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教育科研的相关文章

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教育科研主要成绩

教育教学工作中的主要成绩教育科研主要成绩 第一篇 教育教学工作中的主要成绩教育科研主要成绩 第二篇 教育教学工作中的主要成绩 (教书育人、师德修养、素质教育、教学研究、班主任工作、教学教改、教育教学效果等) 在物理教学工作中,我始终本着“教师主导,学生主体”的教育教学理念,以新课程标准为大纲,认真备课、上课、听课、评课,测试,及时批改作业、讲评作业,测试及考后总结。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,很好地完成了教育教学工作任务。 从教7年来,一直在教育工作的第一线,担任高中物理的教学工作,在教学实践中,根据高中学生的心理特点, 倡导“自主—互动—创

教育科研管理工作总结报告

教科研工作总结教育科研管理工作总结报告 第一篇 教科研工作总结 教育科学是教育教学发展的第一生产力,也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。因此,在“用明天的眼光办今天的学校,用理想的教育创美好的未来”的发展理念下,我校在发展规划中明确提出:以教科研为载体,走学校特色办学之路——两因:“因人因材施教”;两真:“真心真情育人”。全力做好学校的教育科研工作,为达成学校“人人有发展,个个能成功”的办学目标而服务。一年来,学校紧紧围绕办学目标,教育科研工作发展较为迅速,成果较为显著,现将主要工作总结如下: 一、以创建学习型校园为先导,营造浓厚的教科研氛围 学校要始终保持领先地位,决定因素是思想,是人的精神状态。因循苟且,犹豫无为可以一时,而不可旷日持久。面向未来,为学生提供充分满足发展需要的教育,我们不可一日停止学习。我们倡导教师要成为“学习型群体”,从辨证统一的观点来看:个人的

教育科研标语

篇一:教育科研标语教研室标语 教研室标语 1.课题引领课改,课改促进发展。 2.努力把教科研成果转化为教学生产力。 3.厚积薄发,深入浅出 4.取至高之境,开独造之域 5.厚基础,宽知识,强能力 6.教学因研究而美丽 7.研究务实、课题引领、引智借智、合力共赢 8.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠