《孔繁森》教学反思孔繁森,课后反思 第一篇
《孔繁森》教学反思
本课讲述的是孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人故事，赞颂了孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质。孔繁森这个人物对二年级学生来说比较陌生，怎样才能让学生走近这个人物，并且对他的事迹能有所感悟呢？我主要从以下几方面入手：
一、激趣导入，走近人物
在上课一开始，我就播放歌曲《公仆赞》，一方面以歌曲直击孩子心灵，另一方面一改说教式的开头，以唤起学生的学习兴趣。接下来在复习词语阶段，我又通过让学生用这些词语填空的方式来说一说课文内容，一方面有助于学生更好地理解词语意思，并学会运用；另一方面也让学生对孔繁森有一个初步完整的认识。通过这一系列环节，学生与孔繁森的距离在慢慢缩短，这对接下来细读课文、感悟课文有一定帮助。
二、围绕中心，反复吟诵
