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科学技术的相关文章

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科学技术作文150字

04-11

标签: 科学技术 作文 150 关键词: 科学技术 作文
  科学技术作文150字的相关资料整理以供大家点击参考!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的科学技术作文150字,希望能帮助到大家!   篇一 科学技术作文150字   今天,在科学课上,陈老师组织我们去观察大树。   我和戚家豪用放大镜把阳光聚焦起来再把阳光照在一片树叶上,这时,奇迹发生了!树叶烧着了,可陈老师说:“树叶要130度才能烧着一点点,气温只要30多度就行了,好神奇啊!   后来,我再看树是空心的,还是不是空心的,结果发现树不是空心的,可是树皮很粗糙,有7个小孔子。一棵树上有马蜂窝,这是刘浩琪先发现的。   吴建鑫,尹杭杭……在有很多鹅卵石,像游泳池一样大小的地方发现里面都是鹅卵石。后来,我和尹杭杭发现一块又大又圆又有点凹凸一样的红颜色的石头,好漂亮。   只要仔细观察会发现更多的有趣的知识。今天的科学课真有趣啊!   篇二 科学技术作文150字   我们的世界发达了,前前后后发明了各种各样的东西:如太空青椒,人造牛排,人造卫星,原子弹,飞船,各种各样的枪支,和各式的战斗机,侦察机,轰炸机等飞机。没有一个人一生出来就能造出飞机,发明家是通过努力地学习才发明出东西的,同样是学习,没有一个人一生出来就是天才,要努力学习才能有知识,有知识才能发明东西。   篇三 科学技术作文150字   科技,不断地在改变我们的世界,使我们的生活变得丰富多彩,有趣,便捷。   忽如一夜春风来,千树万树梨花开。在近两百年中,科技发展迅猛。从明清时期使用的煤油灯到今天使用的节能灯;从十九世纪初的无线电报到十九世纪末的有线电话;从二十世纪中期在美国宾夕法尼亚大学诞生的埃尼阿克计算机到今天的多媒体计算机;从二十世纪末使用的大哥大到如今的3g网络。因为科技,我们的世界发生了翻天覆地的变化,也同时改

科学技术合作协议书

科技合作协议书科学技术合作协议书 第一篇 科技合作协议书 甲方: 乙方: 为了提升科技创新能力,加速科技成果转化,加强高校与地方间的科技交流与合作,促进高校科研为地方经济发展服务,甲乙双方本着优势互补、互惠互利、诚实互信、长期合作、共同发展的原则,就开展科技领域的合作、联合申报课题、成果转化等方面全面合作,经双方协调达成如下协议: 1、根据合作意向,双方共同进行《》项目的合作。 2、双方每年定期不定期派人互访,沟通情况,通报项目进行情况和需要解决的问题,针对需要解决的问题提出意见和建议。 3、甲方根据乙方要求开展科研活动,提供有偿科技动态信息、科技服务和技术培训。

科学技术研究项目范本

科技项目研究报告编写格式科学技术研究项目范本 第一篇 科技项目研究报告编写格式 1.9成果研究报告(鉴定材料)编写要求 包括的主要内容及基本格式 1.9.1工作报告 一般按照时间和阶段概述性的介绍整个项目研究、设计、实验、试验、应用等的总体情况,研究的主要内容,每个阶段中解决的主要技术问题、解决办法,最终完成的主要技术成果;《计划任务书》的落实完成情况等。 1.9.2技术研究报告 研究设计的具体内容,总体技术方案,原理,性能、指标及特征。本部分是总体研究报告的重点。

科学技术标语

科技标语科学技术标语 第一篇 科技活动室宣传标语 方法!科技节,科技文化活动可选用: 1、科技创造 超越梦想 2、科技教育应从娃娃抓起 3、科技之光,创造未来! 4、注重科技 创造传奇 5、科学技术是第一生产力。 6、科技创新,永无止境 7、展开科学的翅膀 放飞科学的梦想 8、今天的小

科学技术的成就二教学反思

08-10

下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的科学技术的成就二教学反思,欢迎参考!   反思一:科学技术成就(二)教学反思   本课设计以掌握基本历史知识和基本技能这“两个基本点”为驱动,脉络清晰流畅,充分体现了历史课程的性质和功能。首先,在教学设计中尽量采用多种方式体现学生的自主性,培养学生自主探究的能力。例如,关于原子弹、导弹、人造地球卫星、籼型杂交水稻等等专用科技术语老师很难在课堂上讲清楚,但是,教师在课前充分引导学生自主搜集和整理相关材料,让学生对这些名词术语有一个初步印象,鼓励他们用通俗的语言深入浅出、准确简练地描述科技知识,从而激发学生自主探究的兴趣。其次,拓展学生思维,鼓励学生参与,促进教学方式转变。教学过程中提供适量的材料和思考题很有必要,例如:原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹?怎样理解中国农民的朴素话语“吃饭靠‘两平’,一靠邓小平,二靠袁隆平”?让学生自己去思考探索,培养学生在老师引导下大胆质疑和互相帮助的学习习惯,主动参与到教学过程中来,促进了教师的教和学生的学这两个方面的转变。另外,突出历史与现实的联系,提升知识的价值,提高学生的情商。例如,展示“神舟五号”和“神舟六号”的有关材料,报纸新闻等,旨在强调科技的持续发展和不断进步,激发了学生学习科学,探索科学,应用科学的兴趣,为学生主动适应未来社会打好基础。   反思二:科学技术成就(二)教学反思   今天我在实验班上了一节公开课:八下历史第18课 《科学技术的成就(二)》。本节课是在集体备课的基础上,严格按照“学·习课堂”“七善”模式设计的教学过程。

科学技术的成就二导学案

07-25

标签: 科学技术 成就 关键词: 成就 科学技术
下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的科学技术的成就二导学案,欢迎参考!   科学技术的成就二导学案   学习目标:   1.初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用;   2.分析863计划制定的必要性、紧迫性;   3.探究计算机网络给青少年网民带来的影响;   学习重点:863计划的制定   学习难点:理解863计划制定的必要性   学习过程:   自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题.自己解决不了的问题,以小组为单位进行研究探讨,达成共识。   1.阅读教材98—99页,说出1986年3月,哪四位科学家联合向中共中央写了一封信,引起当时哪位领导人重视?半年后,形成我国一项重要发展纲要,其名称是什么?涉及哪些领域?   2.请你阅读教材99—100页后,谈谈计算机网络技术在世界范围和我国的发展应用情况。   展示交流提高:   这节课你有收获吗?和你同组的同学比一比,看谁学得更好。比一比:谁掌握的知识更多?   1.20世纪末,人类进入了高度的 时代,以 为主要特征的数字化正在改变着世界,引起经济和社会的深刻变化。   2.网络是一把 ,有利也有弊,如果网络使用不当,也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。   合作探究、拓展延伸:   1.中国现在的经济还比较落后,为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究?   2.找几个高科技影响我们日常生活的例子   3.你对互联网了解多少?请举例说明互联网给我们的生活带来的变化;   4.1984年2月,邓小平在上海观看小学生操作电子计算机时说:“计算机的普及要从娃娃作起”   随着互联网的发展,计算机的普及,一些青少年却上网成瘾,

科学技术名言

篇一:《科技的名言警句》 ●科学技术是第一生产力。 ——邓小平 ●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。 ——巴甫洛夫 ●整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。 ——斯坦普 ●科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。 ——费定 ●科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。 ——布莱希特

科学技术与思想文化教学反思

科学技术与思想文化教学反思篇一:《科技与思想文化》案例与教学反思 中国历史《科学技术与思想文化》(一)案例与教学反思 一、教学设计思路: (一)本班学生情况分析: 本班学生历史学习兴趣浓厚,有强烈的求知欲,学习态度积极,有很强的参与意识,创新欲望强。历史基础知识和基本技能有一定的基础,但学习持续时间不长,抽象思维能力较弱。有几个问题学生不遵守课堂纪律,但思维活跃。 (二)教学目标设计: 1、知识与技能。 (1)通过本课学习,掌握詹天佑带领中国铁路员工建成京张铁路,它是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线;侯德榜将制碱奥秘公诸于世,打破欧美强国碱业的垄断,又发明“侯氏制碱法”,为祖国争得了荣誉;魏源开眼看世界,编纂《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的口号,萌发了向西方学习的新思想;严复译著《天演论》,“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”的进步思想,激发国人向西方学习,“自强保种,救亡图存”。 (2)通过对近代自然科学技术成就的学习,培养综合归纳和分析问题的能力;通过对清朝进步思想家的学习,培养分析历史问题的能力;通过分析、比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里能够作出突