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氮肥农学利用率的相关文章

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农学职业生涯规划书范文

农学专业大学生职业生涯规划书农学职业生涯规划书范文 第一篇 农学专业大学生职业生涯规划书 一、前言 我们现在在那里?我们要到达那里?我们要走那条路?我们需要如何走?人走过的一生就如同是在经营一家百年老店,最终的目标就是让自己拥有先人们所没有的成就。当今社会并不缺少人才,而缺少的是实干型人才、创新型人才。作为21世纪的中职生,需要努力学习知识,开拓眼界,积极创新,成为一个综合创新型人才。践行实干兴邦的精神,拓宽自己的职业理想,形成个人的职业意识,培养高标准的职业道德。进一步深化个人的成才观、就业观和创业观。明确自己是全面建设小康社会的主力军,将个人目标与民族希望相结合,实现自身价值,是我们义不容辞的责任! 二、性格认知 1、我的性格特点: 我的性格特点是对人和善,心思细腻感情丰富,喜欢处理人的事务,特别是

农学专业社会实践报告

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标签: 农学 社会实践 报告 专业 关键词:
农学专业社会实践报告篇一:农学、烟草专业社会实践报告 社会实践报告 学院:农学与生物技术学院 班级:农学 姓名:XXX 学号:8888888888 联系电话:XXXXXXX2078 实习时间:2012年5月—2012年9月 实习单位:云南省普洱市烟草公司宁洱县分公司 一、 实习概况 五一节过后,实习工作正式交接,开始五个月的校外实习时间,我们的工作内容在导师的指导下有序地开展。虽然说工作地点很偏僻,实习内容简单枯燥,但我们乐在其中,看到并学会了很多自己欠缺的观点和社会技能,得到实习单位的好评与肯定,在离开返校还后还一直眷顾着实习当时的美好时光! 二、 实习内容

农学综合知识

农学综合知识篇一:农业综合知识二 全日制农业推广硕士研究生入学考试大纲农业综合知识二 全日制农业推广硕士研究生入学考试大纲 农业综合知识二 本科目包括《动物生理学》、《动物营养学》、《动物繁殖学》 动物生理学部分 主要内容包括血液的理化特性、循环生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生理、神经生理和内分泌生理等。要求考生掌握动物生命活动过程中的基本概念与基本理论及进行研究的基本思路和技能,并解释生理现象的发生机制。1.掌握哺乳动物各器官、系统的正常生理机能、活动规律。2.熟悉各有关功能间的相互联系及其调节方式。3.理解有机体各器官、系统与内外环境之间相互影响、相互制约的关系。4.了解其它种类动物(鸟类、鱼类、人等)的某些生理特性。5.具备辨证地观察、分析和解决生命现象有关问题的能力。 一、 考试内容 (一)细胞生理

农学院召开学生会部门总结大会

农学院召开学生会部门总结大会   9月25日晚7点,农学院在N401室召开学生会部门总结大会,团委老师尹昌美、苏郡、魏飞及学生会全体成员参加此次大会。   大会伊始,学生会各部门部长或干事采用5分钟PPT讲解的方式,以2014年3月至今为时间线索,从部门成员介绍、上学期工作总结、工作成果与创新等方面对部门各项工作进行了总结汇报。各部门工作特色鲜明,亮点突出。其中,秘书处和学习部工作任务繁多,但在工作内容和方式上极富创新,大大提高了工作效率和成效。宣传部采用的“轮值部长制”则锻炼了部门干事的责任感和从全局思考问题的能力,使部门工作能够有条不紊进行。   会议渐进尾声,尹昌美老师对各部门所汇报的工作表示认可,并对“轮值部长”制,学习部创新性工作方式等部门特色提出表扬,同时希望在座同学能够一直秉承“脚踏实地,心怀梦想”的宗旨,各部门之间加强合作交流,将学生会工作做好,切实为广大学生服务   本次学生干部总结大会为学生会各部门相互了解及师生相互了解提供了良好的平台,使得学生会各部门在交流中得以相互学习,相互提高。也为农学院学生会锐意创新,更好地服务同学奠定了坚实基础。

农学本科专业(专科)

学科:农学  门类:植物生产类  专业名称:农学  业务培养目标:本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;  2.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识;  3.具备农业生产,特别是作物生产的技能和方法;  4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;  5.熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规;  6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干学科:作物学  主要课程:植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学。  主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。  修业年限:四年  授予学位:农学学士 文章来源:中国招生考试网http://www.chinazhaokao.Com