2016长春市宽城区中考模拟数学题答案】

导读：　2016长春市宽城区中考模拟数学题答案】(共5篇)...

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2016长春市宽城区中考模拟数学题答案】(一)
吉林省长春市2016届中考第一次模拟考试数学试题含答案

九年级质量调研题（数学）

一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．6的绝对值是

（A）6. （B）6. （C）. （D）

161. 6

密

封

线内不要答

题、密封线外不要写考号、姓名

2．“十二五”期间，某市义务教育阶段在校学生人数达到654 000人．654 000这个数用科学记数法表示为

（A）0.654106．（B）6.54106．（C）6.54105．（D）65.4104．

3．下列运算中，正确的是

（A）a2a3a5．（B）a8a4a2．（C）(a5)2a7．（D）2a3b5ab． 4．右图是由六个完全相同的小正方体组合而成的立体图形，它的主视图是

（A）（B）（C）（D）（第4题）

5．如图，直线a∥b．若130，2=45，则3的大小为

（A）75．（B）80．（C）85．（D）105．

（第5题）（第6题）

6．如图，四边形ABCD内接于⊙O．若⊙O的半径为4，D135，则»AC的长为

（A）π．（B）2π．（C）4π．（D）8π．

九年级数学第1页（共8页）

7．如图，在△ABC中，分别以点A、C为圆心，以大于

长为半径作圆弧，两弧分别2

相交于点E、F，连结EF并延长交边BC于点D，连结AD．若AB6，BC8，则△ABD的周长为

（A）8．（B）10．（C）12．（D）

A14．

（第7题）（第8题）

8．如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD的边BC在x轴的正半轴上，点B在点C的左侧，直线ykx经过点A(3,3)和点P

，且OP．将直线ykx沿y轴向下平移得到直线ykxb，若点P落在矩形ABCD的内部，则b的取值范围是

（A）0＜b＜3．（B）3＜b＜0．（C）6＜b＜3．（D）3＜b

＜3．

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 9

2．（填“＞”、“”或“＜”） 10．不等式2(x3)4≤0的解集为

11．一元二次方程x25x30根的判别式的值为

12．如图，AB为⊙O的直径，点C、D在⊙O上．若CAB40，则D的大小为

(x＞0) 的图象上，过点A作AC⊥yx

（第12题）（第13题）（第14题）

13．如图，在平面直角坐标系中，点A在函数y

轴于点C，点B在x轴上，连结CB、AB．若△ABC的面积为4，则k的值为． 14．如图，在平面直角坐标系中，抛物线ya(x2)21（a为常数）的顶点为A，过点

A作y轴的平行线与抛物线yx2

3414

x交于点B，抛物线yx2x的顶点333

为C，连结CA、CB．则△ABC的面积为．三、解答题（本大题共10小题，共78分）

15．（6分）先化简，再求值：a(a4)(1a)(1a)，其中a

16．（6分）现有一副扑克牌中的3张牌，牌面数字分别为7、9、9，从中随机抽取一张

然后放回，再随机抽取一张．用画树状图（或列表）的方法，求抽取的两张牌面数字相同的概率．

． 4

17．（6分）某车间计划生产360个零件，由于改进了技术，该车间实际每天生产零件的

九年级数学第3页（共8页）

个数是原计划的1.2倍，结果提前4天完成任务．求该车间原计划每天生产零件的个数．

18．（7分）如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分BAC交BC于点D，分别过点A、D

作AE∥BC、DE∥AB，AE与DE相交于点E，连结CE．求证：四边形ADCE是矩形． AE

（第18题）

密

封

线

内

不

要

答

题

19．（7分）如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东30°方向，距离灯塔80海里的A处．海

轮沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东64°方向上的B处．求海轮所在的B处与灯塔P的距离．（结果精确到0.1海里） cos640.44，tan642.05】【参考数据：sin640.90，

北密封线内不要答题、密封线外不要写考号、姓名

（第19题）

20．（7分）在“世界粮食日”前夕，某校团委随机抽取了n名本校学生，对某日午餐剩

饭菜情况进行问卷调查．问卷中的剩饭菜情况包括： A．饭和菜全部吃完； B．饭有剩余但菜吃完； C．饭吃完但菜有剩余；D．饭和菜都有剩余．

每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种情况，该校团委收回全部问卷后，将收集到的数据整理并绘制成如下的条形统计图．（1）求n的值．

（2）饭和菜全部吃完的学生人数占被调查的学生人数的百分比为．（3）根据统计结果，估计该校2400名学生中菜有剩余的学生人数．

n名学生午餐剩饭菜情况的人数条形统计图