蜜蜂有多勤劳

导读：　蜜蜂有多勤劳(共5篇)蜜蜂--勤劳无私蜜蜂-------勤劳无私一说起蜜蜂，肯定有不少人会说“哎呀，蜜蜂有什么好的呀!蜜蜂会蜇人的!”我以前也有这种想法，可现在经历了这件事情后，我彻底改变了这种想法。星期天，我在家里写作业。忽然，一只蜜蜂不知从哪儿钻出来的，正在悠闲悠闲地唱着歌儿呢，好不自在！我有点害怕，也有点生气，鼓起...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《蜜蜂有多勤劳》，供大家学习参考。

篇一:《蜜蜂--勤劳无私》

蜜蜂-------勤劳无私

一说起蜜蜂，肯定有不少人会说“哎呀，蜜蜂有什么好的呀!蜜蜂会蜇人的!”我以前也有这种想法，可现在经历了这件事情后，我彻底改变了这种想法。

星期天，我在家里写作业。忽然，一只蜜蜂不知从哪儿钻出来的，正在悠闲悠闲地唱着歌儿呢，好不自在！我有点害怕，也有点生气，鼓起勇气，拿起桌上的电蚊拍，直扫过去。那蜜蜂依然自由自在的，一下这就躲过了我的电蚊拍。“我扇，我扇，我扇扇！”我大叫道，使尽了力气去拍那只蜜蜂，“看我拍死你这只死蜜蜂！”我拍来拍去，手都酸了，还是没有打死这只可恶的蜜蜂。虽然我累得气喘吁吁，上气接不着下气，汗水从我脸颊上划过，但我还是不依不饶。“气死我了!”我气急败坏的大吼道.爸爸闻声而来,问道：“怎么回事?”我哀求道：“爸爸，帮我打死这只蜜蜂吧!”而爸爸二话不说，打开了窗户，蜜蜂立刻就飞出去了。我问爸爸为什么要放蜜蜂出去呢。爸爸拍拍我的肩膀，语重心长地说：“陈淇，蜜蜂虽然会蜇人，可是它也是我们人类的好朋友呢！他们勤劳无私，而又勇敢，还是我们做人的好榜样呢！它们的精神，正是现在的人所缺乏的。你是不是应该向蜜蜂学习呀！”我听了爸爸的话，恍然大悟。

蜜蜂，你是我的好榜样，你的精神值得我学习！

篇二:《蜜蜂精神激励孩子们成长》

蜜蜂精神激励孩子们成长

2008年3月，时任校长张建国提出“生态教育”办学理念。同年，在生态教育办学理念引领下，我校开始进行“温馨小家”的班级文化创建。2011年，为了更好的体现“人本、多样、共生、和谐”的办学目标，我校进一步完善班级文化创建，探索“一班一物”班级文化的创建模式。每班选择一种生物作为本班的班标，在介绍班标原意的同时提升出班标生物的引申义，作为对本班学生进行品格教育的切入点，这样既营造出了多种生物和谐共生大的生态系统，又可以对学生进行品格教育,更能够让班级文化建设各具特色。此时蜜蜂还只是众多班标生物中的一个。2014年，随着“蜜蜂探索实验室”的建立，我校决定将“蜜蜂精神”的品格教育作为班级文化创建重点，将“争做蜜蜂式的西小人”作为学生行为习惯养成的突破点，将“XX的小蜜蜂”作为学生的评价方式。具体做法如下：

一、营造氛围，初步了解蜜蜂精神蜜蜂有多勤劳。

我校在甬路上，设立了校园指示牌，在指示牌上除了绘制精彩的小蜜蜂图案，还着重介绍了蜜蜂精神、蜜蜂的诗句等，让学生初步了解蜜蜂；我校的班级文化也重点围绕蜜蜂精神进行。多数班级选择蜜蜂作为班标，先向学生介绍蜜蜂某方面生活习性，再从生活习性中提炼出某种蜜蜂精神，从而让学生学习这种蜜蜂精神。如从介绍蜜蜂群体的成员分工，提炼出蜜蜂分工明确，团结一心的“团队精神”，从而教育学生在班级管理中、在小组合作

学习中也要像蜜蜂一样在有明确分工的基础上团结协作，这样才能建设优秀的团队。另外，在专室的布置上除绘制蜜蜂进行装饰外，还将各种展板专门设计成蜂巢的形状，既起到了装饰的作用，又对学生进行了潜移默化的影响。

二、多种途径，深刻感悟蜜蜂精神。

（一）走近蜜蜂世界，感受蜜蜂精神。

为了了解蜜蜂，我们带领学生到中国蜜蜂博物馆参观，通过对蜂群观察箱的观察让学生认识到，蜜蜂是一种社会性昆虫，在蜂群社会中不同的蜜蜂有不同的分工，蜂王在蜂群中只有一个，她在蜂群中的地位最高，她负责产卵、繁殖后代；雄蜂在蜂群中数量不多，他们负责与蜂王交尾；工蜂在蜂群中的数量最多，她们的主要职责是采集花蜜、花粉、树脂或树胶、水、无机盐等，防御外敌入侵，还包括巢内的降温、酿蜜等工作，从而让学生了解了蜜蜂的分工合作和各司其职。 通过听讲解还让学生了解到，工蜂无愧于“勤劳”这一称号，因为在短暂的一生中，它们似乎没有从工作中停歇下来过。可以说，它们每天除了吃饭睡觉，就是干活，而且，任劳任怨，没有任何怨言。一旦遇到敌害侵袭，工蜂又会义无反顾地群起而攻之，誓死捍卫自己的家园。保卫群体、保护伙伴不受伤害，是每一只工蜂义不容辞的责任，所以它们才会心甘情愿地为集体卖命。

从此，蜜蜂“分工合作、勤劳、团结”的精神给同学们留下了深刻的印象。

为了进一步了解蜜蜂精神，我们还邀请中国蜜蜂博物馆的姚军馆长到校讲座，组织学生到农业嘉年华的“蜂彩世界”参观，进一步感受蜜蜂默默无闻、不求回报的品质。

（二）走进蜜蜂世界，感悟蜜蜂精神。

1.建立养蜂基地，为学生近距离接触蜜蜂搭建平台。蜜蜂有多勤劳。

为了让观察蜜蜂成为常态，为了给学生创造更多的与蜜蜂近距离接触和了解蜜蜂行为，感悟蜜蜂精神的机会，我校在小川建成了校级养蜂基地，我们带领学生们到养蜂基地中观察蜂群中各成员的数量及各自职能，了解蜜蜂的分工合作、各尽其能；观察蜜蜂采蜜的过程，了解蜜蜂的勤劳；亲自动手参加摇蜜活动，制作蜂蜡制品，了解蜜蜂的无私奉献……

2.建立蜜蜂探索试验室，为学生研究蜜蜂创造机会。

我们在校内建立了蜜蜂探索实验室并申报了市级科普课题。通过蜜蜂探索试验室的建立，在拓展学生的学科知识，提高其动手操作，钻研等探究能力的同时培养学生坚持不懈、无私奉献、与人合作的意志品质。

同时，我校还成立了蜜蜂养殖小组，通过每周二、四的小组活动，除了了解蜜蜂的知识外，通过动手拼插蜜蜂、画蜜蜂、刻蜜蜂，搜集关于蜜蜂的诗句、文章等做种途径了解蜜蜂，感悟蜜蜂精神。

三、学习探索，实际践行蜜蜂精

为了弘扬蜜蜂精神，鼓励同学们争做蜜蜂式的西小人，我们

将与“西屯小学学生十项基本礼仪”和高、中、低年级段校本德育课程体系——“做有礼貌的西小人”、“做讲环保的西小人”和“做懂感恩的西小人”相结合，制定“XX的小蜜蜂”评价标准并制作带有蜜蜂标志的小印章和徽章，作为学生践行行为规范的表彰和记录，通过小印章换徽章，集齐徽章收到表彰等系列活动，让学生在践行蜜蜂精神的同时规范自己的行为，养成良好的行为习惯。如通过每月评选“有礼貌的小蜜蜂”，表彰学生中在文明礼仪方面表现突出的同学，从而培养学生良好的文明礼仪习惯；通过评选“讲环保的小蜜蜂”，表彰在维护校园环境、班级环境中表现突出的同学，从而培养学生的环保意识；通过评选“勤劳的小蜜蜂”培养学生爱劳动的习惯；通过评选“乐于助人的小蜜蜂”，培养学生的志愿服务精神等等。

总之，今后我校还将以“蜜蜂”为特色，将“蜜蜂”与我校的各项工作相结合，在突出本校特色的基础上，为培养学生的良好行为习惯继续努力，用蜜蜂精神激励孩子们成长！

篇三:《16 勤劳的蜜蜂和蚂蚁》

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2蜜蜂有多勤劳。蜜蜂有多勤劳。

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篇四:《描写蜜蜂勤劳的句子》

1、春天到来了，小蜜蜂们都纷纷来到了花园里采集花蜜。花园里的花可多了到处都是，让我看的眼花燎乱。有油菜花，桃花，迎春花，梨花，海棠花，杜鹃花，牡丹花，昙花，等等等等。各种各种的花都有，怪不得小蜜蜂们，都会在春天才来采集花粉。描写蜜蜂勤劳的句子。虽然在别的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜，但是在春天的时候看到的最多了!有一个成语叫:百花齐放，百鸟争鸣。这个成语的意思是:一百朵花一起开放，2、秋天到了，看着一片片掉落的枫叶就像人渐渐地褪去了所有光彩，慢慢地老去，每次看到忙碌的身影就会想到那一只只不知疲倦的蜜蜂，苦了自己甜了别人。

3、蜜蜂是最勤劳的动物，它们天不亮就提着篮子采摘花粉，酿成蜜。所以，只有勤劳和不懈的努力，才会成功……

4、一只勤劳的小蜜蜂提着它的小花篮，匆匆忙忙地飞到了桃花山。描写蜜蜂勤劳的句子。一朵朵桃花伸着粉红色的小脸蛋儿欢迎它的到来。小蜜蜂还没来得及休息一会儿，就开始工作了。它不停地扇动着它的翅膀，只见它从这一朵花飞向另一朵花，还把头伸进花里拼命地吸着花粉。

5、说起小蜜蜂这三个字我就特别的高兴，因为小蜜蜂为人类做贡献可大了。比如说:小蜜蜂们一天到晚在花丛中飞来飞去的，()把从花朵里采摘的花粉给放在自己的小篮子中。着真是一件一举两得的事情啊!小蜜蜂们即帮助了花朵们传播了花粉，让花朵们可以开花结果了；而且又帮自己的把花粉给酿成了花蜜了!你说这是不是一件一举两得的事情啊?所以我们不要去伤害小蜜蜂们了!

6、我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

7、每一只小蜜蜂的身上都有一根非常锋利的刺，只要一有敌人来侵犯它们了，它们就会利用身上的这根锋利的刺来扎他们(她们)的。被刺中的让个人要赶忙送去医院，不然的话就会死亡的；之所以小蜜蜂自己也会死亡，是因为小蜜蜂的五脏六腑都是和那根刺连在一起的。假如那根刺被刺在别人的身体上，就等于小蜜蜂和那个人同归于尽了。小蜜蜂们为保卫自己的家园英勇的牺牲了，丧失了最宝贵的生命，这是一件多么自豪，多么光荣的事情啊!这是我们在学习上正缺少的东西!

8、这是我们在学习上正缺少的东西，不懂的问题就要不惜一切代价都要去问明白，这样才可以我们增长知识。如果你不知道，不去问的话，你的成绩就会越来越差了的!

9、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。

篇五:《描写蜜蜂的句子》

1、那天也在下雨，但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆，眼睛不断的向那张数学试卷瞄。描写蜜蜂的句子。但有不是的转头，我起来走向窗户，看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音，我顺这声音找到了一只蜜蜂，一只被雨水净湿的蜜蜂。

2、我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊!我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。

3、小蜜蜂惊慌失措，它挣扎着，邪恶的蛛蛛看这顿美餐馋的口水流三丈。描写蜜蜂的句子。它气势汹汹地向小蜜蜂扑来，小蜜蜂想用后尾上的针来刺蛛蛛，可是补蛛蛛吐出来的丝给缠上了。小蜜蜂只能赤手空拳与蛛蛛拼个你死我活。它们打成一团，我看到了这惨忍的目睹，我不敢在看下去了，二话不说拿着木棍营救小蜜蜂。我用手把蛛蛛扔到十万八千里。小蜜蜂像是一架燃料耗尽的飞机，坠落在地上。小蜜蜂的腿和翅膀都受了伤，4、小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

5、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。

6、几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

7、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。

8、一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

9、看!那些粉红的桃花有的含苞欲放；有的热情的展开可爱的笑脸；有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛，忙碌地采着花蜜，好像永远不知疲倦似的。

10、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁，三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

11、从前有一只蜜蜂，他长着大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。

12、蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在辛勤地工作；特别是那几枝不知名的树梢上，()挂满了紫红色的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿，犹如随风飘扬的云彩，似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

13、这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。

14、小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。

15、蜜蜂在粉红的杏花间闹着，艳丽夺目的蝴蝶也在枝头上翩翩起舞，金翅鸟们在嫩嫩的榕树上窃窃私语，山鸡在初醒的山岗上欢笑。真是春光融融、春潮滚滚的时候啊!

16、我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂，忙碌着似乎很高兴，也忘记了辛劳。我深深的叹息着，想着想着，忧郁从我眼里流出，流过我的脸。

17、看这个可爱的小东西，别小看它，它虽然很丑陋，但是它可是勤劳的代言人哦。毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹，金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励。尾巴上带着一个尖尖的刀子，好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。不断挪动的触角仿佛在指挥着大家:大家快来看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢，大家快去采集吧!

18、一只只小蜜蜂从四面八方被这美景吸引来了，他们穿这黑黄相交的礼服，白青色风衣在花朵周围抖动着风衣，两腿舒展，轻轻的旋转。与像白雪公主似的苹果花欢乐的唱着蜜蜂歌，愉快的跳着蜜蜂舞。过了一会儿，看到自己喜欢吃的甜点，就保持不动，伸出足抓住花瓣之后，翅膀飞的渐慢，直至站在花上。把头伸进花朵中间，拚命地吸着糖汁，又在花瓣上舔来舔去，好像在擦嘴，不只是怕吃不上，还是要带回去。把后腿在花蕊上刷着。腿上便一点点的粘上了花粉，有时，有的花瓣太娇嫩了，会被扯下来。于是满天飞花。不时的还有蜜蜂前来观赏。

19、“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花上，忙着采集花粉。

20、千万只蜜蜂在蜂箱前飞动，嗡嗡声好像许多小小的发动机。

21、蜜蜂在飞舞采蜜时，眼睛起了关键作用。为了能看清周围的环境，蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只，所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。

22、我来到蜜蜂园，满园的小蜜蜂，让我深深地陶醉于之中。我来到蜜蜂的宝殿，一只全身穿着金黄亮丽衣衫的大蜜蜂，那就是蜂窝，成为了小蜜蜂们的家。进入宝殿，我看到一只最为美丽的蜜蜂坐在宫殿的椅子上，头上的皇冠金光闪闪的发着光，身穿一身艳丽而独特的衣裳，谁不知道这就是蜜蜂国的女皇呢?身边宫女如在保护着女皇，无时无刻的呆在女皇的身边。宝殿里极其热闹，有许多人在表演给女皇看，逗得蜜蜂女皇都合不拢嘴。还有许多许多有趣的事。

23、这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感，它在头顶上空的安全区盘旋了一阵，就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的运气并不好，一头撞在了玻璃上，头晕目眩，却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的，在这附近，的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时，又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户……没有比这个更糟的了!

24、蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

25、我望着已经被踩得陷入草地的蜜蜂，它似是还在挣扎，只有那两片微小的翅膀若有若无地震动两下。渺小的身体再也飞不起来，或许它自己也知道了自己的下场，不再试图挣扎，安静地躺在那里。我却不知它是累得不想再挣扎了，还是这条小生命已经离开。我苦笑，你的劳动成果奉献给人类，却换来这样的对待，为何这样不公?

26、熬到了天亮，又冷又饿的小蜜蜂忍着疲劳艰难地朝蜂巢飞去。历尽千辛万苦，终于见到了那梦里无数次出现的蜂巢——家。它见到往日里曾经不屑一顾的伙伴们，羞愧地低下头，红着脸向大家道歉。心胸宽广的蜜蜂们原谅了它，用爱包容了它。

27、看，那只蜜蜂显得有些笨拙，好像刚睡醒似的，晕头转向的。一会儿向东，一会儿向西。忽然又一头扎向一个花朵去采粉，但那朵花朵里似乎有主人在了，这样冒昧闯入，主人自然是很不高兴，那只蜜蜂急忙飞出来，然后用前肢搭耸搭耸后脑勺，好像才恍悟过来，连声道歉。

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