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高中教务处工作计划的相关文章

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高中心理健康教育教学计划模板

都头疼怎么写一份精彩的心理健康教育教学计划,光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将开始安排今后的教学工作了,该好好计划一下接下来的教学工作了!下面是小编给大家整理的高中心理健康教育教学计划模板,仅供参考希望能帮助到大家。 高中心理健康教育教学计划模板篇1 心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。为切实做好我校学生心理健康教育指导工作,特制定计划如下: 一、指导思想 认真贯彻省、市、区关于学校心理健康教育的有关精神,在学校领导和政教处的指引下,在学生中宣传、普及心理健康知识,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折适应环境的能力,积极为广大学生身心健康服务。 二、工作目标 促进学生智力正常发展,培养健全的人格特征,提高学生的社会适应能力;开发学生的潜能,培养具有创新意识和创新能力的成功者素质;通过心理咨询帮助学生改变认知结构,矫正不良行为习惯,调节化解消极情绪,使学生恢复和回归到健康成长的轨道上来,促进学生更好的成长。 三、主要工作 1.常规工作 (1)心理咨询 认真执行咨询预约制度,做好来访学生的面询工作,根据来访者的具体问题进行鉴别归类,确定相应具体咨询目标。 (2)小白鸽信箱 发挥“小白鸽心理信箱”的作用,便于一些不愿与辅导老师见面的学生,利用写信的方式进行咨询。 (3)心语心苑报 继续做好我校的特色心理健康教育工作之一——心语心苑报的出版,利用报纸向全校师生普及、宣传心理健康知识。 (4)心灵驿站广播 利用心灵驿站广播及时对学生中普遍出现的心理问题进行疏导,如:考试前后、节假日前后等。 (5)心灵物语本 以“心灵物语本”作为与学生沟通的另一渠道,继续做好及时的回复、反馈,并根据具体情况及时邀约一部分学生进行面谈。 (6)心理委员的组织、培训 任命六年级各班的心理委员,组织好全校各班级的心理委员,使其真正在班级中发挥作用,不定期对他们进行培训、

高中关于800字感人事迹作文

在现实学习生活中,每次到写作文的时候就哀声一高中关于片?所以,平时一定要经常积累一些作文素材!你知道怎样正确积累作文素材吗?下面是小编收集整理的高中关于800字感人事迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中关于800字感人事迹作文精选篇1 中秋节是个家人团聚的日子。 这一天,全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果,一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。 总是这样平静柔和也让人受不了。于是,外婆给我们讲了一个故事——一个感人的故事。故事发生在中秋节前后,不过是发生在战场上,已是几十年前的事了。 在战场上拼搏的儿子总是让家中的老母亲放心不下,这不快到中秋节了,儿子也不知能否回家探望。 正巧,儿子的一封家书给母亲带来了多少关怀和温暖。母亲坐在炕头,脸上洋溢着满足而又安详的笑容。信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事:在一次战斗中,儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿,他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤。母亲考虑后,在给儿子的回信中说道:母亲老了,家境也不好,实在无力奉养。 几天后传来了消息,说那个手和腿被炸断的战士自杀了。老母亲也听到了这个消息,心里过意不去,便决定去把儿子战友的尸体安葬了。 母亲来到了部队,见到了儿子的上司,才知道那个被炸断手和腿的战士居然就是自己的儿子。上司说他也看过那封信,也体谅母亲的心情。母亲痛哭了起来一个劲地说自己错了,应该支持孩子的想法。而儿子的上司却不这么看,他说:“这不是你的错,这是你儿子的错。第一他欺骗了你,他不该用另一个战士代替自己。第二还是他的错,他不该自杀,因为如果你知道是你的儿子受了伤,即使家境再不好,做母亲的都不会不管自己的孩子的。” 母亲与儿子见面了,不过是儿子的尸体。母亲紧紧地抱着儿子,仿佛儿子还活着。她给他唱他最爱听的歌,讲着他最爱听的故事,久久不愿离去……那天正好也是中秋节。 故

高中教师个人工作总结

充分利用学科优势,以多元化的教育手段和方法,提高学科教学水平,增强学生学习和思考能力。积极跟进国家教育政策,及时调整教学目标和方向,小编今天整理了高中教师个人工作总结精选。欢迎你的阅读和分享。 高中教师个人工作总结(篇1) 这个学年,我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结: 一、备课 开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 二、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。 三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。 四、作业

高中研究性学习优秀范例成果6篇

04-25

标签: 研究性 范例 成果 高中 优秀 关键词:
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标。以下是小编整理的高中研究性学习优秀范例成果6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。高中研究性学习优秀范例成果篇1  经过几次较深入的社会调查,我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况,那里就我个人方面,作以下几点总结。  1、我在研究小组负责的是采访的任务,所以得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。由于我们在采访前作了细致而充分的准备,所以在与被采访对象一对一的谈话中,我并没有陷入不知所措的境地,而是显得游刃有余。  2、因为交通不便的缘故,我们在研究过程中多为步行,由于山路崎岖不平,耗费时间较长,所以多次陷入身心俱疲的境地,但对于研究的工作,我们自始至终十分投入,因而坚持到了最终,我很高兴自我及全组成员能够坚持下来,这样对磨练自我的意志很有帮忙。  3、经过此次调查研究,我们对书本上出现过的知识有了更深刻、更全面的理解,更是接触到了许多学校里无法学到的新知识,“社会是最好的大学”,在切身体会下,印象更加深刻。 高中研究性学习优秀范例成果篇2  一、活动开展的目的和好处  随着社会的进步,经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选取和确定主题,以个人和小组合作的方式,透过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的潜力。  二、《人与环境》研究性学习的具体实施  1、研究动员、确定课题  研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际状况。刚刚进入高一,所学知识较少,知

高中研究性学习优秀范例成果六篇

04-23

标签: 研究性 范例 成果 高中 优秀 关键词:
高中,是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。高中是我国在初中九年义务教育结束后,更高等的教育机构,一般为三年制,即高一、高二、高三。以下是小编整理的高中研究性学习优秀范例成果六篇,欢迎阅读与收藏。高中研究性学习优秀范例成果1  一、活动开展的目的和好处  随着社会的进步,经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选取和确定主题,以个人和小组合作的方式,透过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的潜力。  二、《人与环境》研究性学习的具体实施  1、研究动员、确定课题  研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际状况。刚刚进入高一,所学知识较少,知识体系不够完善,从而选取学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。  2、制定方案,分组调查  为了更充分的研究主题,根据我国环境污染的现状,以及关于环境保护的一些热点问题,经过师生的共同研究,把研究的课题细化为几个子课题:  一水污染问题;  二水的净化问题;  三饮水与健康;  四珍惜水资源。  班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后,有小组成员查找和收集相关资料,为课题的研究寻求证据。  3、整理材料,交流信息,论证结果  小组成员对资料进行归类整理,筛选有用的材料,从多角度,以多种方式对相关课题进行具体的研究,同时针对有关问题小组之间进行交流研讨,以求对其地研究更深入。  4、评价审核  (1)各课题小组汇报研究状况,展示研究成果,得出研究结论。

高中生研究性学习成果四篇

04-20

标签: 研究性 高中生 成果 学习 关键词:
高中,是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。高中是我国在初中九年义务教育结束后,更高等的教育机构,一般为三年制,即高一、高二、高三。以下是小编收集整理的高中生研究性学习成果四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。高中生研究性学习成果1  一、课题提出的背景  高中语文研究性学习,是信息时代学习方式变革的需要。“教育作为一种传递文化的工具,它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发展变化的。在农业社会、工业社会和信息社会,不同的社会发展阶段,教育传递着不同的内容,并服务于不同的目的,同时也形成了与之相适应的教育形式和学习方式。”农业社会是自给自足的自然经济,与之适应的是个别式学习;工业社会是大工业生产,与之适应的是集体接受式学习;信息时代最大特点是信息的复杂繁多,对信息快速而准确的处理能力尤为重要,效率低下的传统被动接受式的学习远远不能适应时代的需要,与之适应的应该是高效学习、研究性学习、创造性学习。  高中语文研究性学习,是国家新一轮课程改革的的需要。中国当代中学语文教育在中国传统语文教育和西方现代语文教育的双重影响下,在提高国民语文水平、普及国民教育方面,取得了举世瞩目的成就,但也由于各方面原因而在流变的过程中泥沙俱下,该吸收的被吸收了,该扬弃的却没有扬弃,在步入知识经济信息时代推行素质教育的今天,奏出了一些不和谐音符。  综合考察中国当代中学语文教育,主要还有着三方面痼疾:  一是受传统封建语文教育影响,中学语文课堂上还飘浮着“专制主义”的阴影。具体表现为教师角色的“唯我独尊”,无视学习主体个性生命的存在,教学方法的“一言堂”“填鸭式”。学生在学习活动中只能唯师是尊,唯教材是尊,唯知识是尊;只能被动接受,全盘接受,不愿也不敢个性思考个性表达,这些倾向从部分中学生不敢交际、羞于表达、畏惧与老师交流等一系列不正

高中研究性学习优秀范例成果范文六篇

04-11

标签: 研究性 范例 范文 成果 高中 关键词:
以下是小编收集整理的高中研究性学习优秀范例成果范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。高中研究性学习优秀范例成果篇1  经过几次较深入的社会调查,我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况,那里就我个人方面,作以下几点总结。  1、我在研究小组负责的是采访的任务,所以得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。由于我们在采访前作了细致而充分的准备,所以在与被采访对象一对一的谈话中,我并没有陷入不知所措的境地,而是显得游刃有余。  2、因为交通不便的缘故,我们在研究过程中多为步行,由于山路崎岖不平,耗费时间较长,所以多次陷入身心俱疲的境地,但对于研究的工作,我们自始至终十分投入,因而坚持到了最终,我很高兴自我及全组成员能够坚持下来,这样对磨练自我的意志很有帮忙。  3、经过此次调查研究,我们对书本上出现过的知识有了更深刻、更全面的理解,更是接触到了许多学校里无法学到的新知识,“社会是最好的大学”,在切身体会下,印象更加深刻。 高中研究性学习优秀范例成果篇2  一、课题提出的背景  高中语文研究性学习,是信息时代学习方式变革的需要。“教育作为一种传递文化的工具,它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发展变化的。在农业社会、工业社会和信息社会,不同的社会发展阶段,教育传递着不同的内容,并服务于不同的目的,同时也形成了与之相适应的教育形式和学习方式。”农业社会是自给自足的自然经济,与之适应的是个别式学习;工业社会是大工业生产,与之适应的是集体接受式学习;信息时代最大特点是信息的复杂繁多,对信息快速而准确的处理能力尤为重要,效率低下的传统被动接受式的学习远远不能适应时代的需要,与之适应的应该是高效学习、研究性学习、创造性学习。  高中语文研究性学习,是国家新一轮课程改革的的需要。中国当代中学语文教育在中国传统语文教育和西方现代语文教育的双重影响下,

工作计划 新时代文明实践站活动计划集合6篇

中国特色社会主义新时期是中国发展新的历史方向。 以下是为大家整理的关于工作计划 新时代文明实践站活动计划的文章6篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 工作计划 新时代文明实践站活动计划  一、指导思想  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以结对共建的方式,充分发挥各自资源优势,把新时代文明实践站建设与党建、乡村振兴、创建、平安建设等工作相融合,积极促进文明资源共享,达到相互促进、共同提高的目的,推动社会主义核心价值观落地生根。  二、基本原则  1.结对联建、共创文明。县林业局与南山村深入开展“三联一创”工作,着力打造新时代文明实践示范站。  2.科学规划,统筹建设。确保新时代文明实践站建设按照正确方向稳步发展。  3.因地制宜,精准打造。结合建设内容,根据实际和群众需求,有侧重点的推进实践阵地建设,不拘一格开展主题鲜明的实践活动,做到方向精准,成效明显。  4.面向群众,志愿引领。坚持群众视角,瞄准群众关切,以群众的新需求新期待为出发点和落脚点,达到凝聚群众、引导群众,满足人民群众日益增长的精神文化需求的初衷。充分发挥志愿者在新时代文明实践站的重要作用,将志愿服务作为文明实践的重要活动载体。  三、联建内容  1.建立联建阵地。发挥主观能动性,积极构建三个阵地。一是建好宣传阵地,依托宣传窗、广播、微信及上门走访发放宣传资料等,充分宣传展示文明实践工作。二是着力办公阵地建设。设立专门的办公场所和办公人员,有组织架构、有规章制度、有工作计划。三是建设活动阵地。加大南山村服务中心、阅览室、广场等场所的配套设施建设,建设理论宣讲平台、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务5个有特色、有品位的活动阵地。  2.建立联建队伍。整合林业局、南山村现有志愿服务资源,着力打造一支涵盖林业局、南山村党员干部、村民代表的志愿服务队

工作计划 新时代文明实践站活动计划三篇

10-23

中国特色社会主义新时期是中国发展新的历史方向。 以下是为大家整理的关于工作计划 新时代文明实践站活动计划的文章3篇 ,欢迎品鉴!【篇一】工作计划 新时代文明实践站活动计划  一、指导思想  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以结对共建的方式,充分发挥各自资源优势,把新时代文明实践站建设与党建、乡村振兴、创建、平安建设等工作相融合,积极促进文明资源共享,达到相互促进、共同提高的目的,推动社会主义核心价值观落地生根。  二、基本原则  1.结对联建、共创文明。县林业局与南山村深入开展“三联一创”工作,着力打造新时代文明实践示范站。  2.科学规划,统筹建设。确保新时代文明实践站建设按照正确方向稳步发展。  3.因地制宜,精准打造。结合建设内容,根据实际和群众需求,有侧重点的推进实践阵地建设,不拘一格开展主题鲜明的实践活动,做到方向精准,成效明显。  4.面向群众,志愿引领。坚持群众视角,瞄准群众关切,以群众的新需求新期待为出发点和落脚点,达到凝聚群众、引导群众,满足人民群众日益增长的精神文化需求的初衷。充分发挥志愿者在新时代文明实践站的重要作用,将志愿服务作为文明实践的重要活动载体。  三、联建内容  1.建立联建阵地。发挥主观能动性,积极构建三个阵地。一是建好宣传阵地,依托宣传窗、广播、微信及上门走访发放宣传资料等,充分宣传展示文明实践工作。二是着力办公阵地建设。设立专门的办公场所和办公人员,有组织架构、有规章制度、有工作计划。三是建设活动阵地。加大南山村服务中心、阅览室、广场等场所的配套设施建设,建设理论宣讲平台、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务5个有特色、有品位的活动阵地。  2.建立联建队伍。整合林业局、南山村现有志愿服务资源,着力打造一支涵盖林业局、南山村党员干部、村民代表的志愿服务队伍

工作计划 新时代文明实践站活动计划(通用3篇)

中国特色社会主义新时期是中国发展新的历史方向。 以下是为大家整理的关于工作计划 新时代文明实践站活动计划的文章3篇 ,欢迎品鉴!工作计划 新时代文明实践站活动计划篇1       一、主要工作及成效  (一)激活“动力源”,强化思想政治建设  1.扎实开展党史学习教育,筑牢思想根基。将党史学习教育作为一项重要政治任务,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,制定《关于开展党史学习教育的实施方案》,形成贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,通过个人自学、集体学习、专题研讨等方式,组织党员干部深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,原原本本、逐字逐句研读《论中国共产党史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目,并围绕新“四史”等开展专题研讨。上半年共开展专题读书班XX次,理论中心组集体学习XX次,党员干部撰写调研报告、心得体会等XX篇。  2.创新学习形式,强化学习效果。充分利用“三会一课”、主题党日,以庆祝建党100周年为主线,结合工作实际开展重温入党誓词、红色走读等主题鲜明的系列活动6次;充分用好红色资源,组织党员干部参观XX革命纪念馆、XX纪念碑等地XX次,接受爱国主义和革命传统教育;充分用好网络资源,通过“学习强国”等平台丰富党史学习;充分发挥先进典型示范引领作用,开展“两优一先”评选,评选优秀基层党支部XX个,优秀党员XX名,先进党务工作者XX名,用身边事教育身边人,推动广大党员学先进、比先进,营造积极奋进的良好氛围。  3.强化媒体矩阵,浓厚宣传氛围。坚持用好宣传阵地,唱响高昂奋进的主旋律,突出重大主题和亮