提前报名。   3. 报考CET6的考生必须四级成绩达到425分及以上,小语种四级成绩达到60分及以上。   二、CET报名方式及流程   报名是考试管理的重要环节,各系必须对CET报名工作高度重视。本次考试报名采取网上报名、网上缴费的方式,请学生登录我院教务处网站,点击“考务管理—网上报名—大学英语四六级”按流程完成报名。报名流程:   1. 输入学号、身份证号登录报名系统;   2. 核对个人信息等,确认无误后进行下一步;   3. 认真选择报考语言类别、级别,保存报考信息;   4. 登录网上银行或手机银行缴费;   5. 缴费成功,报名结束。   如不缴费或缴费不成功,报名无效。   缴费后,可以再次登录报名系统确认报名状态。   三、C

聊城大学东昌学院教务处网址

  聊城大学东昌学院位于聊城市东昌府区即经济开发区,学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的聊城大学东昌学院教务处网址,希望能帮助到大家!    聊城大学东昌学院教务处网址   聊城大学东昌学院教务处网址:http://jwc.lcudc.cn/   (点击下图可直接进行访问)   聊城大学东昌学院机构设置   教务处是学校教学管理的主要职能部门。主要负责组织制订并执行教学计划,提高教学质量;负责督促各个教学环节的正常运转,建立稳定的教学秩序;负责专业建设和教材、师资 、教学设备、教学规章制度的建设;负责全校学生的学籍和成绩管理;组织科研和教学改革工作。   教务处在院长、分管院长领导下,负责全校的教学业务管理工作,其主要工作范围:   1、教学计划管理:根据社会、经济和科技发展对人才的要求,结合学院办学实力,制订科学严谨的教学计划。   2、教学运行管理:制订课程教学大纲,负责课堂教学、实践教学、科研训练、日常教学、教材供应、教学档案等方面管理工作。   3、教学质量管理与评价。   4、教学基本建设管理:负责专业、课程、教材、实践教学基地、教风学风、以及教学管理制度等方面的建设与管理。   5、教学组织系统管理:健全院、系(部)学区、教研室三级教学组织系统,负责学院教学督导日常管理工作。   6、教学科研管理:进行教学建设、改革、管理的研究,为学院领导的决策提供信息,负责组织全院教学改革研究工作。   7、协助人事部门做好教师队伍建设工作,协助学工处做好学生政治思想工作,协助招生就业工作处做好招生工作。

聊城大学东昌学院教务处入口

  聊城大学东昌学院教务处网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享聊城大学东昌学院教务处,欢迎参考!   聊城大学东昌学院教务处http://jwc.lcudc.cn/   聊城大学东昌学院简介   聊城大学东昌学院位于聊城市东昌府区即经济开发区,学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一,学院成立董事会,实行董事会领导下的院长负责制。学院依托聊城大学综合实力办学,现有教职工348人,其中专职教师198人,兼职教师41人,副教授以上职称78人。目前设有化学与生物、经法、外国语、教育、数学与信息工程、物理、机电、中文、音乐、美术、基础部等11个系(部), 28个本专科专业,14个专科专业,在校生近7000人。

聊城大学东昌学院教务管理系统 聊城大学东昌学院教务网络管理系统

  聊城大学东昌学院位于聊城市经济技术开发区,学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一。学员占地500余亩,总投资2.8亿元,净资产额4.17亿元。现有教职工348人,其中专职教师198人,兼职教师41人,副教授以上职称78人。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享聊城大学东昌学院教务管理系统,欢迎参考!   聊城大学东昌学院教务管理系统http://221.2.208.75/jwweb/   聊城大学东昌学院简介   聊城大学东昌学院位于聊城市东昌府区即经济开发区,学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一,学院成立董事会,实行董事会领导下的院长负责制。学院依托聊城大学综合实力办学,现有教职工348人,其中专职教师198人,兼职教师41人,副教授以上职称78人。目前设有化学与生物、经法、外国语、教育、数学与信息工程、物理、机电、中文、音乐、美术、基础部等11个系(部), 28个本专科专业,14个专科专业,在校生近7000人。   教学资源   校园风光(16张)学院依托聊城大学综合实力办学,现有教职工348人,其中专职教师198人,兼职教师41人,副教授以上职称78人。目前设有化学与生物、经法、外国语、教育、数学与信息工程、物理、机电、中文、音乐、美术、基础部等11个系(部),28个本专科专业,14个专科专业,在校生近7000人。聊城大学负责学院的教学和管理。管理干部、任课教师由聊城大学选派,任课教师中大部分为教授﹑副教授,任课教师中硕士以上学位占80%,确保了人才培养的高质量。学生可以共享聊城大学丰富的教学资源,如实验设备﹑图书资料

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  聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属重点综合性大学。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的聊城大学教务处入口 聊城大学教务系统登录http://jwc.lcu.edu.cn/,希望能帮助到大家!   聊城大学教务处入口 聊城大学教务系统登录http://jwc.lcu.edu.cn/ 点击图片进入   王凯珍:体育学国家社科基金项目选题与申报   近日,首都体育学院副校长、博士生导师,享受国务院特殊津贴专家,国家体育总局高层次学术技术人才,国家社会科学基金项目学科评审组专家,中国体育发展战略研究会委员王凯珍教授应邀来我校,为体育学院教师做了题为“国家社科基金项目(体育学)的选题与申报书撰写”的报告,为体育学院师生做了题为“研究设计与科研素养提升”的报告。   王凯珍教授讲座的题目是《体育社会科学课题的研究设计与申请》,就课题的研究设计、申请和科研素养等相关问题进行了讲座。讲座分为三个部分:一是体育社会科学课题的选题,主要从选题的重要性、确定研究问题的标准、研究问题的明确化、聊城大学教务处入口 聊城大学教务系统登录http://jwc.lcu.edu.cn/如何寻找课题来源以及课题类型等方面进行了讲解;二是体育社科项目的申报技巧,详细讲解了题目的新颖性、研究背景、目的和意义的表述、文献综述全面、评价得当、研究内容有创新性、研究的技术路线图、前期研究成果、预期成果、研究团队和申报失败的原因等问题;三是如何提高科研素养,详细讲解了批判式思维、深刻的洞察力、练好科研的基本功、凝聚方向持之以恒、由学术功利走向学术追求等问题。   讲座结束后,部分老师就国家级课题申报、质的研究等问题进行了交流,王凯珍教授对大家的提问进行了认真、耐心的解答。