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霍金再发警告

2016-12-23 09:58:50 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 霍金再发警告(共8篇)霍金再次发出警告龙源期刊网 cn霍金再次发出警告作者:来源:《科学24小时》2013年第07期史蒂芬·霍金,这位有史以来最伟大的物理学家及宇宙学家之一,再一次警告人类同胞:除非我们能找到在宇宙中生存的方法,否则人类在1000年内终将灭绝。这并非阴谋论,霍金的基本理论认为地球已过于脆弱,无法再继续承...

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霍金再次发出警告
霍金再发警告 第一篇

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霍金再次发出警告

作者:

来源:《科学24小时》2013年第07期

史蒂芬·霍金,这位有史以来最伟大的物理学家及宇宙学家之一,再一次警告人类同胞:除非我们能找到在宇宙中生存的方法,否则人类在1000年内终将灭绝。

这并非阴谋论,霍金的基本理论认为地球已过于脆弱,无法再继续承受人类的摧残。“为了人类本身,我们必须继续探索宇宙。”霍金表示,“除非逃离现在这个脆弱的星球,否则人类活不到下个千年。”

近年来,霍金一直提出着手探索适合居住的新星球的建议。他始终认为,人类种族的延续建立在能否在宇宙中寻找到可供生存的新家园上。2011年,霍金表示:“维持我们长期生存的唯一机会并非继续固守在地球上,而在于探索地球之外的宇宙。”

霍金警告
霍金再发警告 第二篇

霍金警告:外星人势将征服人类文明(组图)

文章来源: 中国日报 于 2015-10-05 10:06:44 - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!

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(伦敦2日讯)美国太空总署(NASA)日前宣佈在火星发现有与生命息息相关的液態盐水,世界上究竟有无外星人的话题,再次炒热之际,著名物理学家霍金近日也开腔表示外星人是肯定存在的。他更警告,若外星人造访地球,將是一场「征服及殖民」行动。

世界上究竟有无外星人,这个一直都是热烈討论的议题,每个人看法不一。根据英国《镜报》报导,英国物理学大师霍金日前接受西班牙的媒体访问时表示,他认为外星人的存在是肯定的。但若是外星人造访地球,恐怕与我们一般人想像的有很大不同。

霍金近日向传媒表示:「若外星人来到地球,將如同在13世纪末哥伦布发现美洲新大陆后的发展一样,对美洲土著而言並非好事。」

他认为宇宙中存在许多种生命形式,有些是高级生命体,它们四处游荡,所到之处的行星將被他们征服並殖民。

霍金认为要解决外星人带来的威胁,人类必须发展同样的国际殖民主义,寻觅及发展可移居的星球將成为地球存亡的关键。

他也表示,如果外星人不征服人类,那么气候变化或者人工智能也將摧毁我们,在接下来的100年人工智能的电脑在某种程度上,將取代人类。

今年7月,霍金曾和特斯拉创始人穆斯克率领1000名机器人专家在一封公开信中警告,自动化武器系统將成为明天的卡拉什尼科夫衝锋鎗。全面禁止具有进攻有意义、且人类无法控制的自动武器非常重要,防止全球进入人工智能军备竞赛。

霍金早前也和多名英国顶尖的科学家共同宣佈,將启动科学研究项目「突破聆听」,使用西弗吉尼亚州罗伯特-伯德C绿岸射电望远镜、新南威尔士州的帕克斯望远镜,对宇宙进行监听,预计展开为期10年的探索地外生命行动。

这两座望远镜面临经费短缺的问题,它们仍然是这个星球上观测能力最强的望远镜阵,升级后可提升10倍观测能力。此外,这项计划外传已经获得俄罗斯的投资家米尔纳支持,预计资助1亿美金。

质量培训考试试题
霍金再发警告 第三篇

质量培训试题

单位: 部门(职务): 姓名: 分数: 一 选择题(每空2分,每空一个选项,共15空,共计30分。)

1工区质量专职负责人对工区质量工作负

A 直 接 B 间 接 C 主 要 D 次 要 2工区使用不合格材料、工程设备,或采用不适当的施工工艺,或施工不当,造成工程不合格的,监理可以随时发出指示,要求工区立即采取措施进行补救,直至达到合同要求的质量标准,由此增加的费用和(或)工期延误由 承担。

A 蒙华公司 B监理单位 C项目部 D工区 3在每道工序完成后,及时报告未经 检查签认进入下道工序施工的现象。

A质检员 B质检工程师 C监理工程师 D质量部

4蒙华公司对于发现填方段未进行超宽碾压的质量问题下发通知。

【霍金再发警告】

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人 5蒙华公司对于偷工减料、恶意弄虚作假等不法行为下发

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人 6单位工程一次验收合格率为。

A 95 B 96 C 100 D 90

7 蒙华公司对于质量安全监督机构、蒙华公司、监理单位检查发现和通报的问题未进行整改的问题下发 通知。

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人 8蒙华公司对于因施工原因引起墩台、梁部混凝土出现非结构性裂纹的质量问题下发 A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人 9对于同类问题累计下发

A 2 B 3 C 4 D 5

10蒙华公司对于违反国家、行业工程验收标准、规范、规程等条文中表示严格的工序(正面词采用“应”,反面词采用“不应”或“不得”)的质量问题下发 通知。

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人 11 项目部对于造成被蒙华公司、监理单位黄牌警告的工区在考核中扣

A 1 B 2 C 3 D 5

12 蒙华公司对于不按经批准的施工组织设计(或施工方案)施工、未进行技术交底或工艺试验的情况下施工的问题下发 通知。【霍金再发警告】

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人

13 蒙华公司对于桥梁桩基出现Ⅲ、Ⅳ类桩的质量问题下发通知。

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人

14 蒙华公司对于隧道洞口开挖不按经批准的方案施工,造成边仰坡不稳定的质量问题下发通知。 A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人【霍金再发警告】

15 蒙华公司对于钢筋间距、焊接等不满足设计及规范要求的质量问题下发通知。

A一般问题质量 B黄牌警告C红牌警告 D停工整顿或撤换责任人

二 填空题(每空2分,共20空,共计40分)。

1 本线为重载铁路,多数隧道为无砟轨道结构,在仰拱施工的质量方面要严格控制,尤其是湿陷性黄土及土石界面的 、隧底地基承载力、 、 清理、仰拱及基底防排水措施、仰拱表面的杂物积水清理、混凝土的浇筑振捣等方面要加强质量检查和控制。 2 项目部负责督促和检查各工区建立健全

3 岗位培训分为、。

4 蒙西华中铁路项目实行设计使用年限内的

5 质量交底:交底到每个分包队伍及每位作业人员,交底中明

确、

6 检验批、分项、分部工程合格率

【霍金再发警告】

7对于施工中所用材料及半成品,严把质量关。所有到场材料及半成品必须经员检查、监理工程师确认后方能使用,严禁不合格产品进入施工现场。

8 在施工过程中,为了对存在的质量问题能及时整改,质检员应随时等手段,逐层把关,把不符合质量要求的地方及时纠正和更改。

9 蒙华公司对于擅自改变台背回填材料下发

10 蒙华公司对于隧道开挖中持续出现较大的超欠挖下发

11 蒙华公司对于试验报告、施工日志,检验批,分项、分部、单位工程检查验收资料弄虚作假下发 通知。

三 问答题

1 蒙华公司推行工程质量“红线”管理,应遵循的七条红线为:

2 “三检”制度为哪三检?请详细说明。

答案

选择题ADCBD CCBBB BBCCB

填空题 1 基底加固处理 仰拱开挖深度及轮廓线 基底虚渣、积水和杂物 2质量管理体系或自控体系

3 45质量标准 作业规范 检查标准 验收规范 7 8 9

10 11

问答题

1(即上一道工序未验收签认不得进入下一道工序施工),监控量测的实施和分析工作及隧道仰拱施工前的清底工作。

2自检、互检、交接检

(1)自检

操作人员在操作过程中按相应的工序质量要求进行自检, 质检员监督班组长自检,为班组创造自检条件(如提供有关表格、协助解决检测工具等),对班组操作质量进行中间检查。

(2)互检

工种间的互检,上道工序完成后下道工序施工前,班组长进行交接检查,填写交接检查表,经双方签字,报工区质量管理人员验收,而后发生成品损坏、污染、丢失等问题时由下道工序责任主体承担责任。

(3)交接检

1)所有工序(含隐检、预检项目)自检、互检合格后,报工区质量管理人员进行验收。未经质量管理人员验收的工序,或验收不合格的工序,不得进入下道工序施工,对违反此规定的责任者,质量管理人员有对其实行经济处罚的权利。

【霍金再发警告】

2)质量管理人员工序验收之前要先查阅班组是否自检、互检,在无自检记录或者不符合要求时,不予进行核验。对有自检记录的分项工程,在核验评定时会同有关班组共同进行。

3)专职质量员在核验评定分项工程质量等级时,按质量标准、质量控制目标认真检查、严格把关;在施工过程中,认真检查原材料、成品、半成品的质量是否符合要求,并主动协助班组长搞好质量管理工作。注意抓薄弱环节、重点部位,以防止质量通病。真实填写检查记录,确保工程质量处于受控之中。

选修爱因斯坦到霍金的宇宙课后习题10,11章
霍金再发警告 第四篇

文明的诞生(一) 待做 1 “人法地,地法天,天法道,道法自然”是儒家思想。  否(道家) 2 佛教的观点认为,宇宙是一个周期循环。  是 3 下列关于宇宙的编年史的说法错误的是:()     A 200 亿年前,宇宙创生开始膨胀,降温 B 100 亿年前,地球形成 C 35 亿年前,原始生命出现 D 1-2 亿年前,大陆开始分离 4 关于宇宙起源,基督教的观点描述正确的是:()  C 乌塞尔认为是公元前 4004 年 5 “天下万物生于有,有生于无”是下列哪位人物的观点:()

 A 老子 6 马丁·路德认为上帝创造世界的时间是公元前()。  D 4000 年 7 根据现在的科学观点,137 亿年前宇宙创生。  是 8 马丁·路德认为上帝创造世界的时间是公元前()。  A 4000 年 9 100 万年前直立猿出现。  否(1000 万) 10 中世纪基督教的学者们认为上帝创造世界是在公元前()。  A 5500 年

11 地球形成于:  C 46 亿年前 12 基督教的观点认为上帝创造了世界。  是 13 哺乳动物开始主宰世界的时间是()。  D 5000 万年前 文明的诞生(二) 待做 1 北京猿人头骨的发现者是() 。  C 裴文中 2 人和猿的主要区别在于: ()  A 能够制造工具

3 1 万-6000 年前人类社会处于: ()  C 新石器时代 4 原始人类的思维特点有:()     A 倾向于儿童化 B 分不清想象和现实 C 原始时期出现了崇拜与图腾 D 以上都是 5 下列关于玛雅文明的说法错误的是() 。     A 拉丁美洲古代印第安人文明 B 约形成于公元前 3000 年 C 主要分布在墨西哥南部以及萨尔瓦多西部地区 D 在物质文化,科学艺术等方面有很大成就 6 100 万-1 万年前人类进入了金属时代。  否(旧石器时代)

7 公元前 3000 年,古埃及和苏美尔都出现了城市,国家、炼铜技术 和文字。  是 8 大河文明主要指的是苏美尔和古埃及地区的文明。  否 9 何时开始把 365 天定为一年【霍金再发警告】 A 公元前 4241 年 10 把 366 天定为一年的人是  C 古埃及人 11 文字出现的时代  C 金属时代 12 人和猿最重要的标志是制造工具。

《条例》测试题-发到各单位 答案
霍金再发警告 第五篇

《中国共产党纪律处分条例》测试题及答案

一、判断题(20题,每题2.5分)

1、《中国共产党纪律处分条例》从2016年1月1日起施行。(×)

2、《中国共产党纪律处分条例》适用的对象是所有党员。(×)第5条

3、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施:一是改组,二是解散。(√)第8条

4、撤销党内职务处分,是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内各种职务。(√)第十条

5、党员受到留党察看处分,其党内职务自然撤销。(√)第11条

6、党员受到开除党籍处分,十年内不得重新入党。(×)第12条

7、根据案件的特殊情况,地(市)级以上纪委可以批准对违纪党员予本条例规定的量纪幅度以外减轻处分。(×) 第十七条

8、对违纪党员免予党纪处分,应当作出书面结论。(√)第18条

9、在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的,应当从重或者加重处分(√)第19条

10、党员一人犯有两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为,可按数种违纪行为中应当受到的最高处分给予处分。(×) 第23条

11、因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的,应当开除党籍。(×)

第33条

12、直接责任者,是指在其职责范围内,不履行或者不正确履行自己的职责,对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。(√) 第38条

13、直接经济损失,是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(√) 第40条

14、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位,应当在六个月内将处分决定的执行情况,向作出或者批准处分决定的机关报告。(√)第43条

15、在操办婚丧喜庆事宜中,借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的,在社会上造成不良影响的,应从重或者加重处分,直至开除党籍。(√)第85条

16、在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。(√) 第93条

17、用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游的,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分:(√) 第98条

18、党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分二年内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(×)第9条

19、组织、利用宗族势力对抗党和政府,妨碍党和国家的方针政策以及法律、法规的贯彻实施,或者制造宗族矛盾破坏社会稳定的,对策划者、组织者和骨干分子,给予开除党籍处分。(×)第56条

20、本条例施行前,尚未结案的案件,如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪,而本条例认为是违纪的,依照当时的规定或者政策处理。(√)第133条

二、单项选择题(20题,每题2.5分)

1、党员受到警告处分的,( A )内不得在党内提升职务。(第9条)

A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

2、受到留党察看处分的党员,在恢复党员权利后(C)内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(第11条)

A.六个月 B.一年 C.两年 D.三年

3、在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节严重的, 给予 (D)处分。(第73条)

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

4、利用职务上的便利,占用公物归个人使用,时间超过(C),情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。第(95条)

A.一个月 B.三个月 C.六个月 D.一年

5、在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,( B );情节严重的,给予开除党籍处分。(第121条)

A.给予警告或者严重警告处分

B.给予撤销党内职务或者留党察看处分

C.给予留党察看或者开除党籍处分

D.不追究其责任

6、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员,擅自延长在国(境)外期限,或者擅自变更路线的,对直接责任者和领导责任者,给予( A )。(第123条)

A.警告或者严重警告处分 B.行政处分

C.撤销党内职务或留党察看 D.开除党籍

7、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的,给予(B)。(第72条)

A.通报批评 B.警告或者严重警告

C.撤销党内职务或者留党察看 D. 开除党籍

8、在特殊时期或者紧急状况下,拒不执行党组织决定的,给予( D )。(第65条)

A.通报批评 B.警告或者严重警告C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或者开除党籍

9、违反公务接待管理规定,超标准、超范围接待或者借机大吃大喝,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予( C)处分。(第99条)

A.撤销党内职务 B.留党察看

C.撤销党内职务 D.留党察看或者开除党籍

10、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,情节较重的,给予( D )处分。(第83条)

A.严重警告 B.留党察看

C.开除党籍 D.撤销党内职务或者留党察看

11、党的各级代表大会的代表受到( D )以上(含留党察看)处分的,党组织应当终止其代表资格。(第13条)

A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D. 留党察看

12、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予( C )处分。(第126条)

A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务 D.留党察看或开除党籍

13、篡改、伪造个人档案资料的,给予严重警告处分;情节严重的,给予(C)处分。(第67条)

A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或开除党籍

14、党纪处分决定作出后,应当在( C )内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。(第42条)

A.一周 B.十个工作日 C. 一个月 D.两个月

15、实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则?(D)(第4条)

A.党员在党纪面前人人平等原则 B.实事求是原则

C.党要管党、从严治党原则 D.民主集中制原则

16、党员受到(C)后,其党内职务自然撤销。(第11条)

A.严重警告 B. 撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

17、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,情节较轻的,给予(A)处分。(77条)

A.警告或者严重警告 B.留党察看 C.严重警告 D.警告

18、对违纪后下落不明的党员超过( A )的,党组织应当按照党章规定对其予以除名。(第36条)

A.六个月 B.一年 C.两年 D.三年

19、受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到(B )及以上处分的外,均自然免职。(第14条)

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

20、为维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,根据( A )制定本条例。(第1条)

A.《中国共产党章程》 B.宪法和法律

C.《中国共产党纪律处分条例(试行)》 D.廉政准则

2015《活着的价值——邂逅霍金》读书笔记
霍金再发警告 第六篇

第一篇:《活着的价值——邂逅霍金》读书笔记

无论是一个正常人还是残疾人,只要活着,只要还有生命,他都应该有自己活着的价值。

霍金是个残疾人,但他不同于他人的独特气质和聪明,却得到了全世界的尊重和认同,它是伟大的,是独特的伟大,是超常的伟大。

宇宙无限,生命有限,一个人的生命对于整个宇宙来说比不上弹指一瞬,人生是短暂的,人总要面临死亡,这是恒古不变的规则,用这种角度看待生命难免有些悲观,若是换个角度,把短暂的生命看作是宇宙赋予每个人的一次机遇,一次能够名垂青史,创造永恒的机遇,那也许会更珍视生命,这便是活着的价值。

霍金曾遭遇及其罕见的疾病,若他以消极的心态去看待自己的不幸,他必然不会像现在这样得到举世的尊重和敬仰,而那疾病必然会毁掉他的才华,他的聪明,甚至他的一生,但他并没有答应病魔对他这么做。霍金人残智不残,人毁志不毁,他踩在病魔身上顽强地存活下来,为人类做出杰出了的贡献。这是霍金活着的价值,是别人尊重他作为一个正常人的原由。

霍金的成就对于所有生理上缺陷的人来说是一种激励,对于正常人来说更是一种巨大的鼓舞,他坚强的毅力使其得到许多的人文关怀,使其在平凡的生活中创造着不平凡,使他如此幸运。

作为身体健全的人,我们没有理由不为这个世界贡献,没有理由逃避生存的责任,更没有理由不体现自己活着的价值,即使是细微的,不起眼的贡献,那也是一种价值。

只要还有生命,只要还活在这世上,就有创造人生价值的权利,同时也拥有得到人文关怀的权利,人活着不仅仅是为了自己,而是为世界添光加彩。

像霍金那样,用短暂的生命去实现人生的价值吧!任何一个人都有活着的价值,任何一个人都可以受到尊重,生存的价值等待我们去见证!

第二篇:邂逅霍金

《邂逅霍金》教案

教学目标

一、理清作者思路,把握作者思想感情的变化;

二、体会尊重他人的人文情怀

教学重点

把握本文思想感情的变化脉络

教学难点

理解本文作者的人文视角和人文精神,由此理解怎样尊重人、关心人,特别是特殊人群

教学步骤

一、导入新课

1、“我即使被关在果壳之中,仍自以为无限空间之王!”哈姆雷特几百年前的吟唱,被霍金诗意地浓缩于他的学说、思想和生活中。

2、斯蒂芬威廉霍金(1942),是我们很多同学的作文中经常出现而又无法完全理解的一个伟人他是英国著名的理论物理学家,主要致力于黑洞量子引力学的研究他先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获得剑桥大学哲学博士学位在大学学习后期,他开始患上肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症,这种病最终破坏他全身的神经系统,他的身体会像植物一样,只有他的心脏、肺和头脑仍能运行,只有思维仍然是完好的,但不能与外界进行沟通。虽然他的身体高度残疾,但是在物理学领域却有卓越的成就,他被誉为“继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”,他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务——卢卡逊数学教授,这是牛顿和狄拉克都曾担任过的职务。他的伟大成就还在于,他在1988年出版了《时间简史》一书这是一本关于探索时间本质和宇宙的最前沿的通俗读物,是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作它被译成近40种语言,在全世界范围内引起了巨大反响 虽然他不能说、不能写,但是他的成就却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”尽管他无助地坐在轮椅上,但是他的思想却出类拔萃的遨游到广袤的时空,揭开了宇宙之谜

3、当他1985年首次来中国时,当时他的两根手指还能动弹,但是当他2015年、2015年再度来中国时,已经完全瘫痪,和外界交流的唯一工具是他还能转动的眼睛,他有一副特殊的眼镜能够对他的眼睛的变化做出反应,并且输入他前面的电脑屏幕让他做出选择

2015年和2015年,霍金又两度来到中国,一次是参加国际数学家大会,一次是参加国际弦理论大会在中国,霍金所到之处无不引发“科学热潮”,引发“追星狂潮”。

二、文本分析

邂逅,即不期而遇。与世界闻名的伟人不期而遇,作者的情感肯定有很大的波澜。请同学们来看一看,作者在邂逅霍金的过程中,对于霍金在情感或心理上有什么变化?(请找出文中的词句)

邂逅前——敬意

邂逅时——敬仰、震惊、凝视、沉思:都是,或许都不是;想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了

邂逅后——庆幸

试分析三种不同情感产生的原因(请找出文中的词句)

1、为什么邂逅前会有深深的敬意?

“以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩”

1)“经典著作”指什么?《时间简史》

文中哪里表现了《时间简史》这一著作的经典?请同学们找出来;

“洛阳纸贵”;青年朋友西方哲学的博士生没看完;作者自己有自知之明,未必看得懂,也没有看

2)这个世界写出经典著作的伟人很多,比如黑格尔写了《美学》三卷、索绪尔写了《普通语言学教程》,这些书如果没有相当的专业功底,也是读不懂的,他们也是经典著作,也让人产生高山仰止之情;但是更让作者葛剑雄产生“深深敬意”的,除此以外还有一点,那是什么?

是霍金以高度残疾之身写出了这么伟大的著作常人都很难写出这般经典,更何况这位高度残疾人士写出了影响全世界的这么一本书所以,作者在邂逅前产生的深深敬意源于这本书的经典,更源于这位勇士的身残志坚的高贵品质

他对自己的身体已无能为力,但他仍是自己精神的主人。疾病禁锢了他的身体,却放飞了他的思想,使得他在地狱的入口处发现宇宙的天堂。疾病检验着生命的弹性,让人更真切地感受到生命的硬度和韧性。

2、邂逅时为什么会产生“敬仰、震惊、凝视、沉思:都是,或许都不是”如此复杂的情感?当他经过自己身边时,为什么作者“想走上前去,又下意识地摸着照相机,/但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?

首先这是一种人之常情【尚奇、个人崇拜、尊圣宗经、值得炫耀的结果】,当遇到一位名人时很多人都会欣喜好奇,想要留影纪念——作者用了“下意识”这个词,说明是一种本能——同时也是作为一个历史地理学家的职业习惯,他平时都会通过照片等方式拍录下来有价值的事物;但作者在这里马上强调连拍一下背影的念头也很快被自己否定了,这又是为什么?

1) 作者被霍金独特的形象所震撼,对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现

2) 受到周围人的感染,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利

全班齐读第7、8自然段

因为震撼、因为周围人的感染,所以作者马上否定了自己拍照的念头但是如果说拍一张正面照是一种罪恶的干扰,那么“拍背影”总不会有太大的干扰或者不敬吧,但是作者也还是“很快否定”了这个想法,原因何在呢?

这句话中“拍背影”和“很快否定”实际说明了这种震撼和感染的强烈,按理说拍个背影并不构成对霍金的打扰或不尊敬,但连这个念头也很快被作者否定了,如果不是内心受到强烈的震撼,是很难做到的所以选择这个细节来表现自己的内心,更能产生强烈的艺术效果——请同学们朗读7、8两个自然段(先散读后齐读);

科学家们淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,直至智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。这种美丽是不能被干扰的。对于身患绝症的霍金来说,不干扰就是对他生命最大的尊重。

3、邂逅后为什么作者对霍金是庆幸?

1)庆幸“他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,也生活在一个科学技术高度发达的时代”

如果没有发达的科学技术,他不能继续他的生命,如果没有发达的科学技术,他更不可能继续他的工作他现在所依赖的这部特殊的轮椅得益于ibm公司的设计和制造,他们以为他打造特殊轮椅的方式表达公司对霍金的崇敬,文中提到这是“专”为他设计的,所以他“才能”自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命

2)更庆幸“大家都尊重他作为一个正常人的生存权利”

第12自然段“他在剑桥,完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付机会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵”霍金在剑桥可以像路上无数过往的行人一样散步,拥有私人的生活空间,周围路人并未投以任何异样的目光,相信他们都是对霍金怀着崇敬之情的,但他们以一种平静的、尊重霍金的方式来表达内心的这份崇敬因为此时此刻的霍金是出来散步的,这是他私人生活的时间或许在我们的概念中,应该是老护士推着轮椅,形影不离的,但事实上她也不靠近,让霍金自己来操纵轮椅,这都是尊重他的个人权利和价值

齐读第11、12自然段

4、文章最后一段作者寄托了美好的愿望,希望霍金能够不受打扰地继续他的生活,同时也提到了对“其他霍金”的祝愿,那么这里的“其他霍金”指哪些人?“幸运”又是什么意思?“其他霍金”指两类人,一是像霍金那样作出过巨大成就、杰出贡献、享有盛誉的名人;二是指像霍金这样有才华的残疾人。

“幸运”也有两层含义,一是指不必浪费时间去应付镜头、鲜花、握手和掌声,集会、宴请、报告和表彰;二是指个人价值得到充分尊重

三、把握主旨,提炼现实意义

1、从上面的分析可以看出,这篇文章的写作目的是侧重于表现霍金的精神品质还是霍金周围人对他的态度?

侧重于表现霍金周围人对他的态度

通过对“邂逅霍金”这一过程的简单记述,表现了霍金周围人对霍金的尊重和人文关怀,表达作者对霍金所生活的和谐宽松的人文环境的推崇,并祝愿“所有的‘霍金们’都能得到这样的关怀”

主要导向对生命的尊重,对他人事业的尊重,对他人时间的珍惜,把对伟人的尊崇首先回归到“人”的意识上来等等(可以适当拓展到一般的残疾人)

四、课文总结:

爱因斯坦曾说“童话里的人物将所触摸的一切变成了金子,而与我有关的所有事情都变成了报刊里的喧闹。”鲁迅先生曾经说过:“浪费自己的时间是自杀,浪费别人的时间是谋财害命”如果霍金、钟南山、袁隆平等人成天忙于应付报告、宴会、鲜花、镜头,他们如何静得下心来潜心研究?他们的个人价值如何体现呢?正因为现实生活中还存在种种不注重人文关怀的现象,作者才在文中提倡这种人文关怀精神让我们牢记著名科学家杨福家的这句话:“什么是大爱?让人们拥有安心工作的环境,这就是大爱;营造一个以人为本的氛围,这就是大爱”

第三篇:霍金《时间简史》读书笔记

《时间简史》读书笔记

早在初二的时候就买过了史蒂芬霍金的最著名的两部著作,《时间简史》和《果壳中的宇宙》。不过当时买这本两本书多少是跟由于风或者完全是对于他生平以及理论的崇敬,买来只是为了了解一下什么叫做经典的科普读物。虽然作为科普读物这两本书写的并不是特别晦涩难懂,甚至霍金本人在《时间简史》里通篇只放了一个大家都知道的e=mc^2的质能方程来尽量让大家都能看懂,不过鉴于初中时有限的物理知识以及各方面知识的匮乏,这两本书在被自己草草翻阅之后不久就被束置高阁。几年里虽也屡次翻起来看看,但却从未再从头仔细的将其研读一遍。直到大学有了足够的空闲时间才得以重新拾起《时间简史》这本被尘封好久的经典著作。

相信这本书大家都不陌生。《时间简史》是由英国伟大的物理学家、黑洞理论和“宇宙大爆炸”理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。但他本人的经历却十分坎坷,当他在剑桥就读时诊断患上罕见的了"肌肉萎缩性侧面硬化症"的疾病,这种病至今仍不能治愈乃至于控制它,至此之后他便一直坐在轮椅之上。然而这位全身只有三个手指能动的残疾人,却依靠惊人的毅力,完成了一系列惊人的关于大爆炸和黑洞的理论,对量子物理作出了巨大的贡献,将宇宙伟大而神秘的背景展现给世人。被人称之为“轮椅上的勇士”,他也被广泛尊崇为继爱因斯坦之后最杰出的科学家。

《时间简史》自1988年首版以来,已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成几十种文字,销售了几千万册,成为国际出版史上的奇观。当时登陆中国的时候书店里甚至引发购买热潮。其内容是关于宇宙本性的最前沿知识,但是从出版以后无论在微观还是宏观宇宙世界的观测技术方面都有了非凡的进展。这些观测证实了霍金在该书第一版中的许多理论预言,其中包括宇宙背景探险者的最新发现,它在时间上回溯探测到离宇宙创生的几十万年之内,显露了霍金不同寻常的时空感知能力。主要向人们介绍了什么是宇宙论,以及宇宙论最新的发展状况。霍金曾说过:“我的目标很简单,就是完成我对宇宙的认知,这包括宇宙为什么是它现在的样子,以及宇宙为什么会存在。”这也就是他撰写时间简史这部希望能让大众理解的宇宙科普读物的初衷。

尽管看的朦朦胧胧,似懂非懂。但这几年下来多多少少对时间简史这本书有所收获。我觉得这本书其实不能简单的当成一本科普读物来看待,很多东西是要经过我们更深层次的思考才能有所体会的。我认为关于科学理论的哲学原理是:不要迷信,尤其不要迷信科学。很多人说科学现在就是世界上最大的宗教,我认为很有道理。那些很多打击伪科学的斗士们比如方舟子,司马南,何祚庥院士等等所谓科学家们,顶着科学的帽子去拿着竿子四处拍人实在令人厌恶,依我看这和中世纪黑暗时期的欧洲教会没什么区别。科学是一个不断发展的过程,而不是一个规范的条条框框。爱因斯坦就是因为相对论的问题引用宇宙常量而错失发现宇宙大爆炸的机会,不过这是和他所信奉的信仰是有关的,并不能怪他。从古希腊开始各种哲学以及物理的思想就不断被后继来着所颠覆。伽利略、牛顿、爱因斯坦等都曾是人类的革命者与探路者。而现在的量子力学又不断推翻前人的研究而使科学研究进入一个崭新的领域。包括霍金本人在04年也宣布他关于黑洞的理论存在错误。他说: “黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样,对其周遭的一切“完全吞食”,事实上被吸入黑洞深处的物质的某些信息实际上可能会在某个时候释放出来:信息守恒。原因是先前把黑洞想得太理想化了,把黑洞热辐射也想得太理想化了。”可见科学是在不断进步的,同时我们也要有勇气

过去认识上的错误。我们要承认科学理论也是一种假说,是既定条件下适用的既定真理。辩证法认为真理是一个过程,不是一成不变的,人类对于任何事物的看法,对一切事物的认识,都是一个不断深化的过程,没有终点,每个阶段的真理连接起来,形成真理的过程,每一个时期的真理都只是相对的。实践是检验真理的标准。这点马克思主义哲学说的其实是很正确的。

关于时间简史所描述的物理内容我不想赘述太多,虫洞黑洞弦理论等等也不适合在这里讨论。我想说的是,宇宙中蕴含着太多的秘密,纵然人类从未停止过对它的探索,但我们仍然是越思考越迷茫。其实霍金他也并未想过要为我们普及什么科学知识,他只是狡黠地动了动一下他的手指,将我们推向秘密的边缘,让我们越迷茫越思考。他也并没有做出具体结论,只是把他所知道的用简单的方式告诉我们,把问题留给我们自己。有个悖论说的好:学得越多,知道得越少。知道的越少或许是因为你知道了更多事情而迷惑了你曾固有的价值观,或许是由于发现世界太大你来不及探窥全部。科学、哲学、宗教,这三者有其各自的领地,也都有自己解决不了的问题,但如果能把三者结合起来看,相信问题会更加简单明了的多,其实都是共通的,只不过概念被人为的分离了罢了。看了这本书之后最后懂得的仿佛不仅是宇宙,时空存在原理,而是明确了我们自己的宇宙观,以及生命与宇宙的关系。而与一般哲学书所不同的是,它提供给我们了一种完全不同的思维方式,用科学的思维去判断世界。说到这里你就应该发现,与其这本书说其完全是一本科普读物,倒不如说是哲学性的或者可以启迪内心的科学读本或许更为妥当。或许,霍金告诉我们的不仅仅是他心中所存在的宇宙,而是将我们引入了自己的内心深处,宇宙同样的也存在在每个人的内心之中,如此精彩,如此绚烂,如此让我们着迷。

第四篇:《活着》读书笔记

只要活着

我喜欢看书喜欢看各种各样的书看的很杂文学名著流行小说都看只要作者的文笔不是太差总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看看完了感叹一番也就丢下了.

一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛随着作者平实的叙述中经历着主人公的一生苦乐哀愁.看完后掩卷沉思内心沉重感觉有说不出的悲——悲凉悲哀悲伤……似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历禁不住疑问:活着的意义究竟是什么

徐福贵出生富贵却是个地道的败家子从小到大干尽了荒唐事嫖娼赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫撑起了日后苦难的天空.

从地主到赤贫徐福贵也不是没有恨过恨这个恨那个最后恨的还是自个有道是自作孽不可活怨谁他活着接受了自己新的身份.是啊就如他娘所说:"人只要活得高兴穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.

自从做了佃户也许劳动是能改变一个人不应该说是生活为了活着一家人的活着徐福贵努力劳作再不若从前的荒唐活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:日子过的又苦又累心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅鹅变成羊羊变成牛慢慢的重新发起来.只是世事难料他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时他毫不犹豫的选择了回家那一刻对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想如果那时他选择的是留下也许人生会有所不一样吧就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生.

解放了土地改革买了他家所有田地的龙二被枪毙了真当是福兮祸兮.这一刻主人公已经想开了认命了.用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起也就不在乎什么福分了.是啊经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵.活着不就是一家人平平安安在一起.

日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……

"抽一点血就抽一点医院里的人为了救县长女人的命一抽上我儿子的血就再不停了……那时有庆已经不行了可是出来的医生说血还不够用.抽血的那个乌龟王八蛋把我儿子的血差不多都抽干了.有庆嘴唇都青了还不住手等到有庆的脑袋一歪摔在地上那人才慌了去叫来医生医生蹲在地上拿听筒听了听说:'心跳都没了.'医生也没怎么当会事只是骂了一声抽血的:'你真是胡闹.'就跑到产房救县长的女人了."

看到这里真是说不出的愤懑一条鲜活的人命就这样没了怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.

回头看我们的主人公他活着因为家珍.儿子有庆死了老婆家珍病重好像随时会跟了有庆而去想着往日种种徐福贵撑了下来跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了女婿虽然是个偏头却是个极好的人一家人和和睦睦生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣可是这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了凤霞却死了.三个月不到家珍也死了.

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根艰难的活着.苦根一个古灵精怪的孩子懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候苦根的父亲徐福贵的女婿——二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁发着高烧帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙没钱买药煮了一大锅豆子出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.

"往后的日子我只能一个人过了我总想着自己日子也不长了谁知一过又过了这么些年.……这辈子想起来也是很快就过来了过的平平常常……做人还是平常点好争这个争那个争来争去赔了自己的命."

这是主人公的话书看完了很压抑活着的意义是什么也许无所谓活着尘世的苦难活着的人总得承受在命运面前只有忍耐忍耐孤独忍耐不幸甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃而没有权利抛弃生命.在命运面前也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实就改变活着的态度吧只要活着总有希望态度也许至少是可以改变活着的状态或者好或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己我们活过也曾经努力过.

第五篇:《活着》读书笔记

这是我第二次读余华的《活着》,在大二时就已经读过一遍,因为时间间隔有点长,只是大概记得故事的结局,而情境忘的差不多了。今天又读了一遍,不由感慨:好的作品读多少遍都不为过!

不得不说,余华是一位具有高超煽情技巧的作家。刚刚读完这一作品,脸上还留着泪痕,眼框还是湿润的,不过心却慢慢越来越平静了。是啊,读完它,我没有理由不平静,没有理由不思考……

“二喜,有庆不偷懒;家珍,凤霞耕得好;苦根也行啊。”这句话总是萦绕在我的耳旁,所有的这些名字,这些人物,都让我觉得是活生生的。也许是从小在农村长大,对于书中描绘的场景都觉得那样地熟悉,他们的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小时候,不明白那些在地里劳作的老者,为什么对着一头不言不语的老黄牛喋喋不休;小时候,也有很多像有庆一样的玩伴;小时候,也见到像凤霞一样的姐姐以及家珍一样的女人;小时候,也取笑过像二喜一样的女婿……一切都那么的亲切,所有的人都那么的生动,他们的故事,平凡而感人,琐碎而深刻。

读着这一作品,不由地就投入进去了,就像是自己就坐在老福贵的身旁,静静的听着这位老者对他的往事娓娓道来。时而鄙视、时而切齿、时而沉默、时而哭泣、时而感慨、时而会心、时而叹息、时而释然……当看到福贵少爷放荡不羁、自命不凡时,我鄙视他;当我看到他粗鲁的对待他怀有身孕的妻子时,我咬牙切齿;当我看到他穿着丝绸衣裳被装满铜钱的沉甸甸的担子磨破了肩膀时,我感慨;当我听到徐老爷用无奈的语气说“报应啊,报应”的时候,我沉默;当我看到凤霞从一个活泼美丽的小姐变成一个又聋又哑的小村姑时,我叹息;当我看到小有庆不知疲倦跑来跑去的身影时,我微笑;当我看到一具具冰凉的尸体时,我痛哭;当我看到老年的福贵安详的表情是,我释然……

这部作品不仅让我对人生有了一个思考,而且让我有决心去改变自己的一些不足和缺点。步入研究生生活已近两个多月了,常常都觉得很累、很悲观。现在想想自己在过去那两个月做了些什么,真觉得不值一提,每天似乎忙忙碌碌,却忘记自己要追寻的是什么;每天都觉得压力很大,却不知道为何要让自己活在不该有的压力之下。时常抱怨、时常抑郁、时常烦躁……我发现自己一直在追寻着什么,我总是拼命跑、拼命追,忽视了一路上的所有风景!细细想想这二十几年来,我好像一直是父母长辈眼中的好孩子,上小学时就知道我要进县里最好的中学、上初中就知道要考重点高中、上高中知道自己一定要考上大学、大学呢?发现自己学的东西太少,所以决心要继续深造。现在,我在深造的路上,却似乎不知所措。看到身边的同学各有所长,觉得自己要学的东西太多,导师的要求我似乎一项也没达到,我慌张了,默默告诉自己:不能这样下去,要努力,要加油!我不停的去图书馆借书,不管有没有兴趣,逼己去读完一本本的书,以为这样我就可以心安理得了。可当我静下心来读完《活着》这篇作品时,我再也忍不住了,眼泪就像积蓄已久的火山喷涌而出,不光是为故事的情节,更为自己!我原以为应该为自己骄傲,因为一直在追寻自己的梦想,却没发现自己并没有在追寻这些繁华梦想的过程中得到快乐!那我活着的意义又是什么?是到达终点时那一刹那的辉煌吗?

“这辈子想起来也是很快就过来了,过得平平常常,我爹指望我光宗耀祖,他算是看错人了,我啊,就是这样的命。年轻事靠着祖上的钱风光了一阵子,往后就越来越落魄了,这样反倒好,看看我身边的人,龙二和春生,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命。”对于这段话,感悟颇深,我想作者并不是说叫我们不要去追求任何东西,也不是要我们甘于平凡,我认为,作者想告诉我们的是,生命中充满变数,不要为自己曾经的错误懊恼,更无须一蹶不振,接受这一切,然后努力的活着,全家在一块就是最大的幸福。人有旦夕福祸,天有不测风云,这些都是我们无法改变的,我们只有坚强的接受,认真地活着,总有一天你会释然……

当然,除了一些关于人生的感想,也还有其他一些方面。可能是之前看过余华的其他一些作品才引发的吧。让我记忆深刻的是《兄弟》这一小说,里面可以发现很多关于当时的政治的线索,主要是文化大革命时期那段历史。而这部作品呢,它的历史跨度也是很长的,从国共对峙到农村生产合作社,从三年饥荒再到文化大革命……从这一短短的作品中,我们可以看到国家政治的一个变迁,看到国家也像一个人的一生一样,起起伏伏,也犯错误、也有辉煌、也在探索……

《活着的价值——邂逅霍金》读书笔记(精选多篇)(本文共计9897字)可完全免费阅读或下载全文。好范文网haoword为全国范文类知名网站,下载或复制全文稍作修改便可使用,顺利完成写稿任务。

描写女子害羞的句子44句
霍金再发警告 第七篇

随笔吧为您精选描写女子害羞的句子44句请您欣赏。

1. 笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。

2. 你是那样地美,美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。

3. 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

4. 你的健康是我最大的快乐,你的快乐是我最大的幸福!开心时给我发条短信,茫然时翻看我的问候!

5. 冬天渐渐远去,春天慢慢飘来,忙碌匆匆过去,周末马上就来,亲爱的你是否感觉美丽健康都在一起向你走来,还有烦恼忧愁都在离你而去,亲爱的,要开心。

6. 一绺靓丽的秀发微微飞舞,细长的柳眉,一双眼睛流盼妩媚,秀挺的瑶鼻,玉腮微微泛红,娇艳欲滴的唇,洁白如雪的娇靥晶莹如玉,如玉脂般的雪肌肤色奇美,身材娇小,温柔绰约。

7. 她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着段誉似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气,这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵。

8. 翠儿是这所学校里出名的俊女孩,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

9. 一个女人就是一朵花。有的女人像兰花,尽管每年春天,都会洁白芬芳,然而夜间的一场小雨就会使满树盛开的花朵变了颜色,花瓣破碎不堪。玉兰花矜持而脆弱,骤然开放又骤然凋谢,她的一生只有一次花季,错过一时也就错过一世。

10. 一个有情趣的女人,往往是一个快乐的女人,至少也是一个能够创造快乐的女人,这样女人,男人乐而往之,怎能不留恋?

11. 有吸引力的女人并不全靠她们的美丽,而是靠她们的漂亮,包括风度仪态言谈举止以及见识

12. 春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。青翠的柳丝,怎能比及你的秀发;碧绿涟漪,怎能比及你的眸子;有时,我凝视床头你那张玉照,简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。

13. 这是一个正在打扫包干区的乡村女孩子,她脚穿一双土的不能再土的褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的校服,头上还像模像样地围着一块黑色方头巾。

14. 甜甜圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。

15. 雪儿长得真像她的名字,眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。

16. 小菊身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

17. 那一脸的娇羞,宛如城市边缘点缀着的羞涩的红叶!

18. 你若是一枚青叶,我就是你叶间簌簌而去的清风;你若是一江逝水,我就是那结着愁怨的水月;你若是江南采莲的女子,我必是你皓腕下最美丽的一朵……

19. 她转身,露出一个很温馨的笑,连嘴角的弧度,都那么完美到位,充满关爱的眼神,让人无法移开,是的,就这样呗吸引了,笑萦绕在心头,无法抹去。

20. 可能是我的任性让你生气了,可能我昨天心情真的不好,但不管怎样,请你别计较。

21. 老师的眼睛不止有严厉的一面,还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊,中国》这一课时,她慷慨激昂,心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重,语气低沉,眼睛里充满泪水,充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富,耐人寻味。

22. 有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。

23. 如果爱上你也算是一种错,我深信这会是生命中最美丽的错,我情愿错一辈子。

24. 她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

25. 她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩,是她身上最美丽的部分。

26. 那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有。她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色。

27. 小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。

28. 你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。

29. 远远地,我目送你的背影,你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发,宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

30. 你其有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。

31. 在风吹干你的散发时,我简直着魔了:在闪闪发光的披肩柔发中,在淡淡入鬓的蛾眉问,在碧水淋漓的眼睛里……你竟是如此美丽可人!

32. 清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。

33. 一个十一、二岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里拿着一本桦树皮书。她穿着火红色的短绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力俏鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。

34. 一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。

35. 我就像你送的巧克力,在你的口中被融化。也许爱情就是这么简单,只是一个眼神,一个动作,但那一瞬间,空气中的确溢满了爱情的味道。

36. 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

37. 姐姐俯卧在床上全身搐动,一声声压抑的痛苦的唏嘘,仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在屋里,织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。

38. 她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咬得咯咯地响。

39. 一个懂得矜持的女人,往往最能够激发男人呵护女人的英雄情节,能够体现男人的风度,能够让男人有强烈的疼爱这个女人的欲望。

40. 她大约有十一、二岁。又白又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,扎成一个羊角辨。细细的眉毛下闪着一对亮晶晶的大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

41. 一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

42. 照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔那份美感那份妩媚,使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。

43. 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……

44. 这辈子最疯狂的事,就是爱上了你,最大的希望,就是有你陪我疯一辈子……

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2016课前三分钟演讲稿150
霍金再发警告 第八篇

课前三分钟演讲稿150

课前三分钟励志演讲稿一

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

课前三分钟励志演讲稿二

同学们:

大家好!

作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

亚伯拉罕?林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

谢谢大家!

课前三分钟励志演讲稿三

同学们:

大家好!

看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾!

高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等,这一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们。

回过头来想想我们自己,有很多人也的确如此:面对一次次阶段性考试,面对自己郑重签下的诚信承诺书,居然没有几个人能坚守住那份诚信,最终,一部分人选择了作弊。

我的学长们,我的同学们,你们想过没有,其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样“安全作弊”。但是,为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险,而背叛自己的诚信呢?也许面对分数和利益的巨大诱-惑,有人会认为:诚信值几个钱?别人都不要诚信了,我还要诚信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的诱-惑下。考试诚信承诺书签了给谁看?签了又有什么用?虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己,告诫自己,时刻注意自己的一言一行,坚守住那份诚信,相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。

我们真的不想人们再说起“诚信”时,留下的只是一声叹息。同学们,希望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们,让我们用心期待诚信,在诚信里感受温暖,在诚信中憧憬明天。

谢谢大家!

课前三分钟励志演讲稿四

同学们:

大家好!

在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

课前三分钟励志演讲稿

各位同学:

大家好!

小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高

的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿150 [篇2]

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

课前三分钟演讲稿150 [篇3]

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人,交通已成为“世界第一要害”。如今,作为新一代的我们,一定要遵守交通规则。

在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得四年级的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯! 同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发现,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。

一幕幕悲惨的事件发生,一碗的数据触目惊心。我不由感叹:交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……

课前三分钟演讲稿150 [篇4]

老师、同学们:

大家好!

今天的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。

故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们一同回忆:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?

同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?

当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿150 [篇5]

大家好,我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子

一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。

一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!

年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”

“是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好”

“可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。

盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。

他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。

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