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邯郸学步的反义词的相关文章

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邯郸学步续写

04-26

标签: 邯郸学步 续写 关键词:
  邯郸学步指的是一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了以下是中国招生考试网分享的邯郸学步续写,希望能帮助到大家!   邯郸学步续写     青年人忘掉自己的走法后很懊悔,早知道当初就不学邯郸人走路了,以后我再也不乱学习别人了,因为通过这件事使青年人知道了做自己才是最好的。可现在后悔以晚。他己经不会走路了,这件事在当地传开后很多人笑他傻,青年人羞得真想找个地缝钻进去,他在邯郸呆不下了,于是便爬回了燕国。   终于在很多天的一个风雨交加夜晚他爬回了家,狼狈的很。他怕朋友知道事情后笑话他,便从此不在与人往来,朋友多次去看他也拒绝了,没有一个人知道他怎么会回来的,到底发生了什么,不过人们也不曾过问,依然过着平静的生活。一两个月过去了,这段时间了青年人觉得似乎过了几年,每天就那么爬着青年人受不了了,他多次想站起来可多没有信心,在他要向命运低头时,事情发生了转机。   这天,青年人在屋后的草坪上坐着,一位老人偶然路过,看到他便坐下同他聊天,聊着聊着就聊到了青年人的事,老人听完青年人的诉苦,笑着对青年人说:“你在尝试着做做,说不定就会成功,记住任何时候都不能向命运低头。”青年人听完老人的一番话后,激动不以,便在次试着站起来,果然成功了,他向前走了几步,便大喊:“我会走路了。”他高兴地快要疯了,简直不能用语言来形容他的高兴。他非常感谢那位老人,希望再次与他见面,从此青年人便发奋读书,终于当上了大官。   遇到困难时,他总会想起老人说的那句话:任何时候都不能向命运低头......   邯郸学步续写   那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年,回到家乡好好想了想,决定回家先去找父母好好商量一下,应该怎么办呢?   少年一路上爬回家时,被城市的人耻笑了一番,少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般,以刘飞翔速度

邯郸学步的故事

03-20

标签: 邯郸学步 故事 关键词:
  邯郸学步的故事讲的是燕国寿陵有个少年,听说邯郸人走路很好看,就赶去邯郸跟人家学习步法。可是,折腾了许多年,他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能,而且忘记了自己原来走路的步法,结果只好爬着回家了。下面是中国招生考试网为大家整理的邯郸学步的故事,供大家参考。   邯郸学步的故事   战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,他们走起路来,不紧不慢,又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对,带上盘缠,跋涉千里,专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。   他来到大街上,看着来来往往的人群,看得他都发了呆,不知该怎样迈开步子。这时,迎面走来一个人,年龄和这位燕国青年相仿,那走路的样子实在令人羡慕。于是等那人走过,燕国青年便跟在他后面摹仿,那人迈左脚,燕国青年也迈左脚,那人迈右脚,燕国青年也迈右脚,稍一不留心,他就搞乱了左右,搞得他十分紧张,哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远,燕国青年渐渐跟不上了,他只好又回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人,他又跟在别人身后一步一趋地学走路,引得街上的人都停下脚步观看,有的人还捂着嘴笑。几天下来,他累得腰酸腿疼,但学去学来总是学不像。   燕国青年心想,学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法,于是,他下决心丢掉自己原来的习惯走法,从头开始学习走路,一定要把邯郸人的步法学到手。   可是,一连过了好几个月,燕国青年越学越差劲,不仅连邯郸人的走法没学会,而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光,自己一无所获,他十分沮丧,于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的,竟然迈不开步子了。无奈,燕国青年只好在地上爬着回去,那样子好不狼狈。   看起来,生搬硬套的学习方法是不可取的,不但没学到别人的,反而连自己原有的也给丢了,真是大可不

邯郸学步扩写3篇

06-15

标签: 邯郸学步 关键词: 邯郸学步扩写3篇
  邯郸学步扩写3篇   邯郸学步讲述燕国少年在邯郸没学好走路,反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了,最后,只好爬回了燕国的故事。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的邯郸学步扩写3篇,供大家参考!   邯郸学步扩写1   从前,有个燕国人嫌当地人走路姿势不好看,决定到邯郸城去学走路。   来到邯郸城看见他们走路很优雅,便跟在后面学起来,过了几天,他新的步法没学会,反而把原来的忘了,最后只能爬着回去了。邯郸学步扩写   在路上,他碰见了他的朋友,朋友问他怎么回事,他和朋友说了说原因,朋友听了,先给他租了一辆马车,让他先回去,上车前,朋友和他说:“什么事都去机械的模仿终究不会成的。”他说:“我知道了!”朋友又说:“我们要遵守客观规律,不要生搬硬套,你记住了吗?”他说:“记住了!记住了!”   说完他就上车走了。   邯郸学步扩写2   当那个人返回到燕国时,四周的人都嘲笑他说:“这个人啊,真是太笨了,没学到新的走法却忘了旧的走法。”那个人听到这样的嘲笑,很惭愧。   回到家,那个人茶不思,饭不想,没日没夜地坐在床上,仿佛在想什么。没有人来关心他,没有人问他:这几天好吗?他成天都听到有人说他:“这个人整天也不出家门,饭也不吃,这是傻了吗?”这个人的眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。   有一天,那个人觉得他自己连走路都不会,活着还有什么用?于是他写了遗书,上吊彻底死了。   这则寓言告诉我们不要没学到新的,却忘了旧的这个道理。   邯郸学步扩写3   燕国少年在邯郸没学好走路,反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了,最后,只好爬回了燕国。   我猜,你们肯定不知道他爬回家后,大家会对他有什么

邯郸学步怎样造句

《造句》   1、读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。   2、晓明写得一手好字,可他总觉得自己还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最后写出来的字成了个“四不像”。   3、明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也“丢”了,写出来的作文不纶不类的。   4、我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。   5、我们不能盲目学习,就像邯郸学步那样,我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如:小朋友总爱邯郸学步,一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜,一会儿学习超人飞,结果把自己给砸了或摔了,这就是邯郸学步的结果。   6、妈妈说小狸的握笔姿势有些不对,小狸不愿听妈妈的指导,邯郸学步,照着其他同的姿势写,结果越练越错,想改都改不回来了。   7、梦梦听了关于小精灵的故事后,也幻想自己成了个飞来飞去的小精灵,一会从沙发跳到椅子上,一会又从冰箱上窜到电视旁,“咚!”的一声,梦梦因为邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。   8、我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,一定要找到适合自己的,不然将会一事无成,自讨苦吃。   9、据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。   10、我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。   11、自从晚报学习造句以来,我跟着表弟邯郸学步,结果姨妈说:“学习和做人一样,不能只知

邯郸学步续写三篇

05-20

 邯郸学步续写三篇   邯郸学步,也作“学步邯郸”,出自《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。” 《汉书·叙传上》:“昔有学步於 邯郸 者,曾未得其髣髴,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”最开始是用来比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色 ,后多用“邯郸学步”比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了。下面是中国招生考试网小编整理的邯郸学步续写三篇,供大家参考!   篇一   去邯郸学走法的那个年轻人,本想着自己也可以像邯郸人那样走姿优美。可是他一连学了几个月之后,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法也给忘了,所以他只好爬回了燕国。   艰 难地爬回到燕国之后,许多人见他像狗一样趴在地上匍匐前行,觉得很滑稽,又感到很奇怪,就上前来观看。于是,他的身旁立刻被围得水泄不通。当地人都七嘴八 舌地议论着这件稀奇事。这是,他在人群里看见了一个熟人,那个熟人也发现了他。就高声问道:“你不是去邯郸学走法了吗?怎么变成这个样子了?”听这个人这 么一说,围观的人都哄堂大笑。他急忙在一片耻笑声中狼狈不堪地爬回了家。   夜深了,青年人躺在床上,久久不能入眠。耳边一直回荡着白天大街上的人们的耻笑声。青年人心想:既然我学不会邯郸人的走法,我何不自己独创一种走法,一定要比邯郸人的走法更优美。邯郸学步续写三篇   于 是,他就潜心钻研。首先他根据在赵国邯郸观察邯郸人走法的印象,仔细琢磨邯郸走法的优、缺点,并与燕国走法进行比对,在燕国走姿的基础上取长补短,把两国 走法的优点集为一体。终于创出一套全新的独特走法。后来经过不断地改进、完善,完成了他自己独创的&mdash

邯郸学步解释造句

篇一:《邯郸学步原文及翻译》 邯郸学步 昔有学步于邯郸者①,曾未得其仿佛②,又复失其故步③,遂匍匐而归耳④——《汉书》。 【词语解释】①昔(xī)——从前,过去。步——行走,走路。 ②曾——这里相当于“乃”,意思同“却”。仿佛——大略、大概。 ③故步——原来走路的步法。 ④匍匐(pú fú)——爬行。 【全文解释】从前有个人认为赵国的东西好,他认为连赵国人走路也很漂亮,便带上盘缠去邯郸学习怎样走路。学习一段时间之后,发

邯郸学步的近义词和反义词

篇一:《语文复习二年级近义词和反义词表》 语文复习二年级近义词和反义词表 近义词: 躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(周围) 仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心) 美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪) 常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养) 照射-(照耀) 浓密-( 茂密 ) 惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和)委屈—(难过) 庞大—(巨大) 仍然—(仍旧)

反义词老调重弹

反义词老调重弹(一)《反义词》 拉 推邋里邋遢 一干二净辣手 顺手来 往来而不往 礼尚往来来龙去脉 有头无尾来去自由 身不由己来日 往日来日方长 日薄西山来者不拒 拒之门外来之不易 轻而易举赖帐 认帐蓝天白云 大地海洋懒 勤懒惰 勤快懒散 紧张滥竽充数 鹤立鸡群郎才女貌 无德无才狼狈不堪 镇定自若狼吞虎咽 细嚼慢咽狼心狗肺 赤子之心狼烟四起 国泰民安琅琅上口 诘屈聱牙浪费 节省浪迹天涯 归去来兮浪漫主义 现实主义浪子回头 屡教不改劳 逸劳动致富 不义之财劳而无功 劳苦功高劳方 资方劳苦功高 徒劳无益劳师动众 按兵不动劳燕分飞 鸾翔凤集牢不可破 溃不成军牢固 薄弱老 少老成持重 初出茅庐老搭当 新伙伴老搭档 新伙伴老当益壮 老气横秋老调重弹 花样翻新老骥伏枥 老气横秋老练 幼稚老马识途 不知所以老谋深算 入世不深老牛破车 快马加鞭老牛舐犊 深恶痛绝老牛舔犊 幼子弑父老气横秋 朝气蓬勃老人 小孩老弱残兵 精兵猛将老生常谈 真知灼见老师 学生老实 淘气老式 新式老手 生手老态龙钟 鹤发童颜老翁 少年潦草 工整乐 愁乐不可支 肝肠寸断乐不思蜀 恋恋不舍乐此不疲 心不在焉乐而忘返 乐极生悲乐观 悲观乐极生悲 及时行乐乐趣 乏味 无聊乐善好施 打家劫舍乐天知命 战天斗地乐音 噪音雷打不动 含冤负屈雷厉风行 按兵不动泪如泉涌 纵声大笑泪如雨下 笑逐颜开累牍连篇 片纸只字累赘 扼要冷 热冷冰冰 热乎乎冷淡 热烈冷锋 暖锋冷寒 炎热 酷暑冷静 冲动冷酷无情 儿女情长冷冷清清 热热闹闹冷落 关心冷漠 热情冷气 暖气冷若冰霜 宾

反义词不计前嫌

反义词不计前嫌篇一《不计前嫌》 反义词不计前嫌篇二《洪灾中两兄弟不计前嫌冒死救邻》 2014 年 3 月 4 日 星期二 编辑:徐润 美编:汤桂东美编助理:彭小虹校对:魏姗云综合 / 民生A 03芋洪灾中两兄弟不计前嫌冒死救邻救人行为值得全社会发扬学习 被救村民:来, 安全转移到村里面的学校二楼。 可 是他们并没有歇气,又掉头去救其他 人。 他们村和我们村向来都有矛盾, 但 那 么 危险 他 们还是 奋 不 顾 身 地 去救 人, 那种胸怀和舍己为人的精神, 真的 ” 很值得我们去学习。 一位抱着小孩的阿姨也向记者表 “在我们 扬了罗国庆兄弟的救人行为。 社会上就是缺少这种热心人,我们应 该把他们作为榜样,向全社会发扬他 们舍己救人的精神。”将深入到镇、 村发掘先进典型案例 县妇联:■访谈救人的时候没空想 罗国庆: 别的人获救了才最重要记者 (以下简称

反义词贫富是什么

反义词贫富是什么篇一《均贫富:是什么让中国走向了歧途?》 吴思先生的《血酬定律》和《潜规则》是我所读过的最具有创见性和启发性的书之一。 中国历代农民到了实在过不下日子时,就造反,他们喊的是什么?不是民主,不是平等,他们喊的是“均田地”,是水浒《好汉歌》里唱的:“你有我有全都有”,但是细读《水浒传》会发现不是这样的,比如抢来20车财物,先分成两份,第一份入库,作为梁山泊的“财政储备”,另一份马上分。怎么分呢?再分成两份,一份是梁山泊的一百零八个头领,剩下的才是小喽罗的,如此算来,梁山头领的收入是喽啰的68倍。 我们历史上所有的革命与运动,从来不把民主作为口号提出来。传统的农民起义所提出的最有号召力的口号是“平均”。平均是我们的强烈愿望。均田免粮是一种,打土豪、分田地是一种,吃大锅饭是一种,论资排辈也是一种,我们的平均之心很强。 在中国文化中,大家都把平均看作是“公平”。再细看下去,这个平均,也是以自己不吃亏为平均。要是自己的好处比别人多,就不吭声了,也就不去大叫不公平了。 以《关东马贼》为例,书里写到的几千人,当时土匪的死亡率是38%,而当一个平民,死亡率是50%,而且,当土匪可以大块吃肉