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就业指导讲座的相关文章

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就业指导心得体会范文

08-09

标签: 就业指导 心得体会 范文 关键词:
  通过对当今就业情况的了解,让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。以下是中国招生考试网分享的就业指导心得体会范文,希望能帮助到大家!   就业指导心得体会   进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。   大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。   我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。   听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。   从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。   在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2013年,全国普通高校毕业生达559万人,比XX年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2013年高校毕业生规

讲座心得体会

03-08

标签: 心得体会 讲座 关键词: 讲座 心得体会
  讲座,拼音:jiǎng zuò 是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的讲座心得体会供大家参考选择。   讲座心得体会   我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。   一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。   兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。   二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。   在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂

就业指导课如何提高高职学生素质

篇一 就业指导课如何提高高职学生素质高职院校就业指导课“教学做评”四位一体教学模式研究   【摘要】 高校就业指导课对帮助大学生树立正确的择业观、提高职业生涯规划能力与就业创业能力具有重要作用。然而,当前我国高职院校就业指导课教学存在着一些亟待解决的问题。本文以“教学做评”四位一体的教学模式理论为依据,在创新高职院校就业指导课教学模式方面进行了研究。   【关键词】 高职院校 就业指导课 教学模式 研究   一、“教学做评”四位一体教学模式的构建及理论依据   “教学做评”四位一体的教学模式,是高等学校在教学过程中以教师为主导,以学生为主体,以理论为指导,以实践为手段,以项目为载体,以任务为驱动,并通过有效的总结评价,以达到培养大学生创新和实践能力的一种互动式教学模式。   “教学做评”中的“教学做”的教育思想有着深厚的思想渊源和极广泛的世界认同度。早从2000多年前,我国古代的教育家、思想家孔子就提出,学习的过程是“学—思—习—行”相统一的过程,对我国传统的教育有着较好的指导作用。著名的教育家陶行知先生则吸取了中国古代教育理论和美国教育家杜威实用主义教育思想的合理内核,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的“生活教育”思想体系,从而把理论与学生的教学实践结合起来。2006年,我国教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出,改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养;探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。这为高等职业院校的教育教学改革提出了指导性的意见,为在教学环节实施“教学做”一体化的教学实践指明了方向。   根据高等职业教育的培养目标,我国高等职业学校是要为国家培养建设、生产、管理、服务第一线的高端技能型人才。笔者认为,在高职院校的教学过程中,在传统的“教学做”的基础上

讲座心得体会范文(3篇)

05-25

讲座心得体会范文(3篇)   积极的心态是获取健康、幸福、成功的最重要的因素。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的讲座心得体会范文(3篇),供大家参考!   讲座心得体会范文1   8月29日联校诚邀晋城人力资源部经理赵老师为我们100多名教师做了一上午的讲座,是关于积极心态、幸福生活方面的。赵老师那精彩的演讲,生动贴切的案例让我们倍受鼓舞。   我听了以后感受颇深。在我看来,心态决定一切,拥有积极的心态就能把握成功的人生。人与人之间其实只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。   积极的心态能够帮助我们自身获取更多的资源,激发我们对工作对生活的热情度,也能增强我们的创造力,在工作生活上迸发出更大潜力;积极的心态能在工作中帮我们更快的运转自身的思维和发挥出更大的作用,让企业和单位在竞争中脱颖而出,赢得胜利;积极的心态能让我们更好的应对挫折,在工作和生活中帮助我们更快的走出困境,从而帮助我们更好的迈向成功。相反,消极心态会摧毁人们的信心,使希望泯灭。它像一剂慢性毒药,吃了这副药的人会慢慢变得意志消沉,失去任何动力,则成功就会变得离保持消极心态的人越来越远。在人生的整个过程中消极心态者一路都在晕船,无论目前境况如何,他们对未来总是感到痛心和失望,那么还谈何努力工作,为单位的发展做贡献,更谈不上充分享受人生旅程中美好的时光。   积极的工作心态是一个人最基本的素质,每个人都要学会培养自己的心态。无论做何事,都需竭尽全力,这种精神可以决定一个人日后工作的成功与失败。积极的态度在工作中是很重要的因素,只有在日常工作中注重一点一滴,使自己的工作态度摆正,对待任何事情都要有上进心,这样工作才能有所提高,自己才会得到提升,单位才能得到发展。   无论做

就业指导个人简历,心得

就业指导课心得体会就业指导个人简历,心得 第一篇 就业指导课心得体会 班级: 学号: 姓名: 站在大三的尾巴上,回望在广油的三年大学生活,泪水和汗水交织着一涌而下,虽然我在学校也取得了不少的成绩,但是面临着毕业,毕业后如何找到一份好工作,这却是让我不知所措。幸运的是,大三下学期上了赖老师的《大学生就业指导》,老师幽默的讲解、形象的表达和有趣的互动让笼罩在我头上的就业雾水慢慢散去。 课堂上老师逐步剖析应聘的每个过程,清晰的条理与语重心长的引导,让我在对应聘有了清晰的认知,不再一脸迷茫,不知所措。老师给我们指明了简历制作的四大误区——简历封面、打印方式、简历专业针对性以及简历的多少。老师强调,纸质版求职简历,不一定需要精美封面,给简历设置封面,越来越不被用人单位认可。这种在求职者看来“用心良苦”的制作,在用人单位看来却是多余的,既浪费了用人单位的时间,又浪费了纸张。其次,简历不一定需要彩色打印,相对于封面与颜色,主考官他们注重的是简历中的内容,会用专业的职业判断力通过我们的简历内容对我们本人做出判断,决定我们是不是他们需要的那个人,而不会凭借简历是否精美来决定是不是需要把我们变成工作伙伴;还有简历不一定就一张纸,在对于某些注重实际经验和表达创意的行业,也可以多附点自己的作品。另外一个要注意的就是千万不能用同一份简历去投递所有的职位,要讲究针对性,针对每一个公司和职位制作不同的简历。在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息,弱化对方并不重视的内容,这样才容

讲座主持词

专家讲座现场主持词讲座主持词 第一篇 理论中心组学习主持词 (2010年5月17日) 同志们: 今天,我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师王瑞璞教授,为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。首先,让我们以热烈的掌声欢迎王瑞璞教授! 王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究,在经济学领域久负盛名,同时也是国内著名的党建专家。先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作,发表论文250余篇,在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣,王瑞璞教授还经常深入到各地调研、授课,为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见,受到了全国各地学员的一致好评。 通过成功

讲座交流会策划书

讲座策划书讲座交流会策划书 第一篇 资环学院人文素质教育系列讲座 策 划 书 主办方:资环科协联络部 一、 活动意义 大学讲座是一个相对自由的学习空间,通过与行业大亨的面对面的交流,分享专家、学者们潜心研究的成果,聆听他们的观点和见解。大学是人才培养的重要基

就业指导收获了什么,要付出什么

就业指导课的收获就业指导收获了什么,要付出什么 第一篇 就业指导课程的体会及收获 时间过得很快,一眨眼的功夫,四年的大学生活就快结束了,当前我们大四的生活除了孤独,就是对大量课余时间无法利用的茫然,整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活,没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己,审视自己的专业。 对于即将步入社会的我们来说就业指导课使我们收获很多,让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己未来的职业规划帮助颇多。 经过这几周《就业指导课》的学习,在老师的讲解和指引下,我慢慢地拨开眼前的团团迷雾,展望自己的未来,开始重新认识自我和自己的专业,甚至才开始构画自己未来的职业蓝图。 在这半个学期的学习中, 学习到很多迫切的内容: 面试技巧该如何施展,作为职场新人的态度,简历该如何制作,制作简历的法则等等。谈到面试技巧,首先我们应该对面试的行业、企业文化有所了解,对岗位的适应能力,自身能力对此岗位的优势之处。在面试的时候我们应该对自己的优势 找机会展现,在面试的时候要自信、口才流利、要注意个人学历文化修养。课程中很重要的一部分内容,就是学会分析自己。通过分析,

就业指导课就业流程

《就业指导》课程标准就业指导课就业流程 第一篇 《就业指导》课程标准 课程编码:090352 课程性质:职业能力必修课 学 分:1.5 计划学时:24学时(理论课学时数:16学时;实践课学时数:8学时) 适用专业:所有专业 1.前言 1.1课程定位 就业指导课是我院高职各专业人才培养方案中的一门职业能力必修课。该课程的教学任务是为学生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导,帮助各专业学生了解我国、当地的就业形势、就业政策,根据自身的条件、特点、职业目标、职业方向、社会需求等情况,选择适当的职业;对学生进行职业适应、就业权益、劳动法规、创业等教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥自己的才能,实现自己的人生价值和社会价值,促使学生顺利就业、创业。 本课程的先修课程为《职业生涯规

就业指导部部长竞选

就业部部长竞选稿就业指导部部长竞选 第一篇 就业部部长竞选稿 大家好! 我是××。非常高兴,能有这样一个机会站到这里,去争取自己所喜欢做的事情。而且我相信:就业部,有我更精彩。 我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势: 一、丰富的学生工作经历: