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2011新课标全国卷语文的相关文章

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语文高级老师教学教育典型事迹10篇

09-02

标签： 事迹 语文 典型 高级 老师 关键词： 语文老师教育教学故事 我的教育教学故事20篇
语文高级老师教学教育典型事迹如何写？在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。下面是小编为大家整理的语文高级老师教学教育典型事迹，希望对大家有所帮助。 语文高级老师教学教育典型事迹（篇1） 方育龙，1972年生，中文本科文凭，长沙市作家协会会员，长沙市小学语文教育研究会会员，小学语文高级老师，长沙市高级班主任。 发表散文小说50余万字，参与小学义务教育课程标准实验教科书编写出版教育教辅编著30余册，获省市国家级论文与教学比赛一二等奖数十次，指导学生参加作文比赛发表作文数以千计。1990年参加工作，先后在乡村县城小学初中任教语文与数学。1994年调入于长沙市麓山国际实验学校，长期担任班主任与语文教学工作，爱生如子，甘于奉献。 所教学生，学风纯正，品行端正，志向远大。连续所带的几届六年级毕业班，在升学考试中均取得年级第一名的好成绩。课堂教学生动活泼，风趣幽默，自成一体，深受学生喜爱。 语文高级老师教学教育典型事迹（篇2） 张红丽，女，53岁，濮阳市第八中学教师 在张红丽看来，要想引领孩子读书，自己首先应该是个读书人。疫情期间，为指导孩子居家读书，她创建“姝读书”公众号，一至五年级语文课文36天全部读完、录完，推送至公众号。她白天上网课，晚上录音，每天只睡三四小时，嗓子不堪重负，由充血到咳血，医生让禁声，她不舍得耽误上课，至今仍未痊愈。她还引领全国各地近200位诗经爱好者，每天在微信群读《诗经》。 张红丽活跃在文化传播前沿，为全国道德模范颁奖典礼创作情景剧《嫂娘》，她辅导的《老师好》获全省师德主题诗歌朗诵比赛第一名。原创作品参加全国征文大赛获第一名，赴中央电视台参加颁奖典礼时，她受邀现场展示朗诵该作品，获得专家称赞。 张红丽曾获评全国百佳语文教师、河南省名师、河南省教师教育专家等荣誉。 语文高级老师教学教育典型事迹（篇3
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语文老师工作总结

07-16

标签： 工作总结 语文 老师 关键词：
育苗有志闲逸少，作为语文老师，肯定肩负的重任比较多，在一段时间过去后，你有什么样的总结呢？下面是小编为大家收集的语文老师工作总结例文，希望你喜欢。 语文老师工作总结【篇1】 这学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训总结。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1)课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和
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语文老师个人的工作总结

07-15

标签： 工作总结 语文 老师 个人 关键词：
作为语文老师，是需要不断地关爱学生，并且关注学生的身心健康，不是单单完成工作就可以了。不妨就最近的工作进行一次总结吧。下面是小编为大家收集的语文老师个人的工作总结例文，希望你喜欢。 语文老师个人的工作总结（精选篇1） 时光匆匆，一个学期转眼即逝。在这一学期里，我认真学习政治理论及教育法律法规，开拓视野，解放思想，以适应新形势下的教育教学工作。常规工作踏踏实实，教研活动积极参与，认真思考和钻研，勇于尝试和创新，积极实践新课程理念标准，努力提高教学水平，大力提高课堂教学效率，取得了比较满意的教学成果。当然也还存在遗憾和不足之处，为促今后语文教学工作的改进和提高，现将本学期教学工作总结如下： 首先，为适应新形势下教育教学工作的要求，我认真学习教育法律法规，积极参加了区教育局组织的“六个一”读书活动，将学校开展的自成教育活动始终贯穿于教育教学活动中，解放思想，更新观念，为更好的完成教育教学任务奠定了基础。 其次，严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学质量。 本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推进。坚持认真备课，全面钻研教材，广泛..课堂素材，根据学生接受能力的实际，制定相应的教学方法，设计合.有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步准备。按时上课，严格课堂秩序，组织学生进行积极活泼的课堂交流和研讨活动，激发学生的积极性和创造思维。精心选择作业，精练精改精评，加强知识点和能力点的落实。对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果。 再次积极尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主人 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和
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语文教学总结与反思

06-14

标签： 语文教学 反思 总结 关键词：
老师应该积极参与多媒体教学设计交流，努力提升自己的教学水平，并且多关注学生的情况，那么不如先写份总结吧。下面是小编为大家收集的语文教学总结与反思例文，希望你喜欢。 语文教学总结与反思【篇1】 一、学情分析 进入高一第一学期，学生会有一个了解和适应的过程，本届学生的特点，主要表现在以下几个方面： 1、学生来自不同的学校，层次参差不齐，同时这个班级是理科班，学生学理科压力较大，数理化作业练习量大，时间紧，学生客观上存在重理轻语文倾向。 2、语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学习上不善于自己反思与总结。 3、学生的学习意识不是很强，基本的学习习惯差，不太注重科学方法，不善于学习，甚至不会于学习；相当一部分学生不能及时复习巩固，落实相关要求。 4、上课部分学生注意力不能持续集中到底，尤其是面对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候，需要教师多次提醒暗示。 5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。 6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。学习较浮躁怕吃苦，静不下心坐下来潜心学习和练习。 7、写作缺乏坚实的语言文字功底，很多学生还不能做到文从字顺，作文思路打不开，缺乏文采和思想的深度。 二、本学期提高成绩的具体措施： 针对上述学生的具体问题和情况，本学期特制定并采取了以下主要措施，从而全面提高学生成绩。 总的教学理念和教学策略：千方百计调动学生学习语文的兴趣和热情，让学生亲近老师、亲近语文，好学乐学能学，充分开发利用各种语文教学资源，优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互动，效益优先，以学生的“得”为整个教学的出发点和落脚点。 1、用细致的工作鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。 （1）在课堂上，经常沟通，动之以情，晓之以理，用积极自信情绪感染和鼓励学生，使学生尽量保持强烈的进取心和求知热情，不断学习进步。 （2）分项统计分析对比学生每次月考“得失分”，
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语文教学经验总结

06-14

标签： 语文教学 总结 经验 关键词：
语文老师想要提高教学质量，就要做好课后辅导工作，并且积极督促学生们按时完成作业，不妨先总结一下吧。下面是小编为大家收集的语文教学经验总结例文，希望你喜欢。 语文教学经验总结篇1 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是新课标推荐的70首背诵篇目，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，特别适合小学生背诵。我校是满洲里市教育局进行古诗文诵读的试点学校，在教学中，我觉得低年级的古诗教学，要顺应儿童喜读好背，记忆力强的特点，鼓励学生多读多背，古诗内容教师一般不要主动讲，生字词稍加解释，对学生提出的问题可作简要回答，要把时间放在熟读成诵和识字写字上，切不可逐字逐句讲解。那么如何指导学生背诵古诗呢？下面结合教学实践谈谈自己在这方面的几点做法和体会。 一、巧妙利用时间。 学校7：30早读，我一般7：20就到，到校后先进教室和学生一块早读。学生知道我的习惯，都愿意提前到校和老师一起早读。这样无形之中早读就多出了十分钟。利用语文早读的黄金时间，英语、数学早读前的三五分钟也不放过，再就是下午放学前布置作业的时候，三分五分，十分八分，点点滴滴，日积月累。其实背一首诗有个三五分钟也就够了。这样既不加重学生负担，又调节了课堂气氛，不至于使学生感到枯燥。我从不为了应付检查而搞突击，也不占用语文课的时间来专门背古诗，因为我觉得诵读古诗是一项润物无声的工程，它应该如春风化雨般的慢慢渗透，而不应该是疾风暴雨式的硬灌。 二、有目标，有计划。 不贪多，不性急，每天背一首，边背边巩固。把近期目标告诉学生，每天按计划进行。这样形成规律，学生会很自觉地配合老师完成背诵任务。比如开始背时每天背一首，边背新的边复习旧的， 十天一小结，停下来巩固一次。这样10首10首的过关。全部背完后再开始总复习，每天复习4首，20天又是一个阶段。因为开始是从前面往
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全国人民代表大会观后感范文(通用3篇)

05-11

标签： 全国人民代表大会 观后感 范文 通用 关键词： 时事新闻观后感范文大全 战狼2观后感1000字精选范文两篇
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编精心整理的全国人民代表大会观后感范文(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。第1篇: 全国人民代表大会观后感　　 今年的政府工作报告体现了政府全面加强民生保障、千方百计增进人民福祉的决心和信心——在第二、第三产业发展的同时，加大农村的各项建设，为社会发展稳固基础；切实解决医疗教育、社会保障、环境整治、国民就业等民生工作中实际的问题，降低国民的生活成本和提高生活保障；通过有效退减税，降低企业的负担，提高企业发展的信心与激情；降低赤字规模，把资源投入到国计民生的各方面，为民众创造更更好的工作和生活环境。　　   作为一名人大代表，我感到十分振奋，将把国家的好政策、好举措向民众进行宣传；并通过自己的努力，为社会的发展建设贡献自己应有的力量。　　从国家发展大计到百姓日常生活，政府工作报告既全面总结了成绩，又详细规划了未来。过去一年沉甸甸的成绩，激发了全国人民创造美好未来的昂扬斗志。听了政府工作报告，我备受鼓舞。　　   过去一年，虽然国内疫情反复，国内外形势复杂多变，但我国经济发展依然保持稳步向前。2021年国内生产总值高达114万亿元，增长8.1%。这是一份足以让全国人民自豪的发展成绩单。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，保持信心，没有什么能阻止中国人民实现美好生活的步伐。　　   我国政府2022年的工作计划充分体现了稳中求进、积极作为的工作基调。“城镇新增就业1100万人以上，城镇调查失业率全年控制在5%以内”“粮食产量保持在1.3万亿斤以上”充分考虑到稳就业、保民生，既连接着寻常百姓家的生活
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全国人民代表大会观后感集合3篇

04-28

标签： 全国人民代表大会 观后感 集合 关键词： 两会观后感300字 2023年两会观后感大学生
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的全国人民代表大会观后感集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。全国人民代表大会观后感1　　一年一度的两会在北京召开，对《政府工作报告》中提到的热点难点问题，“部长”专访通道里进行一一回应，献“锦囊妙计”破解人民群众关心的热点难点问题。　　破“咬文嚼字”，用百姓语言说百姓之事。通读《政府工作报告》，精简易懂，很暖心。总理在报告中说：“在中国共产党领导下，中国人民有战胜任何艰难险阻的勇气、智慧和力量，中国的发展没有过不去的坎。”千万个小家庭组织一个国家大家庭，家庭成员都要齐心努力去翻越这个“坎”，国家如此，小家也更要如此。在小家庭面对这个“坎”的时候，把个人利益与社会经济发展效益联系起来，把国家发展需要相结合起来，把热情转化为支持国家建设联系起来，就不会去计较个人得失，克服心灵之“坎”，才能翻越行动之“坎”，投身于社会和国家建设中去做贡献。　　破“惠民壮企”难题，为国民派发大红包。在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作中，特别是在面对发展中的新情况新变化，不但不搞“大水漫灌”，还出台一系列惠民政策和“破、立、降”力度，切实解决发展中遇到的各类难题。对于我国还是发展中国家，要达到发达国家的水平，还有很长一段路需要去闯，不但要“撸起袖子加油干”，还要有“勒紧裤腰带过日子”的思想准备，有了思危方能居安，才会攻坚克难破解发展中的难道，让政府的“红包”惠及更
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全国人民代表大会观后感三篇

04-11

标签： 全国人民代表大会 观后感 关键词： 十九次大会观后感400字 2023全国两会观后感
以下是小编为大家收集的全国人民代表大会观后感三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。【篇1】全国人民代表大会观后感　　万里河山，春风浩荡，生机盎然。今天，十三届全国人大五次会议在京开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托，依法行使职权，共商改革发展稳定大计，共谋全面建设社会主义现代化国家新篇。我们对大会的召开表示热烈祝贺!　　总结历史、回顾既往，致敬历史、面向未来，过去这一年意义非凡。隆重庆祝中国共产党成立一百周年，胜利召开党的十九届六中全会并作出第三个历史决议，开展党史学习教育，如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事，开启了向第二个百年奋斗目标进军新征程，在中华民族伟大复兴历史进程中写下了浓墨重彩的一笔。面对百年变局和世纪疫情交织叠加，面对极为繁重艰巨的国内疫情防控和经济社会发展各项任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民知重负重、攻坚克难、砥砺前行，推动党和国家各项事业取得新的重大成就，实现“十四五”良好开局，彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，为亿万人民奋进新征程、建功新时代注入了强大信心和力量。　　过去这一年，党中央首次召开人大工作会议，为做好新时代人大工作指明了前进方向、提供了根本遵循。在党中央坚强领导下，全国人大及其常委会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧跟党中央重大决策部署，紧贴人民群众对美好生活的期盼，紧扣推进国家治理体系和治理能力现代化的需求，进一步完善宪法相关法律制度，围绕党和国家工作大局加快立法修法步伐，依法开展监督、强化监督力度和实效，充分发挥人大代表作用，全方位推进人大对外工作，加强人大常委会自身建设，各项工作都取得了新的进展，在推进党和人民的伟大事业中展现了人大的担当作为。　　制度稳则国家稳，制度强则国家强。党的
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全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会范文十三篇

09-07

标签： 示范班 党组织 范文 书记 体会 关键词：
示范是汉语词语，读音为shì fàn，意思是做出榜样或典范,供人们学习；起示范作用；把事物摆出来或指出来使人知道。 以下是小编整理的全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会范文十三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会篇1　　2019年6月初至7月底，我幸运地参加了第三期全国中小学党组织书记网络培训班的学习培训。训练内容分为课程学习、交流研究、学习心得、在线考试四个环节等。通过训练学习，我对学校党建工作有了新的认识和深刻的理解，学习理论，掌握方法，明确方向，收获丰富。　　一、进一步认识到党建工作的重要性。　　通过学习，我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义学校方向、执行立德树人的根本任务、人民满意教育的重要意义。中小学党组织是保证党各方针政策在学校全面实施的组织者、实施者培养社会主义事业建设者和继承人的摇篮，是加快应试教育转向素质教育的推进者，是宣传、组织、推进和影响很多党员教师发挥先驱模范作用，提高学校党建、教育整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建设小康社会进程提供强大的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性，使党建工作符合新形势发展的需要，以严格、牢固、牢固、积极的态度，以党建促进教育，满足人民对优质教育的需要。　　二、通过学习，进一步加深了对党章的理解。　　对党章有了进一步的认识，对《党章》的对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，从最基本的要求开始，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提
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全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会集合12篇

09-03

标签： 示范班 党组织 书记 集合 体会 关键词：
示范是汉语词语，读音为shì fàn，意思是做出榜样或典范,供人们学习；起示范作用；把事物摆出来或指出来使人知道。 以下是小编整理的全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会集合12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会篇1　　党的十九大习近平总书记提出“以人民为中心”的发展理念深入人心，今年党中央部署“不忘、牢记使命”，主题教育在全国各级党政机关有序在展，近日，习近平总在内蒙古考察时亲自指导开展“不忘，牢记使命”主题教育。在上级部门的安排下，我有幸参加了全国中小学基层党组织书记网络培训示范班，通过这次培训学习，对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高工作与管理能力帮助很大，深感受益匪浅，收获颇多。　　一、对中小学基层党组织的重要作用有了新认识　　第一，基层党组织建设是党的建设的基础工程。基层党组织不仅是党团结群众、领导群众、贯彻党的路线方针政策的“客户端”，还是党调查民意、赢得民心、紧密联系群众的桥梁和纽带。中小学作为传播科学、培养人才、塑造精神的重要阵地，对青少年的思想成长起着不可替代的重要作用。中小学党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础，是坚持社会主义办学方向、全面贯彻落实党的教育方针的重要政治保证，对办人民满意的教育具有全局性、战略性和基础性作用。　　第二，中学党组织对教育事业与民族复兴的重要作用。如今信息国际化，各国文化潮流涌动，多元化的思潮冲击着我国中小学生的思想，作为带领学生认识民族文化、传承民族精神的领头羊，光荣而又艰巨，任重道远。中小学党组织通过充分发挥职能作用，在日常工作潜移默化引导学生认识民族文化，投入到中华民族伟大复兴的事业中来。　　二、对基层党组织书记的能力、素质要求有了新体会　　作为一名基层党组
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