动感图文,设置动画效果说课稿(一)
设置动画效果说课稿
动感图文——设置动画效果
各位评委老师们大家好,今天我说课的题目是《设置动画效果》。
我的说课是分为以下几个部分:教材分析,学生分析,教学目标,教学方法和教学过程。
教材分析:本课是信息技术第二册第三单元的内容,通过前一单元的学习,同学们已经熟练掌握了演示文稿的基本操作,设置动画效果,设置背景、插入声音,对演示文稿进行播放和浏览,是这一单元的重点内容。而本课就是学习对幻灯片里的一些对象设置动画效果。
学生分析:通过前面的学习,学生已经熟悉了PPT的编辑环境,初步具备了利用PPT创作、编辑多媒体作品的能力。 结合四年级学生的年龄特点和认知水平,我课前搜集了一些学生喜欢的动画元素,激发他们自己动手做一做的欲望,以达到发挥学生学习的主动性、培养审美情趣、体验成功的目的;另一方面,由于学生之间存在一定的差异,基础较好的可让他们自主完成,能力较弱的可让他们在同学帮助或老师引导下完成。
根据本课教学内容,结合学生的实际情况,我制定了如下的教学目标:
知识和技能:
1、根据创作需要综合运用自定义动画效果。
2、能够调整对象在幻灯片中的出场顺序。
过程与方法:
1、学生能利用资源创设情境,编故事做动画。
2、学会表达主题,运用多媒体技术表现幻灯片的能力。
情感态度与价值观:
通过动手操作培养学生自主学习和实践创新的能力;养成做事严谨、有条不紊的良好习惯。
本课的重点:幻灯片对象动画效果的综合、灵活运用
难点是:根据主题需要选择合适的动画与路径。
本课玩所采用的教学方法是按“激趣导入——任务驱动——自主实践——交流提高”的流程进行教学。
课前我为学生准备好四个不同主题的素材,课上让