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粗身涉及哪类学科内容的相关文章

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学科实践活动感悟

01-15

标签: 学科 感悟 实践 活动 关键词:
  综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点,这已经是教育界众所周知的事实。综合实践活动课程之所以成为亮点,是因为综合实践活动承载了最能体现现代教育理念的课程改革的精髓与理念;以下是中国招生考试网分享的学科实践活动感悟,希望能帮助到大家!   学科实践活动感悟   本学期五年级综合实践活动选择了“关注生活、关注自然、关注社会”开展了一系列的活动,让学生了解自己和家人,了解自然,了解社会,关注社会生活。学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。   一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。   新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。   二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。   学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在综合实践活动中,注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展,生长过程和取得的成就等,希望通过这个调查活动,学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。

内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿

10-30

标签: 演讲稿 积极向上 向上 内容 健康 关键词:
  雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。以下是中国招生考试网分享的内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿,希望能帮助到大家!   内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿   各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!   我演讲的题目是《以积极的心态面对人生》。   生命短暂,但生命的质量千差万别。为什么有的人生活丰富多彩,充满朝气,学习进步,事业成功?为什么有的人生活得枯燥无味,百无聊赖,没有一点活力和激情?   有一本叫做《高效能人士的七个习惯》的书,能够很好的告诉我们这个问题的答案。这本在世界上影响很大书,总结了成功人士的七种习惯,分别是“积极主动,始终如一,行动优先,合作双赢,知彼知己,统筹安排,善于创新”;而“积极主动”排在成功人士各种好习惯的第一位。   积极人生的至理名言是:命运的缰绳掌握在自己手中,只有主动地追求一个目标,才可能实现这个目标;您把努力用在哪里,命运就会走向哪里。无论获得初一年级考试第一名的张凯琳,还是年级进步最大、前进74名的张珊源,都是以积极的心态面对学习的人。她们能够掌握自己的时间,安排自己的行动,遇到困难坚忍不拔,积极寻找解决办法,直到实现自己的目标。   世上无难事,只怕有心人。对于持有积极心态的人来说,逆境包含着进步,行动才能收获成功。同学们,让我们用积极的人生态度面对挑战、迎接未来吧!积极的心态能使懦夫变得坚强,积极的行动能使落后变成先进。只有积极的心态,才能带给我们一生好运!   谢谢大家!   内容积极向上的演讲稿 健康向上的演讲稿   尊敬的各位评委

学科带头人个人先进事迹

  学科带头人是指在大学里某一学术门类上具有极高的学术水平,能够带领、指导和组织有关人员开展这一学术门类的学术研究,并取得研究成果的专家。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的学科带头人个人先进事迹,希望能帮助到大家!    学科带头人个人先进事迹   学科带头人教师先进事迹材料   叶艳琼,大学本科毕业,语文一级教师,县学科带头人。她乐观开朗,充满激情地投身到教育、教学中。   在学生眼中,不仅是个好老师,更是一位好朋友。用欣赏的目光发现和关注学生每一个闪光点,用喜悦的心情赞叹学生每一分进步,不断地鼓励催生学生无穷的动力。以“要做就做好”为座右铭,奉行“自我教育,快乐学习”教育理念的她,善于培养学生自我管理能力,营造充满激情,相互关爱,乐观向上的团结班集体。多年的班主任工作使她形成了自己的特色“用欣赏的眼光看待学生,以母亲的胸怀宽容学生”。所带班级多次被评为优秀班集体,其中所带的2009级文三班在09年4月被评为“省先进班集体”。   学科带头人教师先进事迹材料   大学本科,毕业于四川师范学院汉语言文学专业。中学高级教师,z中学语文备课组组长,县学科带头人、“高中百优教师”、县优秀教师 、县优秀党员、县优秀党务工作者、县优秀备课组长。   从教16余年,一直躬耕于高中语文教坛,痴迷于语文教学实践,醉心于语文教学探索,善于博采众家之长为我所用,课堂教学灵活多样,课堂始终充满求知、求情、求真的气氛,初步形成了厚实稳健的教学风格。教研能力强,近年撰写大量论文,《重视高中语文教学中的审美教育》获省、市论文评比一等奖,《高中现代文阅读的思考》《高中语文分层教学方法初探》等获市论文评比二等奖。辅导

学科教学渗透社会主义核心价值观实施方案

  社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的学科教学渗透社会主义核心价值观实施方案,希望能帮助到大家!   学科教学渗透社会主义核心价值观实施方案   语文学科渗透社会主义核心价值观教学案例   识字2   【教学目标】   1.学会本课10个生字;两条绿线内的4个字只识不写;认识1个偏旁。   2.仔细观察图画,能凭借图画联系生活积累,认识天安门广场的事物。理解由生字组成的词语。   3.感受北京天安门广场节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大。   【教学重点】   1. 学习本课生字,并能正确书写。   2.能按字的结构把字写端正,写美观。认识“反犬旁”。   【教学难点】   1. 从词串的反复诵读中体会到祖国的繁荣与强大。   2. 能按字的结构把字写端正,写美观。认识“反犬旁”。   【教学准备】   课件、生字卡片   【课时安排】   两课时   第一课时   【教学目标】   1. 学会本课的生字。两条绿线内的4个字只识不写。   2.仔细观察图画,能凭借图画联系生活积累,认识天安门广场的事物。理解本课词语。   3.通过朗读,感受北京天安门节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大。   【教学重难点】   1. 认识本课的生字。   2.能按字的结构把字写得端正、匀称。   【教学过程】   一、谈话导入,初读课文,整体感知   1.

学科结题报告开头

《课题结题报告范文》学科结题报告开头 第一篇 《课题结题报告范文》文章正文: 对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。 结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言,教育研究报告的一般结构是: 1。研究报告的题目 研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”;“‘成功教育’实验报告”;

涉及上访维稳工作汇报

十八大信访维稳工作情况汇报涉及上访维稳工作汇报 第一篇 xxx信访维稳工作情况汇报 中共xxx 为全面做好党的十八大维稳工作,营造和谐稳定的社会环 境,按照xxx市委的统一部署,xxx(以下简称xxx)立即召 开专题会议研究,全面安排部署了xxx的信访维稳工作。通 过强化领导,落实责任,深入排查,重点调处,确保了信访 稳定工作。现将当前信访维稳工作情况简要汇报如下: 一、高度重视,加强领导 xxx召开专题工作会议研究、部署十八大期间信访维稳工 作。会上传达了上级有关会议精神,研究通过了十八大期间 信访维稳工作方案,成立了以xxx为组长,其余班子成员为 副组长的信访维稳工作领导小组,明确了信访维稳工作的目 标要求,并对突出矛盾纠纷进行了包案分工。 二、报抓矛盾纠纷排查化解

内容策划提升计划

自信心提升小组策划书内容策划提升计划 第一篇 1、小组名称:自信心小组 2、理念: (1)阿德勒的理论 阿德勒认为人天生就有一种自卑感, 这种自卑感促使个人不断地追求优越。他认为自卑情结的发现是个体心理学的重大贡献。对抗自卑感的主要方法就是“补偿”,即力图补偿自己的不足,克服缺陷以求达到优越的目标。由于补偿方法的不同,儿童形成了“生活方式”,即在生活中不断加以总结、归纳和概括,逐渐固定下来,形成一套特殊达到行为方式,以此作为对付环境的基础。在阿德勒看来,各种心理疾病或障碍都是“生活的失败”,是由于错误的生活风格导致的。而错误的生活之所以产生,是由于个人专注于夸大了的个人优越感并缺乏足够的“社会兴趣”。如果一个人缺乏对社会的兴趣和与他人的合作精神,而自己的生活目标又遇到困难不能达到,人的心理就不平衡。 (2)埃里克森的理论 埃里克森认为,青年期主要面临的问题和困惑是自我同一性,同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观,自我目标不明确,自我与环境适应不良,由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良、生涯规划不明等一系列迷失性问题。因此这一阶段的主要发展任务就是要建立同一性和亲密关系,

学科课程实施计划

学校课程实施计划学科课程实施计划 第一篇 东明县第三实验小学 校本课程实施方案 东明县第三实验小学兴建于2009年,是一所全日制公办小学。位于梦蝶路东段、吴庄路南段、水岸鑫城东临,学校占地54亩,学校于2012年投入使用,在2014年学校全市规格最高、面积最大的操场已竣工。跑道,足球场,篮球场相继建设完善。 学校现有,26个教学班,在校就读学生1800余人,专任教师65人,,学历达标率100%。学校秉承“从细微处做起,为生命发展奠基”的办学理念,确立“规范办学,科研兴校”的办学方向,各项工作运作有序。自建校至今,先后荣获菏泽市“少先队规范化学校”、“县级文明单位”、“德育工作先进集体”、“课程改革先进的单位”、“中小学文明建设先进单位”、“先进基层党组织”、“读书活动先进单位”、“红旗单位”、“教育教学质量进步奖”、“菏泽市依法治校示范校”、“菏泽市爱国卫生先进单位”等荣誉称号,受到了社会的高度评价。 在学校发展的过程中,我们认识到:贯彻

学科带头人研修方案

骨干教师、学科带头人培训方案(12.9)学科带头人研修方案 第一篇 侯 马 二 中 “国培计划(2014)”—山西省中小学学科带头人、骨干教师 学 习 方 案 随着教育形势的不断发展,特别是新课程改革的挑战。培养造就一支品德优良、观念新颖、业务精湛的师资队伍已迫在眉捷。因此要加大教师培养力度,制订教师培养目标,不断更新广大教师的教育理念,更新教师的知识和能力结构。我校根据市教科局师训科的统一部署,特制定侯马二中“国培计划(2014)”—山西省中小学学科带头人、骨干教师学习方案。 一、我校省级学科带头人、骨干教师的培养目标 1.具有坚定正确的政治态度。热爱社会主义祖国,拥护党的领导,愿为实现社会主义现代化而奋斗。模范遵守公民道德,具有在改革开放时期作为一个现代人应具有的良好的心

涉及上市公司至少3年的财务报告分析

上市公司财务报表分析案例涉及上市公司至少3年的财务报告分析 第一篇 财务报表分析案例 华能国际(600011)与国电电力(600795)财务报表 分析比较报告 一、研究对象及选取理由 (一)研究对象 本报告选取了能源电力行业两家上市公司——华能国际(600011)、国电电力(600795)作为研究对象,对这两家上市公司公布的2001年度—2003年度连续三年的财务报表进行了简单分析及对比,以期对两个公司财务状况及经营状况得出简要结论。 (二)行业概况