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将相和赞扬了蔺相如的相关文章

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将相和 将相和教学设计

05-06

标签: 将相和 教学设计 关键词:
  《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。下面是招生考试网小编为大家分享将相和 将相和教学设计,欢迎参考!   将相和 将相和教学设计   学内容:人教课标版小学五年级语文下册《将相和》。   课时:第一课时   教学目标:   1.学会本课的10个生字。掌握“隆重、典礼、丝毫、抵御、侮辱、   拒绝、和氏壁、完璧归赵”   2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果。   3、理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴,机智勇敢和对友胸怀宽广,忍辱退让的精神以及廉颇知错就改的好品质中到启示和教育。   教学重难点:   (-)重点   了解“将”和“相”从“和”到“不和”的发展过程和内在的原因。   (二)难点   理解三个故事各自的原因和结果以及这三个故事之间的相互因果联系。   教学过程设计:   一、揭题质疑   1.出示课题。理解:“和”,就是和好。   2.质疑激趣。看到课题,你们想知道什么?   二、初读感知   1.带着问题自读课文,要求读准字音,读通课文。   三、理清层次   1、课文中有几个小故事?找出每个故事相应的自然段。   2、给每个小故事加一个小标题。   3、三个故事之间有什么联系?   4、第一自然段是写什么?齐读。简单介绍历史背景。   《将相和》这个故事发生在战国末期,离现在已经有两千多年了。当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存,秦国最强大,要统一中国,不断向其他六国进攻。赵国的东面是比较富强的齐国,西面是最大的秦国。赵国处在两大强国之间,因此在军事和外交方面的措施,就直接关系到国家的兴亡。今

蔺相如完璧归赵论|蔺相如完璧归赵之我见(网友来稿)

文档大全 > :[完璧归赵蔺相如的特点]蔺相如完璧归赵之我见(网友来稿) [完璧归赵蔺相如的特点]蔺相如完璧归赵之我见(网友来稿) 河北唐山一中 吴国梁 在《史记廉颇蔺相如列传》中,司马迁认为秦国是借易璧之机以“窥赵”,蔺相如面折廷争,折冲樽俎,挫败了秦国从外交上“加胜于赵”的图谋;王世贞在其《相如完璧归赵论》则认为“是时(秦)言取璧者情也,非欲以窥赵也”,所以,相如能完璧归赵实是天意,而不能算蔺相如之功(见人教版高中《语文》试验修订本第六册第14课后练习附文)。二者说法皆言之有理,但谁的结论更合乎事理一些呢? 司马迁与李祯的分歧在于:秦王以十五座城请易璧,目的究竟是在窥赵还是在得璧呢?我想,要弄明白这个问题,应该从了解当时的形势与秦赵两国的外交交住入手。 在《廉颇蔺相如列传》中,廉颇拜为上卿是赵惠文王十六年(公元前283年)的事,而渑池相会是赵惠文王十八年(公元前281年)的事,所以,“完璧归赵”的事件就可能发生在赵惠文王十七年(公元前282年),我们应该看看,就在这一段时间内,战国形势如何。 周赧(nǎn) 王二十一年(公元前290年) ,秦将白起率军攻韩,在伊阙之战中全歼韩魏联军24万,迫魏献河东地 400里,韩献武遂地 200里于秦。楚、韩、魏在齐、秦之争中日益削弱。这时,北方赵国崛起,先灭中山,后败林胡、楼烦,震动列国。齐、秦为了各自利益又想联合起来伐赵,各国之间矛盾斗争复杂多变。可见,赵国在当时的列国中,力量算上一个较强大的,内部文有平原君、蔺相如,武有廉颇、李牧等人。在秦“近攻”韩魏之时,强赵尚属“远交”的一类,当时齐缗(敏)王中燕离间计,与赵、韩、魏、燕合纵攻秦,迫秦交出所占韩、魏部分土地。又连续攻宋,灭其国,引起列国震惧。秦国决心联合天下力量以摧毁强齐。可见,秦赵虽有利益冲突,但这种利益冲突是表现在秦要出击时的矛盾,也就是说,秦如不加兵于赵,赵一般是不会主

赞扬天门景色的800字作文

06-13

标签: 天门 赞扬 景色 作文 800 关键词: 景色 天门 作文
  天门山景区,位于张家界市城区南郊8公里,国家5A级旅游区,是山岳型自然景区。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的赞扬天门景色的800字作文,希望能帮助到大家!   赞扬天门景色的800字作文   放假了,我们全家一起去了张家界天门山来了个一日游,回想起来真的让我意犹未尽呀!   早晨7点,我们全家坐着一辆越野车准备出发了,经过4个多小时的颠簸,终于来到了张家界。唉!一路上真够辛苦啊!   我们跟着导游来到了索道公司的大门口,哇塞,一眼望去,就看见了两条钢索横牵在天空中,犹如两条巨龙在嬉戏玩闹,盘旋在高空之上,一幅壮观的双龙争霸图呈现在我们眼前。   现在,我们已经坐上了去天门山的索道车厢里啦!从高空俯瞰,张家界整个城市尽收眼底。“啊,真漂亮,真壮观!”我兴奋的大声叫着。正是不看不知道,一看吓一跳呀,现在我们已经到了几百米的高空中,四周是白茫茫的一片云海,挡住了我们的视线,透过云海隐隐约约可以看到郁郁葱葱的森林,远处层峦叠嶂的山峰好像一位位害羞的姑娘披上了一层神秘而又朦胧的面纱。原来我们已经在云层之上了。真好看!我心想:几百多米就有这么高,那么珠穆朗玛峰呢?那得多高呀!   很快我们到达了天门山上,这儿可真冷啊,一根一根的头发都结成了冰,我们的目的地是天门山寺弟弟兴奋的叫道。我们一路经过了李娜别墅,倚虹关,鬼谷栈道,仙境奇石,求儿洞,樱桃湾,最后,就到达了我们的目的地。其中,鬼谷栈道和求儿洞最让我记忆犹新:   鬼谷栈道,是有名的冒险之道,它建在悬崖峭壁上,如果敢在那里往下俯瞰,就可真的算是个英雄好汉了!那儿还有个玻璃高台,因为那是透明的,可以从那儿看到下面的秀丽景色!对,挑战我自己,我哆嗦着,慢慢地,抓住扶手,摆了个嘿嘿,这件勇敢的事,应该回去跟同学们炫耀炫耀!”我暗暗想到。鬼谷栈道上

赞扬雷锋的诗词

04-09

标签: 雷锋 赞扬 诗词 关键词: 雷锋 诗词
  中国的诗歌发展到唐朝,形成了一种新的诗体——律诗和绝句。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享赞扬雷锋的诗词,欢迎参考!   赞扬雷锋的诗词   雷锋,一个普通的士兵,   成了亿万人民学习的典型。   这件事非同小可,   它是一场真正的思想革命。   也有人发出疑问:   为什么要学习普通一兵?   我的反洁直截了当:   为什么学习普通一兵就不行?   雷锋公而忘私,舍己为人。   雷锋言行一致,爱憎分明。   雷锋与个人主义彻底对立,   雷锋对党和人民无比忠诚。   真了不起,二十岁左右的青年   政治上便如此成熟和坚定。   他全心全意为人民服务的热忱,   不愧是共产主义战士的典型!   修正主义者对雷锋不以为然,   因为,他们心目中另有标准。   为人民服务他们毫无兴趣,   更谈不到为了人民而把自己牺牲。   他们欣赏的是资产阶级的典型,   个人奋斗是这种典型的特征,   无非是关心个人利益和个人荣誉,   时时处处念念不忘渺小的“个人”。   愿做一个真正的共产主义者吗?   那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。   面对着两种尖锐对立的典型,   我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!   雷锋的品德无比崇高,   但并不是没有达到的可能。   关键在于对人民和对自己,   你是否做到如雷锋一样的认真。   在群众中锻炼和改造思想,   在实践中学习和掌握理论。   一切从人民的利益出发,   因而经常地作毫不留情的自我批评。   要认清,形形色色的个人主义者,   是应该剔除的害虫。   要警惕,他们有时也讲几句马列主义,   那是为了装演自己,欺骗人民。   雷锋高度的政治觉悟,  

赞扬屈原 赞扬屈原的诗句

02-21

标签: 屈原 赞扬 诗句 关键词: 屈原 屈原 诗句
  屈原(前34--前278),名平,字原,战国楚人,是爱国主义诗人。曾辅佐楚怀王,官至左徒、三闾大夫遭谗去职。楚顷襄王时被放逐。因无力挽救楚国的危亡,深感自己的政治理想无法实现,晚年投汨罗江而死。楚骚:指的是《楚辞·离骚》,开了我国浪漫主义诗词的先河。赋:赋是以"铺采摛文,体物写志"为手段,以"颂美"和"讽喻"为目的的一种有韵文体。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的赞扬屈原 赞扬屈原的诗句供大家参考选择。   赞扬屈原 赞扬屈原的诗句   赞颂屈原的诗   一曲离骚几断肠,   汨罗江水唱国殇。   舍身取义留天问,   传韵拨琴吟九章。   兰桂遗香熏豪气,   松竹存节励忠良。   今朝且看君归处,   擂鼓飞舟旌旗扬。   赞屈原   楚王何曾负君心,   君心问天愁满江,   端午舍身饲鱼肠,   敢叫正气四海扬。   七绝·屈原   屈子当年赋楚骚,手中握有杀人刀。   艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛。   赞美屈原作文   昨夜子规声啼催,今朝汨罗带泪归.   《离骚》一曲哀民生,谁人诵之不含悲.   屈原,这位本欲厉治革新的伟大诗人,因小人谄害,终未被重用,且横遭流放,眼见国破民苦而无力回天,痛不欲生,投了汨罗江.   "长太息以掩啼兮,哀民生之多艰."人民的流离失所,撕扯着他的心肺,空怀着满腔的报国志而无法施展,他的苦闷可以想见,投江,成了他解除痛苦的唯一选择.   人民为纪念他,因之有了粽子,有了赛龙舟,有了端午节.   两千多年过去了,如今的农民,不仅免去了农业税,还有了粮食补帖.从农民的笑脸中,我们似乎可以想象伟大的诗人屈原若在,见人尽其才,才尽其

赞扬家长义工的作文

02-08

标签: 义工 赞扬 作文 家长 关键词: 义工 家长 作文
  家长义工这个词,每个人都不会陌生吧!因为几乎每个家长都当过义工。“家长义工”是自愿为学生放学安全出一份力的人去参与到义工护路的行动中的人。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的赞扬家长义工的作文,希望能帮助到大家!    赞扬家长义工的作文(一)   每天,在我们上学和放学的时段,在宝带实验小学门口,总有一些叔叔、阿姨,指挥接送的家长有序停车。他们引领我们过斑马线,为我们开车门,帮助我们提书包,在雨中为我们打伞……还劝阻部分学生和家长的不安全的交通行为,维护校门口公交车站的秩序……为全校师生和校园的安全筑起了一道又一道坚实的屏罩!   在一个阳光明媚的早晨,我刚从床上爬起来,就产生了一个奇特的想法,今天我可不可以自己去上学呢?想着想着,我就不由自主地说了出来:“妈妈,我今天能自己去上学吗?”没想到妈妈一口答应了。耶!我一蹦三尺高,立即兴高采烈地向门外疾跑而去……   到了小区门口,我回头一看发现妈妈在后面悄悄地跟着,但我不以为然,觉得妈妈是出去买东西而已。   转眼到了校门口,我再回身一望,看到妈妈竟然还跟着我。我开始不慌不忙地过马路。呀!不好!一辆电瓶车正向我疾驰而来。正在这迅雷不及掩耳之势时,一双大手把我拉回了路边,我回头一看,正是我们宝带实小那伟大的家长义工。同时也看到了妈妈欣慰的笑容。   义工叔叔阿姨们,我一直在心中默默地感谢着你们!今天,我要大声地说:“谢谢你们,你们辛苦了!”   赞扬家长义工的作文(二)   赞扬爱,是人类最美的语言,爱总让人有着永久的感动。在我们学校就有这样一批不辞辛劳,默默奉献的家长义工。他们这种爱基于一种责任,

赞扬老师尽心尽力句子

赞美老师的诗句或名言赞扬老师尽心尽力句子 第一篇 赞扬老师的成语 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

赞扬妈妈的文章

赞美母亲的优美语段.赞扬妈妈的文章 第一篇 赞美母亲的优美语段 1 有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。 2 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思. 3 母爱原来是一种酒,饮了就化作思念。 4 母亲,您是一截蜡烛,从头燃到脚,一直都是默默无闻的,您是全世界最伟大的人! 5 母亲如春蚕,到死丝方尽; 母亲如蜡炬,成灰泪始干; 母亲如春雨,润

赞扬法官的信

给法官的表扬信范文3篇赞扬法官的信 第一篇 给法官的表扬信范文3篇 向法官们写一份表扬信表扬在案件的支持,本文是小编为大家整理的给法官的表扬信范文,仅供参考。 给法官的表扬信范文篇一: 尊敬的**县人民法院各位领导: 你们好!

赞扬身残志坚者

11-22

标签: 身残志坚 赞扬 关键词: 身残志坚
  贝多芬是世界著名的音乐家,也是命运最糟的一个。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了赞扬身残志坚者,希望对大家有所帮助!   赞扬身残志坚者(1)   5岁的时候,张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为" 当代保尔"。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日,共青团中央在北京举行命名表彰大会,授予被誉为"80年代新雷锋"的张海迪同志"优秀共青团员"称号。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》,创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。1993年张海迪通过考试和论文答辩,获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK"世界五大杰出残疾人"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。   赞扬身残志坚者(2)   桑兰,出生于1981年2月,浙江宁波人,原国家女子体操队队员,曾在全国性运动会上获得跳马冠军。到今天为止,坚强的桑兰已经笑着度过了6年的轮椅时光。   1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后,默默无闻的桑兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一瞬间,外队一教练“马”前探头干扰了她,导致她