北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末

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北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末(一)
北京市西城区2015--2016学年度高一第二学期期末考试物理试卷

北京市西城区2015 — 2016学年度第二学期期末试卷

高一物理 2016.7

试卷满分：120分 考试时间：100分钟

A卷（物理2）（100分）

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1．下列物理量中属于矢量的是

A．周期 B．向心加速度 C．功 D．动能

2．1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，在这个实验中首次测量出了

A．地球表面附近的重力加速度

B．地球的公转周期

C．月球到地球的距离 D．引力常量

3．两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的3倍，那么它们之间万有引力的大小变为

A．

F9

F3

B．9F C． D．3F

4．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。分析小物体受到的力，下列说法正确的是

A．重力和支持力 B. 重力和静摩擦力 C．重力、支持力和静摩擦力

D. 重力、支持力、静摩擦力和向心力

5．公路上的拱形桥是常见的，汽车过桥时的运动可以看做圆周运动。如图所示，汽车通过桥最高点时

A．车对桥的压力等于汽车的重力 B．车对桥的压力大于汽车的重力 C．车的速度越大，车对桥面的压力越小 D．车的速度越大，车对桥面的压力越大

v

6．大小相等的力F按如图甲和乙所示的两种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面向右移动相同的距离l，有关力F做功的说法正确的是

甲

A．甲图和乙图中力F都做正功 B．甲图和乙图中力F都做负功

C．甲图中力F做正功，乙图中力F做负功 D．甲图中力F做负功，乙图中力F做正功 7．在下列物体运动过程中，满足机械能守恒的是

A．物体沿斜面匀速下滑 B．物体在空中做平抛运动 C．人乘电梯匀加速上升 D．跳伞运动员在空中匀减速下落

8．木星是太阳的一颗行星，木星又有自己的卫星，假设木星的卫星绕木星的运动和木星绕太阳的运动都可视为匀速圆周运动，要想计算木星的质量，需要测量的物理量有

A．木星绕太阳运动的周期和轨道半径 B．木星绕太阳运动的周期和木星的半径 C．木星的卫星绕木星运动的周期和轨道半径 D. 木星的卫星绕木星运动的周期和木星的半径

9．有一种地下铁道，车站的路轨建得高些，车辆进站时要上坡，出站时要下坡，如图所示。坡高为h，车辆的质量为m，重力加速度为g，车辆与路轨的摩擦力为f，进站车辆到达坡下A处时的速度为v0，此时切断电动机的电源，车辆冲上坡顶到达站台B处的速度恰好为0。车辆从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功是

A．fh B．mgh C．mgh

12

mv0 D．

2

12

mv0mgh

2

10．游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来，如图甲所示。我

们把这种情形抽象为图乙的模型：弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接，将小球从弧形轨道上端距地面高度为h处释放，小球进入半径为R的圆轨道下端后沿圆轨道运动。欲使小球运动到竖直圆轨道最高点时轨道对小球的压力等于小球的重力，则h与R应满足的关系是（不考虑摩擦阻力和空气阻力）

A． h=2R

甲

乙

B． h=2.5R C． h=3R D． h=3.5R

二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选不得分。）

11．皮带轮的大轮、小轮的半径不一样，它们的边缘有两个点A、B，如图所示。皮带轮正常运转不打滑时，下列说法正确的是

A．A、B两点的线速度大小相等 B．A点的角速度小于B点的角速度 C．A、B两点的角速度大小相等 D．A点的线速度大于B点的线速度

12．下图中描绘的四种虚线轨迹，可能是人造地球卫星轨道的是

A

B

C

D

13．质量为200g的皮球静止在水平地面上，小明将球水平踢出，力的平均大小为40N，球离开脚时的速度为6m/s，皮球在水平地面上运动了25m停了下来，对上述过程描述正确的是

A．小明对足球做功为1000J C．皮球克服阻力做功为1000J

B．小明对足球做功为3.6J

D．皮球克服阻力做功为3.6J

14．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶。下图分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，可能正确的是

N

N

N

C 15．如图所示，物体沿倾角为30°的斜面下滑，斜面高度为h，物体从顶端A由静止滑到底端B所用时间为t，到达底端的速度为v，以下说法正确的是

A．从A到B的过程中，重力的平均功率为mgh/t B．从A到B的过程中，重力的平均功率为mgv/2 C．到达底端时，重力的瞬时功率为mgv/2 D．到达底端时，重力的瞬时功率为mgv

三、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分。） 16．做平抛运动的物体的运动规律可以用如图所示的实验形象描述。小球从坐标原点O水平抛出，做平抛运动。两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射小球，在两个坐标轴上留下了小球的两个影子。影子1做

______________运动，影子2做______________运动。

17．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道和扇区如图所示，磁道为硬磁盘上不同半径的同心圆，A、B为不同磁道上的两个扇区，磁头在读写数据时是不动的，磁盘每转一圈，磁头沿半径方向跳动一个磁道，电动机使磁盘以7200r/min的转速匀速转动，则扇区A的线速度________扇区B的线速度（选填“大于”或“小于”）；扇区A的角速度等于________rad/s。

影子2

平行光

B

18.如图所示，细绳一端固定在O点，另一端系一小球，在O点的正下方A点钉一个钉子，小球从一定高度摆下，细绳与钉子相碰前、后瞬间，小球的线速度________（选填“变大”、“变小”或“不变” ），细绳所受的拉力________（选填“变大”、“变小”或“不变” ）。

19．把质量是0.2kg的小球放在竖直的弹簧上，将小球往下按至A的位置，如图甲所示。迅速松手后，球升高至最高位置C（图丙），途中经过位置B时弹簧正好处于原长（图乙）。已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.15m，弹簧的质量和空气阻力均可忽略，g取10m/s2。小球从A运动到C的过程中，弹簧的弹性势能的最大值为________J，小球在B处的动能是________J。

20．用如图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图乙所示。图中O点为起始点，对应重物的速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、„„作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3。已知重物质量为m，当地重力加速度为g，打点计时器打点周期为T。实验中需要计算出从O点到F点的过程中，重物重力势能的减少量Ep=________，动能的增加量Ek=________________。

甲

甲

乙

丙

乙

北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末(二)
2015—2016学年度北京市西城区高一第二学期期末英语试卷

2015—2016学年度北京市西城区高一第二学期期末英语试卷

高一英语 2016．7

试卷满分：140分 考试时间：120分钟

A卷 满分90分

第一部分

I. 听力理解 (共三节, 满分22.5分)

第一节: (共4小题; 每小题1.5分，满分6分)

听下面四段对话,每段对话后有一道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话你将听两遍。

1. How does the woman learn Chinese?

A. On the radio. B. On television. C. On the Internet.

2. What is the probable relationship between the two speakers?

A. Neighbors. B. Husband and wife. C. Teacher and parent.

3. Which bus will the woman take at last?

A. T-3. B. Z-4. C. T-6.

4. What is the man doing?

A. Giving advice. B. Offering help. C. Making an appointment.

第二节:（共6小题;每小题1.5分，满分9分）

听下面三段对话, 每段对话后有两道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话你将听两遍。

听第5段材料，回答第5至第6小题。

5. Where does the woman prefer to buy things?

A. At the mall. B. On a website. C. At the discount store.

6. When did the man get the bank card?

A. This morning. B. Last week. C. Last month.

听第6段材料，回答第7至第8小题。

7. What is the man’s holiday plan?

A. Going to Jinan with his aunt.

B. Taking a hiking trip to Himalayas.

C. Visiting Underwater World in Qingdao.

8. How long is the woman’s trip?

A. 6 days. B. 10 days. C. 12 days.

听第7段材料，回答第9至第10小题。

9. Who called Tony?

A. His mom. B. Kathy. C. Jim.

10. What will Tony do now?

A. Have dinner. B. Play football. C. Go and get the book.

(听力理解第三节见试卷第6页)

Ⅱ. 完形填空 (共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分)

阅读下面短文,掌握其大意,从各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。 “Ann Matthews, urgent call on Line One,‖ announced the voice on my telephone speaker.

As a social worker, I knew a response might mean life or death for an abused（受虐待的）

child. Jean Smith, my boss, had even come up with a slogan, ―Call early – save a child!‖ So I over a metal wastebasket and quickly picked up the phone.

―…no, thanks, I don’t need a sandwich today,‖ I said to the sandwich delivery boy on the other end.

I appreciated my secretary Sara’s hard work, her non-emergency ―urgent‖ calls were driving me crazy!

I walked past the switchboard where Sara sat. ―I’m out. Hold my calls.‖

―But what if it’s an urgent ‖ Sara asked in a serious voice.

“Take a message,‖ I said. ―I’ll 15 it as soon as I get back.‖ I then headed out the door.

When I finally got back to the office, I had a headache. There on my desk was a bright orange sticky note. ―Urgent Message! Please take action ,‖ it said.

―That Sara! I wonder what it is this time. Probably a message from the dry-cleaner’s.‖ I threw it into my and finished up some work that was urgent.

I came to work early the next morning. I made several calls to set up meetings for the afternoon. In the office next door, I heard Jean slam her telephone down and hurry out.

―The principal of Lee Middle School just called Jean,‖ one of the coworkers said. ―He says they reported a child with unexplained injury yesterday. And they still haven’t gotten a(n) from us.‖

―That’s awful! Who took the message?‖ asked the other.

―Sara did, but she doesn’t who she gave the message to. And what’s worse, the child didn’t show up for school today!‖

I . Could they be talking about my ―urgent message‖? I dug in my wastebasket until I found

the orange sticky note: ―School Nurse at Lee Middle. Reporting possible child abuse. Please call before school closes.‖

Through the half-open door, I could hear Jean talking to Sara. ―The child is fine this time, but that does not your mistake.‖ I shut my eyes tightly to think.

―Sara doesn’t remember putting this message in my box. I could I never got it!‖ I told myself. Then I my eyes. I knew what I must do. Tightly holding the orange sticky note, I knocked on the door. Sara’s face relaxed as I began to explain.

Weeks later, I opened a file and found a note in Jean’s handwriting: ―Ann Matthews is hard working. In the

area of social work, mistakes are sometimes made. Ann’s greatest strength is her willingness to take .‖

Now, I keep an orange sticky note on my desk to

11. A. quick B. natural C. clear D. silent

12. A. walked B. jumped C. climbed D. stepped

13. A. for B. and C. so D. but

14. A. delivery B. message C. call D. letter

15. A. handle B. copy C. send D. study

16. A. recently B. immediately C. suddenly D. finally

17. A. file B. bag C. wastebasket D. box

18. A. response B. agreement C. promise D. offer

19. A. know B. remember C. recognize D. care

20. A. froze B. smiled C. lied D. cried

21. A. make B. excuse C. cause D. correct

22. A. suppose B. admit C. explain D. pretend

23. A. closed B. raised C. opened D. dropped

24. A. control B. advice C. responsibility D. action

25. A. excite B. encourage C. persuade D. remind

III. 阅读理解 (共11小题; 每小题2分, 满分22分)

阅读下面短文，从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

26. If Chris wants to contact Daniel Kim, he is advised to call _________.

A. 98714222 B. 82894777 C. 82894788 D. 82936918

27. Besides the passport, what other documents should Chris take when going to school on July 16?

A. E-visa information. B. Proof of residential address.

C. The application letter. D. Photo identification documents.

28. If Chris’s care taker cannot keep this appointment, what should he do?

A. Go by himself. B. Call the school to arrange a new time.

C. Cancel it by email. D. Go with his emergency contact person.

29. What is the purpose of this letter?

A. To welcome Chris to study in the school.【北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末】

B. To give some information about the school.

C. To inform Chris of an interview at the school.

D. To show the different ways to contact the school.

B

We were extremely poor. We had no house, no food. We had nothing. My parents had many problems. My family was always on the edge of violence. It was unbelievably stressful. There wasn't a moment to relax during my entire childhood.

I wanted to be an artist when I was about six. But my family was so poor that I got knocked off track by the working-class educational system and the environment I was living in. I became a street gang member, causing trouble and fighting against other groups.

Being a teenager with vivid imagination, a strong sense of adventure and some degree of courage, it was attractive to steal cars, drive them away, and get chased by the police.

If I had nothing to do, I would go to evening school to learn painting. I tried to enter one of those art schools, but I was rejected by 11 schools when they heard I had been a street gang member. When I was not accepted, I cried a lot.

When I was finally accepted by Croydon College of Art, I felt I was in heaven. I felt that my life had been saved. I worked with great stress that other students found scary, and it scared me too. Unlike other students I could also feel a kind of happiness to do my best to realize my dream.

I went through a long period in my life where my art was not accepted. The only time I almost considered giving up was one morning, about 3 a.m. I had an exhibition in New York. I could sell none of my works. I could not afford to live. I was so defeated. I thought maybe I should go somewhere in the middle of America and find a Now I'm famous, and I got a lot of my works sold at a pretty high price. I think before one is famous, one has to be infamous, and before one is accepted, one has to be rejected. Painting doesn't explain itself. Painting is not an explanation. Painting doesn't try to teach. Painting is a body of experiences. Painting is called a hard business. One has to have firm beliefs. And I do. One has to have courage to be an artist because one has got to put up with all the insults one has to suffer as an artist. So one has to persist, in other words, to have a little hope.

30. The childhood of the author was ________.

A. happy B. relaxing C. boring D. painful

31. According to the passage, why was the author rejected by so many schools?

A. Because he couldn’t paint well.

B. Because he had no imagination.

C. Because he often caused trouble.

D. Because he couldn’t afford the fee.

32. What does the underlined word ― that ‖ in Para. 6 refer to?

A. The time when I stayed in New York.

B. The idea of giving up painting.

C. The unsuccessful exhibition.

D. The hard period of my life.

33. In the last paragraph the author tries to tell the readers ________.

A. to fight against challenges

B. to dream of being famous

C. to stick to beliefs

D. to accept rejection

C

A new study has found that social media could be affecting the sleep of young adults. The study is a project of researchers at the University of Pittsburgh's School of Medicine. They found that young people who often use social media are more likely to suffer from sleep disorders than those who use social media less.

The researchers say doctors should ask young adults about their use of social media when treating sleep issues. "This is one of the first pieces of evidence that social media use really can affect your sleep," said Jessica C. Levenson. She is a postdoctoral researcher in the university's Department of Psychiatry. She was the lead author of a report on the study. The researchers set out to examine the connection between social media use and sleep among young adults.

The researchers wanted to find out how often young people used social media sites like Facebook, Twitter and etc.. For the study, they gave questionnaires to nearly 1,800 adults, aged 19 to 32. On average, members of the study group used social media sites one hour a day. They also visited various social media accounts 30 times per week. Thirty percent of the study's participants reported having serious problems with sleeping. Those people who used social media a lot were three times more likely to have a sleep disorder. And those who spent the most time on social media were two times as likely to suffer from sleep disturbances.

Frequent checking is big part of the problem. Levenson said the number of times a person visits social media is a better predictor of sleep problems than overall time spent on social media. If this is true, she adds, then practices that stop such behaviors may be most effective.

Researchers say social media can influence sleep patterns in a number of ways. People can lose sleep by staying up too late looking at social media. Sensitive issues argued about on social media can cause "emotional, cognitive or physiological" excitement. Using an electronic device can disturb a body's natural sleep rhythms because of the light coming from cell phones or computer screens. The researchers note that in some cases, young adults who have a hard time sleeping may use social media to help them fall asleep.

"It also may be that both of these hypotheses (假定) are true," says Brian A. Primack. He is director of the Center for Research on Media, Technology and Health. He is also the study's senior author. Primack says, "Difficult sleeping may lead to increased use of social media, which may in turn lead to more problems sleeping. This cycle may be particularly problematic with social media. Many forms of social media involve interactive screen time that is stimulating (刺激) and rewarding and, for those reasons, can keep you awake."

34. From the results of the questionnaire, who are more likely to have a sleep problem?

A. The participants aged from 19 to 32.

B. The participants visiting social media frequently.

C. The participants using social media sites one hour a day.

D. The participants spending the most time on social media.

35. The main purpose of the passage is to ______.

A. compare and evaluate

B. examine and reason

C. inform and explain

北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末(三)
北京市西城区2015-—-2016学年度高一第二学期期末考试物理试卷

北京市西城区2015 — 2016学年度第二学期期末试卷

高一物理 2016.7

试卷满分：120分 考试时间：100分钟

A卷（物理2）（100分）

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）

1．下列物理量中属于矢量的是

A．周期 B．向心加速度 C．功 D．动能

2．1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，在这个实验中首次测量出了

A．地球表面附近的重力加速度

B．地球的公转周期

C．月球到地球的距离 D．引力常量

3．两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的3倍，那么它们之间万有引力的大小变为

A．

F9

F3

B．9F C． D．3F

4．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。分析小物体受到的力，下列说法正确的是

A．重力和支持力 B. 重力和静摩擦力 C．重力、支持力和静摩擦力

D. 重力、支持力、静摩擦力和向心力

5．公路上的拱形桥是常见的，汽车过桥时的运动可以看做圆周运动。如图所示，汽车通过桥最高点时

A．车对桥的压力等于汽车的重力 B．车对桥的压力大于汽车的重力 C．车的速度越大，车对桥面的压力越小 D．车的速度越大，车对桥面的压力越大

v 1

6．大小相等的力F按如图甲和乙所示的两种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面向右移动相同的距离l，有关力F做功的说法正确的是

甲

A．甲图和乙图中力F都做正功 B．甲图和乙图中力F都做负功

C．甲图中力F做正功，乙图中力F做负功 D．甲图中力F做负功，乙图中力F做正功 7．在下列物体运动过程中，满足机械能守恒的是 A．物体沿斜面匀速下滑 B．物体在空中做平抛运动 C．人乘电梯匀加速上升 D．跳伞运动员在空中匀减速下落

8．木星是太阳的一颗行星，木星又有自己的卫星，假设木星的卫星绕木星的运动和木星绕太阳的运动都可视为匀速圆周运动，要想计算木星的质量，需要测量的物理量有

A．木星绕太阳运动的周期和轨道半径 B．木星绕太阳运动的周期和木星的半径 C．木星的卫星绕木星运动的周期和轨道半径 D. 木星的卫星绕木星运动的周期和木星的半径

9．有一种地下铁道，车站的路轨建得高些，车辆进站时要上坡，出站时要下坡，如图所示。坡高为h，车辆的质量为m，重力加速度为g，车辆与路轨的摩擦力为f，进站车辆到达坡下A处时的速度为v0，此时切断电动机的电源，车辆冲上坡顶到达站台B处的速度恰好为0。车辆从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功是

A．fh B．mgh C．mgh

2

12

mv0 D．

2

12

mv0mgh

2

10．游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来，如图甲所示。我们把这种情形抽象为图乙的模型：弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接，将小球从弧形轨道上端距地面高度为h处释放，小球进入半径为R的圆轨道下端后沿圆轨道运动。欲使小球运动到竖直圆轨道最高点时轨道对小球的压力等于小球的重力，则h与R应满足的关系是（不考虑摩擦阻力和空气阻力）

A． h=2R

甲

乙

B． h=2.5R C． h=3R D． h=3.5R

二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选不得分。）

11．皮带轮的大轮、小轮的半径不一样，它们的边缘有两个点A、B，如图所示。皮带轮正常运转不打滑时，下列说法正确的是

A．A、B两点的线速度大小相等 B．A点的角速度小于B点的角速度 C．A、B两点的角速度大小相等 D．A点的线速度大于B点的线速度

12．下图中描绘的四种虚线轨迹，可能是人造地球卫星轨道的是

A

B

C

D

3

13．质量为200g的皮球静止在水平地面上，小明将球水平踢出，力的平均大小为40N，球离开脚时的速度为6m/s，皮球在水平地面上运动了25m停了下来，对上述过程描述正确的是

A．小明对足球做功为1000J C．皮球克服阻力做功为1000J

B．小明对足球做功为3.6J

D．皮球克服阻力做功为3.6J

14．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶。下图分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，可能正确的是

N

N

N

C 15．如图所示，物体沿倾角为30°的斜面下滑，斜面高度为h，物体从顶端A由静止滑到底端B所用时间为t，到达底端的速度为v，以下说法正确的是

A．从A到B的过程中，重力的平均功率为mgh/t B．从A到B的过程中，重力的平均功率为mgv/2 C．到达底端时，重力的瞬时功率为mgv/2 D．到达底端时，重力的瞬时功率为mgv

三、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分。） 16．做平抛运动的物体的运动规律可以用如图所示的实验形象描述。小球从坐标原点O水平抛出，做平抛运动。两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射小球，在两个坐标轴上留下了小球的两个影子。影子1做______________运动，影子2做______________运动。

17．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道和扇区如图所示，磁道为硬磁盘上不同半径的同心圆，A、B为不同磁道上的两个扇区，磁头在读写数据时是不动的，磁盘每转一圈，磁头沿半径方向跳动一个磁道，电动机使磁盘以7200r/min的转速匀速转动，则扇区A的线速度________扇区B的线速度（选填“大于”或“小于”）；扇区A的角速度等于________rad/s。

影子2

平行光

B

4

18.如图所示，细绳一端固定在O点，另一端系一小球，在O点的正下方A点钉一个钉子，小球从一定高度摆下，细绳与钉子相碰前、后瞬间，小球的线速度________（选填“变大”、“变小”或“不变” ），细绳所受的拉力________（选填“变大”、“变小”或“不变” ）。

19．把质量是0.2kg的小球放在竖直的弹簧上，将小球往下按至A的位置，如图甲所示。迅速松手后，球升高至最高位置C（图丙），途中经过位置B时弹簧正好处于原长（图乙）。已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.15m，弹簧的质量和空气阻力均可忽略，g取10m/s2。小球从A运动到C的过程中，弹簧的弹性势能的最大值为________J，小球在B处的动能是________J。

20．用如图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图乙所示。图中O点为起始点，对应重物的速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、„„作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3。已知重物质量为m，当地重力加速度为g，打点计时器打点周期为T。实验中需要计算出从O点到F点的过程中，重物重力势能的减少量Ep=________，动能的增加量Ek=________________。

甲

甲

乙

丙

乙

5

北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末(四)
北京市西城区2015-—-2016学年度高一第二学期期末考试物理试卷

北京市西城区2015 — 2016学年度第二学期期末试卷

高一物理 2016.7

试卷满分：120分 考试时间：100分钟

A卷（物理2）（100分）

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）

1．下列物理量中属于矢量的是

A．周期 B．向心加速度 C．功 D．动能

2．1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，在这个实验中首次测量出了

A．地球表面附近的重力加速度

B．地球的公转周期

C．月球到地球的距离 D．引力常量

3．两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的3倍，那么它们之间万有引力的大小变为

A．

F9

F3

B．9F C． D．3F

4．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。分析小物体受到的力，下列说法正确的是

A．重力和支持力 B. 重力和静摩擦力 C．重力、支持力和静摩擦力

D. 重力、支持力、静摩擦力和向心力

5．公路上的拱形桥是常见的，汽车过桥时的运动可以看做圆周运动。如图所示，汽车通过桥最高点时

A．车对桥的压力等于汽车的重力 B．车对桥的压力大于汽车的重力

v 1

C．车的速度越大，车对桥面的压力越小 D．车的速度越大，车对桥面的压力越大

6．大小相等的力F按如图甲和乙所示的两种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面向右移动相同的距离l，有关力F做功的说法正确的是

甲

A．甲图和乙图中力F都做正功 B．甲图和乙图中力F都做负功

C．甲图中力F做正功，乙图中力F做负功 D．甲图中力F做负功，乙图中力F做正功 7．在下列物体运动过程中，满足机械能守恒的是 A．物体沿斜面匀速下滑 B．物体在空中做平抛运动 C．人乘电梯匀加速上升 D．跳伞运动员在空中匀减速下落

8

．木星是太阳的一颗行星，木星又有自己的卫星，假设木星的卫星绕木星的运动和木星绕太阳的运动都可视为匀速圆周运动，要想计算木星的质量，需要测量的物理量有

A．木星绕太阳运动的周期和轨道半径 B．木星绕太阳运动的周期和木星的半径 C．木星的卫星绕木星运动的周期和轨道半径 D. 木星的卫星绕木星运动的周期和木星的半径

9．有一种地下铁道，车站的路轨建得高些，车辆进站时要上坡，出站时要下坡，如图所示。坡高为h，车辆的质量为m，重力加速度为g，车辆与路轨的摩擦力为f，进站车辆到达坡下A处时的速度为v0，此时切断电动机的电源，车辆冲上坡顶到达站台B处的速度恰好为0。车辆从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功是

2

A．fh B．mgh C．mgh

10．游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来，如图甲所示。我们把这种情形抽象为图乙的模型：弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接，将小球从弧形轨道上端距地面高度为h处释放，小球进入半径为R的圆轨道下端后沿圆轨道运动。欲使小球运动到竖直圆轨道最高点时轨道对小球的压力等于小球的重力，则h与R应满足的关系是（不考虑摩擦阻力和空气阻力）

A． h=2R

甲

乙

12

mv0 D．

2

12【北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末】

mv0mgh

2

B． h=2.5R C． h=3R D． h=3.5R

二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选不得分。）

11．皮带轮的大轮、小轮的半径不一样，它们的边缘有两个点A、B，如图所示。皮带轮正常运转不打滑时，下列说法正确的是

A．A、B两点的线速度大小相等 B．A点的角速度小于B点的角速度 C．A、B两点的角速度大小相等 D．A点的线速度大于B点的线速度

12．下图中描绘的四种虚线轨迹，可能是人造地球卫星轨道的是

3

4

13．质量为200g的皮球静止在水平地面上，小明将球水平踢出，力的平均大小为40N，球离开脚时的速度为6m/s，皮球在水平地面上运动了25m停了下来，对上述过程描述正确的是

A．小明对足球做功为1000J C．皮球克服阻力做功为1000J

B．小明对足球做功为3.6J

D．皮球克服阻力做功为3.6J

14．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶。下图分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，可能正确的是

N

N

N

C 15．如图所示，物体沿倾角为30°的斜面下滑，斜面高度为h，物体从顶端A由静止滑到底端B所用时间为t，到达底端的速度为v，以下说法正确的是

A．从A到B的过程中，重力的平均功率为mgh/t B．从A到B的过程中，重力的平均功率为mgv/2 C．到达底端时，重力的瞬时功率为mgv/2 D．到达底端时，重力的瞬时功率为mgv

三、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分。） 16．做平抛运动的物体的运动规律可以用如图所示的实验形象描述。小球从坐标原点O水平抛出，做平抛运动。两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射小球，在两个坐标轴上留下了小球的两个影子。影子1做______________运动，影子2做______________运动。

17．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道和扇区如图所示，磁道为硬磁盘上不同半径的同心圆，A、B为不同磁道上的两个扇区，磁头在读写数据时是不动的，磁盘每转一圈，磁头沿半径方向跳动一个磁道，电动机使磁盘以7200r/min的转速匀速转动，则扇区A

的线速度

影子2

平行光

B

5

北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末(五)
北京市西城区2015 — 2016学年度第二学期期末高一政治试卷含答案

【北京市西城区2015-2016学年度高一第二学期期末】

北京市西城区2015 — 2016学年度第二学期期末试卷

高一政治 2016.7

试卷满分:120分 考试时间:100分钟

A卷【必修 模块2】 满分100分

第一部分（50分）

一、下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把所选答案的字母填在答题纸的

表格里（每小题2分，共50分）。

1.“网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网。”各级党政机关和领导干部要

学会通过网络走群众路线。党政的力量需要深植人民，深耕基层，因为

A. 言论自由是公民的政治自由 B. 党政权力需要制约和监督

C. 人民民主具有广泛性和真实性 D. 人民是国家和社会的主人

2．近年来，为了立“良法”，行“善治”，一些地

方进行了积极探索，公民提出意见和建议可以利

用特定的渠道。在右图漫画中所反映的民主参与

的渠道是

A.社情民意反映制度

B.专家咨询制度

C.重大事项社会公示制度

D.社会听证制度

3．某地区举行居委会换届选举，新一届居委会在“致社区居民的一封信”中列举了准备

开展的工作，其中属于居委会职责的是

A.检查社区居民家里的卫生 B.组织制订社区文明公约

C.经营小学生收费托管班 D.责令扰民的建筑工地停工整顿

4．为解决因无物业管理，而导致设施功能退化、公共环境不尽人意的老旧小区的问题，

某社区试点建立“楼管会”，探索居民自我管理、自我服务的新模式，帮助解决维修、安保等实际困难。“楼管会”的建立

①体现了民主协商议事机制完善，为群众自治搭建了平台

②将协商民主引入基层社会治理，增进了基层民主的深度和广度

③代行基层政府职能，推进了社区基层民主

④创新基层政权管理方式，拓展了群众利益诉求的渠道

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5．下列对选举权和被选举权的认识中，正确的是

A．我国各级人大代表都由选民直接选举产生

B．中华人民共和国年满十八周岁的公民都是选民

C．选举权和被选举权是公民基本的民主权利

D．依法被判刑的人不享有选举权和被选举权

6．政府由许多部门组成，如公安、工商、物价、审计和林业等部门，它们分别履行不同

的职能。假如生活中遇到商家有意缺斤短两的情形，我们应该反映给

A．公安部门 B．工商管理部门 C．审计部门 D．林业部门

7．2016年3月，《街巷道路环境卫生质量与作业要求》征求意见稿，通过首都之窗网站

向社会征求意见。征求意见稿明确背街小巷废弃物滞留时间最长不超过60分钟，其中清扫保洁等级为一级的街巷更要求不超过15分钟。据了解，这是本市首次为背街小巷立保洁标准。政府征求意见的对象可以包括

①北京市市政市容管理委员会 ②北京市质量技术监督局

③北京市户籍居民 ④非北京市户籍居民

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．2016年北京市公安局公安交通管理局在“事故e处理”手机APP基础上，开展“北京

交警”手机APP栏目设置和图标Logo意见建议征集活动。有市民就此发表意见，以下观点正确的是

A. 公民是我国的主人，公民进行民主参与的渠道应得到保证

B. 公民可提出意见和建议，表明公民不是权利主体，而是义务主体

C. “让数据在网上多跑，让公民在路上少跑”体现了市交管局的群众观点

D. 市交管局要对人民负责，有必要让公民主导行政决策

9．某政府网站设立了民生问题即知即改的监督“红绿灯”。问题已经解决的亮“绿灯”，

正在解决的亮“黄灯”，尚未解决的亮“红灯”，“红绿灯”的点击权在百姓手中。这种监督属于

A．社会与公民的监督 B．人民政协的监督

C．自治机关的监督 D．权力机关的监督

10.右图是2016年我国国民经济和

社会发展主要预期目标，这些目

标涉及的政府职能主要有

①组织社会主义经济建设

②组织社会主义文化建设

③加强社会建设

④推进生态文明建设

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

11.以前，在西城区开设公司，须分别向不同部门提交5套资料，填写数据项200多个；

办齐相关证照需18个工作日，有的甚至会超过1个月，且需多次往返取证。2015年起，在西城区内新设立有限责任公司，在拿到工商局出具的名称核准通知书后，办事人只需前往行政服务中心“三证合一”受理窗口提交一套申请资料，5个工作日后即可拿到新版营业证照。改革带来的这种变化

①改善了基层群众自治

②扩大了政府部门的行政审批权

③是政府简政放权的一个缩影

④有利于权力在服务标准化的轨道上运行

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.某市交警展开全面“禁摩（托车）限电（动车）”专项行动，随之而来的，是“50

名快递员被拘留”“某市快递行业现离职潮”等网络谣言„„有网友在微博中写道，一件“事”如果政府处理不好，就会变成一个“事件”；一个“事件”如果继续处理不好，就会变成一个“事故”。要避免从“事”演变为“事件”“事故”，该市交管部门可以

①利用交警官方微信与市民沟通 ②把市民意愿作为交通管理的法律依据 ③对摩托车和电动车进行严管整治 ④召开新闻通气会做出公开回应和解释

A.①② B.①④ C. ②③ D.③④

13.中共北京市委组织部正式任命各区区长之前，都会在官方网站上进行干部任前公示。

公示期间任何单位和个人均可通过来电、来信、来访等方式向市委组织部反映公示对象在德、能、勤、绩、廉等方面存在的有关问题。这有利于 ①确保公民的知情权、监督权 ②人民直接行使国家权力

③市民获得更好的行政服务 ④中国共产党依宪治国

A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④

14.右图是我国中央国家机关组织

系统简表。空白方框中应填入的

国家机关是

A．中华人民共和国主席

B．国务院总理

C．中央军事委员会主席

D．全国政协主席

15.高中学生小童是班级的团支部

书记，她已向学校党组织递交了

入党申请书，还参加了党课学习。下列观点是班里同学们对中国共产党的一些认识，小童应该指出其中正确的观点有

①中国共产党领导地位的确立是社会历史发展的必然结果

②中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

③中国共产党履行宏观调控、市场监管等经济职能

④依法治国是中国共产党治国的基本方略

A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④

16.一位民主党派前中央领导人说，多党合作好比是交响乐团，在作曲的时候，大家都可

以提意见，各民主党派都应积极参与，最后公认由中国共产党博采众长来定谱。此外，乐团里有大提琴手、小提琴手等几十上百个演奏家，人们各有专长，各有其职，但如果各行其是，乐团就无法奏出和谐、动听的乐曲，关键是要有一个统一的指挥。演奏多党合作这部“交响曲”的指挥就是中国共产党。这表明中国共产党与民主党派的关系是

①执政党与参政党的关系 ②执政党与在野党的关系

③通力合作的友党关系 ④监督与被监督的关系

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

17.某市为提高大棚蔬菜质量，确保安全，实施“放心菜篮子”工程。若按照政策形成和

实施的顺序排列，下列选项中逻辑合理的是

①市政府发布《大棚蔬菜质量监督提升工作方案》并实施，各部门联动监管

②市农业局开展调研，形成《大棚蔬菜质量监督提升工作方案》

③市政协把《关于加快推进大棚蔬菜规模化标准化生产的建议》移交主管部门办理 ④市政协委员提交《关于加快推进大棚蔬菜规模化标准化生产的建议》的提案

A.②→③→④→① B.③→②→④→① C.③→④→②→① D.④→③→②→①

18.对于一个多民族国家来说，采取什么样的国家结构形式来处理国内民族问题，关乎国

家长治久安和各民族前途命运。在我国，党和国家解决民族问题的基本主张是

A. 基层群众自治 B. 民族区域自治

C. 宗教信仰自由 D. 多党合作和政治协商

19.某校高一年级开设“走进西城”的地方课程。云龙所在的小组到广济寺参观，他们对

我国宗教政策有了一定的了解。以下同学们的认识，正确的有

①公民仅能在宗教公共场所诵经祈祷 ②我国宗教团体不受外国势力的支配 ③国有单位有强制公民不信教的自由 ④宗教教徒应该为社会和谐多做贡献

A.①③ B. ①④ C.②④ D.③④

20.2016年1月藏传佛教活佛查询系统正式上线，这是我国国内宗教教职人员身份信息首

次实现互联网查询。查询系统的上线

①保护了公民有信教或不信教的自由

②是中国藏传佛教教务公开的一项举措

③有利于增进社会各界对藏传佛教和活佛群体的了解

④能抵御境外势力利用宗教对我进行渗透

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

21.从“任何人都没有法律之外的绝对权力”到“凡属重大改革都要于法有据”，从“努

力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”到“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”，以上观点最适宜于阐述的主题是

A.人民民主 B.党的领导 C.依法治国 D.制度自信

22.在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员。主权国家在国际社会中享有的基本权

利是

①独立权 ②自由权 ③自卫权 ④管辖权

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

23.当今时代的主题是

A．战争与革命 B．稳定与和谐 C．合作与冲突 D．和平与发展

24.联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物。1946年，第一届联合国大会通过了

联合国会徽。下图中，联合国会徽是

A B C D

25.国家主席习近平在华盛顿举行的第四届核安全峰会上提出4项主张：强化政治投入，

凝聚国际共识；强化国家责任，部署实施核安全战略；强化国际合作，打造核安全命运共同体；强化核安全文化，营造共建共享氛围。这表明中国

A.坚持合作共赢理念，维护世界的和平与安全

B.坚持开放包容态度，顺应经济全球化发展的潮流

C.坚持和平共处五项原则，主导国际政治经济新秩序

D.坚持求同存异的方针，尊重各国人民选择的发展道路与价值观念

第二部分（50分）

二、填空题（请在横线上作答。本大题共6小题7个空，每空2分，共14分）

26.解决右图漫画中的问题应该__________。（2

分）

27. 在一些地区，原本可以在白天发布的政务信息，

某些政府部门为了避开公众视线，把发布时间安

排到凌晨。从《政治生活》角度看，这种做法会

导致政府__________。（2分）

28. 2016年3月16日，十二届全国人大四次会议行

使__________权，审议通过《慈善法》。在《慈善法》出台的过程中，全国人大常委会几次面向社会公开征求意见，体现了__________。（4分）

29.从2005年开始，王玮老师应新疆维吾尔自治区妇联邀请，到全疆各地给各民族农牧

民妇女培训刺绣技能，帮助她们靠一技之长改变命运，有些家庭妇女已成长为当地小有名气的培训老师和致富能手了。

从《政治生活》角度看，这体现了__________。（2分）

30.关于南海岛礁问题，中国外交部发言人表示，中方在有关岛礁上进行的建设是为南海

周边各国和地区提供海上公共服务。同时，我们将在岛上部署必要的国土防卫设施。

中国在岛上部署必要的国土防卫设施是中方的正当合法权利，因为中方对南海诸岛及其附近海域拥有_____________。（2分）

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