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华师附中新世界官网的相关文章

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华师妙笔

06-19

篇一 华师妙笔华师妙笔谢先军:3分钟演讲带来千万元风投   2014年5月,谢先军代表华中师范大学的创业者在湖北省“创青春”杯大学生创业实践挑战赛中获得总冠军。在总决赛场上,他做了简短的三分钟的项目演讲,被当时坐在台下的多家风投看中,有一家公司决定为他的公司注入一千万元的风投资金。   不要怀疑台下风投的判断力,他们没有疯。当然,也可能是因为,这个名叫谢先军的年轻人,长得太像新东方教父俞敏洪了。   创业的动力来自于——贫穷   1999年,谢先军在父亲的陪伴下,从荆州江陵的小村子来到了武汉华中师范大学,看着宽宽的马路上车水马龙,他摸不着头脑,拉着路人傻傻地问:“华师在哪里?”路人指着旁边高高的门匾:“华师不就在这里吗?”那是他第一次走出农村,穿着一条松松垮垮的西裤的他,站在穿着时尚牛仔裤的同学堆里,有些格格不入。一个月后,他去了武汉的服装市场,买了人生中第一条牛仔裤。现在,他的衣柜间里挂着的是各式各样的牛仔裤。   大二那年,他加入了学校的爱心组织“圣兵爱心社”。第一次下乡中,他看到了一个7岁的孤儿,住在家徒四壁的泥巴房,一个星期没有吃到米饭。他和志愿者团队买来米,为小孩煮了一碗稀饭,那孩子激动的表情至今让他难以忘怀。正是这样一步步走来,他有了朦胧的想法,通过创业改变自己的命运,也能务实地帮助更多的需要帮助的人。   大学毕业时,他的母亲希望他能在小镇上当一个公办教师,他却不甘心只领着2000元一个月的工资,平庸度日。本科毕业之后,他进入了报社。后来研究生毕业,他又顺利进入到某省直机关成为中层储备干部,一年后,他还是选择了辞职,决心回归教育培训产业创业。面对家人和朋友的惋惜,他说,人就怕有梦想,有梦想是痛苦的,实现梦想是幸福的。   第一次创业的结局——“灰溜溜”离开   2005年,华师附近的培训市场如火如荼,他辞掉了工作后做起了代课老师,做起了一名“课

华师大,阎

12-27

标签: 华师大 关键词: 西华师大 华师大图书馆
华东博导--需要的拿去吧华师大,阎 第一篇 华东师范大学体育与健康学院博士生导师名单(最新): 运动人体科学: 1,季浏教授 1961年生 博士 博士生导师/博士后合作导师 1985年华东师大体育系硕士毕业(体育系的招收的第一位硕士(运动训练学:篮球) 导师:黄柏龄教授) 1990年华东师大心理学系博士毕业(导师:曾性初教授) 研究方向:体育锻炼与身心健康 运动心理变化的生理生化基础 体育课程与教学

附中天地阔

12-13

标签: 附中 天地 关键词: 山大附中 任我走 天地阔
蓝图绘出天地阔 策马扬鞭正当时附中天地阔 第一篇 蓝图绘出天地阔 策马扬鞭正当时 ——3月15日,凯立的生日,所有凯立人的节日; ——3月15日,为庆祝12周年生日、凝聚企业文化,提升企 业的核心竞争力,总经理张之翔与公司全体员工分享凯立公司12 年来的愿景、荣耀与梦想; ——“12”在中国的十二生肖历法中,是一个轮回的开始,在 凯立,12周年也同样是新的征程的开始,新厂区顺利实现搬迁,荣

华师大版一元二次方程导学案

11-24

标签: 一元二次方程 华师大 关键词: 程导学
  只含有一个未知数(即“元”),并且未知数的最高次数为2(即“次”)的整式方程叫做一元二次方程(英文名:quadratic equation of one unknown)。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的华师大版一元二次方程导学案供大家参考选择。   华师大版一元二次方程导学案   23.3.3一元二次方程的解法   班级 学生姓名 12345+523 授课时间000000012345679   教学目标   1、引导学生在已有的一元二次方程解法的基础上,探索出一元二次方程根与系数的关系,及其此关系的运用。   2、通过观察、实践、讨论等活动,经历发现关系的过程。在积极参与数学活动的过程中,初步体验发现问题,总结规律的态度。   导学提纲:   1、合作完成课本P30问题3,认真观察结果、猜想、验证并归纳:   关于的 一元二次方程 的两根分别为 、 则 ,   拓展:关于的 一元二次方程 的两根分别为 、 则 ,   2、不解方程,写出下列方程的两根和与两根积。   (1)x2-5x-3=0 (2)9x+2= x2   (3) 6 x2-3x+2=0 (4)3x2+x+1=0   2、m为何值时,方程 有两个不相等的正数根?   强化训练:   1、方程 的两根是 、 ,试求:   (1) ,   (2) (3)   2、如果一个矩形的长和宽恰是一元二次方程 的两个根,那么矩形的周长是_______面积是_________.   3、解下列问题,并和同学讨论一下,有哪些不同的解法。   华师大版一元二次方程复习课导学案   一元二次方程(复习课) 重点: 能灵活运用直接开平方法、 配方法、 公式法、 因式分解法解一元二次方程。

华师大奖学金申请理由

申请奖学金的理由华师大奖学金申请理由 第一篇 篇一:申请奖学金理由(至少200字) 本人在2013-2014学年中,在思想方面,遵纪守法,积极进取,阳光向上;在学习方面,勤奋刻苦,积极配合老师的工作,认真按时完成作业,不旷课,不早退,成绩优异,学习成绩靠前;在班级工作方面,努力配合班委工作,真心实意为同学们服务;在社团工作方面,积极参加社团工作,奉献自我,锻炼自我;在文体活动方面,热心参与班级风采展示,积极展示自我风采;在社会实践方面,乐于参加志愿服务活动,主动承接兼职,提高自己书本外的能力。因此,申请学年奖学金,望批准。篇二:奖学金申请理由 尊敬的各位领导: 你们好!我是07微电子(一)班的xxx,现申请“xxx奖学金”,希望各位领导能批准我们的申请。 我自07年9月入校以来,学习较为努力,并注意自身的全面发展。在校期间,珍惜时间不断接触,学习尽量多的知识。

华师大版八年级上册历史 同仇敌忾,抗战到底 21世纪教育ppt

10-22

  下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了华师大版八年级上册历史 同仇敌忾,抗战到底 21世纪教育ppt,希望对大家有所帮助!   华师大版八年级上册历史 同仇敌忾,抗战到底 21世纪教育ppt(1)   【内容标准】   (1)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。   (2)了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。   (3)探讨抗日战争胜利的历史意义。   【教学目标】   1、知识与能力:知道台儿庄战役、百团大战、中共“七大”、抗日战争的最后胜利等知识。归纳理解中国抗日战争胜利的历史影响。   2、过程与方法:通过阅读教材,归纳中共 “七大”的内容和意义,探讨抗战胜利的历史意义。   3、情感态度与价值观:抗日战争的胜利是中国人民在近代史上第一次取得反侵略完全胜利 的民族解放战争,也是一个半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的光辉典范。   【教学要点】   要点:台儿庄战役、百团大战、中共“七大”、抗日战争的最 后胜利   重点:中共“七大”;抗战胜利的意义。   难点:分析日本在1938年底变换侵华战略方针的原因和意图。   【导入新课】   复习上一课时重点知识。   开门见山:抗日民族统一战线正式形成后,国民党军队和中共领导的人民武装分别在正面战场和敌后战场,同仇敌忾,痛击日军,展开全民族抗战。   【新课探究】   一、台儿庄战役   1、背景:(P93)1938年春,日军占领南京、济南后,为了打通津浦铁路和陇海铁路、造成西攻郑州、南迫武汉的战略态势,向津浦、陇海两线交会的徐州发动进攻。徐州会战开始。而台儿庄

华师版七年级上册数学导学案

华师版七年级上册数学导学案(一)华东师大版数学七年级上第二章《有理数》全章导学案 七年级数学第二章导学案 第1学时 课题:正数和负数(1) 课型:新授 编号:01 班级: 姓名: 编写人张聪颖 复备人: 审核人: 备课时间: 使用时间: 学习目标: 1、整理前两个学段学过的整数、分数(小数)知识,掌握正数和负数概念.

华师版八年级下册数学

华师版八年级下册数学(一)华师大版八年级数学下册全册教案 华东师大版八年级数学下册全册教案 第17章 分式 17.1.1 分式的概念 教学目标: 1、经历实际问题的解决过程,从中认识分式,并能概括分式 2、使学生能正确地判断一个代数式是否是分式 3、能通过回忆分数的意义,类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件,渗透数学中的类比,分类等数学思想。 教学重点:

华师大立方根的导学案

09-26

标签: 立方根 华师大 关键词: 立方根
  如果一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根,也称为三次方根,也就是说,如果x³=a,那么x叫做a的立方根。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了华师大立方根的导学案,希望对大家有所帮助!   华师大立方根的导学案   13.2 立方根(36课时)   学习目标:   1、理解并掌握立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根。   2、会求一个数的立方根。   自学指导:   自学课本77-78页内容,完成下列要求:   1、理解立方根的概念,理解立方与开立方是互为逆运算。   2、独立完成77页探究内容,组内合作交流,归纳出正数、负数、0的立方根的特点。   3、理解与-的相等关系。   4、自学后完成展示内容,20分钟后进行展示。   展示内容:   1、如果一个数的立方根等于 ,那么这个数叫做 的 或 。   2、求一个数的 的运算,叫做 。 与   互为逆运算。   3、正数的立方根是 数,负数的立方根是 数,0的立方根是 。   洪翔中学八年级数学(上)导学案   姓名 班级 教者   课 题 §2.4立方根 课型 新授 备课时间   学习目标 1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根   2、会求一个数的立方根   3、运用数学符号描述开方运算的过程,建立开方的概念,发展抽象思维   教学重点 掌握立方根的概念,会求一个数的立方根   教学难点 明确平方根与立方根的区别,能熟练地求一个数的立方根   教 学 程 序 学 习 中 的 困 惑   一.前置性学习   一、课前预习与导学   (1)1的立方根是________,-1的立方根是________,0的立方根是________.   (2).求下列各数的立方根:   (1

华师大版数学命题、定理与证明练习题

09-26

  命题由题设和结论两部分组成.题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的华师大版数学命题、定理与证明练习题,希望能帮助到大家!    华师大版数学命题、定理与证明练习题   24.2命题与证明   第1题. 已知四个命题:(1)如果一个数的相反数等于它本身,则这个数是0;(2)一个数的倒数等于它本身,则这个数是1;(3)一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是1或0;   (4)如果一个数的绝对值等于它本身,则这个数是正数.其中真命题有( )   A.1个 B.2个   C.3个 D.4个   答案:B   第2题. 判断下列命题的真假.   ①大于锐角的角是钝角;   ②如果一个实数有算术平方根,那么它的算术平方根是整数;   ③如果 ,那么点 是线段 的中点.   答案:①②③假命题.   第3题. 下列命题称为公理的是( )   A.垂线段最短 B.同角的补角相等   C.邻角的平分线互相垂直 D.内错角相等两直线平行   答案:A   第4题. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行是( )   A.公理 B.定理 C.定义 D.假命题   答案:A   第5题. 下列说法中错误的是( )   A.所有的定义都是命题 B.所有的定理都是命题   C.所有的公理都是命题 D.所有的命题都是定理   答案:D   第6题. 根据命题画出图形,写出已知,求证(不证明)两直线平行,同旁内角互补.   答案:已知,如图,直线 ,直线 交 , 于 , ,   求证: .   第7题. 下列语句中不是命题的是( )   A.自然数也是整数 B.两个锐角的和为一直角   C.以 为圆心 为半径画圆 D.互补的角为邻补角