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大海的歌课文朗读视频的相关文章

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朗读手册中的经典语句

08-05

标签： 朗读 语句 手册 经典 关键词：
　　《朗读手册》是一部教育经典。该书于1979年初版，5次修订，被美国数十所教育院校选为教材。作者是崔利斯 ，中文译者是沙永玲，麦奇美，麦倩宜。以下是中国招生考试网分享的朗读手册中的经典语句，希望能帮助到大家! 　　朗读手册中的经典语句 　　1、任何投资的回报都比不上投资在阅读上所得到的回报。 　　2、为孩子大声朗读，是父母在正确的时间做正确的事。 　　3、 朗读比成绩单、家庭作业、评估表、读书报告和图卡更重要。 　　4、读得最多或旅行最多的学生往往是班上知识最渊博的学生。 　　5、经常听大人读书的孩子具有丰富的声音、词句与生活经验，因此当他们自己接触书时，自然驾轻就熟。阅读与背景知识互相滋养。词汇量越大，读起书来越容易理解;理解得越多，读得越多，词汇量越大。 　　6、造成孩子生活如此不同的并非家中的玩具，而是耳朵听到的话。除了拥抱外，我们能给孩子最有价值而不昂贵的礼物就是：语言。 　　7、用课外读物当课本的学生和最能享受阅读乐趣的学生，分数最高。 　　8、文学的最终目的是表现人生----这其实是所有教育的意义。唯有师长与文学能成为孩子的领航员，让孩子相信他能对人生有所贡献，师长给孩子的是人生经验，文学则是表现人生经验的故事。 　　9、一点都不给孩子读故事听，以及太早停止阅读，都是大错特错的。美国国家阅读委员会把朗读描述为：“孩子小学毕业前都应该保持的一种习惯。” 　　10、研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，却无法自己看懂故事书。这也是上天送给一年级孩子的最好礼物之一。一年级的学生可能会喜欢四年级程度的书，而五年级的学生也可能喜欢七年级程度的书。(当然，有时必须看书中主题的社会性程度而定，有些七年级程度的书的主题
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朗读者读后感800字

02-09

标签： 读后感 读者 800 关键词： 董卿《朗读者》读后感 朗读者青少版读后感
　　导语： 作者将故事背景设置在了上个世纪五十年代的德国。故事讲述一名于1950年代的德国少年米高和一名中年女子汉娜展开一段忘年恋，但汉娜不久不告而别。以下小编为大家介绍朗读者读后感800字文章，仅供参考!　　朗读者读后感800字　　《朗读者》是德国小说家本哈德·施林克于1995年创作的一部小说，《朗读者》读后感。《朗读者》先后获得了汉斯·法拉达奖，以及"世界报"文学奖。《朗读者》被译成35种语言并且使德语书籍第一次登上了纽约时代杂志的畅销书排行榜首位，由小说改编的电影获得20xx年电影金球奖、奥斯卡金像奖。　　第一次接触《朗读者》是观看由凯特温斯莱特主演的电影《生死朗读》。温丝莱特的精彩表演，完美重现了小说《朗读者》试图带给我们的强烈思想碰撞，让我们跟随着温丝莱特的一举一动重新思考二战时德国纳粹所犯下的罪行究竟谁来承担?如何承担?　　作者将故事背景设置在了上个世纪五十年代的德国。故事讲述一名于1950年代的德国少年米高和一名中年女子汉娜展开一段忘年恋，但汉娜不久不告而别。米高后来成为年轻律师，再度见到汉娜时，她由于在战争后期中担任一个集中营警卫时的行为成为一名因战争犯罪受审的被告。在人声鼎沸的审判场，面对无数人对原集中营警卫安娜的怒斥辱骂，米高泪流满面。米高知道汉娜一直有一个她深信比她以往纳粹时代更糟的秘密，这个秘密足以推翻对她的指控。那就是，并不识字的汉娜即将承担当时下命令之人的罪。而此时，同为警卫的其他几人却一口咬定下命令之人即签字之人便是汉娜。汉娜凭借自己不识字的秘密，完全能够推翻大家的指责，法官的指控。可是，汉娜并没有这样做。深知汉娜秘密的米高也没有这样做。为什么呢?　　身负纳粹之罪的集中营警卫，他们有罪吗?他们说自己无罪，理由是:我们是士兵，长官下令，我们必须执行，所以我们无罪。这样的辩护逻辑，也可以这样认为:别人让我杀人，若是人死了，那么杀
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课文天上的街市

01-15

标签： 街市 课文 天上 关键词：
　　《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。以下是中国招生考试网分享的课文天上的街市，希望能帮助到大家! 　　天上的街市 　　《天上的街市》 　　郭沫若 　　远远的街灯明了， 　　好像闪着无数的明星。 　　天上的明星现了， 　　好像点着无数的街灯。 　　我想那缥缈的空中， 　　定然有美丽的街市。 　　街市上陈列的一些物品， 　　定然是世上没有的珍奇。 　　你看，那浅浅的天河， 　　定然不甚宽广。 　　那隔河的牛郎织女， 　　定能够骑着牛儿来往。 　　我想他们此刻， 　　定然在天街闲游。 　　不信，请看那朵流星， 　　那怕是他们提着灯笼在走。 　　【赏析】 郭沫若诗歌的主调是热情澎湃，激越高昂，大波大涌，雄浑壮阔。但是，作为一个大诗人，他诗的风格又是多种多样的，其诗作中也不乏清丽冲淡、柔美典雅的篇章。此诗便是其中之一。 　　“五四”的浪潮涌过之后，郭沫若回到了故国，他对祖国的炽热恋情被丑恶的现实击成泡影，冷却的心陷入了深沉的苦闷之中。诗人开始游离浊世，瞩望头顶的星空，借助瑰丽的想象探索人生的真谛，追索未来，于是便有了诗集 《星空》 和这首 《天上的街市》。 　　“街灯明了”现出 “无数的明星”，“明星现了”燃亮 “无数的街灯”。这两个美丽动人的比喻，一步一跃，诗人以现实世界带着我们去游历想象中的华美的天国。天上人间就这样浑然天成地化为了一体。天国里“美丽的街市”上陈列着“世上没有的珍奇”，这里有一个对比，赞美想象的天国意味着蔑视黑暗丑恶的现实世界，天国是诗人的理想世界。第三、四节描绘的是天国的生活，它引入了古老而美丽的牛郎织女的传说。诗
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大海 大海歌词

01-15

标签： 大海 歌词 关键词：
　　《大海》是钟镇涛演唱的一首粤语歌曲，收录在专辑《全部为你》当中。以下是中国招生考试网分享的大海 大海歌词，希望能帮助到大家! 　　大海 大海歌词 　　怀念你我过去 　　尽情 意外相对 　　任那 轻轻呼吸 　　暖着彼此身躯 　　浪似沾湿我身 　　却是感触的眼泪 　　随浪你已 背我别去 　　曾共爱过笑过 　　旧情刺 痛心里 　　为你交出一生 　　却剩苦恋一对 　　任那海风再吹 　　吹不干心中眼泪 　　难道要我永远心碎 　　问这苦海可否 　　交出过去所爱 　　交出过去你我所需 　　多少怨怨痛痛 　　多少对 与不对 　　愿冷风通通吹去 　　问这 苦 海 可否 　　冲走破碎的爱 　　冲走冷冷暖暖眼泪 　　不管你欠了我 　　还是我欠着你 　　愿往昔 随风飘去 　　曾共爱过笑过 　　旧情刺痛心里 　　为你交出一生 　　却剩苦恋一对 　　任那海风再吹 　　吹不干心中眼泪 　　难道要我永远心碎 　　问这苦海可否 　　交出过去所爱 　　交出过去你我所需 　　多少怨怨痛痛 　　多少对与不对 　　愿冷风通通吹去 　　问这苦海可否 　　冲走破碎的爱 　　冲走冷冷暖暖眼泪 　　不管你欠了我 　　还是我欠着你 　　愿往昔 随风飘去 　　问这苦海可否 　　冲走破碎的爱 　　冲走冷冷暖暖眼泪 　　不管你欠了我 　　还是我欠着你 　　愿往昔 随风飘去
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大海的作文

05-23

标签： 作文 大海 关键词：
　　海，多么神圣而具威慑力的名字!“百川到东海”，“海纳百川，有容量大”…所以见到大海，是我梦寐以求的事。以下是中国招生考试网分享的大海的作文，希望能帮助到大家! 　　大海的作文 　　现在，环境的破坏与空气的污染十分严重，大海都快面临…… 　　记得XX年的一个暑假，我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那，可眺望一望无际的大海;在那，有金缎般的沙滩，慷慨的大海送来了许许多多的彩贝，像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上，红的、黄的、紫的、白的、花色的，把沙滩点缀得格外美丽;在那，还有似乎想眺望大海彼岸的巨石，它们奇形怪状、高高耸立。 　　我站在岸边，极目四望，大海一望无际，水蓝蓝的，像一块巨大的蓝宝石。海水冲上来的时候，每次都会送上五彩的贝壳与小鱼小虾。我去拾那五彩的贝壳，整整拾了一大袋，可沙滩上仍有许多许多……瞧，水天相接的地方，因为大海与天空都是蔚蓝的，所以，它们仿佛是一对亲密的兄弟，紧紧地拥抱在一起，分辨不出哪里是水，哪里是天…… 　　当去年的暑假，我们一家人再次兴致勃勃地来到那里看海的时候，我简直不敢相信眼前的那一幕是真的：以前贝壳满地的沙滩到处是一片片垃圾;以前像蓝宝石似的大海到处污黑一片;以前孩子们欢乐的天地——大海，现在变成了人们心中的一片苦海……我以为，这是一场们梦，所以，我努力要唤醒我这场“梦”，可是……我知道了，这是事实，不是梦。 　　为什么大海变得这么“狼狈”呢?因为，许多人没有公德心，不保护环境卫生，造成的后果。有的旅客在公园玩，为了一时的方便，而乱丢喝完的果汁空罐等
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课文:尊敬普通人

04-26

标签： 课文 普通人 尊敬 关键词：
　　《尊敬普通人》以一个世纪老人的百年阅历，感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理：应该尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。以下是中国招生考试网分享的课文：尊敬普通人，希望能帮助到大家! 　　尊敬普通人 　　感谢生命，我终于能够骄傲地说，我越过了一个世纪。此时我最想说的是，上个世纪我并没有浑浑噩噩地白活，因为从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。以下所举，是我所尊敬的普通人—— 　　相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有许多美貌者难以企及的美。 　　遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。 　　相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思“悔改”的人。 　　生活在弱小国家，他们的国家和民族似乎微不足道，奥运会上一块金牌也拿不到，但他们照样热爱自己的国家和民族，国小人并不小，站起来和别人一样高。 　　敌寇压境时拼死战争，死得并不轰轰烈烈，很快被人遗忘的士兵。 　　遇有行人立刻减速，缓缓通过，不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。 　　提醒客人说，您点的菜已经不少，再多就吃不了的服务员。 　　待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。 　　隐身于茫茫人海，默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候，却不知应向谁表达内心的感激之情。 　　到城里当清洁工、建筑工，干最脏最累的活儿，使城市高楼林立、清洁整齐的农民，以及他们的饱经沧桑而仍然坚守土地的父母。 　　没有电脑、可乐、钢琴，只有卧床不起的母亲，但会用沙锅煎药，用细细的胳膊帮助妈妈翻身的孩子。 　　退休多年，自己并不富裕，几年舍不得买一件新衣服，却每个月化名给希望小学寄去一百元钱的老人。 　　马路上没有人，也没有汽车，但红灯
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朗读者经典语录

03-15

标签： 语录 读者 经典 关键词：
　　《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。中国招生考试网精心为大家整理了朗读者经典语录，希望对你有帮助。 　　朗读者经典语录 　　1、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话 　　2、人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿 　　3、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。——董卿 　　4、如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿 　　5、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》 　　6、生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。——许渊冲 　　朗读者经典语录 　　1、人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴，是我能给你最好的礼物。 　　2、礼物，多美好的一个词。仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。 　　3、而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴;还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子
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大海作文 美丽的大海作文

12-04

标签： 作文 大海 美丽 关键词：
　　我爱美丽的西湖 ,我爱雄伟壮丽的人民大会堂 ,但是我更爱这无边无际的大海!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大海作文 美丽的大海作文,希望能帮助到大家! 　　大海作文 美丽的大海作文 　　记得那一年暑假的一天，我就在海边渡过的。 　　那天，晴空万里，几朵大牡丹似的白云在空中飘荡。在车上，我脑子里浮现出几幅图：可怕的赤潮;恐怖的海啸……我不禁觉得大海是可怕的。可这次旅行让我改变了对大海的看法! 　　不一会儿，我们就到达了目的地厦门海滨!呀，海浪轻轻地拍打着岸边的礁石，就像一位温情的母亲，用她那洁白柔软的双手抚摸着她那正在睡梦中的宝宝。清澄碧透的海水，倒映着蓝天、白云。微风拂过水面，吹动粼粼碧波。像墙壁一样平整的沙滩一片蒙蒙胧胧金黄。远处，天和海几乎融合在一起，分不出哪儿是天哪儿是海!我见过碧蓝碧蓝的大海，却没见过这样虚无而缥缈的大海，似乎有一屡屡轻烟在海面上飘荡，犹如当年天宫凌霄殿上的仙云!突然，“哗”的一声，巨浪扑来，扑向堤岸，顿时浪花像千千万万朵洁白晶莹的梨花四处飞溅。溅到了我的脚丫。海水清清的、凉凉的，好像有一种特殊的魅力吸引着我。这时海水冷不防地伸出它的柔软的舌头，舔了舔我的小脚丫!“哎呦，我的小脚丫真痒!”我忍不住笑起来。笑声随着海浪带入了大海，似乎带去了我对大海的问候。我坐在礁石上，我默默地欣赏这风景，享受这蓝蓝的天，蓝蓝的水，轰轰的海涛声和略带腥味的海风…… 　　和海近距离的接触感觉真好，凉爽的海风轻轻的抚摩着我的脸，感觉好极了。海风习习，浪涛轰轰，风声和涛声汇合成一曲雄壮的交响乐，犹如一支“忘忧曲”，把我的一切烦恼都抛在脑后。尽情地享受着大海给予我的爱! 　　浪潮越来越大。在阳光的
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课文岳阳楼记教学设计

11-27

标签： 岳阳楼 课文 教学设计 关键词：
　　《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的课文岳阳楼记教学设计,希望能帮助到大家! 　　岳阳楼记教学设计 　　《岳阳楼记》教学设计 　　知识与能力目标： 　　1、准确理解重点字句含义;培养学生自学文言文的方法和能力。 　　2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 　　过程与方法目标： 　　1、有感情地朗读并背诵全文。 　　2、诵读、品析、合作探究、体会作者的情感、把握文章主题。 　　3、通过讨论交流，进一步培养自主、合作、探究的学习习惯。 　　情感态度和价值观目标： 　　体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，提高学生的阅读鉴赏能力并培养审美情趣，丰富人文素养。 　　【教学重点】 　　1、掌握全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志。 　　2、记叙、描写、抒情、议论相结合，表达了作者深刻而丰富的感情。 　　3、理解整句与散句结合，使文章既和谐又富于变化的语言，读起来琅琅上口。 　　【教学难点】 　　1、掌握全文的思路，即由事写景，由景写情，由情言志。 　　2、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 　　3、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　〖教学步骤〗 　　一、引入新课 　　二、讲新课 　　1、介绍作者和写作背景： 　　⑴ 作者介绍：范仲淹(989～1052年)，北宋杰出的政治家、文学家。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦攻读，1015年中进士，官至副
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大海的说说 大海说说心情短语

09-20

标签： 大海 说说 短语 心情 关键词： 心情 大海 短语
　　看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大海的说说 大海说说心情短语，希望能帮助到大家! 　　大海的说说 大海说说心情短语 　　1) 那一刻，我变得宁静似岩，在大海的潮汐中，静聆那博大深邃的大道之音。那一刻，我深沉若石，沉致恬淡，于沉沉博大的海之心声中，端坐泰然，心平似水，开始默觉那股震天动地，水天合一的大道情怀。 　　2) 暑假，我跟家人来到美丽的海滨城市青岛，这里真是太美了!从远处看，大海就是一片蓝，蓝得发亮。有句诗说得好：乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。大概就是这幅情景吧! 　　3) 宽阔无垠的海面上，海风劲健的脚步走过，海涛阵阵，波涛汹涌，卷起千堆雪，那是大海奏起的深沉雄浑阳刚的乐章。 　　4) 那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际;而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。 　　5) 海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳如春晨的西湖一样。偶尔微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的，金光灿烂的水面显得温秀可喜。我从没见过那么美的海!天空上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云。平贴于空中，就如一个女郎，穿上了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我从没见过那么美的海天。 　　6) 很远很远就听见在海呼呼的声响，这雄伟与剥落的声响使人们感到一种具有音乐感的豪放美与雄壮美。 　　7) 坐在海边，海浪拍打着我的前胸后背，就像妈妈的手抚摸
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