学生干部tuihui

导读：　学生干部tuihui(共4篇)学生干部违纪处分办法学生会干部违纪处分办法第一条 学生会（以下简称本会）是在学院党总支领导下，受学院团委指导的学生群众组织。学生会团结依靠全体同学，自我教育，自我服务，自我管理，以维护同学利益，实践全心全意为广大同学服务的宗旨为工作目标。第二条 为了更好地实现对学生会干部的管理和监督，提高学生会干部...

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学生干部违纪处分办法
学生干部tuihui 第一篇

学生会干部违纪处分办法

第一条 学生会（以下简称本会）是在学院党总支领导下，受学院团委指导的学生群众组织。学生会团结依靠全体同学，自我教育，自我服务，自我管理，以维护同学利益，实践全心全意为广大同学服务的宗旨为工作目标。

第二条 为了更好地实现对学生会干部的管理和监督，提高学生会干部的素质，严肃学生会干部的纪律，促使学生会干部更好地开展工作，保证学生会的工作效率，结合本会实际情况，特制定本办法。

第三条 本办法适用于学生会全体成员。

第四条 本会对违纪干部实施纪律处分，遵循过罚相当原则和程序正当、证据充分、依据明确、定性准确的基本规则。坚持处分与教育相结合原则。

第二章处分的种类及适用

第五条 学生会干部违反学生会章程及其他管理制度，根据情节轻重、认错态度、

既往表现

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留会察看；

（五）勒令退会；

（六）开除会籍。

学生会干部有违反学生会章程及其他管理制度的行为，但情节轻微不足以给予纪律处分的，由所在部门给予教育批评或通报批评，督促其改正错误。

第六条 违反学生会章程及其他管理制度者，有下列情形之一，且危害后果轻微，可以从轻、

减轻或免予处分：

（一）能主动承认错误或认识错误态度较好，如实陈述错误事实，检查认识深刻，

有悔改表

（三）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生，可减轻、免予处分；

（四）主动检举同案人或者其他人应当受到处分的问题，经查实的可减轻处分；

违反学生会章程及其他管理制度，

有下列情形之一的，从重处分：

（一）故意隐瞒、歪曲、捏造事实，串供、无理狡辩以及妨碍有关部门、单位调查，或者拒不承认错误的；

（二）包庇同案人员或者打击报复、威胁、恫吓批评人、检举人、控告人、证人及其他人员的；

（三）有其他干扰、妨碍组织调查处理行为的；

（五）同时有两种及以上违纪行为，或同时触犯本办法两条以上规定的；

（六）在校外参加社会实践活动和其他活动期间，违反法律法规、

校规校纪、学生会章程及

（七）其他应予从重处分的情形。

第八条 学生会干部的违纪行为构成犯罪的，依法移送司法部门追究刑事责任。

第三章处分机构、权限及程序

第九条 凡注册在籍的学生会干部因违反学生会章程及其他管理制度和相关规定需给予处分的，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批。经批准后签发处分决定书一式两份，一份由组织纪检部送达受处分干部本人，另一份由办公室存档。

第十条 学生会干部违纪事件发生后，组织纪检部及干部所在部门应立即对违纪情况进行调

查，提出处理意见。

第十一条 学生会干部违纪受处分行文日期即为生效日期。应由发文部门在全院范围内公布，由组织纪检部将处分决定书送达受处分干部本人，送达方式为：直接送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。并将送达情况记录在案。

第十二条 受留会察看及以下违纪处分分别产生以下影响：

1、受警告处分的干部在2个月内，不享受本会各种评优；

2、受严重警告、记过处分的干部在3个月内，不享受本会各种评优；

3、受留会察看处分的干部在4个月内，不享受本会各种评优。

第十三条 留会察看以4个月为限，受留会察看处分的干部，由组织纪检部和所在部门负责考察，在察看期间有悔改和进步表现者，考察期满时，由本人提交解除留会察看书面申请，经组织纪检部鉴定后提出意见，报主席团批准可按期终止。有特别突出表现或贡献者，经本人申请，组织纪检部审核，主席团批准，可提前终止（实际察看期不少于2个月）。经教育不改或在察看期间又违纪受到纪律处分者，应给予开除会籍处分。

第十四条 受勒令退会和开除会籍处分的干部，在处分决定做出后一周内办理离会相关手续。逾期不办者，由干部所在部门指定人员给予办理并记录在案，组织纪检部监督处理。并由受处分干部所在部门做好思想教育工作。

第十五条 本会对干部的处理，应事实清楚，证据充分，依据合法，符合规定程序。处分决定做出前，组织纪检部和干部所在部门要找违纪干部谈话（副部长级别以上干部由主席团指派专人进行谈话），处理结论同违纪干部见面，允许违纪干部申辩和保留意见。处分决定做出后，干部对纪律处分决定有异议的，可在接到处分决定书的五个工作日内有权向学生会申诉处理委员会提出申诉。

第十六条 对开除会籍的处分，在处分决定做出前，若受处分干部提交听证书面申请，由主席团决定召开听证会听取意见。

第十七条

第五章违纪行为与处分

第十八条 给予学生会干部纪律处分，证据应当充分，并且必须经过查证属实，才能作为处分依据：

1、物证、书证；

2、证人证言；

3、当事人陈述与申辩；

4、鉴定结论；

5、勘验、检查笔录；

6、视听资料。

第十九条 在组织纪律方面有下列情形之一者，视其情节，给予相应处分：

1、学生会委员会全体委员会议、常务委员会全体会议、主席团会议、部长会议、全体干部会议、学生会全体大会、部门会议和举办各项活动期间，无故旷会达到二次以上者，给予警告处分；对多次不参加会议、不参加学生会各项活动者，由组织纪检部调查核实后，按照相关规定提出处理意见，上报主席团审批后给予相应处分；

2、会议、活动或其他要求佩戴工作证期间，凡多次不佩戴者，组织纪检部视情况按相关规定给予相应处分；

3、对迟到、请假者一律以下方式处理：

a）凡迟到三次者累计为一次旷会；

b）凡两次事假者累计为一次旷会；

c）凡请病假者需出示医生的医嘱或其他相关有效证明，否则以旷会记录；

d）凡因公不能参加会议或活动者可以请公假（公假是指处理本会或班级各项公共事务），请公假者必须写明事由，由所在部门部长签字后交分管主席审批签字，方能生效；部长请公假，由分管副主席签字交主席审批签字生效；

4、所有请假条都必须有请假人所在部门部长的签字，如遇部长请假必须由分管副主席签字，主席团成员请假（含公假）者必须由主席批准；主席请假（含公假）必须由学生会秘书长批准；请假条中必须写明事由、请假种类和请假日期；有特殊规定除外；

5、其他形式的旷会、迟到和请假按以上情况处理；

6、违反会议纪律者由组织纪检部按照《学生会会议管理制度》之规定给予相应处分。

第二十条 在言行操守方面有下列情形，视其情节，给予相应处分：

1、学生会干部在学生会工作期间，其言行对学生会造成严重负面影响者，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批后给予记过以上处分；

2、学生会干部在学生会工作期间，因对其工作不履行职责、滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊而造成严重后果者，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批后给予记过以上处分；

3、学生会干部在学生会工作期间，不安心工作、消极怠工、不能按时完成工作任务者，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批后给予相应处分；

4、学生会干部在学生会工作期间，搞摩擦、告歪状、不顾大局，搞派系、任人唯亲、明争暗斗、制造不和谐因素者，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批后给予相应处分；

5、学生会干部在学生会工作期间，在学生工作经费使用上，贪污挪用公款、做假账、赞助款不入账不缴纳、重复报账、伪造发票者，由组织纪检部会同办公室联合调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批后给予勒令退会以上处分；

6、学生会干部在力所能及的情况下，对同学需要帮助的请求不予理睬并在同学中造成严重负面影响者，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批后给予记过以上处分；

7、学生会干部违反校规校纪，主席团可直接给予开除会籍处分；【学生干部tuihui】

8、学生会干部其他违纪行为，由组织纪检部调查核实后，根据实际情况提出处理意见，上报主席团审批后给予相应处分。

第六章附则

第二十一条 本办法中的“学生会干部”、“干部”是指学生会全体成员。

第二十二条 本办法最终解释权属于学生会主席团。

第二十三条 本办法自发布之日起执行。

谈学生干部积极性消退现象及解决对策
学生干部tuihui 第二篇

最近有学生组织的负责人提出关于部分同学自升上大二则出现工作积极性下降的问题，在此，本人提出关于自己的一些简单见解，不妥之处，敬请斧正：

一、 出现该情况的原因

1、 个人私务繁多

大一升上大二，大多数同学在经过一年的懵懂探索期后，找到了自己所想做的与必须做的事情。有的找到了真命天子，有的认为考证重要，还有的报上了二专。特别是面对激烈的社会竞争，很多学生干部都意识到除了学生工作，还需要在各方面充实自我，因为这是争取到理想工作的必要条件。

2、 领导本位作怪

部分同学有的当上了部长，他们误以为自己就是团队中的领导，即使是少数人的头，也沾沾自喜，因此就受到了领导本位观念的影响。他们会认为领导只需要统筹大局，只需要定方向，而不需要干实事，从而造成了部长们在实事方面显得积极性低下。

3、 缺乏上升空间

在大二当部长的体制中，一部分同学升上副部后，他们认为自己的发展空间已经被限制了，即使自己再努力也无可能突破体制晋升到高层次的职位。

在大二当副部的体制中，副部也会因为局限于本部门的职能而不能晋升到高层次的职位而缺乏动力。前途的渺茫使他们放弃前进的动力，同时也将目标转移到其他方面。【学生干部tuihui】

二、初探学生组织的本质

加入学生组织，大部分同学是因为兴趣使然的，但在一年的工作后，他们明白了这份工作的实质，接触了许多的事物后，自身各方面有所提高。接下来，在大一升大二换届中，厌倦而不留下的，是因为自己的兴趣得到了满足，相反，愿意留下的，则是成功地将兴趣转为爱好的成员。（注：人们总是将兴趣爱好连在一起，但本人认为兴趣不同于爱好，兴趣是个体对未知事物所产生的好奇心理。而当个体满足了兴趣并且仍然热衷于它时，则成为爱好，爱好高于兴趣。）

但为什么因爱好而选择继续的同学在晋升后，仍然会出现积极性下降的想象？我们又该如何去扭转局面？

在上届，我们的师兄师姐为避免该问题，致力于探讨并设计提出了绩效管理执行方案。他们的本意是希望通过加分、评优、物质奖励等外部激励辅之以光荣榜等内部激励提高学生干部的积极性。（这是一项改革，对于我们探索组织的管理方法具有重要的意义，虽然最后不了了之，但在事实上的确为我们提供了丰富的经验以推动了组织的发展。）但绩效管理却

忽视了我们学生组织的特殊性，作为学生组织，我们众多成员不仅是具有协作意愿，并且朝共同目标奋进，我们更是以为同学服务作宗旨，以情感为纽带，以公共无收益为立足点。各成员并不愿意刻意提高自己的绩效分数，因为害怕被人评说是为了加分上榜，最终损坏了与其他拍档的友好关系而失去维系的情感纽带。同时，对于自身而言，为加分上榜而积极干事也是对自己原动力——兴趣或爱好的贬低。结论是，绩效管理不适合于学生组织，坚持下去，只会缩小成员的关注点，限制尝试的可能性，并钝化开放性思维，以及对创造力的发挥造成阻碍。

三、对策

所以对于学生干部的激励，一定要注重内部激励，同时辅之以其他的方式来维持并且提高成员的工作积极性。

1、 情感激励：

既然我们的成员之间是以情感为纽带，则一定要利用好这一条件。

作为上级，在接收上级任务后，应将任务进行分类安排，把工作分配给下级。而作为副部，就具有与部位共同完成任务的义务。共同完成任务是建立情感的基础，在共同工作中可以了解部位，传授自己的经验，并且得到部委的反馈。更重要的是，让部委知道，自己是与他们平等的，友好的，只有如此才能打破隔膜彼此交心。对于下级所提交的总结与意见，应该认真阅读，并尽可能在短时间内给予反馈，最好是以手写信件形式，毕竟对于手写信件该类时间奢侈品，别人更懂得珍惜。同时，上级对下级所给予的反馈意味着对他们的尊重。 日常生活中，应多与下级沟通，可以到他们的宿舍玩，约出来食饭聊天，或一起去打球等等。这与企业管理中的走访式管理类似，并且有效。

2、权力授予

对于学生组织中的成员，他们对于自主控制权的欲望是非常大的。往往，一顿饭加上一杯大卡西也敌不过由他们自主设计并执行一个活动所产生的激励效果明显，因为成员在学生

则是激励3.0所提出以内部激励为主的主张。（激励1.0是指原始社会中人类为了生存所产

务中，能够决定前进的方向，当该愿望被满足时，人们将会调动身边一切可利用的工具和人

改变它完善它以及决定它成为何种软件的机会。

作为上级，必须要敢于将权力授予下级，让他们充分发挥自主能动性，同时要有敢于承担下级失败所造成后果的勇气，因为我们的工作不是完成学院，老师下达的任务就了事，而是致力于帮助为了有所收获而加入学生组织的师弟师妹们茁壮成长。凡事上级都抓得紧紧的，那么，下级何来积极性？！

A店店长被授权统筹店铺的各项事务，包括店铺装潢，进货，财务等等。B店店长只被授权管理人事。请问哪家的效率更高？答案是B店店长，因为A店店长被众多事务压得喘不过气，而B则能专注于员工管理，培训等人事事务，从而提高销售额。

我们学生组织中，也存在类似于A店的学生干部，他们的上级以为将授权就是将所有事物交给下级。其实这是一种不负责任的授权方式，既没规定任务范围与权力责任，也没进行适当的指引，导致下级过于劳累逐渐把积极性消耗殆尽。

3、确定目标

许多学生在上了大学后短时期内往往会产生迷惘感，为什么呢？因为失去目标。目标也是个体自我内部激励的重要因素之一。作为上级，我们有义务帮助下级树立正确，至少是健康的目标。对于大二当正部的体制，学生组织往往因此而产生严重的人浮于事的情况与成员积极性低下的现象。它将大二只能当副部的成员前进的希望抹杀，而造成许多的成员将目标向组织外转移。

在此，作为组织总的负责人就需要做好此项工作。譬如，学生会副主席，新闻中心副主任等职位的成员，必须加强与所分管部门的副部做好思想工作，并且加强沟通。表明自己对他们的重视与关怀，并且对于立志于争取晋升到高层次职位的成员给予充分无私的支持，只有给予希望，才能促使他们继续奋勇直前。

四、结语 以上所提出的观点或许有不妥之处，但并非班门弄斧，仅仅是抛砖引玉。希望各位成员不要只关注于实质的事务工作，更要在空闲之余，运用自己所学的知识结合实践把自己的观点表达出来，只有互相交流才能有所进步。感谢！

i院学生会学生干部退会转部管理办法(第四稿)
学生干部tuihui 第三篇

天津商学院学生会学生干部退会转部管理办法（第四稿）

目 录

第一章 总则

第二章 辞职退会

第三章 辞退退会

第四章 自然退会

第五章 转部

第六章 附则

第 一 章 总 则

第 一 条 为规范学生会的管理，充分尊重学生干部的权利，促使干部管理工作符合规范化、科学化和制度化的要求，特制定《天津商学院学生会学生干部退会转部管理办法》。以下简称办法。

第 二 条 本办法所称的退会，是指学生会学生干部遵照规定卸去所任职务，停止职务的履行，退出学生会编制的程序。

本办法所称的转部，是指学生会在职学生干部按照规定程序，从现任部门现任职务调整至新的部门担任新的职务，从而改变人事隶属关系的程序。

第 三 条 本办法对学生会全体学生干部均具有实质上的约束力。

学生会其他制度细则对退会转部管理工作另有补充规定的，从其规定。

第 二 章 辞 职 退 会

第 四 条 辞职按照事由和程序，分为自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。 学生干部均可按照自己的意愿申请自愿辞职。

担任领导职务或经学生会授权执行重要事务过程中，因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响的，或者对重大工作事故负有领导责任的，应引咎辞职。

学生干部应引咎辞职或者因其他原因不再适合担任现任职务，本人不提出辞职的，人事

关系隶属部门应责令其辞职。【学生干部tuihui】

第 五 条 学生干部辞去职务，应首先在所属部门内部表示意思，部门内讨论通过后，由本人撰写退会申请书一式两份，部门内留存一份，交由学生会主席团一份以待审批。

学生会主席团应自接到申请7个工作日内予以审批。重要学生领导干部退会，可延长至30个工作日。

第 六 条 学生会主席团应综合考虑申请人辞职所可能导致的所有情况，并制定具体人员接替被批准的申请人。

经主席团批准的申请人，应到相关部门办理人事注销手续，并妥善处理档案问题。 担当学生会领导职务的学生干部仅辞去领导职务的，不必办理人事注销手续。

第 七 条 主席团对未批准的申请应给出明确的事由。

学生干部对责令其辞职的决定不服，或申请人对未批准申请的决定不服的可以申请复核，学生会主席团应自接到复核申请后3个工作日内做出复核决定。

当事人应遵从复核决定。

第 八 条 在学生会主席团审批前，申请人可以明确提出改变意思，收回申请。

主席团一旦批准，辞职退会即告成立。

第 九 条 学生干部有下列情形之一的，不得辞职退会：

（一） 辞职影响学生会日常事务正常执行的；

（二） 担当学生会重要领导职务，短时间无人接替的；

（三） 重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的；

（四） 正在接受相关部门责任追究，程序尚未终结的；

（五） 学生会制度规定的其他不得辞职退会的情形。

第 十 条 学生干部辞职退会后不得以学生会学生干部的名义继续从事公共工作或集体活动，并享有以下权利：

（一） 保留学生会会籍和相关工作档案；

（二） 提取工作档案或申请档案备份；

（三） 在任何时间要求学生会出示相应的任职证明；

（四） 优先向学生会提出批评和建议；

（五） 参与学生会各种联谊活动；

（六） 通过规定程序再次进入学生会担当职务；

（七） 学生会制度规定的其他权利。

第 十一 条 违反本办法、未按照规定办理辞职退会手续退会的，属擅自退会。

擅自退会的，一律给予辞退，不享有本办法第十条规定的各种权利。

第 十二 条 辞职退会应由本人亲自办理，他人不得代行。

由他人代为办理退会手续的，视为擅自退会。

第 三 章 辞 退 退 会

第 十三 条 学生干部有下列情形之一的，予以辞退：

（一） 严重违反法律法规、校规校纪和学生会各种规章制度，严重损害学生会形象的；

（二） 学习成绩明显下滑，并出现“挂科”情形的；

（三） 在学生干部定期考核中，被评为不称职的；

（四） 不胜任现职工作，又不接受学生会其他合理安排的；

（五） 因学生会调整、改革或缩减编制需要调整工作岗位，本人拒绝合理安排的；

（六） 不履行学生干部义务，经教育仍无转变，不适合继续工作的；

（七） 擅自退会，或无正当理由连续缺席会议三次以上，连续值班缺勤四次以上，或连续不参与工作满30个工作日等可视为擅自退会的；

（八） 学生会制度规定的其他应予以辞退的情形。

第 十四 条 有下列情形之一的学生干部，不得辞退：

（一） 辞退影响学生会日常事务正常执行的；

（二） 担当学生会重要领导职务，短时间无人接替的；

（三） 重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的；

（四） 正在接受相关部门责任追究，程序尚未终结的；

（五） 患病或者负伤，在规定的医疗期内的；

（六） 学生会制度规定的其他不得辞退的情形。

第 十五 条 辞退学生干部，按照管理权限，由学生会主席团会同人事关系隶属部门讨论，以会议形式决定。

第 十六 条 辞退决定应以书面形式通知被辞退的学生干部，并记入工作档案。

第 十七 条 被辞退的学生干部应尽快办理工作交接手续，交接完毕后不得以学生会学生干部的名义继续从事公共工作或公务活动，不得参与学生会内部活动，不得再次进入学生会担任职务，并享有以下权利：

（一） 保留学生会会籍和相关工作档案；

（二） 提取工作档案或申请档案备份；

（三） 在任何时间要求学生会出示相应的任职证明；

（四） 优先向学生会提出批评和建议；

（五） 学生会制度规定的其他权利。

第 十八 条 学生会可以依照相关制度的规定，辞退学生干部，并开除其学生会会籍。

开除学生会会籍的，视为未曾参加学生会工作，不享有正常辞退所享有的各项权利。 第 十九 条 学生干部对辞退决定不服的可以申请复核，学生会主席团应自接到复核申请后3个工作日内做出复核决定。

第 二十 条 经复核，原辞退决定有错误的，学生会应及时予以纠正，并对相关责任人予以恰当处理。

第二十一条 学生干部认为辞退决定有因个人关系暗箱操作、打击报复等违反学生会制度的嫌疑的，可以向学生会主席团提出控告。

主席团受理控告，应按照规定及时处理。

第二十二条 学生干部提出复核申请或控告的，不得捏造事实，诬告和陷害他人。

第 四 章 自 然 退 会

第二十三条 学生干部任期届满，或因毕业、准备毕业等个人事务部分或全部欠缺乏工作条件或丧失工作能力的，应自然退会。

自然退会应尽快办理人事关系注销手续。

第二十四条 学生干部自然退会后不得继续以学生会学生干部的名义从事公务活动，并享有以下权利：

（一） 保留学生会会籍和相关工作档案；

（二） 提取工作档案或申请档案备份；

（三） 在任何时间要求学生会出示相应的任职证明；

（四） 优先向学生会提出批评和建议；

（五） 参与学生会各种联谊活动；

（六） 学生会制度规定的其他权利。

第 五 章 转 部

第二十五条 学生干部均可按照自己的意愿申请转部。

第二十六条 学生干部转部，不能向上跨越职务级别。

第二十七条 学生干部申请转部，应首先在所属部门内部表示意思，部门内讨论通过后，由本人撰写退会申请书一式两份，分别交由学生会主席团和调入部门审批。

学生会主席团和调入部门应分别、独立地在接到申请7个工作日内予以审批。重要学生领导干部申请转部，可延长至14个工作日。

第二十八条 学生会主席团应综合考虑申请人转部所可能导致的所有情况，并制定具体人员接替被批准的申请人。

调入部门应充分考虑转部可能导致的所有情况，做好接收准备。

经主席团、调入部门共同批准的申请人，应到相关部门办理人事转移手续和工作交接，并妥善处理档案问题。

转部后的学生干部不得以原部门原职务的名义继续从事公共工作或集体活动。 第二十九条 学生干部转部不影响其在会编号。

第 三十 条 主席团和调入部门对未批准的申请应给出明确的事由。

申请人对未批准申请的决定不服的可以申请复核，学生会主席团应自接到复核申请后3个工作日内做出复核决定。

申请人应遵从复核决定。

第三十一条 在学生会主席团和调入部门审批前，申请人可以明确提出改变意思，收回申请。

主席团和调入部门一旦共同批准，转部即告成立。

第三十二条 学生干部有下列情形之一的，不得转部：

（一） 转部影响学生会日常事务正常执行的；

（二） 担当学生会重要领导职务，短时间尚无人接替的；

（三） 重要公务尚未处理完毕且须由本人继续处理，转部后影响事务处理的；

（四） 正在接受相关部门责任追究，程序尚未终结的；

（五） 学生会制度规定的其他不得辞职退会的情形。

党课培训心得体会
学生干部tuihui 第四篇

[篇一:大学生党课培训心得体会]

党课培训结束了，听了老师们精彩的讲述，我们这群80后的年轻人学会了很多，了解到很多有关党的知识，为我们以后进一步的学习打下了很好的基础。

记得进校写第一封入党申请书的时候，自己或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的一点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但为了随大流，我还是写了入党申请书，一共两页纸。此后的日子我一直在协助班长搞班级班风建设。党课培训心得体会。在与各班委和同学们的合作和交往中，我开始懂得和学会团结互助，和气待人，认真、公证、尽责地搞好班里的纪检工作，、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。

中国共产党从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山，建立了社会主义新中国，又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间虽然有挫折、问题，但是，中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想，在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的好作风。正因为这些我党才成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途，所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国现在的一切。

作为一名入党积极分子应该怎样做呢?我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操，因此一个共产党员更应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民相信，怎么能让党接受呢?因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯，树立正确的社会主义荣辱观，坚决克服自己的不良习惯，时刻以一名党员的思想来要求自己，争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不再进步，我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，一定要进一步发展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端为我们当增添新的力量。

最后要坚定社会主义和共产主义理想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。共产党坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现社会主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实的做好每一份工作。

一。“让学习承载未来”

当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代大学生要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意能力的培养。

一是处理人际关系的能力。社会发展需要竞争去推动，但也需要人与人之间的良好合作。如果我们走向社会后，连人际关系都处理不好，就不能很好地与别人合作，自己的竞争力也必然受到影响，甚至你会因此失去参与竞争的机会。

二是综合知识应用的能力。随着社会发展的不断深入，科学知识在学科间的交叉融合越来越明显，某一个领域的进步都往往是多学科科技发展综合作用的结果。只有那些能较好综合应用科学知识的人才能在竞争中立于不败之地。

三是组织及协作的能力。大学生在校期间，应该有意识地结合自己的特点和学校提供的各种活动机会，培养提高自己的组织能力和工作中协作配合的能力，这不仅是我们自身成长成才的需要，更是一名大学生对社会、对国家的一种责任与义务。

四是开拓创新的意识与能力。21世纪的中国需要创新来推动，这已成为全国人民的共识。创新需要走一条不同于前人的新路，需要付出劳动和智慧；但只有创新，我们的社会才能不断前进，我们中华民族的全面振兴才会有希望。作为当代大学生，我们有责任去承担这份重任。

二。“三个代表重要思想和时代精神”

此次党课主要讲了三个代表提出的背景。“三个代表”重要思想是在科学分析当今世界和中国重大而深刻变化的基础上提出来的。进入新世纪，国际国内的形势发生了深刻变化，党的建设也面临着新的课题。

从国际看，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。形势逼人，不进则退。如何利用科技革命带来的良好机遇，抢占新兴产业的制高点，加速我国经济结构、产业结构和产品结构的调整和升级，实现社会生产力的跨越式发展，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，是我们党需要认真思考和着力解决的问题。

从国内看，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这必然会给我国经济、政治、文化和社会生活带来深刻影响，给我们党执政和领导各项事业提出新的更高要求。

从党的建设看，经过80多年的发展，我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。干部队伍进入整体性新老交替时期，一大批年轻干部走上领导岗位。如何适应新形势的要求，提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，成为我们党必须高度重视、切实解决的两大历史性课题。

三。中国的“先进文化”

先进的文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。先进的政党不仅代表着先进生产力的发展要求，而且代表先进文化前进的方向。只有这样，才能使物质文明和精神文明协调发展，推动社会全面进步。是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进的方向，决定着一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。

因此，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。一方面，在和平与发展成为时代主题的当今世界，以经济和科技为核心的综合国力的竞争日趋激烈，而这种竞争日益突出地表现在文化力量和知识力量的竞争。文化产业作为新兴产业在世界主要发达国家有了大幅度的增长，创造了许多工业化时代未曾有过的文化奇迹，成为国民经济新的增长点和支柱产业。文化已日益成为推动综合国力的重大力量，是综合国力的重要标志和重要组成部分。另一方面，当今世界科技进步日新月异，各种不同的社会制度、生活方式、理想信念、价值观念和文化理念长期并存，相互冲击，意识形态领域里的和平演变和反和平演变的斗争更加激烈。中国共产党作为社会主义中国的执政党，应对21世纪的新的国际环境，要永远立于不败之地，就必须研究新的党建理论，探索新和执政经验。作为"三个代表"重要组成部分之一，党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是这样的一个新的党建思想和新的执政思路。

以上内容是我对这几次党课的总结，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三点:一是学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。二是树立正确的世界观、人生观、价值观，用我所学的知识来回报社会，来服务于社会。三是认真学习“三个代表”重要思想，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想。

在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终保持一名先进的党员形象，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。

[篇五:学生党课培训结业心得体会]

敬爱的党组织:

我是xxxxxx学院08级xxxxxxx，很高兴能被学校第二十七期党校吸收进行培训，我非常珍惜党组织给予我这次学习的机会。通过几天来党校的培训和认真学习，我深深地感受到其对我的影响之大，这是对我思想的一次盛典洗礼，使我对党的性质和宗旨有了更深刻的认识，加入共产党的决心和信心也有了极大的提高。现将我的学习心得体会回报如下:

中国共产党是什么性质的党，它与其他政党和社会团体有哪些区别，这是每个要求入党的同志首先应该弄清楚的问题。通过对党的发展和相关的中国历史的学习，使我更深刻的理解了党的思想和性质，我更应该牢记共产党的宗旨“全心全意为人民服务”保持党的先进性，为早日实现共产主义而奋斗。中国共产党作为全国各族人民的领导核心其领导地位是有党的工人阶级先锋队性质决定的，是经过长期斗争考验形成的。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这段话，从党的阶级性和先进性以及党在社会主义事业中的地位和作用等方面，阐明了党的性质。在中国，从来没有任何一个政治组织象中国共产党这样集中了那么多先进知识分子，组织得那么严密和广泛，为中华民族作出了那么多牺牲，同人民保持着密切的联系。中国共产党始终坚持实事求是的原则，在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误，并且形成了正确的理论和路线，使中国出现了历史性的跨越，开创了中国特色社会主义事业的新局面。

通过对入党条件的学习，使我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的党员。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

通过党校关于党员的权利和义务的培训，我觉得自己以前很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。对此我感到非常遗憾，今后我一定会认真学习理论。党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

十五大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合，它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利；随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放二十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题。才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表作为自己的行动指南。

通过这次的党课培训，是我深刻认识到大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

党校的学习生活精彩而难忘，现在回想都觉得受益匪浅。在短短的几次培训期中，每时每刻都有收获，每节课都能拓展知识面，并在思想上有新的突破。能够参加这期的党校培训，使我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响，也会使我终身受益。如果有人问我为什么要加入共产党，我可以告诉他:“为了我的理想，为了实现自身的价值，为了我们美好的共产主义事业。”这段时间的学习，已把我由过去无知，目标不明确转变成一位充满自信心，明白了自己为了什么而学的学生，因为我知道自己的不足，知道自己的价值，知道自己身负的责任，从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。通过这次党课，我深知只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论，“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。我会努力学习，按照党员的标准成为新时期的合格共产党员。

总之，党永远是我们前进道路上的指路灯，我们永远团结在党的周围，永远跟党走。

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