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金鸡独立教案

05-22

标签: 金鸡独立 教案 关键词:
  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享金鸡独立教案,欢迎参考!   金鸡独立教案   预设目标   学习单脚站立,曾强平衡能力。   尝试在同伴的帮助下练习单脚跳,增强自身的协调性及与他人合作的能力。   活动准备   幼儿会说儿歌《大公鸡》、《五只小老鼠》。   活动过程   大公鸡学本领   ——请幼儿跟教师一起熟悉儿歌《大公鸡》,激发幼儿兴趣。   ——教师带领幼儿边说儿歌,边做相应的动作,反复2次。   ——幼儿自由练习,教师帮助个别幼儿。   ——增加动作难度,请幼儿尝试,如:双手侧平举或双手举过头顶掌心相对,然后单脚站立数秒。   ——我来帮你单脚跳   ——幼儿两人一组面对面站好,双手相拉,一人做单脚跳,一人扶持帮助。   ——跳的幼儿边跳边说儿歌:五只小老鼠,上山采蘑菇。碰到小白兔,送来大萝卜。萝卜有几个?让我数一数:一二三四五。每说完一句儿歌,换一下腿。儿歌说完后,两人互换。   ——教师引导幼儿尝试用其他犯法互相帮助。幼儿自己能独立跳的可以在旁边跟着,需要的时候再扶助。提示幼儿要换脚练习跳。   根据幼儿兴趣,游戏可以进行3—4次。   钻山洞   ——幼儿分成人数相等的两队,面对面双手相拉,形成一个通道(

金鸡独立的近义词

金鸡独立的近义词第一篇《金鸡独立》 金鸡独立 一、活动目标: 1、能单脚站立一段时间,发展平衡能力。 2、能通过游戏培养勇敢面对挑战,努力探索的精神,在游戏中体验运动的快乐。 3、利用身边的东西来提高练习枯燥动作的兴趣。 二、活动准备: 狐狸头饰1个,公鸡头饰1个,积木(稍大)35块,并围成一大圆 三、 活动流程: 1、 热身活动:游戏《狐狸、狐狸几点了》 师:小朋友们