黔东南2016年中考成绩出来没？

导读：　黔东南2016年中考成绩出来没？(共7篇)2016年黔东南中考成绩什么时候发布？2016年黔东南中考成绩什么时候发布？2016黔东南中考成绩查询时间是？为了方便同学们第一时间查询自己的考试成绩，中国招生考试网为您提供了2016年全国各地中考成绩查询时间及入口专题，包括2016黔东南中考成绩查询时间、2016黔东南中考成绩查询官网、黔东南中考...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《黔东南2016年中考成绩出来没？》，希望能帮助到你。

黔东南2016年中考成绩出来没？(一)
2016年黔东南中考成绩什么时候发布？

　　2016年黔东南中考成绩什么时候发布？2016黔东南中考成绩查询时间是？为了方便同学们第一时间查询自己的考试成绩，中国招生考试网为您提供了2016年全国各地中考成绩查询时间及入口专题，包括2016黔东南中考成绩查询时间、2016黔东南中考成绩查询官网、黔东南中考成绩查询系统入口等信息，欢迎各位考生进入查看！》》》2016全国各地中考成绩查询时间及入口专题》》》　　2015年黔东南中考成绩查询时间为7月1日，所以小编预计，2016年黔东南中考成绩查询时间为：7月1日左右，各位考生可在7月1日左右登录黔东南教育网查看2016黔东南中考成绩公布的最新消息或持续关注中国招生考试网中考频道，小编将第一时间更新最新消息！　　更多2016黔东南中考各科真题及答案、2016黔东南中考成绩查询时间及入口、黔东南中考分数线、志愿填报等信息，请同学们进入中国招生考试网中考频道查看！

黔东南2016年中考成绩出来没？(二)
黔东南教育招生信息网2016黔东南中考成绩查询入口

　　黔东南2016年中考成绩查询系统预计会在6月底开通，本站将会第一时间为你公布黔东南市2016中考成绩查询、2016中考分数线、2016中考录取查询的最新消息,请大家继续关注中国招生考试网中考频道！     据介绍，从2014年起，中考成绩查询已取消网上以及电话查询的方式，全州所有成绩均由该州教育局招生考试管理中心下传至该州16个县市教育局招生办，再由其下传至考生报名点，由报名点通知考生本人。     请各位考生关注黔东南州教育局招生办（http://www.qdnedu.com/）最新消息，或持续关注中国招生考试网中考频道！

黔东南2016年中考成绩出来没？(三)
2015年黔东南州中考录取分数线公布

2015年黔东南州普通高中录取分数线公布

7月7日，黔东南州教育局召开专题会议，研究全州2015年普通高中录取分数线划定事宜。会议确定，2015年全州普通高中录取，由州教育局统一划定面向全州招生计划普通高中分数线、州属普通高中面向凯里市招生计划录取分数线、各县市普通高中最低录取控制线。有面向全州招生计划的普通高中由州教育局依据划定的分数线统一录取，面向本县市的招生计划由学校所在地县市教育行政部门依据州教育局划定的最低分数线，并根据各普通高中招生计划，划定学校录取线进行录取。特长生录取分数线由各县市划定。

2015年面向全州招生计划的四所学校具体控制分数线为：凯里一中695分、州民族高中626分、振华民族中学550分、凯里学院附中554分。面向凯里市统招的两所州属学校控制分数线为：州民族高中592分、凯里学院附中537分。州民族高中和凯里学院附中联盟班招生控制分数线为569分。

会议确定，对单报普通高中上线而未被录取的部分考生，各县市教育行政部门要征求考生意愿是否服从调剂录取；各县市普通高中的招生计划未完成需降分录取的，由所在县市提出补录人数及分数线调整报告报州教育局审批同意后补录。

同时，继续在州民族高中举办民族高中班，招收民族乡和较少民族50名考生；继续支持民办教育学校积极开展招生宣传，努力完成招生任务；为进一步推动全州校园足球运

动的发展，分别在凯里一中、榕江一中面向全州各招收足球特长生22名。

会议强调，各县市要进一步规范本地招生秩序，严格以考生志愿为主、分数高低进行择优录取，州县教育招生监察部门将对招生过程进行全程监督。各县市录取只能在州发布到各县市和学校的数据内进行录取；未经批准，学校不得录取不属于本校志愿的考生；考生凭《录取通知书》到录取学校报到，违者州教育局将不给予注册普通高中学籍。凡违反相关规定造成恶劣影响的，由州县纪检部门对相关负责人进行问责。

各县市2015年面向本县市普通高中招生最低录取分数线

黔东南2016年中考成绩出来没？(四)
黔东南2016年中考数学

黔东南2016年中考成绩出来没？(五)
2016年贵州省黔东南州中考数学试卷(解析版)

2016年贵州省黔东南州中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每个小题4分，10个小题共40分）

1．﹣2的相反数是（ ）

A．2 B．﹣2 C． D．﹣

【考点】相反数．

【分析】根据相反数的意义，只有符号不同的数为相反数．

【解答】解：根据相反数的定义，﹣2的相反数是2．

故选：A．

2．如图，直线a∥b，若∠1=40°，∠2=55°，则∠3等于（ ）

A．85° B．95° C．105° D．115°

【考点】平行线的性质．

【分析】根据平行线的性质得出∠4=∠3，然后根据三角形外角的性质即可求得∠3的度数．

【解答】解：∵直线a∥b，

∴∠4=∠3，

∵∠1+∠2=∠4，

∴∠3=∠1+∠2=95°．

故选B．

3．已知一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根分别为m、n，则m+n的值为（ ） A．﹣2 B．﹣1 C．1 D．2

【考点】根与系数的关系．

【分析】根据一元二次方程的系数结合根与系数的关系即可得出m+n的值，由此即可得出结论．

【解答】解：∵方程x2﹣2x﹣1=0的两根分别为m、n，

∴m+n=﹣=2．

故选D．

4．如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，若AB=2，∠ABC=60°，则BD的长为（ ）

A．2 B．3 C． D．2

【考点】菱形的性质．

【分析】首先根据菱形的性质知AC垂直平分BD，再证出△ABC是正三角形，由三角函数求出BO，即可求出BD的长．

【解答】解：∵四边形ABCD菱形，

∴AC⊥BD，BD=2BO，

∵∠ABC=60°，

∴△ABC是正三角形，

∴∠BAO=60°，

∴BO=sin60°•AB=2×

∴BD=2．

故选：D． =，

A．64元 B．65元

C

．

66

元

D

．

67元

【考点】二元一次方程组的应用．

【分析】设商品A的标价为x元，商品B的标价为y元，由题意得等量关系：①4个A的花费+3个B的花费=93元；②6个A的花费+6个B的花费=162元，根据等量关系列出方程组，再解即可．

【解答】解：设商品A的标价为x元，商品B的标价为y元，

根据题意，得

解得：． ，

答：商品A的标价为12元，商品B的标价为15元；

所以3×12+2×15=66元，

故选C

6．已知一次函数y1=ax+c和反比例函数y2=的图象如图所示，则二次函数y3=ax2+bx+c的大致图象是（ ）

A． B． C．

D．

【考点】反比例函数的图象；一次函数的图象；二次函数的图象．

【分析】根据一次函数与反比例函数图象找出a、b、c的正负，再根据抛物线的对称轴为x=﹣，找出二次函数对称轴在y轴左侧，比对四个选项的函数图象即可得出结论．

【解答】解：∵一次函数y1=ax+c图象过第一、二、四象限，

∴a＜0，c＞0，

∴二次函数y3=ax2+bx+c开口向下，与y轴交点在x轴上方；

∵反比例函数y2=的图象在第二、四象限，

∴b＜0，

∴﹣＜0，

∴二次函数y3=ax2+bx+c对称轴在y轴左侧．

满足上述条件的函数图象只有B选项．

故选B．

7．不等式组

的整数解有三个，则a的取值范围是（ ）

A．﹣1≤a＜0 C．﹣1≤a≤0 D．﹣1＜a＜0

【考点】一元一次不等式组的整数解．

【分析】根据不等式组的整数解有三个，确定出a的范围即可．

【解答】解：不等式组的解集为a＜x＜3， B．﹣1＜a≤0

由不等式组的整数解有三个，即x=0，1，2，得到﹣1≤a＜0，

故选A

8．2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的弦图，它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形，如图所示，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积为1，直角三角形的较短直角边长为a，较长直角边长为b，那么（a+b）2的值为（ ）

A．13 D．169

【考点】勾股定理的证明．

【分析】根据题意，结合图形求出ab与a2+b2的值，原式利用完全平方公式化简后代入计算即可求出值．

【解答】解：根据题意得：c2=a2+b2=13，4×ab=13﹣1=12，即2ab=12，

则（a+b）2=a2+2ab+b2=13+12=25，

故选C

9．将一个棱长为1的正方体水平放于桌面（始终保持正方体的一个面落在桌面上），则该正方体正视图面积的最大值为（ ）

A．2 B． +1 C． D．1

【考点】简单几何体的三视图．

【分析】先求得正方体的一个面的上的对角线的长度，然后可求得正方体视图面积的最大值．

【解答】解：正方体正视图为正方形或矩形．

∵正方体的棱长为1，

∴边长为1．【黔东南2016年中考成绩出来没？】

∴每个面的对角线的长为=．

∴正方体的正视图（矩形）的长的最大值为．【黔东南2016年中考成绩出来没？】

∵始终保持正方体的一个面落在桌面上，

∴正视图（矩形）的宽为1．

∴最大值面积=1×=．

故选：C．

B．19 C．25

10．如图，在等腰直角△ABC中，∠C=90°，点O是AB的中点，且AB=，将一块直角三角板的直角顶点放在点O处，始终保持该直角三角板的两直角边分别与AC、BC相交，交点分别为D、E，则CD+CE=（ ）

A． B． C．2 D．

【考点】全等三角形的判定与性质；等腰直角三角形．

【分析】连接OC构建全等三角形，证明△ODC≌△OEB，得DC=BE；把CD+CE转化到同一条线段上，即求BC的长；通过等腰直角△ABC中斜边AB的长就可以求出BC=，则CD+CE=AB=．

【解答】解：连接OC，

∵等腰直角△ABC中，AB=，

∴∠B=45°，

∴cos∠B=

∴BC=， ×=， ×cos45°=

∵点O是AB的中点，

∴OC=AB=OB，OC⊥AB，

∴∠COB=90°，

∵∠DOC+∠COE=90°，∠COE+∠EOB=90°，

∴∠DOC=∠EOB，

同理得∠ACO=∠B，

∴△ODC≌△OEB，

∴DC=BE，

∴CD+CE=BE+CE=BC=，

故选B．

二、填空题（每个小题4分，6个小题共24分）

11．tan60°=【黔东南2016年中考成绩出来没？】

．

【考点】特殊角的三角函数值．

黔东南2016年中考成绩出来没？(六)
黔东南州2015年中考有十大变化

黔东南州2015年中考有十大变化

前，黔东南州教育局印发《关于做好2015年全州初中毕业生学业（升学）考试与高中阶段学校招生工作的通知》，较去年相比，今年中考有十处较明显变化。

一、考试时间提前。今年贵州省中考与往年相比在考试时间上有变动，全省统一举行，为避开端午节放假时间，考试时间提前到6月17—19日进行。今年黔东南州中考综合文科的考试时间仍为为2个小时。

二、考试根据学科特点增加和融入中华优秀传统文化教育的内容。中考试题设置更加注重探究性和开放性，把基本知识、科技发展、社会生活与学生认知水平结合起来，增加对学生动手操作能力、实践探索能力、创新思维能力的考查，并在中考命题中根据学科特点增加和融入中华优秀传统文化教育的内容。综合文科仍采取开卷考试，政治、历史权重各占0.5，考试成绩以等级方式呈现，分A、B、C、D四个等级，D等为不合格。实际分数作为基础教育教学质量评价和高中阶段学校招生录取依据，中考总分为800分。除体育学科外，其余的5个学科均实行纸笔测试、答题卡答题的方式进行。

三、普通高中最低录取控制分数线由州划定。今年，全州高中阶段学校招生录取工作，按普通高中学校、五年制专科学校、中职和中专学校三个批次设置考生志愿。全州高中阶段学校继续采取分类填报志愿，分批录取，以县录取为主的录取机制。即有面向全州招生计划的普通高中（凯里一中、州民高、凯里学院附中、振华民中及民办普

通高中）、五年制专科、中专，全州所有考生均可报考，录取工作由州负责。州录取结束后，由州按学生填报志愿并根据计划数划定各县市最低录取控制线并向县级教育行政部门发送数据，由县根据招生计划划定各普通高中录取分数线，并依据学生志愿统筹录取。如考生落选可在符合以下情况下调剂录取：一是填报志愿时同意调剂录取。二是分数必须达到划定的最低录取控制线以上。三是只能向分数线达到或低于考生分数的学校进行调剂。中职招生志愿按学校按专业填报，允许中职学生在9月初进行学校和专业的第二次选择。

四、停止招收择校生。今年，根据教育部及省教育厅要求，2015年秋季学期起，全部取消“三限”政策（指政府举办的公办高中在完成本年度招生计划的前提下，可以招收一定数量的择校生，但必须严格限人数、限分数、限钱数），停止招收择校生。

五、配额生面向初中学校应届毕业生分配招生指标比例提高。省级示范性高中必须面向所在地的初中学校分配指标，即省级示范性高中必须执行配额生政策，按招生计划的60%（去年为50%）面向所在地初中学校应届毕业生分配招生指标，并向相对薄弱的初中学校倾斜。各校配额生具体指标分配办法由所在县市教育局根据办学条件办学水平分配确定。配额生只招收初中应届毕业生。

六、纪检监察部门全程监督招生录取和学籍注册工作。从今年起，招生录取和学籍注册工作必须由教育局纪检监察部门进行全程监督，各县市录取结果和学籍注册数据必须交由纪检监察部门封存，确保录

取结果的规范性。未经州教育局同意，各县市和学校一律不允许跨地区招生，对违规招收的学生，州教育局将不予注册普通高中学籍。

七、见义勇为人员及其子女初中毕业生给予加分照顾。今年普通高中招生，除继续给予符合计划生育条件的农村双女户和独生子女的初中毕业生加分照顾外，见义勇为人员及其子女初中毕业生也将给予加分照顾。见义勇为人员及其子女获省级表彰给予10分政策加分照顾，获州、县级表彰给予5分政策加分照顾。

八、进一步深化“普职互通”机制。通知要求，普职互通的实施既为高中阶段多元化办学提供平台，又能让没有录取普高也不愿进入中职学校就读的学生提供心理缓冲时间。各县市要高度重视，全力推进普职互通工作，做好不同学生的引导分流工作，加大对学生和家长的宣传力度，并提高互通工作的质量，以普职互通促高中阶段控辍保学的落实。

九、在州民高和凯里学院附中开设联盟班。为深化全州教育领域综合改革，推进公办学校办学形式多样化，探索初中课改和高中课改有效衔接，拓展对外交流平台，推动教育对外开放工作，促进高中学生多元化发展，州教育局同意在州民高、附中开设联盟班，联盟班招生对象为凯里学院附中初中毕业生80人。

十、引导初中毕业生向中职学校分流。通知要求，各县市要加强对初中毕业生合理分流的引导工作，加大对《初中毕业生职业生涯指导读本》的学习宣传力度，使初中毕业生根据实际情况进入不同的高中阶段学校就读，确保高中阶段学校协调发展。

今年的中考方案还进一步强调了切实做好进城务工人员随迁子女考试、民族班招生、中考加分和规范招生等社会关注的问题。通知要求，中考和高中招生政策是一项严肃的工作，为规范招生秩序，对违反招生政策，扰乱招生秩序及招收“三限”生的将依据“谁违规，谁负责”的原则，对违规单位或个人实行责任追究。

黔东南2016年中考成绩出来没？(七)
2016年黔东南州中考语文试题、答案

2016年黔东南州中考语文试题、答案

注意事项：

1．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。

2．答题时，卷Ⅰ必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。

3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。

第I卷 选择题

一、选择题（21分，每小题3分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．倒坍（dān） 啮齿（niè） 一哄而散（hòng）

B．箴言（zhēn） 静谧（mì） 乳臭未干（chòu）

C．哂笑（shěn） 恫吓（dòng） 强词夺理（qiǎng）

D．连翘（qiáo） 吮吸（yǔn） 断壁残垣（yuán）

2．下列对加点词语的解释有误的一项是（ ）

A．羁绊（约束） 迥乎不同（差得远） 头晕目眩（昏花）

B．臆测（主观） 断章取义（截取） 正襟危坐（危机）

C．亵渎（轻慢） 略胜一筹（筹码） 童心未泯（丧失）

D．诘责（质问） 巧妙绝伦（同类） 相得益彰（明显）

3．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．5月20日，黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。

B．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。

C．“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。

D．凯里市2016年将不断创新工作思路和举措，全面实施“十百千万计划”，加快推动电子商务。

4．下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A．打造全域旅游环境，实现我州旅游业井喷式发展目标，已成为当前炙手可热的话题。 ．．．． B．为解决好分歧，我本打算要拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 ．．．．

C．三年的时光匆忙而短暂，曾经沧海难为水，那些逝去的日子早已一去不复返了。 ．．．．．．．

D．近年来，电信诈骗案层出不穷，不法分子的手段不断翻新，让人叹为观止，防不胜防。 ．．．．

5．依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来， ；当你心灰意冷时，不妨静下心来， ；当你志得意满时，不妨静下心来， 。

①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③想想自己的初衷是什么

A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③②①

6．下列关于传统文化知识及文学常识的表述有误的一项是（ ）

A．《沁园春·雪》，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写到“唐宗宋祖，稍逊风骚”，其中的“风骚”，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

B．我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为：“立秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。

C．《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧，剧本主要以歌颂仁爱、友谊和爱情为主题，作者莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。

D．我国古代的许多词语具有特定的代称，如：婵娟指月亮，须眉指男子，社稷指国家，布衣指平民，汗青指史册。

7．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔„„等众多国内外知名品牌前来参展。 B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。

C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。

二、（9分）（每小题3分）

阅读文言文《口技》译文，完成8-10题。

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

8．对下列句中加点词的解释，不恰当的一项是

A．会宾客大宴（会：宴会） B．宾客意少舒（少：稍微）

C．众妙毕备（毕：全） D．不能名其一处也（名：说出）

9．下列句子中加点词“于”与例句中的“于”的意思相同的一项是

例句：于厅事之东北角，施八尺屏障 ．

A．子墨子闻之，起于鲁（《公输》） ．

B．不义而富且贵，于我如浮云（《论语》） ．

C．刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》） ．

D．每假借于藏书之家（《送东阳马升序》） ．

10．下面对选文的分析、理解、概括有误的一项是

A．选文以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”。

B．选文最后一段再次交代仅“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，前面的精彩表演的确是从“口”中发出的。

C．选文中的口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的，这里是采用了以动写静的艺术表现手法，其目的是为了营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中。

D．选文描写口技表演运用了正面描写与侧面描写相结合的写法，如选文第三段“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”就属于典型的侧面描写。

第Ⅱ卷 非选择题

三、（17分）

11．将第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。（9分）

①少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

12．根据平时积累，请你补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6题，选作4题，在所选题相对应的答题卡题号后画“√”，多答以最先四题计分，每空1分，共8分）

①岱宗夫如何，齐鲁青未了。 ， 。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

②子曰：“吾十有五而志于学， ， ，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语》）

③山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼， ？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

④故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， ， 。（《生于忧患，死于安乐》）

⑤塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起， ， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

⑥ ， ，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）

四、（12分）

阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文，按要求完成13-16题。

新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三．．．．．

分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击．．．溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已．

切断镇江无锡段铁路线。

13．结合全文，请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用？（3分）

14．联系上下文，从下列句子中任意选择其中一句的加点词语，品味其表达效果。（3分）

（1）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 ．．．．．

（2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 ．．．．

15．选文中画波浪线句子采用了什么表达方式？结合选文内容试分析其作用。（3分）

16．选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处？（3分）

五、（24分）（本题共8个小题）

（一）阅读下面选文，按要求回答17-20题。（12分）

验证码到底有什么用

余之敏

①在2015年年底的网络购票高峰中，中国铁路客户服务中心的12306图形验证码系统让很多购票者“吐槽”。人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用？

②要回答这个问题，须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种Web自动程序，它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，就是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前，这种测试主要有四类：图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证码。

③视频验证码是验证码中的新秀，这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远高于其他验证码，而且这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认。

④验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。比方说，若要进入一个页面，操作者只有通过了验证，才能顺利打开网页，有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。

⑤随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”，而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用：2015年年底，美国卡内基-梅隆大学的路易斯·冯·安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码，派发给网站用户验证，根据不同用户反馈回来的单词答案，就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果，这对于古籍保护而言无疑是一个福音。

⑥不过，越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不可否认，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统，还是会继续使用下去，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。

（选自《知识窗》2016年第3期，略有删改）

17．阅读选文，具体说说“验证码到底有什么用”？（3分）

18．结合选文第②段内容，请你为“验证码”下一个完整的定义。（3分）

19．选文第⑤段主要运用了说明说明方法？有何作用？（3分）

20．选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景，请简要概括其特点和作用。（3分）

（二）阅读下面选文，按要求回答21-24题。（12分）

大众阅读从少儿抓起

葛竞

①培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。

②家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对0到3岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。

③对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。

④引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物——这正是一个阅读的分水岭。 ⑤目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的3万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供0岁就开始阅读的条件。一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。这些做法，对于中小学．．．．

生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。

⑥从0岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。

（选自《人民日报》2016年01月15日24版，略有删改）

21．选文的中心论点是什么？（3分）

22．选文在第②段中运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

23．选文第⑤段中加点的“这些做法”具体指代的内容有哪些？（3分）

24．联系上下文，试简要概括小学生、初中生和高中生阅读的不同特点。（3分）

六、（7分）

阅读现代文，完成25-28题。（共10分）

25．搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。凯里市某校八年级学生在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资料搜集。以下是学生搜集到的三则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。（5分）

材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育科。

材料二：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 材料三：匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的文化精品的体现。某同学在探访名胜古迹时搜集到以下建筑物的匾额题字：

①贡院——唯才是举 ②孔庙——万世师表 ③岳飞庙——还我河山

（1）阅读“材料一”和“材料二”，你从两则材料中获得了什么信息？（2分）

（2）根据“材料三”所提供的内容，请你从文化或历史学科知识等角度任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间对应联系。（3分）

26．下面一段文字选自名著，请你认真阅读后按要求天空。（2分）

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 上面的文字出自《 》，作者是 。

七、写作（60分）

27．下面两题中任选一题作文

题目一：

守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福„„守望是一种渴求，守望更是一种期待。一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈。

请以“守望”为题写一篇作文。

题目二： 也是一种爱

要求：

①注意先将作文标题填写在答题卡27题的横线上，然后作文。

②若选题目二，先将问题补充完整，然后作文。 ③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。

④文中不得出现真实人名、地名、校名。

语文参考答案

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《黔东南2016年中考成绩出来没？》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：2016年黔东南中考试题 2016年黔东南中考分数