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桂林山水日记的相关文章

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日记中秋节 小学生日记过中秋节

09-12

标签： 中秋节 记过 生日 小学 日记 关键词：
　　提到中秋，大多数人会想起赏月，理想的赏月是在农村的荷塘边，大大小小七八口人，坐在桌旁听着蛙声，吃着月饼来赏月。中国招生考试网精心为大家整理了日记中秋节 小学生日记过中秋节，希望对你有帮助。 　　日记中秋节 小学生日记过中秋节 　　中秋节是中国传统佳节，这一天，刚好还是奶奶搬新家的日子。 　　晚上，我们早早地吃完晚饭，聚在奶奶家宽敞的阳台上品尝着香甜的月饼，观赏着外面美丽的景色。只见楼房四周的小树都穿上了一件闪闪发亮的外衣，一闪一闪的格外好看。不远处的喷泉也高兴地跳 着的士高，喷下来的小水珠在在五彩冰粉的地灯上，泛起了七彩的光芒。 　　远处，一轮明月高高挂在天空，那皎洁的月光洒满大地。几朵灰白色的，轻纱溪的云陪伴在它的身旁，宛如一位美丽的仙女翩翩起舞。月光照亮了房顶，照亮了树梢，照亮了大地，到处都是洁白的银装 。 　　我凝望着月亮，怎么月亮上仿佛有个黑色的影子呢?“对呀，那就是嫦娥仙子在里面跳舞”叔叔说，“不对，那是后羿在遥祭嫦娥”爸爸争辩到。顿时，大家开始热闹地讨论开来，妈妈走过来抚摸着我 的头说：“那里面是嫦娥，还有捣药的玉兔”，并给我们讲解了嫦娥奔月的故事，还说中秋也称仲秋，每到中秋夜，人们仰望明月，期盼遇见人团聚，远在他乡的游子，也借此明月，寄托自己对故乡和 亲人的思念之情。 　　我吃着月饼，听着关于月亮动人的传说，看着全家人团聚在一起，我感到特别的幸福。 　　日记中秋节 小学生日记过中秋节 　　我家住在客家五华的一个小镇，那里虽无都市繁华，却有着自己独特的韵味，尤其是家乡的中秋节，更是一道亮光。 　　家乡的中秋节，有趣 热闹 和谐祥和。中秋节的早晨，阳光明媚，很多人早早地起了床走到了热闹的大街上，大街上有卖肉的 卖鸡的卖饼干的，大街上人山人海，各家都抢着买东西，这一天，
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日记中秋节 小学生日记过中秋节的相关文章

日记中秋节范文

09-10

标签： 中秋节 范文 日记 关键词：
　　日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是中国招生考试网分享的日记中秋节，希望能帮助到大家! 　　日记中秋节 　　今天是中秋节，学校放假了，一大早，我就起床了。今天可以好好玩玩，还可以吃好吃的东西，想到这里，我心里乐开了花。 　　下午，外公、阿姨他们都来我家做客，妈妈准备了许多好菜，有水煮活鱼、还有红烧肉、啤酒鸭等等，荤啊、 素啊样样齐全。望着一桌子香气逼人的菜肴，我迫不及待地拿起一个鸭腿狼吞虎咽地啃起来，惹得客人们一个个地哈哈大笑起来。 　　晚上，我们全家人一边在阳台上等着月亮出来，一边吃月饼，突然看见天空中有一个“白玉盘”，哇!月亮仿佛像一位魔术师一样，一下子把天空变明亮了，这时，我突然想起了苏轼的《水调歌头》便深情地吟了起来“明月几时有，把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?。。。。逗得全家人捧腹大笑。 　　唉，时间过得真快啊!马上就到睡觉的时间了，所以我们恋恋不舍地进入房间睡觉了。 　　啊!今年的中秋节过得真是快乐，但愿明年的中秋节也过得这么快乐! 　　日记中秋节 　　今天是一年一度的中秋节，人们团团圆圆，一起吃着月饼，我也不例外。 　　晚上我和妈妈回奶奶家过节，吃完团圆饭我就和妹妹一起上天台赏月。 　　月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空，充满了无限的遐想。 　　妹妹看着这一轮高空中的明月侧过脸俏皮地问：“这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑他一定是想起了我教他的古诗《古朗月行》故意在卖弄呢。于是我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。 　　大家今天过的很开心很高兴希望下一次的中秋节可以早点来临。 　　日记中
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桂林山水课文 桂林山水课文原文

05-23

标签： 桂林 课文 山水 原文 关键词：
　　人们都说:“桂林山水甲天下。”下面是招生考试网小编为大家分享桂林山水课文 桂林山水课文原文，欢迎参考! 　　桂林山水课文 桂林山水课文原文 　　人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 　　这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
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桂林山水教案

05-23

标签： 桂林 教案 山水 关键词：
　　桂林山水是对桂林旅游资源的总称，世界自然遗产。下面是招生考试网小编为大家分享桂林山水教案，欢迎参考! 　　桂林山水教案 　　教学目标 1、通过自主学习，认识生字、新词。 　　2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，感受课文的语言美。 　　4、通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 　　教学重点 引导学生感受漓江江水、桂林山水独特的美。 　　教学难点 通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 　　教具准备 生字卡片，桂林山水的挂图或有关录象等。学生外出旅游拍的风景照。 　　导 学 过 程 二 次 备 课 　　预习题纲 　　1、初读课文，结合课后习题理清课文思路。 　　2、圈划生字新词，解决疑难词语。 　　第一课时 　　一、创设情境，激发兴趣 　　1.同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想:哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。 　　2.今天，我们来欣赏桂林山水。播放配乐多媒体课件或出示挂图，然后让学生谈感受。 　　3.导读课文第一自然段，提问:“甲天下”是什么意思?为什么说“桂林山水甲天下”? 　　二、自读交流，感悟语言 　　1.自由读课文，一边读一边在头脑中浮现画面，读完后，同座交流，谈谈各自的感受。 　　2.组织交流，各自谈体会。 　　3.结合学生的感受，学习课文第二自然段。 　　(1)观察图画、投影或录像中漓江的水;或者用多媒体课件，先后配乐展示波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖和漓江的水。问:漓江的水有什么特点呢? 　　(2)自由练习朗读，然后指名读，教师相机指导朗读，引导学生感受漓江水的静、清、绿。
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桂林山水 桂林山水教学反思

05-23

标签： 桂林 山水 反思 教学 关键词：
　　桂林山水是对桂林旅游资源的总称，世界自然遗产。下面是招生考试网小编为大家分享桂林山水 桂林山水教学反思，欢迎参考! 　　桂林山水 桂林山水教学反思 　　《桂林山水》以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。对于四年级的学生，通过有感情地朗读，感受桂林山水的美好，不是难事，但了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话却是一个难点。怎样突出重点，突破难点呢?设计教学过程时，第一课时我主要引导学生读通课文，学习生字新词，整体感知课文内容。第二课时进入分段研读阶段，然后把指导背诵与理清文章的结构联系起来，引导学生理清作者的写作思路，练习背诵。最后，让学生读一读阅读链接，再次感受桂林山水的美好，并引导学生结合这首诗的内容，进行再创造，也写一首诗描写漓江的水或桂林的山，以激发学生对语文学习的兴趣。 　　设计归设计，真正教学过后，才发现自己的教学过程当中存在诸多不足。 　　在第二课时学习第二自然段环节，我先让学生了解漓江水的特点，然后说说你从这一段话有什么发现，学生各抒己见，不用老师讲解，就把作者所采用的写作方法总结了出来。接下来，我要求学生仿照这样的句式，来说一段话。这可难倒了学生，教室里一片寂静，好半天，才有一个学生举起小手，站起来说了一段不太完整的句子。课后，我反思这一环节，感觉自己有些操之过急，在学生刚刚接触，了解到排比句，就让他们来写，确实难度太大。我应该在学习完第三自然段后，在学生对这种句式有了更深刻地体会后，再来试着说一说，写一写。我想效果会好得多。 　　本课语言优美生动，适合学生有感情地朗读，来感受桂林山水的美好，体会作者的感情。但由于没有把时间合理地利用，以至在学生体会写法上过于繁琐，没有好好地让学生读书，当然也就更谈不上让学生背诵，让学生阅读“阅读链接”后进行再创造也成了一纸空文。
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桂林山水课文原文

04-27

标签： 桂林 课文 原文 山水 关键词：
　　桂林山水山青、水秀、洞奇、石美，包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。中国招生考试网今天为大家精心准备了桂林山水课文原文，希望对大家有所帮助! 　　桂林山水课文原文 　　人们都说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”我们乘着木船，荡舟漓江，从桂林到阳朔观赏风景。 　　我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀;桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。 　　我在电影里见过光怪陆离、色彩绚烂的溶洞，却没有想到桂林的洞比童话里的洞更奇绝。在桂林，无山不洞，无洞不奇。石乳凝成千奇百怪的形状。这些大自然的艺术品，件件雕镂精巧，玲珑剔透。黑黝黝的深洞，曲曲折折的幽径，迷蒙的光环，绚烂的色彩，简直就是一个童话世界。 　　这样的山拱围着这样的水，这样的水倒映着这样的山，山水间又有这样变幻无穷的洞，加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上蓑笠渔人，白鹭竹筏，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
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桂林住房公积金查询登录地址

04-15

标签： 桂林 公积金 住房 登录 地址 关键词：
　　桂林市住房公积金管理中心直属桂林市人民政府，主要负责全市行政区域内住房公积金的管理运作 。以下是中国招生考试网分享的桂林住房公积金查询登录，希望能帮助到大家! 　　桂林住房公积金查询登录 　　桂林住房公积金查询登录：http://zfgjjwt.guilin.gov.cn:8943/netface/login.do 　　(点击下面图片直接进入界面) 　　桂林住房公积金个人账户查询 　　1.查询渠道：中心业务大厅柜台(城区管理部、县管理部)、公积金联名卡发卡银行网点柜台、自助服务终端机;桂林住房公积金管理中心网站;声讯电话(12329)。 　　中心业务大厅(城区管理部、县管理部)柜台提供职工或单位的近三年的明细账信息，电话及网络查询服务提供本年度缴存、提取、结息及余额信息。 　　2.查询内容：单位和职工可查询住房公积金账户信息即缴存、提取、结息、贷款信息。 　　3.信息查询应提供的资料： 　　(1)通过管理中心业务大厅(城区管理部、县管理部)柜台查询的，职工应出示身份证，单位经办人员应出示住房公积金缴存登记证和本人身份证等证件。 　　(2)通过电话或网络查询的，职工应输入本人身份证号及密码，单位经办人员应输入单位缴存登记号及密码。 　　4.查询时限：通过中心柜台、电子触摸屏、声讯电话、网络查询的，当场予以答复;申请查询超过三年以上住房公积金信息的，应在受理申请后8个工作日内予以答复。单位或职工对查询结果有异议的，可向管理中心申请复核，复核结果应在10个工作日内反馈申请人。
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桂林山水作文400字

04-02

标签： 桂林 山水 作文 400 关键词：
　　来到桂林，身临其境地感受它的美的时候，我觉得人们对它的赞誉一点儿也不夸张。当你坐上小舟，荡漾在波光粼粼的漓江上时，你会感觉到你步入了连绵不断的画卷之中。以下是中国招生考试网分享的桂林山水作文400字，希望能帮助到大家! 　　桂林山水作文400字 　　桂林向来以山水甲天下而闻名于世，今天，我总算见识到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美给我留下了深刻的印象。 　　你们知道象鼻山吗?它可是桂林山水的象征。在漓江边有一座小山坡深入到漓江里，好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞，犹如一轮明月浮于水面，留下了“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水还流”的千古绝唱。 　　我们乘着游船泛舟漓江，游览桂林的山山水水，两岸的风光美不尽收。让我最难忘的当然非“叠彩山”莫属。这座山非常有特色，上小下大，岩层相叠，一层叠一层，像阶梯一般，彩翠相间，倒映水中，犹如一座宝塔。 　　说到塔，让我想起了另一个景点——日月双塔。夜晚，在灯光的辉印下，呈现金色与银色的光辉，金色代表着太阳的日塔，而银色代表着月亮的月塔。 　　我们一路欣赏着漓江如诗如画般的美景，不知不觉已来到了阳朔。在阳朔，我们乘着竹筏漂流在遇龙河上，看着清澈见底的遇龙河，我以为水并不深，就从船工的手中拿过竹竿，试着撑起来，但两次都以失败而告终，看来船工也并不是每个人都能当的。 　　桂林美丽的景色，正如课文中所说，“舟行碧波上，人在画中游”。让我流连往返。 　　桂林山水作文400字 　　俗话说：“桂林的风景是世界上最好的。”我们到达了桂林美丽的风景国家——，享受着桂林的美丽风景。 　　我们抵达阳朔的漓江，看到许多竹筏在漓江上摇晃。我们坐在竹筏上，然后前往河边。桂林的水很清
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日记50字 日记50字大全

03-29

标签： 日记 大全 关键词：
　　凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。中国招生考试网为大家整理的相关的日记50字 日记50字大全，供大家参考选择。 　　日记50字 日记50字大全 　　天上阴云密布，像极了我此刻的心情。我与同桌之间又出现了一些矛盾，她最近总是对我爱搭不理的，我也不想和她接近。我不知道究竟是她不对还是我真的做错了什么，我很想弄清楚我们之间的关系是何时出现裂痕的。当初我们是那么亲密，整天形影不离的，一起吃饭，一起学习。可能是我俩的性格不太合吧。刚开学时她曾提出分开坐，但我不同意，认为朋友间总会有摩擦，只要把结解开就好了，可我现在却有些后悔了。若当初分开，也就不至于这样了。唉! 　　我很想找人诉说，可他们都有自己的事要做，我不能那么自私。但这些事埋在心里总让人很不痛快，我真的不知该怎么办，只能当着清风写下这一纸忧思! 　　日记50字 日记50字大全 　　今天下午,我做好作业,玩起了吹泡泡.我把吸管的一头放在肥皂水沾了沾,另一头则放在嘴巴上轻轻一吹.一下子飞出了许许多多五颜六色,大小不一的泡泡.那么多的泡泡在太阳下变红,又变绿,真让我看得眼花缭乱.泡泡越飞越高.突然,泡泡消失在天空中，我连忙又吹出了一连串的泡泡,泡泡好象一串串"葡萄"飞向天空.我看着可爱的泡泡,我想:飞吧,飞吧!飞得越远越好,让四面八方的小朋友都能看见这美丽的泡泡.让他们也来分享我的快乐! 　　日记50字 日记50字大全 　　秋天到了，秋天多么美丽!蓝天格外高，白云格外白。秋风吹过，枯黄的叶子从枝头飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，有几片调皮的飘飘悠悠地落在了不远处的小溪里，像一只只金色的小船漂浮在清澈的水面上，让小蚂蚁可以乘着小船去远方的亲戚家做客呢! 　　秋天里，菊花是一道独特的风景。花儿向着太阳开放，穿着五颜六色的花衣裳：有的金黄，有的艳红，有
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