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河北医科大学临床医学的相关文章

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临床医学专业暑假实习报告范文

02-24

标签: 实习报告 临床医学 范文 暑假 专业 关键词:
  我们xx届的学生开始到医院实习 了,有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院,就由学校安排到了xxx市中心医院xxx分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个,而我就是学校任命的组长,就成了首要的人了,所以我做什么都得认真,比如遵守医院的各制度,认真实习,团结同学,为了解决有些同学没有找到住宿的问题,我也主动给他们找好了,大家都放心去实习了。  xxxx年7月6日(星期一)我们一起到医院报到,刚离开生活了二年多的学校,来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔,自己难免不自在,心里总有某些想法。我和同班的一个男生安排到了儿科实习。带我的老师刚工作将近2年, 年龄和我相差不多,在心灵上有共同的兴趣和爱好,所以我就很快和老师建立了很好的关系。说到师生关系是十分重要的,它关系到我实习的效果和成果,就是因为自己不懂才来实的,师生关系很僵硬,我们实习生就没心思去实习了。另外作为实习生就应该做好充分准备,不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验,做到不耻下问,也不要等老师叫我们做什么,我们就做什么。如果真的不知道做什么,怎么去做,或没事情做的时候,要主动请缨。还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系,要积极和病人沟通,我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子,效果好收获大啊。  我刚到儿科,老师正在交班呢,接着老师就带我去查了,查房也是一个十分重要的环节,我们中国有个传统,老师走在前,我在后。当老师和病人沟通的时候,我就认真的地在旁边听讲,有不懂的地方等老师有空的时候就问他。与此同时,老师针对病人的某个某问题提问了我们,不要不好意思回答哦,假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢。记得老师就问过我这个问题了:小儿生理黄疸怎么诊断,结果我就回答了三点了,虽然内容不全面,但是老师在心里就知道了我还是有一定的了解了,就给我详细分析

临床医学专业大学生实习报告范文

02-24

  我们xx届的学生开始到医院实习,有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院,就由学校安排到了xxx市中心医院xxx分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个,而我就是学校任命的组长,就成了首要的人了,所以我做什么都得认真,比如遵守医院的各制度,认真实习,团结同学,为了解决有些同学没有找到住宿的问题,我也主动给他们找好了,大家都放心去实习了。  xxxx年7月6日(星期一)我们一起到医院报到,刚离开生活了二年多的学校,来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔,自己难免不自在,心里总有某些想法。我和同班的一个男生安排到了儿科实习。带我的老师刚工作将近2年, 年龄和我相差不多,在心灵上有共同的兴趣和爱好,所以我就很快和老师建立了很好的关系。说到师生关系是十分重要的,它关系到我实习的效果和成果,就是因为自己不懂才来实的,师生关系很僵硬,我们实习生就没心思去实习了。另外作为实习生就应该做好充分准备,不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验,做到不耻下问,也不要等老师叫我们做什么,我们就做什么。如果真的不知道做什么,怎么去做,或没事情做的时候,要主动请缨。还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系,要积极和病人沟通,我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子,效果好收获大啊。  我刚到儿科,老师正在交班呢,接着老师就带我去查了,查房也是一个十分重要的环节,我们中国有个传统,老师走在前,我在后。当老师和病人沟通的时候,我就认真的地在旁边听讲,有不懂的地方等老师有空的时候就问他。与此同时,老师针对病人的某个某问题提问了我们,不要不好意思回答哦,假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢。记得老师就问过我这个问题了:小儿生理黄疸怎么诊断,结果我就回答了三点了,虽然内容不全面,但是老师在心里就知道了我还是有一定的了解了,就给我详细分析了。

河北医科大学 河北医科大学教务处

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  河北医科大学位于河北省省会石家庄市,是一所具有百年历史和优良医学教育传统的省属骨干大学,是中西部高校基础能力建设工程高校 ,“卓越医生教育培养计划”试点高校。下面是小编为大家提供的河北医科大学教务处 河北医科大学教务处入口网站,欢迎参考!   河北医科大学教务处 河北医科大学教务处入口网站   河北医科大学教务处:http://jwc.hebmu.edu.cn/   (点击下图可直接进行访问)   关于转发中华医学会医学教育分会七届五次全委会暨2017年全国医学教育学术会议征文通知   各相关单位:   中华医学会医学教育分会七届五次全委会暨2017年全国医学教育学术会议定于2017年12月在重庆市召开。现将会议征文事宜通知如下。   一.会议中心议题   深化医教协同,提高医学人才培养的水平和质量。   二.征文内容   1.医学教育管理;2医学教育专业认证;3.医学人才培养模式;4.医学院校招生制度;5.医学职业精神教育;6.全科医学人才培养;7.中医药人才培养;8.医学教育课程改革和建设;9.医学教育教学方法和教育技术;10.临床医学教学;11.医学实验教学;12.住院医师规范化培训与专业学位硕士研究生教育;13.医学教育考试方法;14.继续医学教育;15.医学院校教师发展;16.医学留学生教育;17.国外医学教育与比较医学教育;18.医学院校校园文化建设;19.医学教育史研究;20.自选题目。   三.征文要求   1.论文字数限在6000字内(含图表),其中摘要字数限在500字内。来稿要求选题新颖,方法科学,观点鲜明,论据充分,内容充实,数据真实,图表规范,引文正确,文字流畅,层次清晰,结果可靠,结论明确。   2.在论文题目下标明作者姓名、具体工作单位和详细通信地址、邮政编码、联系电话以及电子信箱。  

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  河北医科大学位于河北省省会石家庄市,是一所具有百年历史和优良医学教育传统的省属骨干大学,是中西部高校基础能力建设工程高校 ,“卓越医生教育培养计划”试点高校。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了河北医科大学教务处 http://jwc.hebmu.edu.cn/,希望对你有帮助。   河北医科大学教务处 http://jwc.hebmu.edu.cn/   (点击下图可直接进行访问)   河北医科大学简介   河北医科大学是河北省重点骨干大学,其前身为直隶总督北洋大臣李鸿章于1894年在天津创办的——北洋医学堂,是中国近代第一所官办西医院校。辛亥革命后1912年10月民国教育部颁发第十六号令,据此北洋医学堂1913年更名直隶公立医学专门学校,并开始招收本科学生。1915年学校迁至保定。1937年7月7日抗日战争全面爆发,学校被迫停办。1946年1月复校招生。1949年4月更名为河北医学院。1958年学校由保定迁至石家庄。1995年,原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并,改称河北医科大学。2013年河北中医学院恢复独立建制。2016年,教育部、国家卫生计生委、河北省人民政府正式签署共建河北医科大学协议。十三五期间,学校制定了“建设特色鲜明的高水平医科大学”的发展目标。   学校秉承“崇德、敬业、严谨、创新”的优良传统,历经120年,特别是改革开放三十多年来的建设发展,已成为集教学、科研、医疗为一体的综合性医科大学。2005年学校提出了“明德 博学 行方 智圆”的校训。2015年学校确立了“学生为本、教师为先”的办学理念。目前,学校有两个校区,五

河北医科大学临床学院教务处官网

  河北医科大学临床学院依托河北医科大学雄厚的教育教学资源,积极探索适应社会需求的、灵活高效的办学体制。经过近四年来的建设,已发展成为涵盖多门学科的综合性独立学院。现设有临床医学、中西医结合、麻醉学、医学影像、医学检验、口腔医学六个专业。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了河北医科大学临床学院教务处官网,希望对你有帮助。   河北医科大学临床学院教务处官网   河北医科大学临床学院教务处官网:http://202.206.48.102/   (点击下面图片直接进入界面)   河北医科大学临床学院学院简介   河北医科大学临床学院是河北省人民政府2001年7月批准成立的13所独立学院之一,由河北医科大学主办,于2004年首批通过了教育部的确认,为全日制本科层次教育。学院位于石家庄市东南高教区,交通便利,校园环境优美典雅,建有现代化的教学大楼、实验中心、图书馆、学生公寓楼、食堂、标准运动场等基础设施,为学生提供了良好的学习环境和生活条件。 临床学院依托河北医科大学雄厚的教育教学资源,以市场为导向,以教学为中心,积极探索适应社会需求的、灵活高效的办学体制。经过近几年来的建设,学院已发展成为涵盖多门学科的综合性独立学院。现设有临床医学、中西医临床医学、麻醉医学、医学影像学、医学检验学、口腔医学六个专业,生源遍及河北、北京、天津、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、浙江、安徽等22个省市,现有在校生9060人。学生毕业时由河北医科大学临床学院颁发国家统一的普通本科毕业证书,符合学位授予条件者按国家有关规定授予学士学位。   河北医科大学临床学院校园校貌   学院占地面积20.52万平方米,建筑面积14.58万平方米,图书馆藏纸质图书近40万册,建有现代化的教学大楼、实验中心、图书馆、学生公寓楼、食堂、标准运动场等基础设

临床医学生实践报告3000字

04-01

标签: 临床 实践 报告 学生 3000 关键词: 临床医学 报告
  新中国建立后,我国高等学校的临床医学专业先后经历了五十年代的五年制,六十到八十年代的六年制,九十年代到二十一世纪初的多种学制并存时期,形成了现存的五年制、七年制、八年制并存状态。临床医学专业培养了大批高级医学人才,为我国医药卫生事业的发展提供了充足的人才保障。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的临床医学生实践报告3000字供大家参考选择。   (一)临床医学生实践报告3000字   可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容,而实习的时间却相对较短,要在较短的时间内学好这些知识,如果不采取一些有效的方法来进行学习,单靠刻苦,显然是不行的,在前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的经验,本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,相信这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。   一、很抓基本技能的训练   作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的,必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此,同学们应该在练好这些技能上下功夫。   二、重视“方法”的学习   实习学什么?许多大部分同学都认为是学疾病,临床上许多同学对于遇见一个少见病,发现一个少见的临床体征而津津乐道,而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的,这实际上是同学们实习中常常出现的误区,关于实习学什么?教员的观点则认为:

临床医学生医院见习心得

03-07

  经过三年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来,所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的临床医学生医院见习心得,供大家参考。   临床医学生医院见习心得 篇一   作为一名预防医学的学生,这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后,我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作。   第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排。对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。   按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药。   向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范。   学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。   医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,

临床医学检验年终总结

医院检验科年终总结临床医学检验年终总结 第一篇 检验科工作总结 2011年在医院各位领导的正确领导和支持下,检验科不断地加快发展建设、增进效益, 树立新的管理理念、提高竞争实力,加强行风建设、提升检验科形象来完成全年工作目标和 任务。 一、 基本情况 检验科目前共有7名专业技术人员。在人员少工作压力大的情况下,完成日常检验工作 及社会团体体验的各项工作,完成各类检验仪器的每日校准、质控、定标,保证结果的准确 性。在提高经济效