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博大精深作文

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标签: 博大精深 作文 关键词: 作文
  博大精深作文   陈慕之 文一街6年级   一排歪七扭八的符号赫然出现在洁白的黑板上,干净利落,苍劲有力。   这一排符号,便是甲骨文。文字,原来是文字!引来无数人猜测的,竟是远古文字!   弯弯的线,在骨壳上一行行排列着。虽说大小不一,却错落有致,一张图片上的骨壳上,构成了中国最古老的文字。   老师在讲台上授课,大家心思却都悠悠飘进那些曲线之中。源源不断的“水”代表了长江、黄河。上面是一轮火红的太阳,圆圆的,散发着生机的光。旁边是繁密的丛林,三棵生动的树,成了最原始的“林”,上边还有“鸟”、“夫”、“牛”在飞,在走,在跑……   时间逐渐流逝,大家都听得如痴如醉,大概,也都沉浸在了自我的幻想中了吧!   老师突然“一语惊醒梦中人”,把我们都拽回了课堂。   一颗糖出现在眼前。一排复杂的字,展现在课堂上。“这是什么?”老师微笑又略带点神秘地问。   教室里一片安静,每个人都抓耳挠腮,仿佛要把头皮屑给抓下。   当老师亮出“博大精深”四个字时,教室一片惊呼。   我呆呆地望着这四个字,思绪如曲线一般,绕进了这四个字中……

博大精深的上句是什么

博大精深的上句是什么 篇一:《易经中15句博大精深的中华智慧!》 《易經》中15句博大精深的中華智慧! 《易經》作為中華經典傳世之名著,對中國的哲學、文學、政治、法律、天文、曆法等都產生了重要影響,值得我們認真地學習與品讀。現摘錄部分名言,重溫先哲們那豐富而深刻、極富哲理性的思想。 一、上九,亢龍有悔。 譯文:上九天,龍飛的過高,必將造成後悔之事。

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博大精深造句篇一《小学语文教学中的变式与造句》 小学语文教学中的变式与造句 内容摘要: 用词造句在我国目前的小学语文教学中占有相当大的比重。然而恰恰正是这司空见惯的造句教学,实践中教师往往不得其法。笔者以心理学上的“变式”原理为指导,在实践中探索变式教学法在造句教学中的应用途径和切入点,总结出变位置、变句式、变词义和变单一训练为综合应用四种方法,用以改变目前造句教学质量低下的现状和达到课标中“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”的目标要求。 关键词:造句 变式 教学 方法 变式原为心理学范畴的概念,是指通过变更人们观察事物的角度或方法,以揭示对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。在造句教学中,教师适当引导学生进行变式练习,变换造句教学中思考问题的角度和方法,突出造句教学的本质目的,既能达到有效造句的目标,又能培养学生举一反三和灵活思考的目的,可谓是一举多得。本文就教学实践中具体的实例,谈一谈变式教学法在造句教学中的应用。 一、变位置