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就业指导的相关文章

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就业指导心得体会范文

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标签: 就业指导 心得体会 范文 关键词:
  通过对当今就业情况的了解,让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。以下是中国招生考试网分享的就业指导心得体会范文,希望能帮助到大家!   就业指导心得体会   进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。   大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。   我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。   听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。   从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。   在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2013年,全国普通高校毕业生达559万人,比XX年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2013年高校毕业生规

就业指导课如何提高高职学生素质

篇一 就业指导课如何提高高职学生素质高职院校就业指导课“教学做评”四位一体教学模式研究   【摘要】 高校就业指导课对帮助大学生树立正确的择业观、提高职业生涯规划能力与就业创业能力具有重要作用。然而,当前我国高职院校就业指导课教学存在着一些亟待解决的问题。本文以“教学做评”四位一体的教学模式理论为依据,在创新高职院校就业指导课教学模式方面进行了研究。   【关键词】 高职院校 就业指导课 教学模式 研究   一、“教学做评”四位一体教学模式的构建及理论依据   “教学做评”四位一体的教学模式,是高等学校在教学过程中以教师为主导,以学生为主体,以理论为指导,以实践为手段,以项目为载体,以任务为驱动,并通过有效的总结评价,以达到培养大学生创新和实践能力的一种互动式教学模式。   “教学做评”中的“教学做”的教育思想有着深厚的思想渊源和极广泛的世界认同度。早从2000多年前,我国古代的教育家、思想家孔子就提出,学习的过程是“学—思—习—行”相统一的过程,对我国传统的教育有着较好的指导作用。著名的教育家陶行知先生则吸取了中国古代教育理论和美国教育家杜威实用主义教育思想的合理内核,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的“生活教育”思想体系,从而把理论与学生的教学实践结合起来。2006年,我国教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出,改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养;探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。这为高等职业院校的教育教学改革提出了指导性的意见,为在教学环节实施“教学做”一体化的教学实践指明了方向。   根据高等职业教育的培养目标,我国高等职业学校是要为国家培养建设、生产、管理、服务第一线的高端技能型人才。笔者认为,在高职院校的教学过程中,在传统的“教学做”的基础上

就业指导个人简历,心得

就业指导课心得体会就业指导个人简历,心得 第一篇 就业指导课心得体会 班级: 学号: 姓名: 站在大三的尾巴上,回望在广油的三年大学生活,泪水和汗水交织着一涌而下,虽然我在学校也取得了不少的成绩,但是面临着毕业,毕业后如何找到一份好工作,这却是让我不知所措。幸运的是,大三下学期上了赖老师的《大学生就业指导》,老师幽默的讲解、形象的表达和有趣的互动让笼罩在我头上的就业雾水慢慢散去。 课堂上老师逐步剖析应聘的每个过程,清晰的条理与语重心长的引导,让我在对应聘有了清晰的认知,不再一脸迷茫,不知所措。老师给我们指明了简历制作的四大误区——简历封面、打印方式、简历专业针对性以及简历的多少。老师强调,纸质版求职简历,不一定需要精美封面,给简历设置封面,越来越不被用人单位认可。这种在求职者看来“用心良苦”的制作,在用人单位看来却是多余的,既浪费了用人单位的时间,又浪费了纸张。其次,简历不一定需要彩色打印,相对于封面与颜色,主考官他们注重的是简历中的内容,会用专业的职业判断力通过我们的简历内容对我们本人做出判断,决定我们是不是他们需要的那个人,而不会凭借简历是否精美来决定是不是需要把我们变成工作伙伴;还有简历不一定就一张纸,在对于某些注重实际经验和表达创意的行业,也可以多附点自己的作品。另外一个要注意的就是千万不能用同一份简历去投递所有的职位,要讲究针对性,针对每一个公司和职位制作不同的简历。在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息,弱化对方并不重视的内容,这样才容

就业指导收获了什么,要付出什么

就业指导课的收获就业指导收获了什么,要付出什么 第一篇 就业指导课程的体会及收获 时间过得很快,一眨眼的功夫,四年的大学生活就快结束了,当前我们大四的生活除了孤独,就是对大量课余时间无法利用的茫然,整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活,没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己,审视自己的专业。 对于即将步入社会的我们来说就业指导课使我们收获很多,让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己未来的职业规划帮助颇多。 经过这几周《就业指导课》的学习,在老师的讲解和指引下,我慢慢地拨开眼前的团团迷雾,展望自己的未来,开始重新认识自我和自己的专业,甚至才开始构画自己未来的职业蓝图。 在这半个学期的学习中, 学习到很多迫切的内容: 面试技巧该如何施展,作为职场新人的态度,简历该如何制作,制作简历的法则等等。谈到面试技巧,首先我们应该对面试的行业、企业文化有所了解,对岗位的适应能力,自身能力对此岗位的优势之处。在面试的时候我们应该对自己的优势 找机会展现,在面试的时候要自信、口才流利、要注意个人学历文化修养。课程中很重要的一部分内容,就是学会分析自己。通过分析,

就业指导课就业流程

《就业指导》课程标准就业指导课就业流程 第一篇 《就业指导》课程标准 课程编码:090352 课程性质:职业能力必修课 学 分:1.5 计划学时:24学时(理论课学时数:16学时;实践课学时数:8学时) 适用专业:所有专业 1.前言 1.1课程定位 就业指导课是我院高职各专业人才培养方案中的一门职业能力必修课。该课程的教学任务是为学生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导,帮助各专业学生了解我国、当地的就业形势、就业政策,根据自身的条件、特点、职业目标、职业方向、社会需求等情况,选择适当的职业;对学生进行职业适应、就业权益、劳动法规、创业等教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥自己的才能,实现自己的人生价值和社会价值,促使学生顺利就业、创业。 本课程的先修课程为《职业生涯规

就业指导部部长竞选

就业部部长竞选稿就业指导部部长竞选 第一篇 就业部部长竞选稿 大家好! 我是××。非常高兴,能有这样一个机会站到这里,去争取自己所喜欢做的事情。而且我相信:就业部,有我更精彩。 我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势: 一、丰富的学生工作经历:

就业指导心得体会1000三篇

07-24

就业指导心得体会1000三篇   作为一名高职院校的在校大学生,我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。 下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的就业指导心得体会1000三篇,供大家参考!   就业指导心得体会一   作为一名高职院校的在校大学生,我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。   大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面:   第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说,自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。   第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限于某个行业或某个单位,以增加成功机率。   第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一是会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。   第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素,目前还不少。如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。   因此,大学生成功求职,还应

就业指导中心发函模板

篇一:就业指导中心发函模板就业接收函 编号 安徽医学高等专科学校毕业生接收(录用、聘用)函 安徽医学高等专科学校就业指导中心: 经研究,同意接收(录用、聘用)贵校 届 专业 专科毕业生 (男、女),到我单位 岗位工作,请按规定办理有关手续。 (单位性质: 党政机关□ 科研单位□ 高等教育单位□ 其他事业单位□中初等教育单位□ 医疗卫生单位□ 国有企业□ 三资企业□艰苦行业企业□其他企业□)

就业指导心里体会

2011就业指导课心得体会就业指导心里体会(一) 2011大学生就业指导课心得体会 进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。 大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。 就业指导课心得体会随着这几年高等院校扩招工作的展开,大学生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年我省42万的高校毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我校老师给我们上有关就业指导的课程。它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!【