仿写，朋友，你会微笑吗

导读：　仿写，朋友，你会微笑吗(共5篇)仿写专项练习教学案(含答案)学习目标： 仿写导学案1、初步掌握仿写的方法2、提高语言表达能力 课前预习导学：（一）谈谈你对仿写的了解。（二）请仿照以下例句或语境，续写句子。1、根据画浪线句子进行仿写。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨 ...

篇一:《仿写专项练习教学案(含答案)》

学习目标： 仿写导学案

1、初步掌握仿写的方法

2、提高语言表达能力 课前预习导学：

（一）谈谈你对仿写的了解。

（二）请仿照以下例句或语境，续写句子。

1、根据画浪线句子进行仿写。

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

（微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。）

2、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨练；给我一次失败，______ ； 给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

（给我一次挫折 让我学会反省）

3、、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。（河池市课改区）

例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

仿句：______________________________________________________

（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。）

收获与困惑

1、你能总结一些仿写的方法吗？

2、你还有哪些困惑？

课堂学习研讨

一、导入

《语文课程标准》明确指出：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。因此，各省中考几乎都涉及到这一题型。给予这个原因，我们学习仿写的方法与技巧才显得尤为重要。

二、合作学习

（一）教师讲解仿写的方法：

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1、内容要协调一致。

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）

2、句式要统一。

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或

那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等。

总结：仿句=形似+神似

二、句式仿写有哪些题型？

1．提供范例式

这类题型是先设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按例句句式仿写。这类题型要讲究语言的锤炼，句子的意蕴力求所写的内容新颖独特。

例一：仿照下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

例句： 生活就是一块五彩斑斓的调色板。

2．嵌入式

这类题往往要求把所写的句子嵌在材料中间，一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，还包括用语的特点，情感基调和文体风格等。

例：仿照下面前后句子的写法，在中间写一句话。

在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

3．续写式

这类题型和嵌入式相似，只不过一般要求在句末写一句话和整个语段风格要一致，这样就要注意审题，精心选材，才不至于偏题。

例一：按照前半句的形式续写句子（注意句式和修辞）

繁花是春天的笑脸， 。

三、句式仿写题怎样应对？

四、教师提醒仿写要注意的几个问题：

1． 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。

话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则中途易辙就会偏离话题。

2． 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。

“正确运用常见的修辞手法” 是《考试大纲》中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“运用”上考查修辞。仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认清并严格遵守。

3． 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。

仿写句子的一个基本要求就是要形似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。

4． 内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。

仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。

五、例题分析仿写，朋友，你会微笑吗。

1、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。

分析：（1）要把握句式（如果你是„„，就„„）（2）要把握该句的修辞（比喻、排比）（3）要把握内容（奉献精神）

例句：如果你是一棵小草，就带来一片新绿。如果你是一根火柴，就带来一片光明。

2、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；__________________，____________________。

【解析】（1）内容方面：所给例句可分成两部分：前面叙述的是一种自然现象，后面抒发的是对这—现象的感悟出的生活哲理。那么答题只要先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟就行了。

（2）结构方面：例句前部分是采用的主谓短语，仅用6字便叙述了一种人尽详知的自然现象，仿句依然要与前句保持一脉相承的关系，做到主谓短语，言简意赅。例句后面部分用的是“是字句”，表述人生感悟而且两个例句都使用于“是在告诉我们„„”那么仿写句也应照搬。如：“青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。”

六、当堂训练

1、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（浙江省舟山市）

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪， ，___________________________ 。

（美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。）

2、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求， 令你 ，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的 ______________；母亲永远是你的灿烂阳光。

(令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)

3、根据语境，在横线上填写恰当的句子。

成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；____________________________，

_________________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

（ 如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间

开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。）

4、仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 _________，是否会想到_____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ？

（高山的雄伟， 土石积淀中的漫长与沉默； 景色的秀美， 万物生长中的艰辛与蓬勃。）

篇二:《仿写教学案》

仿写

学习目标： 1、初步掌握仿写的方法 2、提高语言表达能力

课前预习导学：

（一）谈谈你对仿写的了解。

（二）请仿照以下例句或语境，续写句子。

1、根据画浪线句子进行仿写。

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，__________________，

____________________。

微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

2、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服；_________ ，让我经受磨练；给我一次失败，______ _ ； 给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经

历。

3、、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来

例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄

叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

仿句：______________________________________________________

课堂学习研讨

一、导入

《语文课程标准》明确指出：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。因此，各省中考几乎都涉及到这一题型。给予这个原因，我们学习仿写的方法与技巧才显得尤为重要。

二、合作学习

（一）教师讲解仿写的方法：

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含

在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1、内容要协调一致。 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关

系、富有哲理性和启迪性等方面。）

2、句式要统一。 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

3、修辞要相同。 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等。

总结：仿句=形似+神似

（二）仿写要注意的几个问题：

1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

2、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

（三）例题分析

1、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； __________________，____________________。

例句：如果你是一棵小草，就带来一片新绿。如果你是一根火柴，就带来一片光明。 2、

根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；__________________，____________________。

（四）当堂训练仿写，朋友，你会微笑吗。

1、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（浙江省舟山市）

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，

___________ ，___________________________ 。

（美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。）

2、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求， 令你__________ ，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的 ______________；母亲永远是你的灿烂

阳光。

(令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为

你化解了一次又一次的迷惘)仿写，朋友，你会微笑吗。

3、根据语境，在横线上填写恰当的句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；____________________________， _________________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

4、仿写。 我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 _________，是否会想到_____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ？

答案1、（微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。）

2、（给我一次挫折 让我学会反省）仿写，朋友，你会微笑吗。

3、（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳

朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。）

（三）分析：（1）要把握句式（如果你是„„，就„„）（2）要把握该句的修辞（比喻、排比）（3）要把握内容（奉献精神）

【解析】（1）内容方面：所给例句可分成两部分：前面叙述的是一种自然现象，后面抒发的是对这—现象的感悟出的生活哲理。那么答题只要先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟就行了。

（2）结构方面：例句前部分是采用的主谓短语，仅用6字便叙述了一种人尽详知的自然现象，仿句依然要与前句保持一脉相承的关系，做到主谓短语，言简意赅。例句后面部分用的是“是字句”，表述人生感悟而且两个例句都使用于“是在告诉我们„„”那么仿写句也应照搬。如：“青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

（3）（ 如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间 开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。）

（4）

（高山的雄伟， 土石积淀中的漫长与沉默； 景色的秀美， 万物生长中的艰辛与蓬勃

篇三:《初三仿写练习》

仿写练习

1、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。

10、根据语境，在横线上填写恰当的句子。

成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；________________________ 美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，___________ ，________________________ 。 2、根据画浪线句子进行仿写。

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 。 3、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服； _________ ，让我经受磨练；给我一次失败，______ _ ；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

4、仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。

世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞； 青春，是 ， 。 5、仿写下面的句子。

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有________，____ ___ ；拥有______，___________________ 。 6、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ；你跌倒时，它呼唤你 。 7、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。

希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光用，在 _____ ，在__ __ ，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 8、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发； ________ ____；________ 。 9、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。 在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求， 令你__________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的 ______________；母亲永远是你的灿烂阳光。

____， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。 11、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；_______________ ；________________ ；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

12、仿写。 我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 _________，是否会想到_____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ？

13、仿照“赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式，在下面的画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。

赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；__________________ ___ ，______________________________ 。

14、在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。）

.例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；____________ ___， _________________ _____, __________________________ _, __ __。 15、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。

例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶

的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。 仿句：______________ ___， ； ， 。 16、仿照例句，在横线上填上适当的词语。(例花朵把春天的门推开了) 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。 17、依据下面的例句，仿写一个句子。 种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；________________________，_________________________。 18、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如

画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐； 下联为： 。 19、仿照例句写一个句子，内容自定。（2分）

例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。 仿写： 。 20、阅读下列语段，按要求答题。

真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。A 。 真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般B ；爱它如小桥流水般C ；爱它如梅兰竹菊般D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般E ；爱它如飞檐回廊般玲珑„„

⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。

补写： 。 ⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的BCDE处。①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁

21、请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。 示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 仿句： 。 22、仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？

23、仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风， ， ；冬天的雪， ， 。

24、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯； ， 。

25、请运用对偶知识对对子。

上联：滚滚波涛蕴宝藏 下联：

上联： 下联：海洋乃人类未来粮仓 26、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ； ；读书使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

27、面队失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。 面队赞扬和激励，一笑而过 。 28、选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单；

， 。

29、什么是年轻精神的品质呢？第一，是真理的追求者。他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实；他是一条大河，流动不息地奔向远方； ，

。第二，„„ 30、记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放。记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以使人让人的内在

世界绚丽、辉煌。 。 31、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如断弦的风筝，摇摇摆摆，不知归宿； 。

32、信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你结交朋友的桥梁， 。 . 33、在横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（3分）

面对生活，人们有着种种思考：生活像一首乐曲，有快板也有慢板；___________，______________；____________，____________；生活像一艘行船，有顺流也有逆流。乐曲不断地变奏，_____________，______________，行船需要胆识，生活使强者充满自信，使弱者望而却步

34、数一数生命的年轮，我们已15岁，升起了一个新的希望，创造了一个新的风景。15岁，有春阳的温暖；15岁，有夏风的情深； ； 。

35、如果风有颜色，这个世界一定会变得更美丽，更绚丽。春天的风是多彩的，它吹绿了大地，吹红了花朵，吹醒了小溪；夏天的风是透明的，它吹来了甘霈，吹来了清爽，吹来了希望； ； 。

36、没有一本书，像我在人们目光中读到的那样丰富。诗人的目光像燃烧的火焰，锻造着爱恨的铸件；母亲的目光像解冻的小溪，滋润着荒芜的心田； 。

篇四:《朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡仿写》

1、微笑是一股清新的泉水。

2、微笑是一道亮丽的风景。

3、微笑是一杯浓浓咖啡。

4、笑是一杯浓浓的咖啡。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡仿写。

5、微笑是一道无边的彩虹。

6、微笑是一片遮阳的绿阴。

7、微笑是一句暖心的话语。

8、微笑是一片温暖的阳光。

9、微笑是一首和谐的乐曲。

10、微笑是一曲动人的音乐。

11、微笑是一曲动人的音乐。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡仿写。()微笑让我们的生活充满了温馨。

12、微笑是一片暖人的爱心。

13、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗?

14、微笑是一句温暖的问候。

15、微笑是一缕温暖的阳光，充满温馨。

16、微笑是一曲动人的音乐。

17、微笑让我们的生活充满了温馨。

18、微笑是一杯浓浓的咖啡，回味无穷。

19、微笑是一弯静静的小溪，优雅宁静。

篇五:《成熟，就是用微笑来面对一切小事》

1、逝去的东西，最好不见，最好不念。

2、人生真是讽刺，一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。

3、有时候，你说的话可能会伤到别人，但有时候，你的沉默会让人伤得更深。

4、生活不是用来重复，今天就开始改变，从现在开始找到你想要的。成熟，就是用微笑来面对一切小事。

5、其实这个世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。

6、成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。

7、世界太大，生命太短，要过得尽量像自己想要的样子才对。

8、笑容可以给任何人，9、有些好朋友，真的是不知不觉就疏远了，你连原因都不知道是什么。

10、成熟最大的好处是:以前得不到的，现在不想要了。成熟，就是用微笑来面对一切小事。

11、心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。

12、人生总会有一些美好的东西值得留恋、值得回味。

13、人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到梦想，忘不了的爱。

14、永不期待，永不假设，永不强求，顺其自然。若是注定发生，必会如你所愿。

15、不要担心自己会过不去，时过境迁以后，那些都不值得去担心。

16、与其伤心回忆，不如微笑遗忘。

17、不要总估量自己在别人心中的地位，活在别人的眼神里，就等于失去了自我。

18、世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。

19、不去期望，失去了不会伤心，得到了便是惊喜。

20、每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经。

21、昨天，略去。今天，珍惜。明天，争取。对的，坚持。错的，放弃。

22、耐心点，坚强点，总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。

23、青春就像一只容器，装满了不安、躁动、青涩、与偶尔的疯狂。

24、很多事，唯有当距离渐远的时候，才能回首看清它。

25、不像考卷，所有困难的问题都会有解答。真实人生里，很多事情是没有答案的。

26、生活中总是充满了选择和矛盾，请一定审视一下自己的内心，去争取那最珍贵的东西。

27、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。

28、有时，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。

29、成熟，就是用微笑来面对一切小事。

30、在这个世界上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。

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