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甲醇乙醇混合燃烧的相关文章

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燃烧的月亮迟子建阅读答案

06-09

标签： 迟子建 月亮 燃烧 答案 阅读 关键词： 迟子建 月亮 答案
　　阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的燃烧的月亮迟子建阅读答案，供大家参考。 　　燃烧的月亮迟子建阅读答案 　　阅读下面文章，完成15-19小题。(15分) 　　燃烧的月亮 　　迟子建 　　①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人，对它骂几声。看来过于光明了，也是不好。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。 　　②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 　　③月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩;夏日的月光呢，饱满，丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂;冬天的月光虽然薄而白，但它落到雪地后，情形就不一样了，雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。 　　④春天，一个满月的日子，故乡的亲人们聚在一起，喝酒聊天。晚饭后，我回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，我就熄灯睡了。凌晨三点来钟的样子吧，我被渴醒
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混合型基金 混合基金

07-06

标签： 基金 混合型 混合 关键词： 混合型 基金
　　混合型基金 [Blend fund, hybrid fund]是在投资组合中既有成长型股票、收益型股票，又有债券等固定收益投资的共同基金。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的混合型基金 混合基金，希望能帮助到大家!  　　混合型基金 混合基金 　　混合型基金基本特点 　　混合型基金设计的目的是让投资者通过选择一款基金品种就能实现投资的多元化，而无需去分别购买风格不同的股票型基金、债券型基金和货币市场基金。混合型基金会同时使用激进和保守的投资策略，其回报和风险要低于股票型基金，高于债券和货币市场基金，是一种风险适中的理财产品。一些运作良好的混合型基金回报甚至会超过股票基金的水平。 　　混合型基金与股票基金、债券基金、货币市场基金的不同 　　混合型基金是指投资于股票、债券以及货币市场工具的基金，且不符合股票型基金和债券型基金的分类标准。根据股票、债券投资比例以及投资策略的不同，混合型基金又可以分为偏股性基金、偏债型基金、配置型基金等多种类型。 　　股票基金是以股票为主要投资对象的基金。通过专家管理和组合多样化投资，股票基金能够在一定程度上分散风险，但股票基金的风险在所有基金产品中仍是最高的，适合风险承受能力较高的投资者的需要。 　　货币市场基金仅投资于货币市场工具，份额净值始终维持在一元，具有低风险、低收益、高流动性、低费用等特征。货币市场基金有准储蓄之称，可作为银行存款的良好替代品和现金管理的工具。 　　债券基金主要以各类债券为主要投资对象，风险高于货币市场基金，低于股票基金。债券基金通过国债、企业债等债券的投资获得稳定的利息收入，具有低风险和稳定收益的特征，适合风险承受能力较低的稳健型投资者的需要。 　　货币基金“繁荣”掩盖之下权益类基金规模下坠 　　5月25日，中国基金业协会公布
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燃烧的条件说课稿优秀

05-03

标签： 燃烧 条件 优秀 关键词： 条件
　　燃烧是物体快速氧化，产生光和热的过程。 燃烧的本质是氧化还原反应。下面是小编为大家提供的燃烧的条件说课稿优秀，欢迎参考! 　　燃烧的条件说课稿优秀 　　实验活动3　燃烧的条件优秀说课稿 　　刘月英 　　地区： 西　藏 - 拉萨市 - 城关区 　　学校：拉萨市第二中学 　　共1课时 　　实验活动3　燃烧的条件 初中化学 人教2011课标版 　　1教学目标 　　知识与技能 　　1.认识燃烧的概念和条件。 　　2.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。 　　3.了解易燃物和易爆物的安全知识。 　　过程与方法 　　1.通过视频展示，引导学生掌握燃烧的条件和灭火的原理; 　　2.通过探究活动，让学生掌握生活中常见灭火方法。 　　情感价值观 　　培养善于合作、勤于思考、自主学习、勇于解决生活问题的科学精神。 　　2学情分析 3重点难点 　　教学重点 　　1.物质燃烧的条件 2.灭火的原理和方法。 　　教学难点 　　灭火的原理和方法在生活中的运用。 　　4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】过程 　　一、通过图片形式讲解火的利与弊，引入课题《燃烧和灭火》。 　　二、展示学习目标 　　过渡：老师给你们展示的几幅图片都是与燃烧有关的现象，那么大家能根据生活经验说出燃烧需要哪些条件吗?(通过学生的回答过渡到第一个知识点) 　　三、讲授新课 　　1.燃烧的条件 　　通过白磷燃烧的视频引导学生了解“燃烧的条件”，并由三个思考题明确知识点。老师归纳燃烧概念及条件。 　　2.灭火的原理的方法 　　(1)通过展示燃烧的条件由学生针对燃烧的三个条件分组讨论，概括出灭火的原理。(2)由学生对灭火的原理进行应用，解决生活实际问题。 　　(3)通过看Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2
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燃烧的迷情香

12-28

标签： 燃烧 关键词： ck迷情女士香 锦绣未央迷情香
推荐几款男香燃烧的迷情香 第一篇 1. 兰蔻 梦魅男香水 它对于原材料的选择近乎苛刻，蕴含极其精致美妙的薰衣草香味。 2.Zegna男士淡香氛 充满摩登气息的一款香水，清新木质香调。 3.Carolina Herrera 212 VIP Men金色派对男士香水 派对香来了！会让你更加受人关注和喜爱。 4.Dolce &Gabbana逸蓝迷情男士淡香水 烟熏琥珀搭配广藿香与熏苔香根草，纯洁强劲。
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甲醇是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景。工业上K

10-13

标签： 甲醇 再生 前景 广泛 具有 关键词： 可再生能源的发展前景 甲醇是一种可再生能源
第一篇:《题目ac4721f69e31433239689333》 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
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燃烧尾气和汽车尾气是造成空气污染的

10-13

标签： 尾气 空气污染 燃烧 造成 汽车 关键词： 汽车尾气造成的污染 汽车尾气对空气的污染 汽车尾气对空气的污染
第一篇:《题目a58b5b27a5e9856a561260b1》 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
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燃烧的条件说课稿

09-22

标签： 燃烧 条件 关键词： 燃烧与灭火说课稿ppt 燃烧与灭火说课稿
燃烧的条件说课稿(一)探究燃烧条件的说课稿 探究燃烧条件的说课稿 河北省涞源县第三中学 袁桂茹 尊敬的各位专家、老师们大家好： 我是涞源三中的袁桂茹，我说课的题目是探究燃烧的条件，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、教学评价与反思几个方面来展开。 一、教材分析 在学习了氧气、碳及碳的氧化物等相关知识后，学习燃烧的条件，为学习燃料的充分燃烧，做好了铺垫，为生产和生活中更好的利用燃烧，提供了理论依据，教学就是要促进学生成为一个完善的人，因此，本节课的教学目标有： 二、【教学目标】
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混合运算和两步计算应用题练习题

08-01

标签： 应用题 练习题 运算 混合 计算 关键词： 练习题 应用题
下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的混合运算和两步计算应用题练习题，欢迎参考! 　　混合运算和两步计算应用题练习题 　　1、 算一算 　　6×8×9 35×4+17 (42+18)×5 　　= = = 　　= = = 　　(169-35)×8 5×6×12 　　= = 　　= = 　　2、 走进生活 　　(1)果园里有9棵苹果树，平均每棵果树收苹果35千克，每千克桃子能卖2元钱，一共可以卖多少钱? 　　(2)双休日观看动物表演，周六的两场表演，每场有218名观众，周日的有329人，两天一共有多少观众? 　　答案 　　1、432，157，300，1072，360 　　2、(1)2×35×9=70×9=630(元) 　　(2)218×2+329=436+329=765(人)
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燃烧热,,能源测试题

07-22

标签： 测试题 燃烧 能源 关键词： 信息与能源测试题 燃烧热 能源
燃烧热,,能源测试题(一)燃烧热_能源练习题 第二节 燃烧热 能源 1.下列分别是利用不同能源发电的实例,其中不属于新能源开发利用的是( ) 解析:风能、潮汐能、太阳能都是新能源;而火力发电用的是煤炭等化石燃料,不属于新能源,故选C。 2.已知下列热化学方程式: 2H2(g)O2(g)===2H2O(g) H=-483.6 kJmol1
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