中囯梦，教育梦，我的梦

导读：　中囯梦，教育梦，我的梦(共5篇)我的梦中国梦教育梦东风路小学三年级五班张强我的梦 中国梦 教育梦亲爱的祖国母亲：您好！我是您亿万的子孙儿女中的一个，在举国欢庆的新春佳节，愿您更加繁荣富强。随着十八大的胜利召开，我们的祖国母亲将会变得更加强盛和伟大。祖国母亲正如梦一般不断前进：中国成为全球第二大经济体、国民生产总值保持稳定上升；蛟龙...

篇一:《我的梦中国梦教育梦》

东风路小学三年级五班

张强

我的梦 中国梦 教育梦

亲爱的祖国母亲：中囯梦，教育梦，我的梦。中囯梦，教育梦，我的梦。

您好！

我是您亿万的子孙儿女中的一个，在举国欢庆的新春佳节，愿您更加繁荣富强。

随着十八大的胜利召开，我们的祖国母亲将会变得更加强盛和伟大。祖国母亲正如梦一般不断前进：中国成为全球第二大经济体、国民生产总值保持稳定上升；蛟龙号不断探索地下奥秘、嫦娥号延续刷新国人的月球梦、神舟飞船逐渐打开未知宇宙的奥秘；奥运健儿在国际舞台再创佳绩.......正如我的梦，中国的梦，祖国母亲正如中国人千百年来曾有磨难挫折但却不曾退却，反而更加勇往直前，再接再厉。

时光飞逝，岁月荏苒，祖国花朵正欲含苞待放。作为一名少先队员，我时刻谨记祖国的教诲，党的教诲，当然也时刻不忘我自己的梦想：

忘不了母亲在灯火下起早贪黑为我准备早餐，忘不了父亲早出晚归忙碌得病倒在工作岗位，更难以忘记老师们辛辛苦苦为我们创造和谐幸福的学习环境。这一幅幅鲜活生动的画面仿佛又浮现在我的面前，一幅幅画面、一张张面容都寄托着对我的期望，寄托着我的梦，大家的梦,那就是为实现家族复兴、民族复兴而好好学习，实现人生价值，这就是我的梦，我的教育梦。

古有周恩来总理“为中华崛起而读书”，今有祖国花朵亿万万为中华而绽放。我一定时刻牢记中国梦、教育梦、我的梦！中囯梦，教育梦，我的梦。

2014年1月30日 张强 我的梦 中国梦 教育梦

篇二:《中国梦_教育梦_我的梦》

中国梦，教育梦, 我的梦

羊流镇中心小学 杨绪章

各位评委老师：

大家好!我叫杨绪章,是羊流镇中心小学的教师。今天，我演讲的题目是《中国梦，教育梦，我的梦》。

小时候老师经常会让我们写作文,题目就是“我的梦想”。那时候不知道梦想是什么,不知道是梦想是心目中的阳光,不知道梦想是寒雪中的温暖,只觉得长大后能考上大学,像城里人一样生活、工作就好。

而今大家都在讨论“中国梦”,都在诉说心中的那些梦想。都在为这些梦想而努力着、奋斗着。而要实现这一伟大的教育梦,就必须坚持。而教育作为许多人共同的梦想，这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。在这星火相传的路上,有许多值得我满怀敬意的名字,是他们开启了这条光荣的追梦之路。

在这里,在那些足够让我仰望的身影中,我必须要提到一个人的名字,一个让我感动并且尊敬的人——卢安克。

卢安克,德国汉堡人,毕业于汉堡美术学院工业设计系。1990年夏天为期三个月的中国之旅,改变了他的人生——从1997年至2006年,他在广西的大山里已经呆了十年,辗转多处山村,过着简陋的生活。他在华支教十年,是感动中国2006候选人。

他在最偏僻的山区支教,他和留守儿童们住在一起,他吃着简陋的饭食。但这都没有影响到他的梦想,为了梦想的存在,他超越了物质的束缚。平凡如我们,也许永远不能到达卢安克那样的远方,但它至少向我们展示了梦想的力量。在追逐教育的路上,无论我们能走多远,中囯梦，教育梦，我的梦。

将到达何处,他已经为我们树立了一个高度,让我们知道远方在哪里。 教育是民族振兴和社会进步的基石。教育被称为最廉价的国防,是一个国家最独特,最重要的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。党的十八大明确指出，要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力，那么作为教师我们应该怎么做呢？

首先要立足自己的本职岗位，以实干成就自己的教育梦想。我们要在教育实践中学习、磨砺自己；我要虚心向老教师学习，总结经验与方法，提高自己的知识水平，提高自己驾驭课堂的能力。教师应该将实干精神始终贯穿于教育工作之中，扎扎实实提高教育教学质量，让每个学生真真切切感受到教育带来的收获和乐趣。

其次，作为教师我们还应该具有奉献的精神。要把自己的爱无私的奉献给学生，能够与学生一起成长分享学生的喜怒哀乐。并通过写作来不断的反思自己，提升自己。那么才能在奉献中收获，才能创造动人的教育故事。

再次，我们要善于发现学生的特长，培养学生的兴趣爱好，培养一个德智体全面发展的学生。不要再一味的为了考试而学习，而是让学生自由发展。冰心曾说过“要让学生像野花一样自然生长”，陶行知先生说“教育其实就是解放”。所以我们应该把空间和时间还给学生，让他们自己获取学习的内驱力，长大后才能够去创造去发展。 一个教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年书。这

两者的成就是不一样的。作为教师我还应该具有不断探索，不但创新的精神，做一个教育上的有心人，着眼与每个孩子的利益，不断为孩子的终身发展着想。

做一个成功的老师，把孩子培养成一个有思想，有发展，有创造力的人才是我的职业梦想。我相信我的梦想会让我不停的行走，不断地努力，不断地探索。希望有一天，我能领略教育的真谛，让我享受到理想教育的快乐和幸福。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

篇三:《我的梦中国梦教育梦》

我的梦 中国梦 教育梦

我说着中国话；我写着方块字；我学着中国史；我吃着中国菜；我穿着中国衣„„我从出生开始，一直快活地在这个屹立于世界东方的土地——中国上生活着。我是一个中国人，理所当然有着中国梦。

我们中国以物产丰富、地大物博为豪，以峰峦起伏的青山和晶莹明澈的绿水为荣，更因为我们身为龙的传人而骄傲。古老的文明以及灿烂的文化已照亮全世界，让世界对我们为之惊叹。中国古人留下的诗句都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。有这几点，就足以能让我的中国梦自豪了。

很多伟人的中国梦都是自豪的，毛泽东、周恩来、邓小平等等，都是怀着一个中国梦，也是我的梦：将中华崛起，将中国富强起来，成为一个强国之路。

当然，“空谈误国，实干兴邦”，一直空想着，只是泛泛而谈的讨论国家大事终究会耽误国家发展，只有真正的脚踏实地的做事才能够兴盛国家。神舟飞天；蛟龙出海；嫦娥奔月；蘑菇云朵冲天而起；北京申奥成功，奥运会金牌稳居前二；莫言获得诺贝尔文学奖等等。这些成绩的取得正是国家兴之路的基础，强国之梦的前提。但是，最近的钓鱼岛事件，引起了我们中国人民的愤怒，为什么日本要侵占钓鱼岛呢，因为他们有美国撑腰。而且日本发表言论称，三天就可以消灭中国海军，太狂妄了！日本还借朝鲜发射卫星，把大批金刚级和爱国者3导弹部署到东

海前线，欲挑起战争！我觉得，中国应该加大派海监船、飞机立体全方位巡航钓鱼岛，给日本以颜色，一旦日军军舰敢开进钓鱼岛，我军必拿日本祭旗。保钓爱国！正所谓“魔高一尺，道高一丈”，日本敢走出第一步，我们就要走出第二步、第三步。让它感到得不偿失，才能望而却步。中华民族一向不畏强暴、不屈不挠、自强不息、愈挫愈坚。中国人民始终把外强凌辱、外敌挑衅作为激发民族斗志的动力。

我们现在，只是一名小学生而已，但我们却拥有着梦想。就算它是一个小小的梦想，但是这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。我们正处于风貌年华，精力充沛中的我们要学习每一位伟人，比如杂交水稻之父袁隆平，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究出了超级水稻，亩产突破了 900公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。比如孙扬，为了奥运会圆梦，在澳大利亚集训的时间里，他每天要游5万米，起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验，也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风，最终在伦敦奥运会上，他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军，把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后„„

在他们之间，都流淌着辛苦的汗水，为的是什么？为了中国的繁荣富强！少年智则国智，少年强则国强。我们这一代正享受着先人带来的幸福，但却不能忘了我们的使命，我们现在还是被其他国家的嚣张气焰所骚扰，我们这些学生并不是去战场浴血搏杀，做舍生取义的烈士，我们要做好学习，下一代的祖国要由我们来带领！今天我们是祖国的希望，明天我们是国家的栋梁。国家正需要人才，需要力量，而我们就是下一代，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着

我们的中国而一搏，正是我们的任务。高地之间是要填平的，别的国家更胜一筹，中国人就要用力量追上对手，在超越对手，在未来的时代中，我们也不能输在起跑线上，超不过不要紧，但一定要让中国人活的有脸面，更要有一身正气。

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”。只要有梦想有勇气去做，就会有奇迹发生。无论是谁，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。我的梦，中国梦。让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧！

篇四:《我的中国梦演讲稿：中国梦・教育梦・我的梦》

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是<中国梦·教育梦·我的梦>。

第一章 中国梦篇

什么是中国梦呢?我曾仔细地思考过，中国梦是振兴梦，是富强梦。2013年6月11日，我国的神州十号载人飞船飞上了太空。这是我国第五次载人飞船的成功发射。我的中国梦演讲稿：中国梦・教育梦・我的梦。随着火箭升空时的一阵轰鸣，中国人民欢腾了，这多么令人兴奋啊!是啊，为了这个火箭，多少人一直默默地奉献着。载人航天工程，是规模最大，技术最复杂，安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。在“神州五号”飞船的研究中，无数科技人员，工人和解放军夜以继日地苦战公关。有的人，为了工作的方便，

第二章 教育梦篇

中国现在的教育缺陷在山村，山村地势不好，生活贫困，工资不高，还常常面临生命危险，很多大学生不愿意去那里教书，导致很多孩子无法上学，这个教育漏洞一定要补上。这也是我的梦。

第三章 我的梦篇

我有一个崇高的梦想，当一名乡村教师。可能你会问我:“你想当教师没人反对，可为什么要去乡村呢?那么落后，值得吗?”我一定会毫不犹豫地告诉你:“正因为落后，我才要到那里去，让那里的孩子有丰富的知识，长大后把贫困的乡村建设好。”为什么我会有这个梦想呢?那源于一则新闻报道。许多乡村孩子小小年纪便下地干活，为什么呢?乡村没有学校呀!可我还太小，还没办法去教书，但我已经开始为我的梦想努力了。我大量阅读，用知识无武装自己的头脑，以备将来交给乡村 孩子们。如果我当了一名乡村教师，我会在假期时间帮学生们做些农活，在课堂上 ，调动学生的积极性，我会定期给每一个学生写信，并要求他们回信，这样不仅锻炼了孩子们的写作能力，还促进了师生之间的交流。让更多走出去的孩子回来建设乡村。

后序

我的梦是中国梦的源泉。各种各样的个人梦汇合成了一个共同的中国梦。我相信，每个人的梦想都实现了，中国梦一定会实现。

我的演讲结束，谢谢大家!

篇五:《中国梦我的梦征文》

梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。中国梦我的梦征文。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，可如今一提起梦，我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经，如果说到要为之努力，周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能就永远地被湮没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明人的现实世界，我们要发展，我们要理性、我们要挣钱，我们要……我们究竟要什么，生活必须这样过吗每当深夜来临的时候，当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候，我们的心在哪里当我们为了生存四处奔波，当我们为了金钱付出一切的时候，我们得到了什么，而又失去了什么呢难道我们的欲望只有更多的钱才能满足我们得到了钱，却失去了梦。

“我有一个梦想”，这是马丁·路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。

当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗我说美国梦一开始就存在吗，人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗

美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。中国梦我的梦征文。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

如果有人问我，你的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。

因为有梦就有创新，有梦才有未来。

我老了。欣喜地看到义务教育全部免费的理想在实现，农村教育的条件已经发生了巨大的变化，城市教育现代化，读大学的孩子越来越多……我感到很满足。但有觉得我国教育任重道远，素质教育还没有真正实施，上学难的问题还没有真正解决，教育质量还不尽人意，所以，我期待着，期待我国教育更加灿烂美好的明天!

中国梦我的梦征文(二)

我和你一样，初冬早上排在热气蒸腾的馄饨摊边等着滚热可口的早点。还有比小张一家更让人放心的馄饨摊么他们夫妇俩天蒙蒙亮就勤勤恳恳地守在摊子边，包好馅料收拾干净，他们一定用的是四方薄皮包住新鲜足量的肉馅，鲜美可口，每每引来长列的人群专门光顾他们的馄饨摊。你若是不愿意排队，可以在前一天和他们约好，第二天径直来取。你若是忘了带零钱，他们是大方地不会向你要的，明天还是后来再带来他们也不会介意，反而还要一再感谢你的光顾。

我行走于从家到学校这段不算太长的街道上，听见卖菜小贩急切的吆喝，门面前鼎沸的人声喧哗，三轮车启动时响亮的马达，那声音是我模仿不来的，就像黄土地一样实实在在。劳动人民身上有我见过的最朴素真挚而有力的情感，叫我情不自禁地将最崇高的赞美赋予他们——如果要给九百六十万平方公里的土地一个鲜明的标志，我相信那会是他们脸上舒心的笑容。你若是问我什么是爱国为什么要爱国如何爱国我会答，爱国就是给身边这些勤劳朴实的人民百姓谋福利。爱国是因为劳动人民以努力肯干、自强不息的精神构筑了社会文明的基石，为十三亿勤劳勇敢的同胞们我愿意负上崇高的使命。要做到爱国，既要呐喊出人民百姓的心声，扞卫大众的权利；又要以一己之力推动国家现代化，为人民百姓谋更长远的福利。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，爱国的方向在建国初期已经指明，负上沉重的使命向前行，才能深刻地感受到宪法上一句“一切权利属于人民”的力量。中国复兴腾飞的梦想，就是从你我身上开始的。

我走在人潮涌动的街头，与你擦身而过。当历史具体成一个个鲜活灵动的人时，谈爱国，其实并不遥远。在焚烟亭我能想起柏文蔚焚毁英国商船上的鸦片，被孙中山盛赞为“全国禁烟办理最认真者，实可为各省楷模也”；在城东百花亭畔我能想象徐锡麟发起安庆武装起义，严正回答:“我杀恩铭，是为天下的公愤”；在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力的呼唤:“待亡终死，奋斗乃生。起来吧，起来!”生活在那样一个不幸的时代，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的；如果你是清醒的，若想抗争，就需付出分外沉痛的代价。他们认识到这一点，为了国家免遭凌辱剥削的厄运就早将生死置之度外。而在生活水平不断提高和社会转型期矛盾凸显的今日，我以他们的革命精神为榜样，却仍满怀希望，就像俄国诗人普希金所说的那样——“现在我们的内心还燃烧着自由之火；现在我们为了荣誉的心还没有死亡；我的朋友，我们要把我们心灵的美好的激情，都献给我们的祖邦!”

我和你一样，渴望更公正公平的教育制度，更健全制衡的司法章程，更便捷高效的医疗系统，更开放昂扬的精神风貌。我和你一样渴望着一个更有人文关怀的中国，所以我伸出手来，急切地想与你接触——

我不是不知道，街角处的垃圾堆无人过问在一旁积得很高，不知哪家邻居开大了音响自顾自地吵，冰冷的石凳旁倚着无家可归的乞丐怯懦地等着你的怜悯。我们看得太多，经历得太多，但我们还得做更多的事。所以不管你是何人，来自何方，请你踏开一步，履行公民的义务。街角不是有垃圾吗我们自己来清扫干净；社区太吵了我们要举报物业管理，做好监督；沿路上是不是有乞丐我们捐出一点钱物，将他妥善安置在收容所吧!问问自己，如果我们的孩子要活着看到新世纪，中国该有哪些进步我们应该回答这个问题，因为这是我们的时代。

新春的第一个晴天，我会到大龙山上去看嫩绿的青草。我会带一只大塑料袋，捡走山路边的垃圾。你或许也会带着三朋四友，捡走花丛里的空罐头。在你弯身的那一刻，或许我也在弯身，如果我们在转角处相遇，就打个招呼吧!或许今天的中国就真的要比昨日的干净一点、安静一点、和谐一点。你，来赴约吧!

中国复兴腾飞的梦想就是从你我身上开始的啊!

中国梦我的梦征文(三)

我出生在旧社会，吃过失学的苦头，我是多么想上学啊!

解放那年，我刚刚十岁，亲眼看到翻身做主人的劳动人民兴学的情景，他们砍下自家的树，到学校做义务工，盖起简陋的茅草屋做教室，把自家的桌椅搬到学校，有学识的青年人到学校义务教学，废除教鞭，老师跟孩子们手牵手围成圆圈，唱歌跳舞，课余时间排戏，晚上挑灯演出，校园生活多么丰富多彩啊!

想起贫困孩子欢天喜地地上学报名的情景，想起老师跟孩子们一起游戏的情景，想起我小时扮演儿子跟在女老师的后面演血泪仇的情景，感觉到上学的无比幸福。

我抱着让所有的孩子都能上学的梦想，1954年，我毅然报考了湖北省实验师范学校。当年师范学校分文不收，还有生活补贴和助学金，书本也是学校发的，放假留校也不收伙食费。寒暑假，我基本上都在学校度过，过年也是如此，很少回家。我非常珍惜师范的学习生活。虽然很苦，但我很高兴。记得当时没有钱买牙刷牙膏，早晨起床后，只是用毛巾擦一下牙齿。白天穿草鞋，晚上洗脚后才穿上唯一的布鞋。长裤穿破了就剪成短裤热天穿。学校伙食也不是很好，刚到学校时遇到那年水灾，天天面疙瘩，肚子气鼓气胀的，但我们很满足，很开心。因为我们心中有一个强烈的愿望:快些学成，走上讲台，让所有的孩子都能上学读书!

我顺利地完成学业，那时是国家统一分配，老师问我愿意分到哪里，百分之八十以上的同学都到了当时的新型工业城市黄石，我说服从组织分配。我们是省级师范学校，多分配在城市，还是非常理想的。1957年我和同班6位同学一起被分配到沙市教小学，我是武汉人，来到有小汉口之称的沙市，心里不知道有多么高兴!

我在沙市兢兢业业教书，一晃整整49年了。()

1997年，我参加教育工作整整40周年。我患肾癌，住进了医院。手术切除了右肾，出院后我还坚持上了两年的班，直到光荣退休。

我曾经听说过一个革命故事，说的是当年一个村子里有15名青年投奔红军，他们在一起许下一个愿望，如果有谁活到解放，就要让全村的孩子都能上学读书。战争是残酷的，最后只有一个人幸运活下来，于是就从事了教育工作。

我想我的梦想是伟大而崇高的，不知有多少革命先烈为实现这一梦想而献出了自己宝贵的生命啊!

当我看到国家普及九年制义务教育，孩子们都高高兴兴地背着书包上学的时候，当我看到希望小学在鞭炮声中落成，孩子们在敞亮的教室里朗朗读书的时候，当我看到孩子们通过义务教育后又幸喜地走进高等学府的时候，我欢欣鼓舞，感到无比的欣慰；

然而，当我看到有的重点中学的形象工程科技大楼长期空着，淘汰而半新的课桌当柴烧，而农村孩子却在简陋的危房里，坐在自带的参差不齐的桌椅上课的时候，当我听到教育行政部门的贪官扬言教育好敛财而乱收费的时候，当我听说堂堂地首都等大城市竟然容不下几个农民工子女，那些献身于奥运宏伟建设的农民工子弟只好上欠债办学的自办小学的时候，我的心在痛，在流血!

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