导读: 次北固山下阅读答案(共4篇)次北固山下阅读答案次北固山下阅读答案王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。15.这首诗表现诗人怎样的思想感情?(2分)答:_______________________________。16.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“...
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篇一:《次北固山下阅读答案》
次北固山下阅读答案
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
15.这首诗表现诗人怎样的思想感情?(2分)
答:_______________________________。
16.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处(2分)
答:_______________________________。
答案:次北固山下阅读答案。
15.乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可)(2分)
16.“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思(1分)
无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理(1分)。
篇二:《次北固山下练习题及答案》
次北固山下 王湾
题目设计者:六店初级中学 老爷子
1.解释下列句子中的词语:
次北固山下(次: ) 客路青山外(客路: )次北固山下阅读答案。
乡书何处达(乡书: ) 海日生残夜(残夜: )
答案:次:停泊;客路:旅途;乡书:家书;残夜:夜将尽未尽之时
2、从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?这首诗表达了怎样的思想感情?
答案:远离家乡,漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。(可从“客路青山外,行舟绿水前”、“乡书何由达,归雁洛阳边”等句看出)
3、前人评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗是“形容景物,妙绝千古”。你认为它“妙”在何处?
答案:①时序交替,触景伤情;②写景中蕴含哲理(海日生于残夜,旧年未去,江上春色已到)
4.诗中的千古名句是,它抒发了作者怎样的情怀?
答案:海日生残夜,江春入旧年;表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。次北固山下阅读答案。
5.这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选的景物有哪些? 答案:青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等
6.王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:答案:海日生残夜,江春入旧年。
7、《次北固山下》一诗的颈联是:
答案:海日生残夜,江春入旧年。
8.下面不是对偶的一句是( )
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
B.七八个星天外,两三点雨山前
C.潮平两岸阔,风正一帆悬
D.乡音何处达?归雁洛阳边
答案:D
9、下面各句中都有错别字,请在错别字下面划横线,并在括号内写出正确的字。
1、幸甚至栽,歌以泳志。 ( )
2、潮平两岸阔,风正一帆县。 ( )
3、乡书何处达,归燕洛阳边。 ( )
答案:1.哉 咏 2.悬 3.雁
10、《次北固山下》一诗中“次”意为 ,该诗作者为 代诗人 。 答案:停泊 唐 王湾
11、《次北固山下》 答案:海日生残夜,江春入旧年。
12、辨别下面诗句所使用的修辞手法。
(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。( )
(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 ( )
(3)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ( )
(4)七八个星天外,两三点雨山前。 ( )
答案:1.互文、对偶 2.对偶 3.拟人 4.对偶
13、我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁,请写出不同朝代的此种文学体裁。
汉代: 唐代: 宋代: 元代: 明清: 答案:赋 诗 词 曲 小说
14、下列诗句朗读节奏不正确的是( )
A、七八个星/天外 B、江春/入/旧年
C、几处/早莺/争暖/树 D、断肠人/在天涯 答案:C
篇三:《《次北固山下》阅读专题 洋泽中学 方子明》
古诗阅读专题
(表达技巧及情感主旨)
洋泽中学 方子明
七年级上册
次北固山下 (唐·王湾)
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
1.本诗表达了作者什么情感?
答:表达了一个漂泊在外的游子对故乡亲人深切的思念之情。
2.“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。
答:示例:①在描写景物、节令之中,蕴涵着一种时序交替的自然理趣。
②表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极向上的思想感情。
④“生”与“入”用了拟人的方法,富有情趣。
3.此诗第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,为什么?
答:(两字各有其妙,因此说哪个字都不能算错,只要能把妙处体会得比较准确就行。)
说“失”字更好,因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象。
说“阔”字更好,因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际,所以视野十分开阔。同时也写出了春天一到,大地回春、冰雪消融、春意已浓的景象。次北固山下阅读答案。
4.本诗的颈联运用了什么手法,既描绘出了景物的特点,同时又传达出诗人怎样的思想?
答:运用拟人手法,表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情。
5.(理解)本诗是如何把小景与大景互相映衬的?
答:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,以“一帆悬”之小景,写出了“两岸阔”之大景的深韵。春潮涨平之后,江面十分开阔,这是眼中大景;一片白帆顺风而来,这是眼中小景。小景与大景互相映衬,
6.(理解)诗人在诗中为什么用“风正”而不用“风顺”呢?
答:诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”,风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。
篇四:《次北固山下原文及翻译赏析_次北固山下阅读答案_作者王湾》
<次北固山下>作者为唐代文学家王湾。其古诗全文如下:
客路青山下,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。次北固山下原文及翻译赏析_次北固山下阅读答案_作者王湾。
乡书何处达,归雁洛阳边。
[前言]
<次北固山下>是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。全诗用笔自然,写景鲜明,情感真切,情景交融,风格壮美,极富韵致,历来广为传诵。
这首写冬末春初,旅行江中,即景生情,而起乡愁。开头以对偶句发端,[注释]
次:旅途中暂时停宿,这里是停泊的意思。
北固山:在今江苏镇江北,三面临水,倚长江而立。
客路:行客前进的路。
青山:指北固山。
潮平两岸阔:潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。
风正一帆悬:顺风行船,风帆垂直悬挂。
悬:挂。
海日:海上的旭日。
生:升起。
残夜:夜将尽之时。
入:到。
乡书:家信。
归雁:北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。
风正;风顺。
[翻译]
行客路过苍苍的北固山下,船儿泛着湛蓝的江水向前。潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。夜还未消尽,一轮红日已从海上升起,江上春早,旧年未过新春已来。给家乡捎的书信怎样才能转达呢?北归的大雁啊,烦劳你替我捎回家乡洛阳吧。
[赏析]
该首题为<次北固山下>的五律,最早见于唐朝芮挺章编选的<国秀集>。这是诗人在一年冬末春初时,由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
从海日东升,春意萌动,放舟于绿水之上,联想起“雁足传书”的故事,表达了淡淡的乡思愁绪。全诗和谐而优美。[9] 此诗载于<全唐诗>卷一百一十五。下面是中华诗词学会、中国唐代文学学会副会长霍松林先生对此诗的赏析。
这首<次北固山下>唐人殷
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