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己亥杂诗阅读理解的相关文章

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己亥杂诗龚自珍

11-16

标签: 龚自珍 己亥 关键词:
  《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了己亥杂诗龚自珍,希望对你有帮助。   己亥杂诗龚自珍   浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。   落红不是无情物,化作春泥更护花。   己亥杂诗龚自珍翻译   浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。   我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。   己亥杂诗龚自珍赏析   这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。   诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为。这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论。“化作春泥更护花”,诗人是这样说的,也是这样做的。鸦片战争爆发后,他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信,商讨国事,并希望参加他的幕府,献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院(年仅50岁),无从实现他的社会理想了,令人叹惋。   “落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。

阅读理解On,your,next,vacation,why,not,treat,yourself,and,your

09-27

阅读理解On,your,next,vacation,why,not,treat,yourself,and,your(一)阅读理解 第二部分 阅读理解 (共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A Have you ever heard someone refer to their need for “personal space”? Have you ever started to feel uncomfortable when someone stands just too close to you? The term proxemics (身势语言学) refers to the distance between people as they communicate. Just as body movements and facial expres

阅读理解mommy can I go and play outside with Danny please

09-05

  适当试题能够适应考试,下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了阅读理解mommy can I go and play outside with Danny please,希望对大家有所帮助!   阅读理解mommy can I go and play outside with Danny please(1)   Mommy! Can I go and play outside with Danny? Please? I 41 I will only play in the shade!” Kelly said.   What 42 her mother was only being able to stand aside when her daughter needed her most. “Kelly. I' m really sorry. You can' t go. Pm too concerned about you. You might 43 go in the sun,which means we have to get you to 44 agairu ” Kelly was allergic (过敏)to the sun. The doctors said it was incurable.   Kelly looked outside where her brother Danny was playing. Why did she 45 to be allergic to the sun? Why?   Kelly’s mother closed her eyes and she pointed 46 where Kel

己亥杂诗,浩荡离愁白日斜中考题

己亥杂诗,浩荡离愁白日斜中考题(一)己亥杂诗中考题 《己亥杂诗 》中考试题汇编 (一) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 10.本诗开头两句,以“ ”修饰离愁,以“ ”衬托离愁,这种 表现手法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。(2 分) 11.对这首诗赏析不恰当 ... 的一项是:(2 分) A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。 B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离 愁升华为崇高的献身精神。 C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从 离愁中解脱出来。 D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田 园的遁世思想相同。 (一)(甲)10.笼 近酒家(2 分) 11.D(2 分)(乙)10.浩荡 白日斜或天 涯(2 分)11.D

阅读理解打火警电话

阅读理解打火警电话(一)消防安全考试答案 一.单项选择题:(每题2分,共50分) 1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是:( B ) A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料 C.易燃材料 D.钢筋混凝土 2.以下对报警电话描述不正确的是( C )。 A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.为了演练,平时可以拨打119 3.公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。

阅读理解:遇见青春遇见你

《遇见青春遇见你》阅读理解:遇见青春遇见你 第一篇 遇见青春遇见你 文:葛闪 读初三那年,班主任是一个年过半百的老头。和以前一样,我们这些“嫌老爱幼”的捣蛋鬼们,再度把充满希冀的翅膀折断,把自己重重地摔落在现实的地面上。我们知道,盼星星,盼月亮,希望能盼来年轻的美女老师,或者来个帅哥也好的这种愿望,在初中阶段算是完全破灭了。 我们带着已经习惯了两年的失望,在历经开学初的几天折磨后,慢慢地就平复了心情,继续投入在波澜不惊的生活中去,和我们背地里叫他“范老头”的班主任为了生活而生活。 记得那是初三的第一次班会课上,范老头突然向我们征求意见:以后所有同学之间,不许直呼其名,得把姓去掉。什么意思呢?打个比方,假如某人叫陈展源,就直接称呼其为展源;某女生叫张诗雨,就叫她诗雨。如果遇到姓名本来就两个字的怎么办?直接把姓后面的那个字改为叠字,例如,陈童就成了童童,林月就被叫做月月。总之,不许带姓叫。

阅读理解父亲的半瓶酒

《《父亲的半瓶酒》阅读附答案》阅读理解父亲的半瓶酒 第一篇 阅读贾平凹的《父亲的半瓶酒》一文。(20分)①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来。但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说

阅读理解江上渔者范仲淹

【阅读欣赏+训练】《江上渔者》(田K)阅读理解江上渔者范仲淹(一) 1 江上渔者 【宋】范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。【阅读理解江上渔者范仲淹】 作者简介 范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高,写有著名的《岳阳楼记》。 主题 这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗,反映了渔民劳作的艰辛,唤起人们对民生疾苦的注意。

阅读理解《母亲节的康乃馨》

母亲节的康乃馨阅读理解《母亲节的康乃馨》(一) 龙源期刊网 .cn 母亲节的康乃馨 作者:雷笑天 来源:《下一代英才》2012年第05期 记得在很小的时候,只要是和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,在上面写一句话:妈妈,我爱你! 随着自己的成长,我的“独立意识”在增强,虽然母亲把她的关爱渗透到我生活的每一个空隙中去,然而我却不理解。她似乎爱我爱得过了头,这份爱对我来说成了一种束缚,一种烦恼。倔强的我就时常和她发生争吵,我不常和她交心,什么都放在心里,从不和她说自己的秘密。长大了,似乎和她也离得远了,给她买礼物也可有可无。 5月10日

阅读理解握住母亲的脚

握住母亲的脚阅读题(无答案)阅读理解握住母亲的脚(一) 握住母亲的脚 (1)一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过你母亲的脚吗?” (2)年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。” (3)青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。 (4)青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人才供他读完大学。A:青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是有种什么样的滋味。 (5)青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。 (6)母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间