继光小学2015年工作总结
政治理论，把保持共产党员先进性，深刻践行“三个代表”重要思想同认真落实本职工作结合起来，有效地推动学校党建工作的发展。 我校把抓好师德师风建设当作师资队伍建设的重点，与教师签好师德师风责任状;把维护教育形象、创建文明行业、改善和优化教育发展环境当做师德师风建设的首要任务。切实加强领导，建立工作机制，做到“校长亲自抓，主管副校长具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人，按计划落实好每一项工作。积极开展像张丽莉老师学习活动和“筑师魂、修师德、树师表”主题活动，以提高老师爱心和敬业精神。 1.以制度规范人。提升教师的师德水平，思想教育是基础，规章制度是保证。实行师德师风一票否决制。
2.以人格凝聚人。品德只能用品德来培养，人格只能用人格来熏陶。校长的作用与德行、教师的作用与德行从来没有像今天这样在人格导向上具有如此重要的作用。我们要求领导和教师做到以道德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心同德，团结奋进;做到办学原则体现情，思想工作注入情，精神鼓励蕴涵情，物质激励寓于情。以情感人，以情治校，治学严谨，管理严格，教育得法，指导有方，努力为教师创造良好的道德环境。
3.以关爱感召人。情感激励情感，爱心呼唤爱心。我们努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在生活上关心人的工作思路，力图使学校做到事业留人、感情留人。将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
四、校园建设
加大投入不断改善办学环境，就像燕雀衔泥垒窝一样，一点一点的做。今年维修门窗，改善了历年来冬季室内取暖不合格的现象。不
