中国招生考试网 专题列表

家校合作德育教育总结的相关文章

家校合作德育教育总结的相关文章

烟花美文网专题频道“家校合作德育教育总结”的相关文章，提供与“家校合作德育教育总结”的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！

总结工作中不足和改进

01-08

标签： 改进 不足 总结 工作 关键词：
　　总结，意思是总地归结。下面是中国招生考试网为大家带来的总结工作中不足和改进，希望能帮助到大家! 　　总结工作中不足和改进 　　下面给大家介绍一下工作总结中的不足之处怎么写，希望能够帮助到大家! 　　一、工作总结中的不足之处 　　透过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下： 　　01对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。 　　02有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。 　　03业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。 　　04对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。 　　05工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于
查看全文

总结工作中不足和改进的相关文章

合作社章程5人合作社章程范本

03-30

标签： 章程 合作社 范本 关键词：
　　想知道合作社章程范本是怎么制定的吗?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的合作社章程5人合作社章程范本，希望能帮助到大家! 　　合作社章程5人合作社章程范本 　　根据《中华人民共和国农民专业合作社法》及本社 ①于 年 月 日做出的变更决议，对本社章程修正如下: 　　一、章程第 条原为: 　　现将该条修改为: 　　二、章程第 条原为: 　　现将该条修改为: 　　三、章程其他条款不变。 　　法定代表人签字:② 　　(合作社盖章) 　　年 月 日 　　合作社章程5人合作社章程范本 　　第一章 总 则 　　第一条　为规范本合作社活动行为，保护成员的合法权益，增加成员收入，促进本合作社发展，依照《中华人民共和国农民专业合作社法》有关法律、法规和政策，制定本章程。 　　第二条　本合作社由___人发起，于_______年_____月___日召开设立大会成立。 　　本合作名称：____________ ______，注册资金_________元。 　　本合作社住所：__________________ 。 　　第三条　本合作社按照“民办、民管、民受益”的原则，以服务成员、谋求全体成员的共同利益为宗旨，实行自主经营，民主管理，盈余返还。成员地位平等，加入自愿，退出自由，利益共享，风险共担。 　　第四条　本合作社业务范围：为成员提供 农业生产资料购买， 农产品销售、加工、运输、贮藏以及与 生产经营相关的技术、信息服务。 　　第五条　本合作社由成员共同出资。具体出资方式为：货币，实物、知识产权等可以用货币估价，并可依法转让的非货币财产出资，成员以非货币财产出资的，由全体成员评估作价(或由法定资产评估机构评估作价)。成员不能以劳务、信用、自然人姓名、商誉、特许经营权和设定担保的财产作价出资。 　　本合作社存续期间由公共积累形成
查看全文

合作社章程5人合作社章程范本的相关文章

德育教育在数学教学中的渗透:数学教学中渗透德育教育教学案

10-26

标签： 数学教学 渗透 德育教育 德育 教育教学 关键词：
　　德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，以下是中国招生考试网分享的德育教育在数学教学中的渗透:数学教学中渗透德育教育教学案，希望能帮助到大家! 　　德育教育在数学教学中的渗透:数学教学中渗透德育教育教学案 　　案例分析 　　事件一：该同学从升入初中以来对学习没有兴趣，对校规校纪不遵守。在刚升入七年级，学校屡次强调不准学生在课堂上玩手机，该学生一次数学课上公然玩手机还发出了声音影响了我的讲课，我将其手机收到讲桌上，该学生直接站起来走到讲桌上拿起了自己的手机，在我管教的过程中锁上了教室的门，并与我动手将我的手抓伤。 　　事件二：该同学一次和同学产生矛盾，两人大打出手，事后被政教处批评教育，再此过程中，该学生不仅不主动承认自己的错误，而且将班级所有学生平时的一些没有被老师发现的小问题都揭发一遍，被班级学生知道后引起了公愤，导致在班级没有声望没有朋友。 　　事件三：该学生在一次假期中没有完成数学作业，开学第一天早上到校后在楼梯值日，突然跑回教室，拿起自己藏在书包里的手机给他的母亲打了一个电话，说自己没有完成作业不想念书了，之后并未请假，翻墙出了学校私自坐车回家。 　　事件四：七年级上学期该学生在校园附近的商店赊欠零食等共计金额一百余元，七年级下学期不仅没有还钱，还继续赊欠，家里并不知道该情况，一次因为家里给的零花钱少了还对其母亲大声呵斥，将母亲给拿的上学要交的伙食费扔在家里，扬言要辍学外出打工。 　　该学生还有很多问题行为，再此不一一列举。 　　解决方案 　　第一：我与该学生也多次交谈，经过几次交谈后该学生打开心扉，向我说出了自己内心的想法。他说自己对学习没有兴趣，所以不爱学习，课堂上还想要得到老师的关注所以违反纪律。对此 ，我告诉该学生，要向老师记住你关注你，可以做一些自己擅长的事得到老师的夸奖，他说自己爱读课外书，我建议他到图书室多
查看全文

德育教育在数学教学中的渗透:数学教学中渗透德育教育教学案的相关文章

合作的作文精选

08-20

标签： 作文 精选 合作 关键词：
　　“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”以下是中国招生考试网分享的合作的作文精选，希望能帮助到大家! 　　合作的作文 　　每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。 　　记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。 　　劳动开始了，瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土…… 　　小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。 　　这时，老师走了过来，对出国留学网说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴.将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。” 　　劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我
查看全文

合作的作文精选的相关文章

合作的作文大全

07-26

标签： 作文 合作 大全 关键词：
　　合作是一种团队精神，是团结的象征。通过合作可以最大发挥自己的长处，尽可能避免失误。以下是中国招生考试网分享的合作的作文大全，希望能帮助到大家! 　　合作的作文 　　“哇哈哈······成功了·····”只听见我们作文班一片喧闹，就像奥运会在比赛一样吵，他们究竟在干什么呢?就让我来告诉你吧，他们在举行顶气球大赛呢! 　　老师先公布了游戏的规则，规则是：在30秒内吹好一个气球，而且气球不能太大也不能太小并且给气球打上一个结，使气球可以在天上飞。打好气球后，两个同学合作一起上台，站在四个地砖内，两个同学轮流顶气球，可以用头顶，也可以用手顶。如果气球飞出场外，可以在脚不出界的情况下把气球顶回来，也可以算一下。而且每人只能顶一下，如果一个人顶两下就算输。 　　老师刚说完规则，我们拿了气球就飞快地吹了起来，此时的我们就像一个人被老虎追一样，我吹完了以后就准备给气球打上结，可是，这时我犯难了，我根本就不会给气球打结，此时我像一个人走进沙漠结果迷路了一样，这时，我的好哥们苏以恒也正为这事烦着呢，于是我让他和我一起合作扎气球，他爽快地答应了，我俩一拍即合，一起合作给气球打结。我们分工合作，我小心翼翼地扶着气球,苏以恒自信满满给气球打结，只见他打转,绕圈,穿孔,动作在笨拙中紧张颤抖,我给他加油鼓劲,两个人像高级工程师配合非常默契就这样我俩成功的给一个气球打上了结。此时的我们就像是一个猎人打到了一只打老虎一样高兴，可是老师突然说：“如果是两个人合作的话，两个气球都要打上结。此时的我俩从高耸入云掉进了万丈深渊。因为我们好不容易也只有在规定时间内才打了一个气球的结!不过,我们最后还是克服困难战胜了
查看全文

合作的作文大全的相关文章

合作社章程

06-17

标签： 章程 合作社 关键词：
　　合作社章程，英文名称farmer cooperative，是指为社员供应所需生产资料。以下是中国招生考试网分享的合作社章程，希望能帮助到大家! 　　合作社章程 　　_______专业合作社章程 　　【____年___月___日召开设立大会，由全体设立人一致通过。】 　　第一章总则 　　第一条为保护成员的合法权益，增加成员收入，促进本社发展，依照《中华人民共和国农民专业合作社法》和有关法律、法规、政策，制定本章程。 　　第二条本社由____________【注：全部发起人姓名或名称】等____人发起，于____年___月___日召开设立大会。 　　本社名称：____________合作社，成员出资总额_____元。 　　本社法定代表人：____________【注：理事长姓名】。 　　本社住所：________________________，邮政编码：________。 　　第三条本社以服务成员、谋求全体成员的共同利益为宗旨。成员入社自愿，退社自由，地位平等，民主管理，实行自主经营，自负盈亏，利益共享，风险共担，盈余主要按照成员与本社的交易量(额)比例返还。 　　第四条本社以成员为主要服务对象，依法为成员提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。主要业务范围如下：【注：根据实际情况填写。如： 　　(一)组织采购、供应成员所需的生产资料; 　　(二)组织收购、销售成员生产的产品; 　　(三)开展成员所需的运输、贮藏、加工、包装等服务; 　　(四)引进新技术、新品种，开展技术培训、技术交流和咨询服务;……等。 　　上述内容应与工商行政管理部门颁发的《农民专业合作社法人营业执照》中规定的主要业务内容相符。】 　　第五条本社对由成员出资、公积金、国家财政直接补
查看全文

合作社章程的相关文章

合作社名称大全_合作社名称

05-25

标签： 合作社 名称 大全 关键词： 农村合作社名称 农村合作社名称大全集 种养殖合作社名称
【www.yymcc.com--起名文章】 　　合作社是劳动群众自愿联合起来进行合作生产、合作经营所建立的一种合作组织形式。本站今天为大家精心准备了合作社名称，希望对大家有所帮助! 　　合作社名称 　　睿 晨 仁 世 生 正 州 存 丞 赤 成 金 承 宙 升 昌 思 刚 钊 乘 峻 得 旋 祥 盛 竣 然 斯 胜 靖 楚 新 庄 　　诗 铭 铝 聚 精 诚 瑞 银 冲 锋 锦 静 骏 键 聪 聂 双 环 钟 属 骁 创 百 凡 方 宏 品 兴 华 珲 万 怀 　　航 恒 洋 江 贝 帆 文 润 辉 霆 源 豪 彭 普 富 雄 熙 邦 朋 表 汇 和 沃 鹏 今 月 元 巨 旭 国 君 杜 见 　　欣 竺 东 林 佳 宜 京 其 建 冠 科 羿 军 原 柏 家 高 芝 强 启 茂 康 坚 英 彬 杰 贵 凯 开 景 义 业 琦 　　语 嘉 萌 荣 广 标 庆 贤 莹 仪 毅 赢 颖 机 关 艺 颢 权 邝 中 日 天 立 年 光 志 良 明 长 政 卓 易 俊 　　昱亮 晋 夏 展 振 程 哲 智 晶 里 煜 恺 图 德 进 乐 龙 达 陆 烨 昙 丰 庞 耀 宝 赢 腾 显 特 引 友 王 永 　　羽 宇 安 伊 辰 佑 均 坤 怡 韦 昶 勇 轩 育 益 城 唯 培 伟 为 翔 园 圆 圣 意 维 卫 征 亿 磊 忆 阳 怿 远 　　合作社名称 　　祥泰农业合作社 意取祥和安泰 　　安泽农业合作社 意取平安福泽 　　盈收农业合作社 意取丰盈收获 　　乡情农业合作社 　　富农合作社 　　裕民合作社 　　致富农业合作社 　　合胜种植 　　国华山药合作社 　　家园农业合作社 　　桑梓农业合作社(桑梓是对最亲切家乡的称呼) 　　小小意见，望您考虑~~ 　　农家乐合作社 　　原生态合作社 　　自然美合作社 　　合作社名称 　　[01]、正裕高合作社、和圣本合作社 　　[02]、
查看全文

合作社名称大全_合作社名称的相关文章

合作框架协议

05-06

标签： 框架 协议 合作 关键词：
　　当很多小的重复交易建立了长期合同，就需要一个特殊的合同机制涵盖这种关系和单个交易的需求。这被称为框架协议：合同在一定时期内，为每笔单个交易作为一个框架进行运作。下面是招生考试网小编为大家分享合作框架协议，欢迎参考! 　　合作框架协议 　　甲、乙、丙三方本着平等互利原则，经过友好协商，就xxx项目合作开发事宜达成共识，并签署本框架协议，以资各方共同信守。 　　第一条 签署本协议当事人 　　甲方： 　　1-1 xxx管理委员会 　　注册地址：xxx 　　法人代表或代理人：xxx 　　电话： 传真： 　　1-2 xxx基金会 　　注册地址：xxx 　　法人代表或代理人：xxx 　　电话： 传真： 　　乙方： 　　xxx有限公司 　　注册地址：xxx 　　法人代表或代理人：xxx 　　电话： 传真： 　　丙方： 　　xxx有限公司 　　注册地址：xxx 　　法人代表或代理人：xxx 　　电话： 传真： 　　第二条 合作项目概况 　　2-1 项目名称：xxx项目。 　　2-2 项目地址： 　　2-3 项目用地情况：甲方“xxx管理委员会”由云南省委外宣办批准成立，负责建设管理“xxx”(原名为“xxx”，以下简称：“公园”)项目的开发建设工作。该项目由云南省、昆明市政府行文明确公园用地xxx亩，配套经营性用地xxx亩，统一规划，分类供地，运作方式为通过xxx亩经营性用地的收益来平衡xxx亩主题公园的建设成本。 　　2-4 甲丙双方为推动该项目的策划、筹建、运作、规划、设计、立项，多年来投入了大量财力、物力，为本项目的建设工作做出了特殊贡献。 　　第三条 合作模式 　　3-1 为加快项目的推进，经各方协商，一致同意成立新的项目
查看全文

合作框架协议的相关文章

合作与交流自我评价大全

05-06

标签： 自我 评价 合作 大全 交流 关键词：
　　写简历的时候,最让人头疼的就是自我评价了。下面是招生考试网小编为大家分享合作与交流自我评价，欢迎参考! 　　合作与交流自我评价 　　我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议!同时认真听取同学的见解，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 　　愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。 　　积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 　　合作与交流自我评价 　　本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争时光如梭，转眼即逝，当毕业将即，回首三年学习生活，历历在目。三年里，在学习上我严格要求自己，后很强的分析能力，成绩优异。我喜欢交朋友，有很强的交际能力。同时，我还具有创新意识和合作精神，因为我始终相信，朋友对一个人至关重要。 　　作为一名团员，我首先思想先进，积极投身实践，时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动，学校举行的****、****等活动，我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外，我和同学一起参加搞研究性学习，在顺应时代的前提下，探讨了我们最感兴趣的课题，这对我来说一样重大，因为它使我了解了社会，体验了社会。其他方面，由于兴趣爱好，我参加了运动会，足球，篮球比赛，为班级争光。三年的学习生活，使我增长了知识，提高了素质，培养了全方面的能力，这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。 　　当然，我也发现我的不足，
查看全文

合作与交流自我评价大全的相关文章

总结会上教师代表发言稿

04-27

标签： 总结会 发言稿 代表 教师 关键词：
　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是中国招生考试网为大家整理的总结会上教师代表发言稿，供大家参考。 　　总结会上教师代表发言稿 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好!今天我能作为获奖老师的代表发言，一方面感到非常的荣幸，另一方面我真为学校给我的荣誉感到受之有愧。既然给了我上台的机会，我想说说我的心里话。 　　刚刚来到新文，像很多老师一样，曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的理解给了我信心，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。三年的教学工作和两年的教育管理，苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着，不知不觉之间自己早已对这所学校产生了深厚的感情。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了。在此，我要真诚道出我的感谢： 　　第一个，要感谢学校，是这所美丽的、充满人文气息的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现自我的价值。让我在这片沃土，让我在这个充满生机、活力和温暖的大集体中成长。 　　第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作。曾记得商校长从浏阳到长沙，一路颠簸坐车，还要踩着漆黑的夜路，来看我的妻子;宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房;刘校长和董主任不顾工作繁忙，年关事多，驱车到家中进行慰问;曾记得宋主任和邓主任为了帮助我解决学生问题，促膝交谈到深夜;湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法;程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理;阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时候，总是帮我一路扛过来。 　　第三个感谢，感谢我可亲可敬的各位班主任，是这些班主任给我很多很多真诚的理解和帮助，
查看全文

总结会上教师代表发言稿的相关文章