尽力而为的意思

导读：　尽力而为的意思篇一《《尽力而为还不够》读后感》 ...

尽力而为的意思篇一
《《尽力而为还不够》读后感》

《尽力而为还不够》读后感

今天，我看了一篇名叫《尽力而为还不够》的短文，我感触至深。

这篇文章讲了：有一只猎狗要去追兔子，作为自己的美食，最后猎狗没有追上兔子是因为他只尽力而为，兔子已经竭尽全力了和一个11岁的比尔·盖茨竭尽全力背圣经第五章到

第七章的这两个故事。我明白了做事要竭尽全力，尽力而为还不够。

正是因为这则关于兔子的故事，我不禁联想到每次我做题目前，我心底总是会有一个题目都太难了，实在不会做的就算了，尽力而为的想法。而妈妈每次在我尽力而为之后不会做的题请教她时，她总是说：“不会做的再想想，要全力以赴的去做题目，不要怕困难。”这，不正是表明了做任何事情都要竭尽全力么？原来生活中，竭尽全力这一点是这么的重要！

当牧师问比尔盖茨为什么能背下那么多文字时，比尔盖茨说的“我竭尽全力。”这个故事告诉我们，“尽力而为”说明我们使出的干劲只是浅尝辄止，而不是生命中全部潜能，而一个人要想获得成功，达到自己的理想彼岸，并不是蜻蜓点水般的付出就可以实现，而是要倾其所有，无所顾忌，坚定目标，抱着不成功便成仁的志气，将我们置身于没有退路的境况下，那样我们才可能将潜能挖掘到极致，即使我们没有成功，但我们也可以问心无愧。

再看看两个词，虽然尽力而为和竭尽全力表面意思都是发挥了正常水平。而真正做起来，可一点都不一样，尽力而为只是用自己的力量去做，并不见得是百分之百的努力；而竭尽全力，既有“尽”字，又有“全”字，可见，这一定是拼尽了所有的力量去认认真真，踏踏实实地完成一件事的。如果做事情只是尽力而为，那么这件事情就会像文中的猎狗一样不完美；如果是拼尽了全力把每件事都看重的做，那一定就不会留下什么瑕疵与遗憾了。原来成功有一把特殊的钥匙，那就是竭尽全力。一个人确定了目标后，就要有一种坚定、不可动摇的信念，相信坚持就会成功。

人的一生很短暂，学习、工作时间就更少之又少了，我想只有“竭尽全力”才能在短暂的人生中留下自己的精彩，从而避免留下遗憾。当然，感悟仅停留在书面的话，只是一时的，在今后的工作中，我将会用“竭尽全力”的态度来要求自己，充分发挥自己的主观能动性，竭尽全力的来对待每一项大大小小的工作，力求做到最好，为鑫泰的发展状大贡献自己的一份力量。

尽力而为的意思篇二
《“尽力而为”与“全力以赴”》

尽力而为的意思篇三
《尽力而为就好》

尽力而为的意思篇四
《全力以赴和尽力而为》

全力以赴和尽力而为

一天，一个猎人带着猎狗去打猎。忽然，猎人看见一只兔子从山边跑了出来，于是便举枪瞄准兔子。“砰”地一枪击中兔子的一条后腿，兔子负伤而逃。“追”猎人命令猎狗。猎狗奉命追兔子去了。过了很长的一段时间，猎狗垂头丧气的回来了。猎人见猎狗没有抓到兔子，非常生气，不由分说地把猎狗骂了一顿。 猎狗感觉很委屈，“那兔子跑的太快了，我和它的距离又那么远，追不到也是情有可原的，再说我也尽力了啊！”森林里很多小动物们都听说了着件事，都纷纷前往兔子家里去看望兔子，大家也都非常佩服兔子！小动物们就问兔子，“猎狗那么凶，你还负伤了，是怎么逃掉的，太不可思议了！”兔子叹了一口气说，“嗨！我和它不一样啊！它追不到我，回去大不了被骂一顿而已，它那是尽力而为呀！我就不同了，要是被它追到我就没命了啊！我这是全力以赴啊！”

我们在失败或者办事不利的时候，找得最多的客观原因也是：“我尽力了”。那么事后，你回过头去想一想，你自己真的尽力了吗？

影 响 力

陈阿土是台湾的农民，从来没有远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团到别的国家游玩。国外的一切都是非常新鲜的，关健是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间，这让他新奇不已。早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNING SIR！”陈阿土愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“你贵姓？”于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”如此这般，连着第二天，都是那个服务生来敲门，每天“GOODMORNING SIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他忍不住去问导游，“GOODMORNINGSIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。陈阿土反复练习“GOODMORNINGSIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道“GOODMORNINGSIR！”与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”

人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。

尽力而为的意思篇五
《尽力与拼命》

一天猎人带着猎狗去打猎。

猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。

可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”

再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”

“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”

人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”

事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈、到处充满危机的年代。

常常问问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子？

尽力与拼命

今天，老师给我们讲了一个故事，我震撼了。

在一个寒冷的日子里，一名猎人带着一只猎狗出去打猎半途中他们看到一只兔子，于是猎狗便向它跑去，可是到最后猎狗却没有抓到兔子要知道猎狗奔跑远远超过兔子，可为什么它却没跑过兔子呢？当猎狗回到猎人的家时猎人问它：“你难道没有兔子跑的快吗？”猎狗委屈的说：“我尽力了，可是……”当兔子回到家时，兔子们问它：“难到你比猎狗跑的快吗？”兔子诡秘的笑着说：“哼！它是比我跑的快！”兔子们更摸不着头脑了。兔子说：“它是比我跑的快但它没使出全身的力量。”兔子们说：“它好像尽力了？”

兔子娓娓道来：“它是尽力了，可我是拼命呀！我若是慢了我就会被它吃掉，而它顶多挨一顿打，这就是尽力与拼命的不同吧！”

是的，多么精辟的一句话啊！尽力与拼命截然不同，当一个人拼命时，他的潜能会爆发出来，一个人的脑子，身体是有无限潜力的。只不过当一个人拼命时才会县露出来，兔子之所以可以取胜是因为它的拼命，拼命的意思就是拿自己性命来做赌注，而筹码只是执着。兔子拼命了吗？无疑它拼命了。

诚然，世界中有无数的压力，在压力控制下我们只能去追求完美与成功，当兔子拼命时，猎犬却还在尽力，这够吗？答案只有一个，那——就是决对不够！世界上有太多的不平。也兔子会抱怨为什么自己是弱者？也许兔子会抱怨为什么自己不如猎狗。但这注定，惟有自己拼命才能克服。

我不知道自己是一只兔子还是一只猎犬，但我给自己的答案只有一个那就是“我没有拼命，甚至没有努力，没有尽力”我深知自己是一个懒孩子，从不知道努力、尽力是什么，但老师讲的这个故事另我颇受感动，当一个人学会如何去努力，如何去尽力，如何去拼命他才成为了强者。

切记努力不如尽力,尽力不如拼命。

尽力而为的意思篇六
《实词辨析》

1、 Ci 和睦”多指人与人之间的关系，也可指家庭关系；形容“社会”多用“和谐”.

2、 “细胞”与“元素”都可以喻指整体的一部分，但“细胞”形容“物理”单元的组成，“元素”形容“化学”成分的合成

3、 “华丽”是美丽而有光彩 “靓丽”是指漂亮、美丽，多用于形容年轻女性；“壮丽”是指雄壮美丽，多用来修饰山川、图景、场面等；“艳丽”形容鲜艳美丽，侧重于“艳”

4、 “厘清”就是“整理清楚”的意思。例如：“厘清事实真相”中的“厘清”就是“澄清；查清楚”的意思。 “厘清”的支配对象往往是“关系”、“原则”、“任务”等。在“厘清”之前，人们或许对某个问题或现象没有分辨得很清楚，“厘清”之后，往往就划分了某种界限，使得某问题或现象的性质等得以分明地呈现出来。

“理清”一般用于有条理的事物，比如“理清头绪”、“理清思路”等。 “理顺”有两个含义，一是道理顺当﹑

正确，二是使之有条理﹑顺序。

5、“公布”是指（政府机关的法律、命令、文告，团体的通知事项）公开发布，使大家知道；“宣布”是说正式告诉大家。北京奥组委的通知事项并没有法令、公告之类的命令意味，更多地是公开宣布的意思

6、“起用”一般指重新任用已退职或免职的官员；“启用”指开始使用。句中会徽和吉祥物并非人物个体

7、本质“是指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性，是事物之间相互区别的基本特质。

8、“识别”指区分真假，辨别；“辨别”指对不同的事物在认识上加以区别，两者均不需要“认真思考”。“鉴别”指审查辨别；“甄别”强调认真、慎重的鉴别，两者需要“认真思考”

9、杜绝”指遏制、彻底制止；“杜撰”指臆造、虚构，没有根据地编造、虚构；

10、谩骂”指用轻慢、嘲笑的态度骂；“漫骂”指放肆地乱骂

11、“就范”是指听从支配和控制，一般与“迫使”形成习惯搭配。“遏制”有制止之意， 即强迫使停止、不允许继续（行动）

12、“催生”有使事物的产生和变化加快的意思，侧重从无到有的过程 “催促”的意思是使赶快行动 催化”的意思是促使化学反应的速率发生改变 13、“问讯”属于书面语，问候、询问之意。 “讯问”即审问 “询问”指征求意见，打听的意思。 项“诘问”指责问、质问

14、“扩充”意为使增多、使充实，通常表示“量变”；“拓展”不仅包含扩充之意，还有扩展之意，通常有“质变”的意思。

15、常见比较容易误用的近义实词有：变换/变幻、次序/秩序、陈规/成规、处事/处世、遏制/遏止、伏法/服法、简洁/简捷、滥用/乱用、品行/品性、审定/审订、毕竟/到底、不只/不止、从而/进而、关于/对于、何曾/何尝、基于/鉴于、径直/径自、屡次/一再、一向/一直、逐步/逐渐。

16、“勉力”是“尽力而为”的意思。“勉励”是“鼓励别人去做”的意思。

17、“沟通”有交流意见的意思；“勾通”是贬义，勾结串通的意思。

18. “以至”是“一直到”的意思，表示后面的结果是前面因素影响的加深；“以致”有致使、因此造成的意思，

19. 时势是指某一时期的客观形势。时事指当前发生的事情。

20. 遴选，是谨慎选择之意，程度比挑选更深

21. 实在，确实之意；委实：确实，实在之意。一般委实侧重于此事属于客观事实，而着实侧重于肯定意

味，程度和语气更深。

22. “衍变”意为通过进化而发展；“蜕变”意为人物或者事情发生质变；“嬗变”指彻底改变；“演变”指历时较

久的发展变化。

23. “违反”即不遵照，反着方向做，指行为或思想意识不符合制度政策、规律、纪律等的要求。“违犯”指

不遵守法律法则，违背、触犯。二者的区别在于“违犯”情节较为严重，违反的是规章，违犯的是法律。

24. “制裁”是指用强力管束并处罚有不法行为的人，“惩罚”是指严厉地处罚。“制裁”在程度上要比“惩罚”严

厉和强烈。

25. “质疑”，指提出问题，请人解答；“狐疑”，原意指狐性多疑，后多指遇事犹豫不决；“疑心”，指猜疑之

心，也可用作动词，指猜测、推测；“怀疑”指疑惑，不相信。

26. “辩白”，意思是说明事实的真相，用来消除误会或受到的指责 “辩护”指为了保护别人或自己，提出理由、事实来说明某种见解或行为是正确合理的，或是错误的程度不如别人所说的严重。

27. 果敢：当机立断，敢做敢为。 果断：有决断，不犹豫。 干练：精明，有才干和经验。

稳妥：稳当。

28. “简洁”指（说话、行文）简明扼要，没有多余的话。“简捷”是“直截了当”的意思，形容做事、说话不绕

弯子。

29. 形容环境宜用“幽雅”，形容人则用“优雅”。 30. “体现”指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来；“反映”通常指把情况、意见等告诉上级及有关

部门；“融合”是指将两种或多种不同的事物合成一体。

31. “修养”是逐渐养成的待人处世的正确态度，是人的综合素质 “素养”是指修习涵养或平时养成的良好

习惯

32. “危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动；“虚张声势”指假装出强大的气势；“夸夸其谈”

形容说话、写文章浮夸不切实际，表贬义；

33. 起源是指“开始发生”、“事物发生的根源”；起点是指“开始的地方或时间”；源泉是指泉水的源头，另外

常用来比喻事物的起源和发展，更加书面化的使用。出发点也是指开始的地方。

34. “遏制”是制约、控制的意思，搭配对象一般是某种趋势或人的情绪；关于房价过快增长，政府宏观调

控只是为了在某种程度上起到制约、控制的作用 “遏止”是停止、阻止的意思，搭配对象常是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件；“遏制”是指尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻；“遏止”是尽量阻止事件发生，结果要么事件被阻止，要么继续发生。

“抵制”的意思是阻止某些事物，使不能侵入或发生作用 “制止”是强迫使停止，不允许继续的意思。 35. 不落窠臼”比喻有独创风格，不落俗套。“匠心独运”常用来修饰文学艺术方面创造性的构思。“独树一

帜”比喻独特新奇，自成一家。“别具一格”指另有一种独特的风格。

36. 边疆”是指靠近国界的领土；“边界”是指地区和地区之间的界线；“边境”是指靠近边界的地方；“边区”

多指抗战时期革命政权在几个省连接的边缘地带建立的根据地。

37. “履职”指行使职责，侧重过程；” 履新“指就任新职，侧重状态和结果；”履历“指具体的个人简历，包

括学习、工作背景等。

38. “历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,比新的还要好;“日新月异”指发展或进步迅速,不断出现新事

物、新气象；“亘古不变”指经历了很久都没有变化；“与日俱增”形容不断增长,增长得很快。

39. 履职”指行使职责，侧重过程；” 履新“指就任新职，侧重状态和结果；”履历“指具体的个人简历，包括学习、工作背景等。

40. 启示：指启发、指示，使人有所领悟。启事：指公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。

因此在网上发布的应该是公告和“启事”

41. 从前”指以前，是过去的时间。“深圳是个小渔村”明显是在说过去的深圳，所以“从前”符合文意。“曾经”

一般要用在动词前面，表示某种动作、行为或情况是以前某段时间存在或发生过的，并且动词后面往往有助词“过”。

42. “给予”常表示不含感情色彩的、或双方平等状态下的是对方得到各种帮助、各种物质，也可以是精神

上的付出（关心、爱护等）。“赋予”一般表示主观的，常用于非物质的形式，如赋予（物体）意义、象征等。

43. 与“潜能”搭配，释放潜能和激发潜能都可以搭配 释放：把所含物质或能量放出来，与前文中焕发热

情，释放潜能相呼应。

44. “残酷”意为凶狠冷酷，用在此处程度过重；“激烈”意为激越，猛烈。

45. “加大”意为变大；“加剧”意思是使程度变得更严重。 程度加剧 固定搭配

46. “重建”是指推翻原有的一切，重新建设；“重构”则是在原来的基础上调整构建。 “构建”是指全方位、

多角度、深层次地建立，多用于抽象事物

47. “边疆”是指靠近国界的领土；“边界”是指地区和地区之间的界线；“边境”是指靠近边界的

地方；“边区”多指抗战时期革命政权在几个省连接的边缘地带建立的根据地。

48. “引诱”指使用手段，使人认识模糊而做坏事；“迷惑”指使迷惑；“诱惑”指使用手段引诱人做坏事；“诱骗”指诱惑欺骗。

49. “隐匿”指隐藏，躲起来；“隐藏”指掩盖、掩饰；“深藏”强调藏之深；“藏匿”指藏起来不让

人知道。

50. 催生 本来存在使之变快发展

51. 唏嘘不已，中性词，原意为哭泣后不由自主地急促呼吸，抽泣。扩展意有感叹、感慨、令人十分惊讶。

感叹不已:因为某些事物而发出很多感叹。

感喟不已：不停的感慨叹息。

伤感不已：受外界事物感触而引起悲伤和伤感之情。

52. “力”与“利”相比，不仅体现出用财所带来的好处，而且体现出“合理利用”之意。

53. “防范”指用“规范”来预防错误的发生，而“防止”是指采取某种措施来“阻止”错误的发生，“避免失误”并

非阻止，而是用“计划”来达到规避错误的效果，故用“规范”。

54. “桂冠”是指光荣的称号。“王冠”指国王戴的帽子，或喻国家主权。

55. “理所当然”强调没有例外，“水到渠成”强调一个发展的过程，“实至名归”强调名副其实。

56. “委任”指任命某人担任职务，如委任官员；“出任”指应聘或受命，如出任xx职务。

57. “疏浚沟渠”属于固定搭配 疏浚（shū jùn）为疏通、扩宽或挖深河湖等水域，用人力或机械进行水下土石方开

挖的工程。

58. “结合”只是说人或事物之间发生密切关系，而“渗透”则是强调相互融合的过程，多为人文方面

59. “式微”指事物由兴盛而衰落

60. “依靠”是指望（某种人或事务来达到一定目的），“依托”有依靠的意思，但侧重有所凭借。

61. “责任”大多是比较抽象的、是内心的一种正义感、维护社会秩序的责任感。 “职责”一般是工作范围内

所要承担的责任，是具体的可以描述的。

62. “来临”是时间性的动词 降临是过程性，且从上至下

63. “使命”指派人办事的命令，多比喻重大的责任 历史使命固定搭配。“形象”用于具体事物，“景象”用于

宏观角度的比较抽象的事物，如“繁荣的景象”。

64. “篡改”指用作伪的手段对历史、经典、理论政策等进行改动或曲解，而“窜改”仅指改动、删改 65. “驱除”后面跟的一般都是人或动物，或较为抽象的事物，如“驱除恐惧”，而“祛除”一般多为和疾病相关

的事物

66. “溶解”指一种物质（溶质）分散于另一种物质（溶剂）中成为溶液的过程，而“融解”有融化、消除的

意思 溶解仇恨

67. “涵义”泛指事物所蕴含的意思，需要人进一步思考才能领悟到；“意义”多指事物本身表达的意思；“意

味”指表明包含，层次较浅。

68. “定律”和“学说”都是相对客观的，不能随意“构造”

69. ”诗情“”画意“可以理解为诗画一般的美好意境，但是不能体现出画外之意 ”境界“是指事物所到达的

程度或表现的情况。”意象“是指文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。意向和意境的区别主要有以下三点：第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围；

第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味；第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。

70. “棘手”比喻事情难办，侧重于“难”，“迫切”是指急切、急迫，侧重于“急”。 “严峻”一般与“形势”搭配，

与“议题”搭配不当

71. “抹杀”是一概不计，完全勾销之意，“扼杀”有比喻压制、摧残使不能存在或发展之意

72. “追求”常常与“真善美”、“美丽与高贵”相搭配 “希冀”指希望得到，“渴望”指迫切地盼望。相比之下，“渴

望”的程度更深。

73. “严酷”与“严峻”都表示严厉，但“严酷”的语义较“严峻”重。

74. “处事”指处理事务；“处世”指在社会上活动，跟人往来交往。

75. “发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。 “发源地”指河流开

始流出的地方或者借指事物发端、起源的所在。

76. “并存”是作为单独立体并列存在,两者之间可以不相互依靠。而“共存”是一起作为一体存在，两者有相

互依赖意思

77. “准则”和D项“准绳”，都有言论和行动等所依据的规范这个意思，相较而言“准绳”更符合法律作为不可

逾越的底线这个意向，法律不但要遵守，更有越界要付出代价的概念，一般“法律”和“准绳”构成固定搭配

78. “宏大”的意思是比喻事物的气势宏伟、巨大。“恢宏”的意思是宽阔、博广。“庞大”表示形体、组织、数

量或程序大大超过惯常的范围或标准。“宏伟”意为宏大雄伟。

79. “精确”指精密而准确；“精妙”意为精致巧妙。 “周密”即“周到缜密”，考证周密

80. 摸索出一条***的路子 固定搭配

81. “敏感”是讲感觉敏锐，对外界反应事物反应很快。 “机警”强调机智、警觉，多用来形容人 “警惕”是动

词 “警觉”是说对可能发生的事变或危险所具有的敏锐感觉，老虎是一种警觉的动物。

82. “渠道”一般与“控制”、“垄断”搭配使用 被假象蒙蔽，固定搭配

83. “导向性”是使事务向某个方面发展的特性；“战略性”是对总体有关键的或方向性的指导意义。 战略强

调整体，导向强调方向

84. “融合”的主语通常为两个事物互相施加影响

85. “热点”指某时期引人瞩目的地方或问题，“亮点”比喻有光彩而引人注目的人或事物。“亮点”突出“选择

农村基层创业”的“好”，褒义倾向明显；热点为中性词性

86. “擅自”指不经批准自作主张做职权以外的事情，比“私自”程度更重，带有较强责备的感情 擅自做主，

擅自离岗

87. “磋商”表示双方仔细商量和研究，交换意见。“敦促”表示以诚恳或迫切的态度催促或提醒注意，常用

于正式文稿中

88. 遵从是指遵照并服从，一般指上级的命令

89. “教学”是指教师把知识和技能传授给学生的过程，而“教育”是指按一定要求培养人的工作，“教育”比“教学”的层次更深一些

90. “探索”和“摸索”主要用于未知领域

91. “挖掘”意指深入开发，“发掘”比喻把难以或未曾发现的事物、道理揭示出来，前者更强调程度上的深

入

92. “拘泥”是指固执而不懂得变通

93. “认可”多包含上级对下级的认同，而“认同”是指认为一致、相同，词性更为单纯

94. “攻略”、“策略”均有手段、谋略之意，但“攻略”侧重攻取、取得，而“策略”侧重策划、计划。此处是为

了达到“刺激消费”这个目的，有攻取的意思，用“攻略”更合适。

95. “营建”“建造”修饰的对象一般指房屋建筑等

96. “氛围”指周围的气氛和情调：“局面”泛指一定时期内事物的形势、情景。

97. “大局”和“全局”都有整个局面的意思，但是两者强调的重点不同，“全局”重在整体把握，以整体为重；

“大局”重在分清事情轻重，抛开个人和小集体利益，以集体利益为重，或者是事情的重点优先考虑，先不考虑次要的。

98. “缜密”指周密、细致（多指思想） “周密”指周到而细密，周密的合作

99. “青眼有加”表示对人的赏识或者喜爱。 “嗤之以鼻”指讥笑，表示轻蔑； “不屑一顾”指认为不值得一

看，形容极端轻视；“不足挂齿”表示不值得一提。“充耳不闻”形容有意不听别人的意见；

100. “方兴未艾”多形容新生事物正在蓬勃发展

101. 怪诞离奇怪诞：奇怪， 古怪。指奇怪、古怪、匪夷所思的事情。也可称离奇怪诞。就是非常的奇特，匪夷所思，少见或没见过，古怪，一般是指神话或者杜撰的东西;还有一种意思就是不可能的，不存在的 光怪陆离 具体解释：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。 荒诞不经：解 释 荒诞：荒唐离奇，极不真实；不经：没有引经据典。意思是少有的，典籍中也没有的（事）形容不合常理。形容虚妄离奇，不合情理。

102. 揶揄，耍笑、嘲弄、戏弄、侮辱之意； 是对人的一种戏弄，嘲笑时用语。

103. “责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人

104. 陶醉 主体是人

105. “未免”有“实在是”的意思；“难免”表示“不可避免”；“不免”表示“免不了”；“以免”表示“为了避免”

106. “淡薄”是指（感情、兴趣等）不浓厚，“淡泊”是说不追求名利。“兴趣”与“淡薄”搭配，“淡漠”常与感情、

记忆类词语搭配

107. “善自为谋”指的是善于替自己打算，也指替自己好好地想办法。

108. “品位”意为品质、档次、格调，是名词；“品味”意为鉴赏、玩味、品尝等，是动词

尽力而为的意思篇七
《2013年高考英语试题浙江卷详细解析》

2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)解析

英 语

第一部分 英语知识运用（共两节，满分80分）

从A B C D 四个选项中，选出可以填入空白处地最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

1. -I’m sorry I didn’t make it to your party last night.

-- ______, I know you’re busy these days.

A. Of course

【答案】C

【解析】情景交际今年首次出现在第一题，说明了高考重视应用的趋势。完整的问句和答句的后半句都是提示信息：根据问句中的I’msorry…可以排除选项A、B；根据后半句―我知道你最近几天很忙‖可以排除选项D。

2. Experts think that ______recently discovered painting may be ______ Picsso.

A. the ;不填

【答案】D

【解析】本题考点为冠词，每年必考一题，常为区分某名词是特指还是泛指。根据句意―专家们认为这幅最近本发现的画作可能是一幅毕加索的作品。‖可知前一空应该是表示特指的定冠词the；后一空用不定冠词a加上毕加索的名字（该单词学生在不认识的情况下，可以观察到其开头字母大写，应该是人名或地名类的专有名词，再由全句判断得出词义），表示其众多作品之一，泛指。

3. Bats are surprisingly long lived creatures some ______a life span of around 20 years.

A. having

【答案】A

【解析】本题的考点为独立主格结构，判断依据是逗号前后主语不同，前者是所有蝙蝠，而后者是某些蝙蝠（主语前后不一致又没有用连词引导的从句结构，这是少见的―独立主格‖标志）。题干主句意为―蝙蝠是一种长寿得令人吃惊的造物‖，主谓宾成分俱全，可以确定后面的部分为修饰性的―补充说明型‖独立主格，相当于一个并列句，通常放在句末，主动关系，形式为：逻辑主语+现在分词=somehaving。

B. No kidding C. That’s all night D. Don’t mention it B. a ;the C. a; 不填 D. the; a B. had C. have D. to have

4. One Friday, we were packing to leave for a weekend away ______my daughter heard cries for help.

A. after

【答案】D

【解析】本题考点为状语从句的连词，在初中阶段就是重点。题干里的前面一个成分俱全的句子为主句，时态为进行时，故排除选项A、C；连词后面的句子一定是从句，时态为一般时，故排除B。意思是―……当我女儿听到呼救声时，我们正在打包准备外出一周。‖

5. I always wanted to do the job which I’d been trained ______.

A. on

【答案】B

【解析】本题考点为动词搭配，需要考生注意平时积累，或也可以从所跟的介词辨析大胆推测短语意思。train做动词意为―训练‖，主句意思是―我总想从事……的工作‖，后面的定语从句说明是什么样的工作，应该是―我一直以来（完成时）为此（for）被训练（被动式）的‖，介词for表目的。其余选项trainon锻炼得有所改善；trainby和trainof并无习惯语义。

6. The school isn’t the one I really wanted to go to, but I suppose I’ll just have to ______it,

A. make the best of B. get away from

【答案】A

【解析】本题考题为习语辨析，没有生词，注重平时积累和语境分析。选项A意为―充分利用；尽力而为；妥善处理‖；选项B意为―避免，摆脱；逃离‖；选项C意为―照看；密切注视‖；选项D意为―赶上，追上；逮捕‖。题干是转折句（逗号后有but），前半句完整表达―这所学校不是我真正想去的‖，后面―但是我将不得不……‖应该选表示肯定的、积极的意思―尽力而为或者善用它‖。

7. Since people are fond of humor, it is as well in conversation as _______ else.

A. anything

【答案】A B. something C. anywhere D. somewhere C. keep an eye on D. catch up with B. for C. by D. of B. while C. since D. when

【解析】考查省略句和句子成分。当句中出现as…as…―像……一样‖时，考生应该确定前后两个部分是可比较的，也就是是词性或者结构必须相同。这里还原整句

itisaswelcomeinconversationasitisin…else.这里的…必须跟前面的conversation词性统一，再结合句意应该选A.anything（名词，任何事请）。

8. English is a language shared by several diverse cultures, each of ______ uses it somewhat differently.

A. which

【答案】A

【解析】考点为高一重点非限制性定语从句，其实考生看到那标志性的逗号就应该有所觉悟。前面主句完成不缺成分，故后面部分一定为状语或定语从句，根据句意可以判断出后面是对前面cultures的解释，则确定是定语从句cultures即先行词，排除B（并非名词性从句）、C（代词，引导从句不当）、D（副词，词不达意）。

9. The professor could tell by the _____ look in Maria’s eyes that she didn’t understand a single word of his lecture.

A. cold

【答案】C

【解析】本题考查词汇，根据后半句提供的信息选择答案。That后面的从句完整表达了―她一点都不懂他的讲座‖可得知前面空格处应该填―无知的‖，选项C.innocent（无知的；无辜的）符合题意。

10. A bank is the place ______ they lend you an umbrella in fair weather and ask for it back

when it begins to rain.

A. when

【答案】C

【解析】主句主系表结构俱全，后面一定是起修饰作用的定语或状语从句，看意思从句是在解释前面的place是一个怎么样的地方，确定是定语从句且先行词即place。而从句主谓宾结构俱全也不缺成分，因此用连接副词where在从句中代替place充当状语。句子的中文直译：银行，是在天晴之时借伞给你、到了下起雨来之时就催你还回去的地方。 B. that C. where D. there B. blank C. innocent D. fresh B. what C. them D. those

11. --- How’s your new babysitter?

--- We ______ ask for a better one. All our kids love her so much.

A. should

【答案】D

【解析】本题考点为情态动词结合语境的用法，高一的重点。首句问对方的保姆怎么样，答句的后面句完整表达了―我们孩子都非常喜欢她。‖，那么答句的前半句―我们……要求一个更好的。‖一定是否定才符合语境，排除A、B，选项C.musn’t表示―禁止做……‖辞不达意，故而选D，―我们不能找到更好的了‖。

12. He decided that he would drive all the way home instead of ______ at a hotel for the night.

A. putting down

【答案】D

【解析】本题考查惯用词组的引申义，注意平时积累。根据句意我们可以知道这里应该是填一个有―住下‖含义的词组，肯定不是这些put系列词组的基本义，其中putup除了―举起‖之意外，还有―留宿‖的意思，符合题意。

13. I’ve been writing this report ______ for the last two weeks, but it has to be handed in

tomorrow.

A. finally

【答案】C

【解析】考查词汇结合语境的用法。前半句说话人―写报道‖用了进行时，再加上后半句是―明天必须上交‖，说明没有写完因此不能是时间点标志的副词finally（最后）、

immediately（立刻），而occasionally（偶尔，间或）符合句意。D选项certainly（当然）是干扰选项不贴切句意。

14. Even the best writers sometimes find themselves ______ for words.

A. lose

【答案】B B. lost C. to lose D. having lost B. immediately C. occasionally D. certainly B. putting off C. putting on D. putting up B. might C. mustn’t D. couldn’t

【解析】此题考查仍是非谓语动词，或也可以从Lostforwords.（欲言又止；迷失语言）这一习语来理解。此题易误选C，考生可能会将findsb.todo跟findoneself（tobe）done混淆。根据句意可知谓语动词是find―发现‖，―即使最好的作家有时也会发现自己……‖，四个选项围绕lose变化。动词lose的基本义是―使……迷路‖，引申义是―使……沉溺于‖（使动用法容易被考生忽略），跟逻辑主语themselves的关系是被动，只有选项B满足。

15. The manager was worried about the press conference his assistant ______ in his place but,

luckily, everything was going on smoothly.

A. gave

【答案】D

【解析】本题考点为动词时态，四个选项围绕动词give变化且没有被动式或者不定式（不是考非谓语动词了）。主句时态为过去时，从句动作发生在―过去的过去‖，因此用过去完成时hadgiven。

16. My schedule is very ______ right now, but I’ll try to fit you in.

A. tight

【答案】A

【解析】考查词汇辨析，理解句意考生需要读懂词干。schedule是时间表的意思，but转折后的句意是―但我会试着找时间给你（做某事）‖因此转折前肯定是时间表本身很满或者很紧张，因此选A。

17. --- Can I come and have a look at your new house?

--- Yes, ______!

A. with pleasure

【答案】D

【解析】本题考查情景交际用语，结合语境理解。根据语境问句是典型的CanI…提出祈求而非建议，故不能选A（withpleasure是对建议的回答，―乐意地‖），选项B和C不恰当，选项D.byallmeans（一定，务必）表示肯定回答，符合句意。

18. Anyway, I can’t cheat him --- it’s against all my ______.

A. emotions B. principles C. regulations D. opinions B. I like it C. I quite agree D. by all means B. short C. regular D. flexible B. gives C. was giving D. had given

尽力而为的意思篇八
《练习9-答案及解析》

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公信公务员录用考试练习题9答案

第一部分 言语理解与表达

1.【解析】B。材料中把“网络民主”和“传统民主”相比较，指出“网络民主”具有优越性的同时，也具有有限性和破坏性，但并不能说明“传统民主”也具有有限性、破坏性。故B选项不合文意，答案选B。C选项是本题的迷惑项，然而C选项只是说网络民主“可能”成为民主的正式形式，再结合材料，可知C项符合文意，不选C。

2.【解析】A。这是一道主旨概括题。材料首句指出：现在很多城市的新地标和周边的历史文脉形成尖锐的反差。这句话反映出作者的观点，即城市的新地标应与周边的历史文脉相协调。

3.【解析】B。B项属于无中生有，材料只是说明修养极高的人（圣人）不一定有机会成为实际的政治领袖，并未指出其中原因。

4.【解析】C。解答本题的关键在于对关键词的把握。材料中的“同时”反映出了其前后的两个部分是独立和并列的，即“社会适应性逐渐提高”和“儿童自我结构的日趋稳定”是独立的两个部分，不是原因和结果的关系。故C项不合文意，答案选C。

5.【解析】A。从材料首句可知，生物多样性不仅包括生物群体，还包括这些物种的遗传变异和生态系统的复杂性，是这一系列的总称。选项A只指出了生物多样性的一部分，属于以偏概全，故A不合文意，答案选A。

6.【解析】B。“这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子”是材料的主旨句，由“镜子”可以推断，研究周边地区的目的还是为了反观中国自身情况，为了更好地了解中国，所以本题应当选择B。

7.【解析】D。解答本题最宜运用排除法。选项A、B、C的说法均错误。选项A错误，获得认识的来源只能是实践；选项B的说法太绝对化，故B错误；选项C的说法不合文段主旨，故C项错误。故本题正确答案为D。

8.【解析】B。A项错误，“打击违法犯罪行为”是实现刑法目的的手段，而不是目的；C项说法错误，刑法只是保障社会主义建设事业顺利进行的众多方式中的一种方式，而非唯一方式；D项错误，刑法保障我国所有公民的合法权利和利益，包括犯罪分子的合法权利。故本题正确答案为B。

9.【解析】B。细节判断题。从材料中可以知道，虽然中国与西方的文化观念存在这样那样的差异，但这两种差异并非是对立的，而是可以“通过‘差异’而达到‘中和’”的。倘若中西方文化观念的差异是对立的，那么“中和”也就无从谈起了。

10.【解析】B。A、C、D三个选项都属于无中生有，材料中并没有提及。A项的“一个人的精神境界”、C项的“最大区别”、D项的“最佳方法”均属于妄加猜测，在材料中并没有根据。故本题正确答案为B。

11.【解析】D。从“商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似‘茁壮成长’的民间艺术，在文化意义上却是本质性的消亡”可以排除选项A、B。C项不是整个文段要表达的含义。所以本题答案选D。

12.【解析】D。避免引起社会动荡，避免激化矛盾是中国改革开放以来的制胜法宝而不是改革中最

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关键的问题，故A错；考虑13亿人口的根本利益和长远利益是中国改革最难的问题，B项偷换概念，错误；C项本身没错，但在材料中并未涉及。故本题正确答案为D。

13.【解析】D。从材料中很容易看出作者对“领导带领机关干部扫大街”这一行为持否定的观点，故排除对这一行为持积极观点的B、C项；A项说法不够准确且不能概括材料内容，故排除。本题正确答案为D项。

14.【解析】D。A项说法错误，作者并没有说“家电下乡”不能给企业带来良好的销售业绩；B项属于偷换概念，材料中说的是企业的“家电进城”应该得到政策支持和补贴；C项“大力推广新产品”属于无中生有，材料并未涉及。故本题正确答案为D。

15.【解析】B。选项B在材料中并未提及，并且根据材料对生态农业的描述，B项并不属于生态农业的特点。

16.【解析】D。A项本身说法错误；B项不能概括材料主旨；C项说法断章取义，并且不是材料的中心论点。材料主要说明干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量。故本题正确答案为D。

17.【解析】A。本题是道主旨概括题。结合材料可知：外汇贷款中有相当大的比例来自居民个人存款，故个人拥有的外币总额已相当可观，A项正确，B、C、D说法错误，故本题选A。

18.【解析】C。本题考查代词的指代。由材料中的“同时”一词，可知该词的前后两个部分是并列关系。即“前者”指代的一定是“同时”前面的内容。由此可以排除D项；再由临近原则，结合材料可知“受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长”是对“同时”前面一段内容的概括。因此“无法对冲前者带来的负面影响”中的“前者”指的是前面提到的“受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长”。故本题正确答案选C。

19.【解析】A。B项说法过于绝对，原文中只是说“如果政府引导得当，中国经济将可能因为地产业的重新启动而率先走出困局”，但并没有予以绝对肯定，故B项错误；C项材料中根本没有提及，属于无中生有；D项说法错误，因为经济走出困境本身就需要较长时间，并不仅仅因为地产业的重新启动与否。故本题答案为A。

20.【解析】B。本题考查的是材料的主旨。材料首句就提出了“科学发展观是指导发展的科学理论，是应对危机的有力武器”，从精神意义和现实意义两个方面指出了科学发展观的重要性，接下来的内容都是对这一观点的展开。选项A、C、D分别是围绕材料首句展开的各方面，予以排除。故本题答案为B。

21.【解析】B。句中列出了我国结核菌的感染率，并且还给出了感染结核人口的大致数字，通过这些数字的罗列可以看出我国结核病防治的形势非常严峻，结核病的防治已迫在眉睫，采取措施一定要快。选项中只有B项符合题意。

22.【解析】B。根据句意可知，“更开放、更节俭、更务实”感受的切实存在和中国经济稳步前行的事实互相证明，而只有“印证”一词才具有这一含义。

23.【解析】C。本题的解答关键在于掌握句子的前后对照。由开头的“恪守新闻真实性”可知后面空缺里需要填入的第一个词语必定是和“真实”相对应的词语，毫无疑问就是“失实”，答案为C。

24.【解析】A。“空间布局”与后半句中“点、线、面的全方位结合”相呼应。此话来源于人民网-《国际金融报》的报道《物流业三年规划打造九区十通道》（丁俊发）（沈阳市服务业委员会网站转），原句为：“最后，就是物流的基础设施和装备的完善，这涉及到我们整个空间布局，即点、线、面的三

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维空间布局，涉及到港口、码头、火车、汽车、集装箱转运站等。”丁俊发指出，这些建设不仅需要国家的投入，也需要民间资本和外资的投入。

25.【解析】A。甄选：审查鉴别（真假优劣）之后选择，强调选择性和自主性。而其他三项不具有这个含义。结合句子，可知本题正确答案为A。

26.【解析】A。持续：无间隔，连续不断，强调连续性。和句中的“整整一周时间”相符。并且根据句子成分可知，需要填入空缺的词语应是谓语动词，再结合句子意思和词语搭配，只有“持续”合适。故本题正确答案为A项。

27.【解析】D。注意词语的惯常搭配：履行义务、行使权力、保障权利。

28.【解析】D。商定，商量决定；核定，核对审定(如产量等)；规定，对某一事物做出决定，使用范围广；审定，审查决定。而计划、方案等一般用审定。再结合题目，可知本题答案应选D。

29.【解析】C。违反即不遵照，反着方向做，指行为或思想意识不符合制度政策、规律、纪律等的要求。违犯指不遵守法律法则，违背、触犯。应选用“违犯”。制裁是指用强力管束并处罚有不法行为的人，惩罚是指严厉地处罚。制裁在程度上要比惩罚严厉和强烈。结合句子可知本题正确答案为C。

30.【解析】C。秉承也作禀承，接受、承接的意思。秉承一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遗愿、秉承旨意等。继承是指依法承接死者的遗产或权利或者后人继续做前人遗留下来的事业。继承一般用于具体的事物。出谋划策是指制定计谋策略，为人出主意。而建言献策一般用于在大的场合和大事情上献谋献策，要比出谋划策正式和庄重。故本题正确答案为C。

31.【解析】D。留恋：不忍舍弃或离开，留念：留做纪念（多用于临别馈赠），并且一般用作名词，而第一个空缺处缺少的是一个动词，故应选“留恋”；传诵：辗转传布诵读、辗转传布称道。传颂：传扬歌颂，与“传诵”相比赞扬的色彩更加浓厚。题目中主人公奋不顾身救人的行为事迹肯定应是被“传颂”，即第二个空应为“传颂”。综上所述，本题正确答案为D。

32.【解析】B。发祥地原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。如黄河流域物产丰富，山河壮丽，是我国古代文化的发祥地。发源地 指河流开始流出的地方或者借指事物发端、起源的所在。可知第一个空应选“发祥地”；证明指用可靠的材料来表明或断定真伪。表明：表示清楚让外界知道自己的想法或态度。题目中提到“考古发现”，也就是有证据支撑，由此可知第二个空应选“证明”。故本题答案选B。

33.【解析】A。诬蔑：歪曲事实，造谣毁谤，败坏人家的名誉。而污蔑主要是用话语栽赃陷害的意思。可知“污”强调“使脏”，而“诬”更强调“捏造事实”，从与题目的符合程度上看，应选“污蔑”。“搁浅”是比喻事情遇到阻碍而中途停了下来，“搁置”则指把事情放到一边，不去管它，题目的意思是谈判受到“台湾当局”的阻碍而不能进一步发展，“搁浅”更符合文意。故本题正确答案为A。

34.【解析】C。限制，指规定范围，不许超过。制约：限制约束。由文段中“不再把企业置于直接管理之下”知，政策主管部门要改“直接控制”为“间接控制”，而并不是完全放弃“控制”。由此可排除选项A、D。引导，即指引、诱导之意。领导，指率领并引导。管理，指负责某项工作使顺利进行。文段想要表达的是：各级政府主管部门和财政机关与企业间的关系为引导关系，而不是领导关系， 因此“引导”一词比“管理”和“领导”更符合文意。故本题正确答案为C。

35.【解析】A。勉力，是“尽力而为”的意思，勉励，是“鼓励别人去做”的意思。题中讲的是相关部门自己的责任和义务，因此用“勉力”。沟通，有交流意见的意思；勾通，贬义，勾结串通的意思。题中指的是交流沟通故用“沟通”。以至，是“一直到”的意思，表示后面的结果是前面因素影响的加

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深；以致，有致使、因此造成的意思，说明前面的原因造成后面的结果，并且多指不良的结果或者不希望出现的结局。题中只是强调出乎意料，并没有指出是否为坏的结果。故应选“以至”。故本题正确答案为A。

第二部分 数量关系

（共20题，参考时限25分钟）

一、数字推理

36.【解析】A。作差后为1，-2，3，-4，5，则下一项为4-6=-2，所以选A。

37.【解析】A。做差构造网络，后项减前项等于前项各位数字的和，则下一项为

210+0+1+2=213。

38.【解析】C。两次做差后为4，3，2，1，则下一项为51+（51-35）+1=68。

39.【解析】D。将1写为10/10，则分子作差后为为奇数列，分母作差后为自然数列。

40.【解析】A。作差后为3，-1，3，-1，3，-1，则下一项为7-1=6。

二、数学运算

41.【解析】B。设底面数为x，则18+24+2x=13*4，则x=5。

42.【解析】B。设甲单位人数为x，则乙单位人数为x+2，丙单位人数为x+x+2-20=2x-18，

x+(x+2)+(2x-18)=180，解得x=49。

43.【解析】A。由乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人知四个班总人数为奇数，而131+134=265，则四个班人数比必小于265，所以选A。

44.【解析】A。根据题意四个数的和为（45+46+49+53）/3=64，52是最大三个数的和，则最小的数为64-52=12。

45.【解析】A。设答对与答错的题目数分别为x，y，则x与y的和为偶数，而2x-y=23，则x，y均为奇数，代入答案得A正确。

46.【解析】B。11月份有30天。 由题意可知，总厂人数每天在减少，最后为240人，且每天人数构成等差数列，由等差数列的性质可知，第一天和最后一天人数的总和相当于8070÷15=538 也就是说第一天有工人538-240=298人，每天派出（298-240）÷（30-1）=2人， 所以全月共派出2*30=60人。

47.【解析】D。由插板法，300份每个单位最少99份的分法有C（5，2）=10种，而每个单位最少99份，有单位102份的分法有3种，则10-3=7。

48.【解析】D。设实际用x天，则15*20=3*20+（x-3）15，解得x=19。

49.【解析】C。现在还剩8张票，代入排除可得到C项。

50.【解析】C。容斥原理，穿黑上衣或黑裤子的共有60-12=48人，设

A=，B=，

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51.【解析】C。法一：设每箱重X千克，则有4（X-24）=X，解得X=32.

方法二：每箱取出24千克，首先排除A、B，代入C符合题意。

52.【解析】B。由题意可知一张桌子64元，一张椅子48元，所以一张桌子比一张椅子贵16元，所以椅子共有32016=20。

53.【解析】C。分针比时针多走了220度。分针的速度为6度/分，时针的速度为0.5度/分，所以买菜所用时间为220（6-0.5）=40。

54.【解析】C。由于发车间隔相同，所以任意两辆车的距离相等，故可设为12，设车速为x，人速为y，则有

解得

=0.4，解得x=2

解法三：十字交叉法。0.375 0.6

0.4 =

和都对角移动，

每次逆时针旋转一格。第二套图中

转一格得到问号处应转到右上角，直接得出答案C，另外两种图形都是对角移动。 逆时针旋

57.【解析】C。第一套图中的三个相似图形都是依次相连接的，第二套图中外面的两个相似图形的边分别平行，而内部的图形的边是不平行的，因此选C。

58.【解析】A。第一套图的第三个图形是由前两个图的三个元素组成的，且圆在最外侧，小正方形在最内侧，小黑点消失；那么第二套图依照此规律得出，最外侧是圆，内部的米字图形消失，可得出答案A。

59.【解析】A。去同存异，再经过翻转即得处答案。第一套图去同存异后是左右翻转，第二套图去同存异后是上下翻转。

尽力而为的意思篇九
《在痛苦的世界中尽力而为》

一，材料作文

阅读下面的材料，按照要求作文

小时候，总以为被子是暖的。直到有一天，父亲对我说，被子本身并没有暖，也不能产生暖。盖上被子，我们之所以感到暖，那暖不是被子给的，而是我们自身的暖，是我们的身体产生的暖，被子只不过阻隔了外面的寒冷保住了我们的温暖。

要求：立意自定，角度自选，题目自拟，除诗歌外文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不少于800 字。

二，范文（议论文）

在痛苦的世界中尽力而为

我们盖上被子觉得暖，原来那暖不是被子给的，而是我们自身的暖。一种简单的生活常识却道出了一个深刻的人生哲理：一切的根本在于你自己！也许这个世界并不如我们所想的那么美好，它总是时不时地给我们困难、挫折、痛苦、悲伤，但我想说，人之为人，就该在痛苦的世界中尽力而为！

在我们遭遇失败时是不是找出种种冠冕堂皇的借口，我们在那边既怨天又尤人，而唯独没有去追究自己的责任：我是不是尽力了？我配得到那样的成功吗？自己是在努力地拼搏积聚热量使自己更强大，还是安逸地躺着享受来自父母或他人的荫蔽，而越来越弱。就像一块没有暖度的石头盖多少被子都不会暖一样，一个自身没有温暖的人怎么可能永葆热度？那么就让我们自己来给自己温暖，用自己的头脑与双手，用不懈的奋斗，在这个世界上尽力而为，实现自己的生命价值！

我们往往只看到别人成功时的“光彩照人”，却不知道他们为成功而作的努力。新东方创始人俞敏洪，出身农村贫困家庭，不甘于一辈子当个农民，他说他现在还记得老师的话：当你拄着锄头仰望蓝天，叹息自己命运的时候，你会想起，你曾经为了改变自己的命运而奋斗

过一次。这话激励着他高考失败再高考，失败再高考，每天6点起床，晚上12点睡觉，终于第三次高考后成功进入北京大学。后来任北大老师时，他被学校记过处分，被迫辞职，丢了铁饭碗他没有消极低沉，而是振作起来，走上外语培训的创业之路。俞敏洪，身体力行，实践着“在痛苦的世界中尽力而为”，面对高考失利不绝望，面对工作受挫不萎靡，而是尽自己所能地去改变现状。他的人生经历道出了事业和人生的通行准则，他告诉我们人生没有绝境，只有对处境绝望的人。只要你奋力而行，生命的热量就会产生，温暖靠自己奋斗而来。

每个人都是芸芸众生中的一员，平凡却又可以不平凡，是行动让一些人从人群中耀眼。演员陈坤，从小父母离异，这一路走来异常艰辛，他说：我不服的不是输，是明明我能做到，但我没有坚持做到。崔永元，从《实话实说》到《小崔说事》到《电影传奇》，再到如今的“口述历史”，他一路走来事业上的成就有目共睹，可谁曾相到他是抑郁症患者，一直与病抗争着，做着常人都难以做到的事，以自己的正直与良心无愧于世间。许多事，不是因为有希望才去坚持，而是因为坚持了才有希望，你自身的温暖就由坚持不懈的努力而累积。高尔基借丹柯之口说，思想移不开路上的石头，什么事都不做的不会得到结果。

春秋更替，人情冷暖，唯有自己才能给自己以真正的温暖，一切在自已手中，人生在自己脚下。生命是场苦旅，在这并平坦的人生之路上，我们唯有尽力而为，去实现自己的目标与理想。就让我们在痛苦的世界中尽力而为！诚如七堇年所说：“让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱，即使岁月以刻薄与荒芜相欺。”

尽力而为的意思篇十
《理解重要词句的含义》

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