地域文化与人口教案(3篇)
前言：课程标准中，有一条非常明确的要求——举例说明地域文化对人口的影响。不同版本的教材对这一要求的处理各不相同，下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的地域文化与人口教案(3篇)，供大家参考!
地域文化与人口教案1
【课标要求】
举例说明地域文化对人口的影响。
【教学目标】
1·知识与技能
(1)了解文化与地域文化的概念。
(2)举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。
(3)收集资料，对比不同地区人口的文化差异。
2·过程与方法
(1)通过举例，说明地域文化对人口的影响，培养学生分析实例的能力。
(2)通过收集资料 ，对比不同地区人口的文化差异，培养学生查找、收集资料，进行对比分析的能力。
3·情感态度与价值观
(1)通过阅读教材中内容，使学生了解我国有关法律，进行法制教育。
(2)通过学习中国文化与人口，弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化，对学生进行爱国主义教育。
【重点难点】
1·重点：中外文化对人口的影响。
2·难点：文化的纵横对比及不同文化产生 的社会根源。
【教学准备】地域文化与人口教案
自制PPT
【教学方法】
案例法，讲述法
【课时安排】
1课时
【教学过程】
[新课导入] 我们学习了影响人口迁移的因素，讲到社会文化因素中的文化要素会引起人口迁移，文化因素除了影响人口的机械增长外，还会对人口的哪些方面有影响呢?请同学们阅读下列资料思考回答:(1)天主教反对包括堕胎在内的人为控制生育的方法，他们认为孩子是上帝赐予的，实行控制就是对神的意旨的违反
