各种各样的形教案【一】:各种各样的形教学设计
各种各样的形教学设计
教学目标
1、能用分解的方法,发现和了解生活中的物体可以用不同的形概括,初步掌握观察和概括的基本方法。
2、运用剪、撕、卷的方法将各种基本形进行合理组合。
3、培养学生观察、概括和造型表现能力。
教学重点:初步掌握概括生活中物体形的基本方法,并能运用多种方法进行合理组合。
教学难点:剪、撕、卷等方法的综合运用。
教学准备
教师:课件、图片、七巧板、其它各种基本形状等
学生:七巧板、其它各种基本形状、胶水等
教学过程
一、导入新知
1、游戏
玩《七巧板》,并进行简单组合。
2、导入课题——各种各样的形
二探究新知
1、通过欣赏图片,引导学生用基本形概括所看到物体。
师:魔方、电车、钟表是什么形状的?
生:
2、小游戏 《找朋友》
出示一张图片,谁能用最快的速度看出图中物体的形,并快速举起手中相应的形状为胜利者。
3、说一说,生活中你熟悉的物体都是由哪些形状组成的?
生:
4、欣赏教材,了解制作过程及方法。
制作方法:(1)确定主题
(2)用彩纸撕或剪出图形
(3)组合粘贴
三、运用新知
1、运用剪、撕、卷的方法,将各种基本形进行合理组合,创作一幅漂亮的作品。
2、教师辅导
四提升新知
1、学生作品展示
2、交流评价
3、谈一谈收获
板书:
各种各样的形
制作方法:1、确定主题
2、用彩纸撕或剪出图形
3、组合粘贴
各种各样的形教案【二】:各种各样的形(教学设计)
宜宾市2014年中小学音乐美术优质课展示评比 小学美术《各种各样的形》教学设计
各种各样的形教案【三】:各种各样的形(教学设计)
小学美术《各种各样的形》教学设计(集体备课)
各种各样的形教案【四】:人美版,一年级上,第四课教案 《各种各