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岳飞寺的对联

2016-03-20 09:35:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 岳飞寺的对联(共5篇)有关岳飞对联青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣有关岳飞的对联【上海武庙联】虽经历代崇封,不忘汉寿亭侯四字;要释当年遗恨,端在紫阳刚目一书。——沈绍兴题上海武庙[庙祀关羽、岳飞]====================================================【江苏省泰州岳武穆庙联】...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《岳飞寺的对联》,希望能帮助到你。

篇一:《有关岳飞对联》

青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣

有关岳飞的对联

【上海武庙联】

虽经历代崇封,不忘汉寿亭侯四字;

要释当年遗恨,端在紫阳刚目一书。

——沈绍兴题上海武庙[庙祀关羽、岳飞]

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【江苏省泰州岳武穆庙联】

湖光穿户入;

山色渡江来。

——伊秉绶题江苏省泰州岳武穆庙

天留宋朝土;

人说兵家军。

——伊秉绶再题江苏省泰州岳武穆庙

先武穆而神,大汉千古,大宋千古;

后文宣而王,山东一人,山西一人。

——佚名题江苏省泰州岳武穆庙

东窗毒计,奸人原不足诛,叹朝列尚多君子,寒蝉结舌,毫未力争,三字狱成千古恨; 河北团兵,义士徒存空想,念汴城何物书生,叩马狂言,竟能早料,十二牌来万事灰。 ——许和身题江苏省泰州岳武穆庙大殿(32+32=64字)

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【浙江省杭州岳王庙联】

〖杭州岳王庙〗 岳王庙在浙江省杭州市西湖畔枉霞岭下。南宋·绍兴三十二年(1162年)孝宗即位,岳飞之冤昭雪,改葬遗骸于此。嘉定十四年(1221年)改北山智果院为祠庙,即今之岳王庙。现存建筑为清代以后陆续建的。岳飞墓通称岳坟。在岳王庙中线上。墓前建有墓门,过墓门有甬道至墓前,岳飞墓在正中,左侧为岳云墓。墓门下有四个铁铸人像,反剪双手,百墓而跪,即陷害岳飞的秦桧、王氏(秦桧妻)、张俊及万俟卨四人。跪像背后墓门上有副楹联:“青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。”

一代精忠起河岳;

千秋生气镇湖山。

——清·曾国霖题浙江省杭州岳王庙

千秋冤狱莫须有;

百战忠魂归去来。

岳飞寺的对联

——吴芳培题浙江省杭州岳王庙

尚有精诚留瓦巷;

更移忠骨镇栖霞。

——胡恕堂题浙江省杭州岳王庙

百战妙一心运用;

两言决千古太平。

——佚名题浙江省杭州岳王庙

旧事总惊心,阶前桧贼;

感时应溅泪,庙侧花神。

——彭元瑞题浙江省杭州岳王庙

爱国尽忠,武穆英灵长在;

旧容新貌,西湖美景增辉。

——佚名题浙江省杭州岳王庙

万里坏长城,叹息北征将士;

中原搘半壁,伤心南渡君臣。

——钱伯瑜题浙江省杭州岳王庙

王业竟偏安,叹息北征将士;

精忠独报国,伤心南渡君臣。岳飞寺的对联

——王迪题浙江省杭州岳王庙

一色水天秋,却难洗三字污秽;

双清风月夜,正好分两世精忠。

——佚名题浙江省杭州岳王庙

遗迹镇栖霞,洒酒重瞻新庙貌;

大旗县落日,伤心南渡古军容。

——蒋益丰题浙江省杭州岳王庙

奇祸陷风波,南宋山河才半壁;

精忠贯日月,西湖俎豆足千秋。

——佚名题浙江省杭州岳王庙

奈何铁马金戈,仅争得偏安局面;

至今山光水色,犹照见一片丹心。

——王蘧常题浙江省杭州岳王庙

万古仰精忠,但愿拜墓人咸知劝勉;

一抔堆故骨,幸逢偃兵日复荐馨香。

——蒋果敏题浙江省杭州岳王庙

问南渡君臣父子,何曾见湖山遗庙;

秉中央日月星辰,若所谓天地同春。

——黄晋源题浙江省省杭州岳王庙

南宋至今逾七百年,重见义旗兴鄂渚;

西湖依旧环三十里,新推通祀遍中华。

——佚名题浙江省杭州岳王庙

乾坤正定,忠孝完人,树千古英雄模范;

庙貌重新,湖山生色,赖众擎缔造艰辛。

——佚名题浙江省杭州岳王庙

九曲旧丛祠,父老相传,此地曾埋忠骨;

一门昭大节,英灵难沫,惟天可鉴丹心。

——程钟瑞题浙江省杭州岳王庙

青山绿水拱重檐,西湖名胜有忠殿屹立;

碧血丹心保疆域,正气硕节留后人仰瞻。

——高向前题浙江省杭州岳王庙

大烈震乾坤,三字含冤,未抵黄龙同痛饮;

孤忠悬日月,千秋生气,只从青史仰威名。

——朱明亮题浙江省杭州岳王庙

白石竟沉冤,相传九曲丛祠,曾傍城闉痉忠骨;

青山难改葬,凭吊一抔荒土,还从庙貌对栖霞。

——杨昌浚题浙江省杭州岳王庙

卫社稷,执干戈,差幸苦战十年,尚留得偏安局面; 听鼙鼓,思将帅,不是冤深三字,怎见得一片忠心。 ——赵寿春题浙江省杭州岳王庙

将军报国,宰相和戎,义愤动千秋,臣节无愧追壮缪; 庙拓明湖,陵依霞岭,馨香绵万载,孤忠共喻有蕲王。 ——佚名题浙江省杭州岳王庙

观瞻气象耀民魂,喜今朝寺宇重开,老柏千年抬望眼; 收拾山河酬壮志,看此日神州奋起,新程万里驾长车。 ——赵朴初题浙江省杭州岳王庙

处为纯孝,出著精忠,观当时血洒南朝,万代千秋凛大节; 庙貌重新,湖山生色,仰群公踵成盛举,一篑九仞竟全功。 ——杨庆麟题浙江省杭州岳王庙

天章褒臣节,想当年竭力致身,忠孝皆全,万古精诚光日月; 祖训衍家传,愿奕叶承先启后,蒸尝勿替,千秋俎豆炳湖山。 ——佚名题浙江省杭州岳王庙

篇二:《中国各大寺庙对联》

中国各大寺庙对联

山门:

上联:笑古笑今,笑东笑西笑南笑北,笑来笑去,笑自己原来无知无识。

下联:观事观物,观天观地观日观月,观上观下,观他人总是有高有低。

乐山凌云寺。

上联:尔来礼拜乎?须摩着心头,干过多少罪行,向此处鞠躬叩首。

下联:谁是讲经者?必破出情面,说些警赫话语,好叫人入耳悚神。

宁夏同心清真大寺。

上联:念念不离心,要念而无念,无念而念,始算得打成一片。 下联:佛佛原同道,知佛亦非佛,非佛亦佛,即此是坐断十方。 应县净土寺。

上联:大千世界,弥勒笑来闲放眼。

下联:不二法门,济颠醉去猛回头。

枣庄龙泉寺。

上联:此处既非灵山,毕竟什么世界。

下联:其中如无活佛,何用这样庄严。

张大千题绍兴戒珠寺。

上联:一觉睡西天,谁知梦里乾坤大。

下联:只身眠净土,只道其中日月长。

张掖大佛寺。

上联:笑到几时方合口;

下联:坐来无日不开怀。

济南千佛寺。

上联:峰峦或再有飞来,坐山门老等;

下联:泉水已渐生暖意,放笑脸相迎。

杭州灵隐寺。

大雄宝殿:

上联:净土莲花,一花一佛一世界。

下联:牟尼珠献,三摩三藐三菩提。

台湾台中慈善寺。

观音阁:

上联:音可观乎?

下联:士何大焉。

上联:问观音为何倒坐?

下联:恨众生不肯回头。

此联为日照天后祠联。祠中观音面北,人称‘倒坐观音’。 上联:大慈大悲,到处寻声救苦。

下联:若隐若显,随时念彼消愆。

潮州开元寺观音阁联。

弥勒殿:

上联:大肚能容天下难容之事。

下联:开颜便笑世间可笑之人。

北京潭柘寺。

上联:笑到几时方合口。

下联:坐来无日不开怀。

济南千佛寺。

上联:人世大难开口笑。

下联:肚皮终不合时宜。

陈宝琛撰大同华严寺观音阁。

上联:峰峦或再有飞来,坐山门老等。

下联:泉水已渐生暖意,放笑脸相迎。

杭州灵隐寺。

上联:大肚包容,了却人间多少事。

下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。岳飞寺的对联

凤阳龙兴寺、台中宝觉寺。

上联:日日携空布袋,少米无钱,却剩得大肚空肠,不知众檀越,信心时将何物供奉。

下联:年年坐冷山门,接张待李,总见他欢天喜地,试问这头陀,得意处有什么来由。

此联为广东南华寺。

天王殿:

上联:多闻正法,以广目光。岳飞寺的对联

下联:增长善根,而持国土。

此联分别将东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王嵌入联中。

上联:莫怪和尚们这般大样。

下联:请看护法者岂是小人。

城隍庙:

上联:问你平生所干何事?图人财,害人命,奸淫人妇女,败坏人伦常,摸摸心头惊不惊?想从前千百诡计奸谋,那一条孰非自作。

下联:来我这里有冤必报!减尔算,荡尔产,殄灭尔子孙,降罚

尔祸灾,睁睁眼睛怕不怕?看今日多少凶锋恶焰,有几个到此能逃!

此联为台南城隍庙。

上联:站着!你背地做些什么?好大胆还来瞒我!

下联:想下!俺这里轻饶哪个?快回头莫去害人。

此联为贵阳城隍庙。

上联:只是骂个道打个僧,这这般这般,若毁圣谤贤,那还了得。 下联:不过吃口肉喝口酒,便如此如此,倘坏心毒胆,怎么样儿。. 此联为安徽宿松城隍庙。.

土地庙:

上联:男女平权,公说公有理,婆说婆有理。

下联:阴阳合历,你过你的年,我过我的年。

上联: 善报恶报循环果报,早报晚报如何不报。

下联: 名场利场无非戏场,上场下场都在当场。

神仙庙:

上联:只有几文钱,你也求,他也求,给谁是好?

下联:不做半点事,朝也拜,夕也拜,教我为难。

此联为财神庙。

篇三:《名著·对联》

名著·对联专项指导

〔考点透视窗〕

《全日制义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上, 并且在附录位置对部分古今中外脍炙人口的经典篇目作了重点推荐。因此,近年来各地中考语文命题明显加强了对名著阅读的考查力度。

随着“新课标”理念和“大语文”观念的不断深入和中考改革的深入,对联试题越来越引起人们的兴趣,成为中考试题风景线中的一个亮点。内容涉及到各种各样的生活场景、历史文化和名胜古迹等,考查形式也是多姿多彩。既有选择题、连线题、默写题等客观试题,也有创作题、赏析题、删改题等运用题型。 〔中考风向标〕

近几年,名著题逐渐成为中考语文试题的热点,题型也由单纯型向研究型发展。今后的中考名著题,将更多地关注名著中的重点人物形象、精彩故事情节,引导学生从整体上感知名著内容,学会评价人物形象,体现新课标“情感与态度”的理念。考查形式更为灵活,既可单独设题,也可结合阅读、写作进行。新题型将层出不穷,开放性加大——如读书卡片、写故事情节、对名著对子、写阅读体会、填名著常识、仿形象分析、辩名著人物、拟媒体访谈等。

对联题将进一步与名胜文化结缘 、与插图画面搭配(如2004年宁德卷)、与道德情操挂钩、与课内知识联系 、同口语表达和课外阅读结合,并将与生活密切“联姻”,迎来一个更加红火的新时期。 〔精题立体展〕

1、(广东省,2005)班上准备开展“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。

感动中国2004的颁奖词(节选)

任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!

(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。

人物姓名:作品名称:《》

(2)、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。

2、(江苏省镇江市,2005)看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

《西游记》:

《水 浒》:

3、(浙江省课改区,2005)《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部,仿照示例,完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)

示例:

4、(浙江省嘉兴市,2005)《嘉兴日报》 “视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”,首期话题围绕“读名著”展开,将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你作为中学生代表主持本次访谈,请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题,表述简明扼要。

5、(江苏省泰州市,2005)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。

示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。

6、(湖北省黄冈市非课改区,2005)某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?

正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。

反方:

7、(常德市,2005)“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是今年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。

, 。

8、(资阳市,2005)根据提供的情景按要求答题。

古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

(1)请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是: 。

下联是: 。

(2)如果以“友谊”为主题,你要给同学们交流的一句名言是: 。

9、(河南省课改区,2005)综合性学习

张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作。

(一)下面⑴⑵两题,任选一题作答。

⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠 ( )

②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( )

③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心 ( )

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传( )

A.巩义杜甫故居 B.汤阴岳飞庙 C.南阳卧龙岗 D.嵩山少林寺

⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )

②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!

生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( )

③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )

④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( )

A.春联 B.婚联 C.挽联 D.行业联

(二)邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。

有关知识:上联,末字是仄声韵(一般是第三声、第四声),贴在右边;下联,末字是平声韵(一般是第一声、第二声),贴在左边。

〔应考方法帖〕

课外名著阅读的考查,更注重学生的个性体验。这种形式的考查需要学生认真阅读中外名著,并能够有自己的心得体会。

在平时名著阅读中,应首先通读全书把握整体,了解故事的基本情节,然后弄清人物之间的矛盾冲突,把握主要人物的形象特点。同时还应该做一点读书笔记,如摘抄词语,制作读书卡片,撰写批注等。 要想在中考卷中做好对联类试题,首先要了解对联的一般常识,掌握这种中国文化中特有的文学形式的特征;其次掌握各种题型的特点。如对联赏析,角度较多,指出对联所写的内容,体会对联倾注的情感,辨识对联蕴涵的哲理,品味对联运用的语言技巧。注意复习中加强诗文积累(背诵+理解+运用)、关注名胜古迹(与课文相关、与地方有关)、强化名著阅读(回目、关键人物、重要情节)

〔专题演练场〕

一、试指出下列拟制的对联存在的缺点。

1、大地百花齐放;神州百象更新。

2、门对青山羊兔群群嬉碧毯,窗含绿水鸭鹅队队戏银波。

3、虽云毫末技艺,却是顶上功夫。(这副对联贴在了图书馆门旁)

4、学修养办事一丝不苟,守准则铁面无私。

5、人梯巧搭登攀路,心血浇灌栋梁材。

岳飞寺的对联

6、冬去山明水秀,春天来百花香。

二、2005春晚对联专题;

1.在2005年中央电视台春节晚会上,湖南电视台的节目主持人给出了一个上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔”,请你对出一个能体现山东省的人文景观特点的下联。

2. 2005年春节联欢晚会上西藏、新疆展出的对联是“雪域春秋扎西德勒;天山南北乌鲁木齐”,请赏析其妙处。

三、补充对联

1、诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价,请你补充完整。

上联:功盖三分国 下联:名成___________。

2、、公关标语是一种富有冲击力和传播性的语言形式。下面是一副题写在一家汤圆店门口的对联,请补出下联。

上联:宇内江山,如是包括。 下联:

四、对联创作

1、以“节约用水”为主题,撰写一副对联广告,10——20字,联语不得含“水”字。

2、请你给学校的图书馆撰写一副对联,联语不得出现“书”字,10——20字。

3、请你撰写一副对联,表达你对下面文化名人的认识。(任选一人)

屈原 李白 杜甫 苏轼

4、楚汉战争时期,由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。韩信少时,穷得常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后又死于吕后之手。请你用—副对联来概括韩信的一生。

_______________,____________________。

五、下面是对联的上联,请对出下联。

1、校园内有座名为“万卷楼”的教学楼,楼上一幅楹联的上联是:万卷诗书培桃李

下联是:

2、某村村委会门上有幅楹联,上联是:为国家,为人民,哪怕鞠躬尽瘁

下联是:

3、 请以“老父亲步履蹒跚买朱橘,父爱似海”为上联,结合朱自清先生的《背影》,拟一个下联。

六.为下列行业对联补出下联(任选2联)

①理发店对联:虽为毫末技艺,

②照相馆对联:现出须眉都活泼, ③秤店对联:理贵持平不卑不亢,岳飞寺的对联

④茶馆对联:瓦壶水沸邀清客,

七、对联是中华民族的古老文化之一,它集文化、艺术与智慧于一体。我们常用对联来丰富生活,其实,在好多文学作品中也蕴藏着许多优秀的对联。比如《红楼梦》中有许多诗词和对联,请你写出其中一副对联。

上联__________________ 下联__________________

八、中外文学名著中有许许多多的悲剧形象,他们不幸的身世、悲惨的遭遇让人读后为之落泪,难以忘怀。请你列举出一个来,并说说他(她)的性格特点。

九、 下列故事不是《三国演义》中的项是( )

(1)三顾茅庐 (2)三气周瑜 (3)桃园三结义 (4)三打祝家庄

十、写出《水浒》与下列情节相关的主要人物.

1、误入白虎堂__________ 2、大闹清风寨___________

3、斗浪里白条__________ 4、探穴救柴进___________

一一、常识填空:

1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打______、大闹______、真假______、三借_____。

2、《三国演义》中忠义的化身是______,我们所熟知的他忠、义、勇、谋。做的事情分别有:千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹______、败走______。

3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的______,使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。

4、《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是______,该人最善弄权术,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。

5、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?„„一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物 之手。

6、《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是 。

7、“及时雨”、“马谡”、“冬妮娅”、“星期五”分别是 、 、 、 中的人物。

8、“宝玉挨打”中 是封建卫道者, 是叛逆者。

一二、列举简述

1、请写出“金陵十二钗”其中三位:______、______、______

2、《西游记。中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。

3、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗?

4、古代中国的经典爱情故事有《孔雀东南飞》、《梁山伯与祝英台》等等。请你再写出一个。

十三、按要求填写:

1、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自 (籍贯)的 (作家)写的《 》(篇名)

2、他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《 》,与人力车夫相关的两位女性的名字是( )和( )。

3、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是 。

十四、简答

1、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.

2、人们对宋江这个人物褒贬不一,你是怎么看的?请做简单评价。

十五、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料,依照所给的语句形式,补写完整后面的句子。 我来到法兰西,听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;

我来到 ,听到了 ;

我来到 ,听到了 。

十六、你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。

一七、古诗文中的“乐府双璧”是指《 》和《 》。

一八、 “青冢有情犹识路,平沙无处可招魂”。 对联中提到的人物是“沉鱼落雁、闭月羞花”中的“ ”( )

[题例答案]

1、(1)参考示例:孙悟空 西游记 (2)示例:孙悟空------他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷。。。。。他爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!2、示例:①化险为夷,师徒取得真佛经;②嫉恶如仇,鲁达打死郑关西 3、(1)示例:所选作品:《钢铁是怎样炼成的》;主要人物:保尔·柯察金;相关情节:保尔克服重重困难完成长篇巨著;人物评价:保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。4、示例:〔l〕哪些名著最适合中学生阅读?⑵中学生没时间阅读名著怎么办?⑶如果请你们为中学生推荐名著,你们会推荐哪些书目? 5、如:石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。6、示例:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。7、如:岳阳:气蒸云梦泽,波撼岳阳城 黄鹤:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。8、(1)聆听先哲教诲,感悟人生真谛。 (2)例如:有朋自远方来,不亦乐乎(2)题扣住“友谊”的名言均可。 9、(一)①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B (二)王阿姨,您好!您家的这副对联真好!不过,这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声,这句是上联,应该贴在右边;“春”字是第一声,这句是下联,应该贴在左边。我帮您换过来好吗?

【演练答案】

一.1(上下联用字重复,应改为“万”) 2(上下联“嬉”与“戏”同音重复,改为“恋”) 3 (这是理发店对联) 4(上下联字数不一致,应加“执法”) 5(上下联词性不完全对应,应将“浇灌”改为“勤浇”) 6(上下联句法不一致,应改为“春来鸟语花香” 二、1、示例:七百顷水泊赞粱山风流 数万顷海涛览仙阁澎湃 2、此联运用藏语和蒙古语的音译词入联,“扎西德勒”藏语意为“吉祥如意”,表示欢迎、祝福,“乌

篇四:《寺庙对联大全》

上联:此处既非灵山,毕竟什么世界;
下联:其中如无活佛,何用这样庄严。
上联:大慈大悲,到处寻声救苦。
下联:若隐若显,随时念彼消愆。
上联:大肚包容,了却人间多少事;
下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。寺庙对联大全
上联:大肚能容天下难容之事;
下联:开颜便笑世间可笑之人。
上联:大千世界,弥勒笑来闲放眼;
下联:不二法门,济颠醉去猛回头。
上联:多闻正法,以广目光;
下联:增长善根,而持国土。
上联:峰峦或再有飞来,坐山门老等;
下联:泉水已渐生暖意,放笑脸相迎。
上联:净土莲花,一花一佛一世界;
下联:牟尼珠献,三摩三藐三菩提。
上联:莫怪和尚们这般大样;
下联:请看护法者岂是小人。
上联:男女平权,

篇五:《最新关于月亮的对联》

最新关于月亮的对联——十字对联3付

上联:半夜二更半;
下联:中秋八月中。

上联:中天一轮满;
下联:秋野万里香。

上联:水清鱼读月;
下联:山翠林沐光。


最新关于月亮的对联——十四字对联16付

上联:天若有情天亦老;
下联:月如无恨月常圆。最新关于月亮的对联

上联:水底月如天上月;
下联:眼中人是面前人。

上联:数声吹起湘江月;
下联:一枕招来巫峡云。

上联:士子醉吟江上月;
下联:佳人羞对镜中花。

上联:人逢喜事尤其乐;
下联:月到中秋分外明。

上联:清风满地难容我;
下联:明月何时再照人。

上联:千江有水千江月;
下联:万里无云万里星。

上联:满地花阴风弄影;
下联:一亭山色月窥人。最新关于月亮的对联

上联:楼高但任云飞过;
下联:池小能将月送来。  

上联:龙怒卷风风卷浪;
下联:月光射水水射天。

上联:寄妾愁心江上月;
下联:随君夜梦镜中秋。

上联:几处笙歌留朗月;
下联:万家萧管乐中秋。

上联:地得清秋一半好;
下联:窗含明月十分圆。

上联:长空有月明两岸;
下联:秋水不波行一舟。

上联:仲秋赏月名泉畔;
下联:元夜吟风古寺前。

上联:昨夜圆非今夜圆;
下联:却疑圆处减婵娟。


最新关于月亮的对联——二十字对联3付

上联:月朗晴空今夜断言无雨;
下联:风寒露冷来晚必定成霜。

上联:日月明朝昏,山风岚自起;
下联:石皮破仍坚,古木枯不死。

上联:一夜五更,半夜五更之半;
下联:三秋八月,中秋八月之中。


最新关于月亮的对联——二十二字对联6付

上联:天近山头行到山腰天更远;
下联:月浮水面捞到水底月还沉。

上联:静观万物,欲平天下有如湖;
下联:佳景四时,最好秋光何况月。

上联:嫦娥妆容,霞抹胭脂月掠梳;
下联:天蓬现形,雾当被子石作床。

上联:半月如船,撑入银河渡织女;
下联:七星似斗,悬于北极照天狼。

上联:月月月明,八月月明明分外;
下联:山山山秀,巫山山秀秀非常。

上联:中秋赏月,天月圆,地月缺;
下联:游子思乡,
最新关于月亮的对联——多字字对联7付

上联:日在东月在西天上生成明字;
下联:子居右女居左世间配定好字。

上联:冬至冬冬至,每冬先寒节而至;
下联:月明月月明,按月以圆时愈明。

上联:天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半;
下联:今年年底,明年年初,年年年底,接年初。

上联:寸土为寺,寺旁言寺,诗曰:明月送僧归古寺;
下联:双木为林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林。

上联:月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日;
下联:花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春。

上联:水凭冷暖,溪间休寻何处来源,咏曲驻斜晖,湖边风景随人可;
下联:月自圆缺,亭畔莫问当年初照,举杯邀今夕,天上嫦娥认我不。

上联:一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩纷,八分九分十信娇;
下联:十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声向,二乔大乔一人占。


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