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初一必读书目人教版的相关文章

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初一历史教学计划

好的工作计划应层次分明,环环相扣,是一个完整的体系,作为一名老师此时应该要准备自己的工作计划了。下面是小编为你准备的初一历史教学计划,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 初一历史教学计划(篇1) 一、指导思想: 以我校教学计划为指导,落实推进洋思杜郎口教学改革经验,形成先进的课程结构和综合的教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学内容: 教学内容是《中国历史》第四册,内容是中国现代史部分从中华人民共和国成立到社会主义时期的建设成就与文化。共24个课时。中国史线索繁琐,所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。 教学内容以应对中考为主。包括中国近现代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)(六)版块;世界近代史部分的全部版块;世界现代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)(七)(八)本届学生属于课程改革的年级,使用的是《世界历史(人教版)》,与以前的教材相比,内容繁多,线索不明晰。新教材最显著的特点是体现以学生为主题,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于资本主义的发展史。 三、学生情况分析 本届初三由三个班组成,一二班基本由上一届初二学生组成,根据上一学年的教学情况来看本届初三基础相当薄弱。三班插班生较多,课堂纪律较为不良。所以本届初三较上一届有很大的差距,那么本学期的历史教学主要以基础知识和课本知识为主。 八年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对

人教版四年级下册道德与法治教学计划范文五篇

该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。 以下是为大家整理的关于人教版四年级下册道德与法治教学计划的文章5篇 ,欢迎品鉴!【篇1】人教版四年级下册道德与法治教学计划  一、教材分析   四年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。本册教材共安排了四个单元主题,即:“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一些绿色”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动,这些主题与内容将道德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。   二、教学目标   1、通过第一单元《与班级共成长》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。   2、通过第二单元《为父母分担》的教学,体会父母为家庭忙碌的辛劳,管好自己,少给父母添麻烦,做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。   3、通过第三单元《信息万花筒》的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。   4、通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。   三、教学重点   教材在选择切入点时,力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手,采用第一人

人教版四年级下册道德与法治教学计划(通用6篇)

03-25

标签: 教学计划 下册 人教 法治 道德 关键词:
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的基本框架。 以下是为大家整理的关于人教版四年级下册道德与法治教学计划的文章6篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 人教版四年级下册道德与法治教学计划  一、指导思想:   根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。   二、学情分析:   一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,通过学习,促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。   三、教材分析 :   《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征:   (1)生活性;   (2)开放性;   (3)活动性。   材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:   1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合   教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。   2、强化教材的生活指导职能   教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的'生活教

人教版四年级下册道德与法治教学计划六篇

03-09

标签: 教学计划 下册 人教 法治 道德 关键词:
教学计划课程计划是课程设置的总体计划。它规定了不同课程类型的相互结构方式,以及不同课程在管理和学习方法中的要求和比例。同时,对学校的教学、生产劳动和课外活动进行了全面安排,明确了学校应设置的学科、课程顺序和课时分配,并划分了学期、学年和假期。 以下是为大家整理的关于人教版四年级下册道德与法治教学计划的文章6篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 人教版四年级下册道德与法治教学计划  一、学生情况分析  孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。  二、教材设计思路及特点  1、教育性。道德与法治课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中,以多种形式促进儿童中两个我的对话,引导儿童逐步完成两个“自我”的分化;向儿童呈现他们生活中的各种关系,让他们从这种关系中去理解和体验,引导儿童逐步建构起共生型的人格;通过历史与文化的启蒙,对学生进行热爱祖国的教育,引发学生对祖国的认同感、归属感等等。  2、综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的,使之形成一个完整的教学线索。  3、参与性。为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点,就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会,本册教材中设计了大量的问题、案例,让学生参与,让学生仿佛置身于真实的社会场景中,通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事

初一年级课改实施方案(实验稿) 初中课改实施方案

04-11

标签: 课改 实施方案 初一 初中 年级 关键词:
  实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。以下是中国招生考试网分享的初一年级课改实施方案(实验稿) 初中课改实施方案,希望能帮助到大家!   初一年级课改实施方案(实验稿) 初中课改实施方案   为了全面推进基础教育课堂改革,认真贯彻我县教育局的课改精神,贯彻我校“课堂教学改革指导意见”的教育理念,适应现代社会发展的需求,积极投入课堂改革,全面提高教育教学质量,提高学生思想素质和文化素质,现将我个人本学期的语文课改计划安排如下:   一、指导思想   以十七大精神和“科学发展观”、“创建和谐社会”的重要思想为指导,贯彻我县“学案导学24字教学模式”的教育理念,贯彻我校“课堂教学改革指导意见”的教育方针,以深化课堂教学改革,稳步提高教育教学质量为重心,以改革课堂教学为主攻方向。坚持学校教育以学生为本,以“师生互动,平等交流,合作探究”为宗旨,使我个人在教育教学教研等方面全面进步。   二、课改目标   通过课堂教学改革,形成“教师引领,学生先行,师生互动,合作生成”的课堂教学模式,创造轻负担高效率的课堂教学风格,着力实施“师生互动,平等交流,合作探究”课改模式,力争创出自己的教学风格。   三、课改内容   1、更新教育观念。积极参加学习,重新认识教师和学生的角色,处理好教材和课堂的关系,树立正确的教育观、评价观、价值观。   2、改变课堂结构。紧紧围绕 “问题导学,互动探究”高效课堂   教学模式,坚持“知识问题化和教学互动化&rdquo

初一抗击疫情主题800字发言稿范文精选

03-30

标签: 发言稿 抗击 疫情 初一 范文 关键词:
  春节以来,新冠肺炎疫情在人们的心上蒙上了一层阴影,如今“抗疫战争”已经取得了巨大的胜利,战争虽然还在继续,但我们相信我们终能拨云见日。在此小编为大家献上初一抗击疫情主题800字发言稿范文五篇,希望能帮助到大家。下面就跟小编一起来看看吧!   初一抗击疫情主题800字发言稿范文1   大家好!   最近全世界都慌张起来,原因是武汉最近出现的新型冠状病毒肺炎疫情爆发,截止今天为止,已经有两千八百四十四人被确诊,五千七百九十四人疑似感染,死亡八十一人,治愈五十六人。这种病毒来源于武汉汉口的华南海鲜市场,据推测是来源于一些人非要去吃野生动物,比如蝙蝠、蛇、竹鼠等。我想一想这些人吃野生动物的时候就觉得很恶心,更不能理解为什么有人会去吃这些不是食物的动物。最开始的时候,武汉人也没有多么慌张,我还按照计划上完了寒假羽毛球集训班和书法班。   但现在,我非常的害怕,因为这是我第一次见到一个城市会"封城",并且她就是我们的家乡——武汉!我还有一个害怕的原因,就是这次新型冠状病毒肺炎的潜伏期特别长,最长可达14天,并且在潜伏的过程当中病毒还会传染!换句话说,就是如果有人得了这个病,在潜伏期的14天当中,他可能自己也不知道,并且在不知不觉中感染了其他人!   大年二十九,武汉开始实施封城,所有的火车、飞机、公交车、轮渡和地铁什么的,都禁止通行。所有人都被要求在家隔离,不能出门,不能走家串户,感觉就像坐牢一样。   妈妈告诉我,这次的新型冠状病毒肺炎和2003年的SARS病毒非常相似。妈妈告诉我那次疫情全世界共有八千多人被感染,其中死亡七百多人,这让我感觉非常恐惧。因为就连SARS的时候,武汉也没有封城啊,难道这次的新型管冠状病毒比2003年的SARS还要严重吗?   这次新型冠状病毒肺炎,在医

初一以抗击疫情为话题的优秀作文

03-26

标签: 优秀作文 抗击 疫情 初一 话题 关键词:
  2020年是一个特殊的春节,既热闹又冷清——红色的灯笼高高挂着,街道空荡荡的,只有零星的人影证明着这不是座空城。下面就是小编给大家带来的以抗击疫情为话题的作文,希望能帮助到大家!   以抗击疫情为话题的作文1   今天晚上,我和爸爸妈妈戴上口罩、手套沿着家门前的路一直往东,就到了高铁站。   我们下了车,拿了些东西送给高铁站卡口的警察叔叔和医生阿姨们,比如:香飘飘奶茶、方便面、口罩……到了高铁站,我以为是在车站里面呢,但居然是在外面的一个棚子旁边。听妈妈说,高铁站卡口是长兴很重要的卡口,每天进进出出很多旅客,工作量很大,量体温、核查身份、比对轨迹、登记信息、劝返等等,白天黑夜连轴转,很辛苦。远远看见板房里面有很多人,应该是滞留的旅客,他们或在等待着信息核查结果,或在等着家人、企业来接。穿制服的叔叔阿姨们,反而在棚外忙碌着。我们把东西放在边上就走了。回到车上,我们马上用酒精给自己消消毒,回到家我立马洗澡换衣服,爸爸妈妈用消毒液给家里消杀,用紫外灯给衣服杀菌消毒。   妈妈说,这个时候,作为一个大男孩子,在保护好自己的前提下,应该要学会担当社会责任,我也这么认为。    以抗击疫情为话题的作文2   防控疫情,刻不容缓,我们人人有责。当前,新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情牵动着人们的心。面对疫情,不应该有旁观者,我们学生也应当承担起责任,积极抗击疫情,才能打赢这场没有硝烟的战争。   国家启动一级响应,武汉也封了城。在这样的情况下,我们大多数人的反应是唯恐避之不及。但有这么一群人,他们逆流而上,前往疫情严重的地区,无所畏惧;他们奋战在“前线”,甚至连续工作六天;他们近距离接触患者,冒着被感染的风险。他们就是一群默默奉献的白衣天使,他们就是这场战役的主力战士们。   

初一疫情话题作文 关于疫情的精选作文

  说起2020年,我们可能影响最深刻的就是新型冠状病毒了,因为这个病毒,原本热闹非凡的春节,却只能待在家。下面就是小编给大家带来的以疫情为话题的作文,希望能帮助到大家!   以疫情为话题的作文1   在2020年的春节来临之际,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎变色眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾紛给请战,勇敢"逆行"于第一銭,他们没有被吓倒,他们用大无畏的精神,为我们护航。   当我们时时刻刻提心吊胆,非常害怕,不敢出门的时候,我家的门铃突然响起,原来是社区的叔叔阿姨们,他们戴着口罩、冒着风雨、顶着严寒,挨家挨户地直传“如何预防新型冠状病毒”。我看看叔叔阿姨们浑身湿漉漉的,满脸疲惫,我连忙拿来干毛巾和热水谨给他们,他们摆手说道:"不用了,谢谢小朋友,我们自己带了。"接着,他们耐心地给我们讲解了预防措施之后,又往下一户赶去。   在这全家团圆的春节里,在需要他们的时候,他们没有退却,没有犹豫,默默地投身于工作中。昔昔对我说:生活中,有这样一群人,他们总是陪伴在我们每一位居民身边,他们是社区工作者,我们严格按照宣传单执行,就是对他们的支持。   新年的钟声已经敲响,万紫千红的春天不远了,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战役”。   以疫情为话题的作文2   2020年春节,中国人绝大多数人都会过得不一样。相信所有人都知道,从武汉爆发的病毒狂潮通过流动人群的传播,席卷了整个中国,新型冠状变病毒成为了医学专家的攻克目标。我们这些普通的老百姓能够做的也只有尽量不出门,出门戴口罩,以及为抗疫一线的人员加油罢了。   人们对这次的病毒爆发感

初一关于抗击疫情三分钟发言稿五篇

  新型冠状病毒疫情以来,我们看见一批批逆行医疗队,人民子弟兵驰援武汉,政府工作人员网格化包保……我们的岁月静好都是有人在负重前行。在此小编为大家献上初一关于抗击疫情三分钟发言稿五篇,希望能帮助到大家。下面就跟小编一起来看看吧!   初一关于抗击疫情三分钟发言稿1   大家好!   春节,应是阖家团圆的日子,一场疫情,像一个巨石砸入我们原本平静有序的生活,一时间,巨浪翻涌。   为抗击新型冠状病毒而使火神山医院的建设者各自带着合作伙伴赶往施工现场。火神山医院施工现场灯火通明,工地的战士们放弃与家人团聚的时光与陌生的伙伴们只能在堆满方便面、矿泉水、杂物的“小盒房”中各司其职。看着那潮湿且沾满泥土的泡沫纸盒中已稍微冷硬的“年夜饭”,脸上有说不尽的疲倦,头盔都还没来得及脱,脚上染着土黄色的是泥,但为了工程能在规定的时间内完工,他们只能匆匆忙忙,狼吞虎咽,以最快的速度填饱饥肠咕噜的肚子,这应该是世界上最迅速的年夜饭了。   为了和疫情赛跑,自火神山医院开工以来,还有很多叫不出名字的建筑工人,她们是建设者、组织者、协调者、指挥者……7天建成一座医院,速度奇迹里有她们的功劳。向你致敬,逆行者!   为了为祖国抗击新型冠状病毒出一份力,感谢一线的“战斗者”。河南退伍老兵王国辉,将自己种的九千多斤新鲜蔬菜带领村里人连夜拔起,年三十自驾300多公里,载着5吨多的新鲜蔬菜,不管道路的泥泞,路途的艰辛,只身从河南沈丘赶到武汉火神山医院施工现场,全部免费捐给项目部,到时已是凌晨,疲倦的他说:“自己曾在武汉服役17年,武汉就是自己的第二故乡。看到武汉人民众志成城,攻坚克难,也想尽一份绵薄之力。”王国辉驾车回到河南,并将自己

初一学生抗击疫情歌颂伟大800字发言稿五篇

  鼠年春节即将到来之际,一场不见硝烟的战争打响了,“新型冠状病毒”下,成千上万的医务工作着义无反顾纷纷请战,这种大无畏的精神值得我们每一个学生去学习。在此小编为大家献上初一学生抗击疫情歌颂伟大800字发言稿五篇,希望能够帮助到大家,下面就跟小编一起来看看吧!   初一学生抗击疫情歌颂伟大800字发言稿一   这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情爆发的那一刻,他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”,因为有了他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。   武汉封城后的24小时,有这么一群人朝着武汉去了,他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情爆发后,钟南山第一时间就奔赴疫情一线,他用行动诠释着什么是“若有‘战’,召必回”。此外还有一个接一个,一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不会因为他们是医生和护士而“网开一面”“绕道而走”,如果要问他们一句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。   疫情爆发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一公里”,在这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”&ldquo