叫嚷的意思

导读：　叫嚷的意思篇一《基础知识 语文》 ...

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叫嚷的意思篇一
《基础知识 语文》

1、东城

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔．．把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共8分。每小题2分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A．比较（jiào） 相处（chù） 负载（zǎi） 扣人心弦（xián） ．．．．

B．参差（cÿ） 提防（dÿ ） 坎坷（kþ） 忍俊不禁（jìn） ．．．．C．逮住（dǎi） 薄弱（bï） 嗤笑（chÿ） 追本溯源（sù） ．．．．D．星宿（xiù） 强迫（qiǎng） 避讳（huì） 水涨船高（zhàng） ．．．．2.下列汉字书写完全正确的一项是

A．蓬勃 存储 张灯结彩 触类旁通 B．烦恼 胆怯 悬梁刺骨 言简意赅 C．急燥 静谧 巧妙绝伦 焕然一新 D．皎洁 炒作 相辅相成 明察秋豪 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A．常言道：行百里者半九十，越是接近成功，越要小心谨慎啊！ ．．．．．．．

B．胆小的妞妞在大家热烈情绪的感染下，自告奋勇给大家唱了一首歌。 ．．．．C．世上无难事，只怕有心人，只要下定决心，再大的困难也能克服。 ．．．．．．．．．．D．面对熊熊大火，班长首当其冲冲入火中，带领大家抢救国家财产。 ．．．．4．下列句子没有语病的一句是

A．在这次读书活动中，使我学到了很多关于读书的知识。 B．班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。 C．要全面地看待问题，不能被局部或表面的现象所迷惑。 D．他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。

答案：

一．选择 （8分） 1.C 2.A 3.D 4.C

2、西城

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母涂黑。（共．．

8分，每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．庇护(bì) 赈灾(zhân) 脂肪(zhǐ) 称心如意(chân) ．．．．B．伫立(chù) 踱步(duï ) 镂空(lîu) 追本溯源(sù) ．．．．C．惬意(xiá) 折本(shã) 魁梧(wú) 鲜为人知 (xiǎn) ．．．．D．狭隘(ài) 憎恶(zýng) 笨拙(zhuō) 装模作样(mú ) ．．．．2．下列词语中的加点字意思不相同的一项是

A．世外桃源 举世闻名 B． 不言而喻 家喻户晓 ．．．．C．默默无闻 鸡犬相闻 D． 安然无恙 怡然自乐 ．．．．3．下列病句修改不正确的一项是

A. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的规模。

修改：把“规模”改为“力度”。

B. 我国生产的棉花，现在已经能够自给自足。

修改：把“自给自足”改为“满足国人的需要”。

C. 从大量的事实中告诉我们，要准确掌握天气的变化，最好每小时观察一次。 修改：去掉“从”和“中”。

D. 这次失败了，我们要吸取教训，避免同样的错误不再出现。 修改：把“不”删掉。

4．下列句子排序最恰当的一项是

① 世界上还没有发现过哪一个民族或者部落是没有语言的。 ② 至于文字，那就不同了。 ③ 自从有了人类，就有了语言。

④ 直到现在，世界上还有很多语言是没有文字的。 ⑤ 文字是在人类发展到一个阶段的时候才出现的。

A．①②⑤④③ B. ③①②⑤④ C. ③⑤①②④ D.①③⑤④②

答案：

一、选择（共8分）

答案：1. D 2. C 3. A 4. B 评分标准：每小题2分。

3、崇文

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共10分。每小题2分） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A. 剔除（tÿ） 颠簸（bō） 提防（dÿ） 毛遂自荐（suì） ．．．．B. 脊梁（jǐ） 暂时（zhàn） 绰号（chuî） 不能自已（yǐ） ．．．．C. 脑髓（suǐ） 狭隘（ài） 奔丧（süng） 谆谆教诲（zhūn） ．．．．．D. 霎时（shà） 着落（zhuï） 愚昧（yú） 载歌载舞（zǎi） ．．．．2. 对下列词语分析正确的一项是

A. 因为“噪”有“叫，叫嚷”的意思，所以有“急噪”一词。

B. 因为“事”有“职业，工作”的意思，所以有成语“各行其事”。

C. 因为“戴”有“把东西放在头、面、臂等处”的意思，所以有“穿戴”一词。 D.因为“图”有“用绘画表现出的形象”的意思，所以有成语“道听图说”。 3. 对下列句中加点词语、俗语的使用，分析判断不正确的一项是

A. 这部电视连续剧表现了明朝末年的内忧外患，情节生动曲折，扣人心弦。 ．．．．

分析：“扣人心弦”是形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。用以强调情节不妥当，使用错误。

B.这座城市的建筑体现了古典的高雅和时尚的活力，两者既有反差，又相得益彰。 ．．．．分析：“相得益彰”是指相互配合，双方的长处更能显现。古典与时尚融合，可以凸显彼此的优点，使用正确。

C. 距离中考只有半个月的时间了，大家要坚持不懈，否则将功亏一篑，留下遗憾。 ．．．．分析：“功亏一篑”比喻事情只差最后一点没有做完，含有惋惜之意，使用正确

D. 本来很好解决，就因为他这么有意一搅和，事情全乱了。这真是“世上无难事，只怕有．．．．．．．．．心人”呀！ ．．分析：“世上无难事，只怕有心人”指只要肯下决心去做，任何困难都能克服，不能用于故意扰乱，使用错误。

4.对下面语段修改不正确的一项是

“五四”青年节那天，①“火红的五月”歌咏大赛在粉饰一新的新落成的大礼堂举办。②校长也荣幸地来到现场。③炫目的舞台灯光和背景音乐，特别是各个教学班的精彩表演 令大赛气氛一浪高过一浪。此刻，名次已不再重要，因为同学们意识到，④比赛不仅是未来一份美好的回忆，而且是今天一份真实的参与体验。 A. ①处修改：去掉“粉饰一新的” B.②处修改：“荣幸”改为“高兴” C.③处修改：“特别是”改为“以及”

D.④处修改：将“未来一份美好的回忆”和“今天一份真实的参与体验” 交换位置

5.下列文学常识表述正确的一项是

A.《左传》是西汉末年的刘向所编，整部书共三十三篇。 B.《背影》《济南的冬天》是由散文家、诗人、学者朱自清创作的著名散文。 C. 描写封建社会官绅活动和精神面貌的《儒林外史》是一部清代讽刺小说。 D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，由“风”“雅”“颂”三部分组成。 答案：

一、选择（共10分，每小题2分）

4、宣武

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔．．

把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共10分，每小题2分） 1．下列关于词语音形义判断有误的是 A．“峰烟”是古时边防报警点的烟火，比喻战争。因在山峰点燃，故写做“峰烟”。 B．“卖弄”一般是贬义词，也有贬词褒用的，如“鸟儿卖弄清脆的喉咙”。 C．“追本溯（sù）源”是追究根本，探索源头的意思。 D．“毛遂（suì）自荐”源自平原君门客毛遂自告奋勇求救于楚的故事。 2．下列句中，依次填写词语正确的是

图书馆将购置 的中外经典作品，来提高同学们的文学欣赏 。 A．必须 品味 B．必须 品位 C．必需 品味 D．必需 品位

3. 下列句中，依次填写词语最恰当的是

2010年国际象棋比赛中，前世界冠军阿南德在六小时比赛的最后时刻犯下严重错误，最终 。其他选手以此作为 ，提醒自己不要犯类似错误。 A．功亏一篑 前事不忘，后事之师 B．行百里者半九十 前车之鉴

C．功亏一篑 前车之鉴 D．行百里者半九十 前事不忘，后事之师

4．结合语境，填入横线处最恰当的是

后来我长大成人，每当我看到口若悬河、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像听到父亲在我的耳边说：“___________。”

A．马车越笨重，噪音就越大 B．马车越空，噪音就越大 C．马车越轻巧，噪音就越大 D．马车越大，噪音就越大

5．下列作品均为同一朝代的是

①《陋室铭》②《使至塞上》③《登飞来峰》④《记承天寺夜游》⑤《读<孟尝君传>》 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 答案：

一、选择（共10分，每小题2分。）

5、朝阳

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共10分。每题2分） 1．下列词语中加点字读音和书写都正确的是 ．．．．A．沉淀（diàn） 崇尚（chïng） 气慨（gài） 破釜沉舟（fǔ） ．．．．B．惬意（qiâ） 涣散（huàn） 诘责（jiã） 不屈不挠（náo） ．．．．C．伶仃（tÿng） 赚钱（zhuàn） 恻隐（câ） 眼花缭乱（liáo） ．．．．D．机械（xìâ ） 呈报 （chãng） 急躁（zào） 壮志未酬（chïu） ．．．．2．下列句子中加点词语运用正确的是

A、初三年级第一次模拟考试结束后，各科老师都在精打细算，不允许我们的成绩有一点的．．．．差错。

B．丹麦火山爆发后，欧盟国家十万航班被取消，一千万人滞留。可见，”没有过不去的火．．．．．．．焰山“这种说法有时也会成为空谈。 ．．

C．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千态万状，惟妙惟肖，充分表现出设计者真是巧妙绝伦! ．．．．D．`鲁班被一颗长有许多小细齿的野草划破了手，鲜血直流，他吃一堑，长一智，发明了伐．．．．．．．树的锯子。

3．对下列病句修改不正确的是

A．《阿凡达》刻画了外星土著人为反抗地球人掠夺资源、侵占他们美好家园的斗争故事。修改：将“刻画”改为“塑造” B．“知识工程”是以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步的一项社会文化系统工程。 修改：在“进步”后加“为目的”

C．经过几天几夜艰苦卓绝的施救，使王家岭井下被困矿工115人成功获救。 修改：删去“使”

D．文竹、吊兰之类的家庭盆栽植物，最好摆放在茶几、书桌上比较合适。 修改：删去“最好”或“比较合适” 4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是

为响应北京市政府建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的号召，市各级单位深入开展各种形式的实践活动，把这一理念转化为推动首都发展的自觉追求和实际行动。全市宣传文化战线按照市政府的部署，紧紧围绕建设“——”的要求，认真贯彻落实以人为本理念，大力加强思想道德建设和精神文明建设，大力发展文化事业和文化创意产业，使北京成为最具创造活力、人文关怀、文明风尚和文化魅力的城市。

A．人文北京 B。科技北京 C．科技北京、绿色北京 D。人文北京、科技北京、绿色北京

5．下列作家作品表述正确的一项是 A．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。 B．欧阳修是唐宋八大家之一，他的名篇《岳阳楼记》脍炙人口。

C．辛弃疾是宋代著名词人，我们学过他的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》。 D．朱自清是现代著名散文家、诗人、学者，他的作品《背影》《春》收入我们的课本。

答案：

一、选择（共10分。每小题2分）

6、海淀

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔．．

把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共10分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．惬意（qiâ） 符合（fú） 星宿（sù） 得陇望蜀（lǒnɡ） ．．．． B．迂腐（yū） 脸颊（xiá） 享受（xiǎnɡ） 锐不可当（dünɡ） ．．．． C．暂时（zàn） 游弋（yì） 自诩（xǔ） 斤斤计较（jiǎo） ．．．． D．修葺(qì) 狭隘(ài) 允许(yǔn) 扣人心弦(xián) ．．．．2． 下列词语中字形完全正确的一项是 A．联袂 艰苦 协调 眼花潦乱 B．犀利 气慨 陡峭 前车之鉴 C．辨别 惯例 教诲 郑重其事

D．摇篮 侧隐 伫立 星罗棋布

3．下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是 A．为了班级建设，小明积极献计献策，语重心长地和老师交谈了一个多小时。 ．．．． B．我们只有不折不扣地依照标准来评选先进标兵，才能使评选工作公平公正。 ．．．． C．冠军争夺战中，实力强劲的一班由于过分轻敌而输给对手，真可谓“大意失荆州” ．．．．． 啊。

D．编写作文提纲，看似费时，其实“磨刀不误砍柴工”，它会使我们的作文中心明确、 ．．．．．．． 思路清晰、层次分明。

叫嚷的意思篇二
《字形》

二、字形

1.下列汉字书写完全正确的一项是 东城2模

A．蓬勃 存储 张灯结彩 触类旁通

B．烦恼 胆怯 悬梁刺骨 言简意赅

C．急燥 静谧 巧妙绝伦 焕然一新

D．皎洁 炒作 相辅相成 明察秋豪

2．对下列词语分析正确的一项是 崇文2模

A. 因为“噪”有“叫，叫嚷”的意思，所以有“急噪”一词。

B. 因为“事”有“职业，工作”的意思，所以有成语“各行其事”。

C. 因为“戴”有“把东西放在头、面、臂等处”的意思，所以有“穿戴”一词。

D.因为“图”有“用绘画表现出的形象”的意思，所以有成语“道听图说”。

3．下列词语书写完全正确的一项是（ ） 昌平2模

A．辨别 书藉 苦口婆心 高屋建瓴

B．自诩 缥缈 语重心长 明察秋毫

C．侥幸 急燥 声色俱厉 各行其是

D．犀利 舞弊 相得益彰 追本溯原

4．对横线处选填汉字的判断正确的一项是 房山二模

A. 简 （漏，陋）

判断：“漏”有“遗漏”的意思，而“陋”有“狭小”的意思，所以横线处应填“漏”。 B. 问（蔚，慰）

判断：“蔚”有“盛大”的意思，而“慰”有 “使人心情安适”的意思，所以横线处应填“慰”。

C. 因地 宜（制，治）

判断：“制”有“规定”的意思，而“治”有“管理”的意思，所以横线处应填“治”。 D. 然自得（贻，怡）

判断：“贻”有“赠给、遗留”的意思，而“怡”有“和悦”的意思，所以横线处应填“贻”。

5．下列词语中字形完全正确的一项是 海淀二模

A．联袂 艰苦 协调 眼花潦乱

B．犀利 气慨 陡峭 前车之鉴

C．辨别 惯例 教诲 郑重其事

D．摇篮 侧隐 伫立 星罗棋布

6．下列词语字形有误的一项是 门头沟二模

A．搬弄是非 变幻莫测 不可救药 不屑置辩

B.触类旁通 断壁残垣 根深蒂固 焕然一新

C.迥然不同 脍炙人口 滥竽充数 不言而喻

D.买椟还珠 毛遂自荐 名列前茅 破斧沉舟

7. 下列词语中书写完全正确的一项是 平谷二模

A. 何尝 雀跃 赴汤蹈火 无精打采

B. 姿式 迟疑 流连忘返 无动于衷

C. 穿戴 舞弊 根深地固 焕然一新

D．和谐 吟诵 层峦叠障 悬梁刺股

二、字形题答案

1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A

叫嚷的意思篇三
《2012——2013学年第一学期初二期末语文试题》

丰台区 2012—2013学年度第一学期期末练习

初二语文

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共12分，每小题2分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A．暂时(zàn) 热忱(chãn) 嘈杂(cāo) 挑拨离间(jiàn) ．．．．

B．笨拙( zhuō) 掠夺(lüâ) 上溯(sù) 设身处地(chǔ) ．．．．

C．停滞(zhì) 憎恶(zâng) 鞭笞 (chī) 拾级而上(shâ) ．．．．

D．对称(châng) 俯瞰(kàn) 猝然(cù) 不屈不挠(náo) ．．．．

2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，正确的一项是

A．在2012年英锦赛首轮的较量中，丁俊晖状态低迷，十分急 （噪、躁），以4：6的总比分输给威尔士球手瑞恩·戴。

“噪”有“大声叫嚷”的意思，“躁”有“不冷静”的意思，横线处应填“噪”。

B．以色列一处地下防弹隐 (弊、蔽)室有自动门和扶梯进入地下各层，里面的供水设施、排风系统等一应俱全。

“弊”有“害处、毛病”的意思，“蔽”有“遮盖、挡住”的意思，横线处应填“弊”。

C．失利后重回赛道的李明以坚毅的眼神告诉同学们，没有什么困难是克服不了的，他会 （勇、永）往直前，再次证明自己。

“勇”有“勇敢”的意思，“永”有“永远”的意思，横线处应填“永”。

D．虽然社会在高度发展，但有很多 （异、意）想不到的灾害正在威胁人类的生存，应该引起我们的高度重视。

“异”有“奇异、特别”的意思，“意”有“意料、料想”的意思，横线处应填“意”。

3．下列句子中加点成语使用有误的一项是

A．中国歌手组合凤凰传奇演唱的《最炫民族风》红遍了国内外，这首歌节奏明快、琅琅上口，确实让人赏心悦目。 ．．．．

B．为了不误国庆期间高速免费的最后期限，老李一家在10月8号凌晨之前，风尘仆仆地从．．．．老家赶回了北京。

C．暴风雨不断地挑衅着深沉的大海，企图让大海生出怒火，但大海不为所动，将仁者的气度发挥得淋漓尽致。 ．．．．

D．敦煌莫高窟中的那一幅幅飞天作品，真是惟妙惟肖，怪不得金发碧眼的老外也啧啧赞叹。 ．．．．

4. 对下列病句修改不正确的一项是

A．通过读徐迟的《黄山记》，使我受到了一次深刻的美感教育，更加热爱祖国的壮丽河山。 修改：删去“使”。

B．对小李疼爱有加的奶奶突然离世了，小李痛苦万分，他无时无刻忆起奶奶的音容笑貌。 修改：在“无时无刻”后面加上“都”。

C．质监部门的风险监测显示，部分白酒产品中含有的塑化剂主要来源于储运、生产过程中的迁移。

修改：将“储运”与“生产”对调。

D．催化剂在化学化工的许多领域中起着举足轻重的重要作用，它可以控制反应时间，提高反应速度。

修改：删去“举足轻重的”或“重要”。

5．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是

穿行在西部小村，总有许多可以称作诗的感觉不时冲撞着你的心扉。你看，，在绿荫饱满浓郁地环绕中，在野花五彩缤纷地点缀里，一个个村庄安详得像个知足的老人，宁静淡泊，无忧无虑， ② ，诗一般的含蓄。

A. ①在阳光酣畅淋漓地笼罩下 ②画一样的优美

B. ①在酣畅淋漓的阳光笼罩下 ②梦一样的甜美

C. ①在阳光酣畅淋漓地笼罩下 ②梦一样的甜美

D. ①在酣畅淋漓的阳光笼罩下 ②画一样的优美

6. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是

黄沙，黄沙，漫漫的黄沙，无垠的黄沙，让人寸步难行。干渴，干渴，身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴！突然，大漠深处，天际升起一轮新月，闪现宝石般的蓝光。——呀！月牙泉！绮丽的月牙泉，你是一朵烂漫的花，点染千古荒野。沙鸣是你的歌，云飞是你的舞，你澄澈的胸怀里，一半蓝天，一半黄沙。芳草、繁花，驼影、亭阁，你把塞北江南的美景，绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画！

A．文段开头运用反复，强调了黄沙的无边无垠，给人们的行走带来了无比的困难。

B．文段中“身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴” 运用排比，语势强烈，意在突出人们干渴至极。

C．文段中“你是一朵烂漫的花”运用比喻，生动形象地写出了月牙泉对荒野的装点作用。

D．文段结尾用“绘成”一词赋予亭阁等物以人的行为，生动地写出了塞北江南富有生机、独特的美景。

二、填空（共8分）

7.默写（5分）

（1） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（1分）

（2）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）（1分）

（3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）（1分）

（4）孟子在《生于忧患 死于安乐》一文中认为上天给予人磨练的益处

是： ， 。（2分）

8.名著阅读（3分）

名著中的人物总是让人们津津乐道。如刘向编写的 体史书《战国策》一书中邹忌委婉规劝齐威王纳谏除弊，让我们领略了他的善于进谏、忠君爱国；又如 撰写的长篇章回体小说《西游记》一书中 ，让我们见识了他的神通广大、敢于反抗。

三、综合性学习（共5分）

今年12月2日是国务院批准设立的首个“全国交通安全日”，学校开展了以“交通安全在身边”为主题的社会实践活动。作为小组成员，请你完成以下任务。

9．根据下面两则材料提供的信息，概括出现阶段交通方面存在的问题。（3分）

【材料一】

经济持续快速发展，对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一。如：一些道路隔离带开口过多，车辆、行人混行现象严重；一些公路交通安全设施建设不完善，交通信号灯、交通标志、交通标线等必要的交通安全设施严重不足，不能及时对交通参与者进行警示、引导。

【材料二】

10．为了解决上述问题，相关部门采取了下列措施。请找出不具备针对性的两条（ ）(2分)

①按照国家标准和规范，积极增加交通安全设施，检查已有的交通信号灯、交通标志、交通标线的设置等。

②交通部出台了重大节假日期间高速公路免费通行政策。

③社区加强普法宣传，大力倡导人们遵守交通信号，安全出行。

④大力发展公共交通，积极采取机动车“限购”措施，控制机动车的增长速度。

⑤学校积极开展宣传，让学生充分了解交通信号（交通信号灯、交通标志、交通标线）的作用。

⑥增加考取机动车驾驶证的内容与难度，特别是增加了实际道路驾驶操作学时和安全文明驾

驶常识。

选项：

四、文言文阅读（共9分）

阅读《曹刿论战》，完成11—13题

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

11．解释下列加点词在句中的意思。（2分）

⑴小惠未徧 徧： ．

⑵牺牲玉帛 牺牲： ．．

12．用现代汉语翻译下面语句。（4分）

⑴可以一战。 翻译：

⑵夫大国，难测也，惧有伏焉。 翻译：

13．文中写到了乡人与曹刿的对话，有什么作用？（3分）

答：

母亲的拐杖

李光彪

①这些年，我出远门最喜欢给母亲买的礼物就是拐杖，竹的、木的、铝合金的，已经有好几根。可母亲最喜欢用的，还是大哥从山上精挑细选砍回家，精心打磨过的那根拐杖。 ②母亲收藏着那些拐杖，每当村里有老人来串门时，便一一拿出来炫耀：“这是我家小儿

子坐飞机买回来的。”那些老人就会当着母亲的面，夸我有孝心。

③母亲是个苦命的女人，七大八小生了一窝孩子。可惜，在那缺乏营养的年代，只拉扯大我们兄弟姊妹六个，其中一个就是我。

④“小尾巴”的我九岁那年，头上的哥哥、姐姐已长大成人，娶的娶、嫁的嫁，女的出了窝，男的也想出巢。分家时，留给母亲养老的财产是一个老房子。按契约，房子由大哥使用，母亲由大哥赡养。就我没成葫芦没成瓢的，还需要母亲继续喂养。母亲便和大哥、大嫂分开过日子。我如一只小鸡，依赖着母亲，在母亲呵护的翅膀下刨食成长。母亲仿佛就是我头顶上遮风挡雨的参天大树，泥泞道路中跋涉依靠的拐杖。而长子为父的大哥，不仅承担了赡养母亲的责任，还配合母亲供我读书，让我毕业后，过上了衣食无忧的生活。

⑤后来，出门离家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一样，结婚成家。令我欣慰的是，六十多岁的母亲，为了了却最后一个心愿，也“农转非”，进城来帮我带孩子。

⑥女儿上完幼儿园读小学后，母亲常念叨：“树长万丈，叶落归根，我该回去了。”听说母亲要走，在母亲手掌心里长大的女儿不同意，母亲只好留下来，继续帮我们买菜、煮饭、照顾孩子。

⑦可从农村来的母亲，不会像城里的老人们一样，无事时，去唱歌、跳舞、练太极拳。母亲活动量越来越小，身体不断发胖，经常头晕心慌，我带她去医院检查，才知患了高血压。医生再三嘱咐，不仅要天天吃药，更要防止跌倒。

⑧意外的事还是发生了。那天清晨，早起的母亲跟往常一样，为我们煮好早点，和上学的女儿一起出门买菜去了。在菜市场弯着腰买菜的母亲站起来时，突然觉得一阵天旋地转，身体支撑不住，倒在了地上。等我赶到，母亲已不省人事。

⑨母亲第一次住进了医院。接下来的日子，我虽然每天都去几次医院，看望母亲，但日夜陪护神志不清的母亲，帮母亲翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，给母亲喂水、喂药、喂饭的事，几乎全由任劳任怨的大哥包揽。直到住了二十多天，渐渐恢复的母亲像个孩子咿呀学

叫嚷的意思篇四
《八上语文期末试卷答案》

一、语文知识积累与运用

1、曦 瞥 颓 琐

2、C

3、B

4、A“噪”有“大声叫嚷”的意思，“躁”有“不冷静”的意思，横线处应填“噪”B“弊”有“害处、毛病”的意思，“蔽”有“遮盖、挡住”的意思，横线处应填“弊”。

C“勇”有“勇敢”的意思，“永”有“永远”的意思，横线处应填“永”。

D“异”有“奇异、特别”的意思，“意”有“意料、料想”的意思，横线处应填“意”。

5、A修改：删去“使”。

B修改：在“无时无刻”后面加上“都”。

C修改：将“储运”与“生产”对调。

D修改：删去“举足轻重的”或“重要”。

6、A 7、B

8、C 9、D 10、B

11、B C A

12、公共文化设施将对未成年人免费开放

13、（1）（略） （2）《敌后武工队》《铁流》《源泉》《红日》等等 （3）（略）

二、名句积累 （略）

三、文言文阅读

（一）1、解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。

2、(1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 3、略

4、(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)山川 月色(月夜) 热爱自然，沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳

（二）（一）1、写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。

2、（1）通“缺”（2）日光，这里指太阳（3）极高的山峰（4）快

3、（1）若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

（2）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。

4、突出了江水之急，行船之快。

（三）1、（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。 （2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。

2、第一问：渔人的行踪。第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。

3、（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

（2）黄发垂髫，并怡然自乐。（3）避秦时乱

4、第一问：不足为外人道也。第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处。

5、表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。

6、“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

7、陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。

（四）

1、①旅店②排遣，消遣

2、示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。

3、示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大

叫嚷的意思篇五
《2015初二语文期末》

北京市丰台区 2012—2013学年度第一学期八年级语文期末模拟试题

第Ⅰ卷（共60分）

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共12分，每小题2分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A．暂时(zàn) 热忱(chãn) 嘈杂(cāo) 挑拨离间(jiàn)

B．笨拙( zhuō) 掠夺(lüâ) 上溯(sù) 设身处地(chǔ)

C．停滞(zhì) 憎恶(zâng) 鞭笞 (chī) 拾级而上(shâ)

D．对称(châng) 俯瞰(kàn) 猝然(cù) 不屈不挠(náo)

2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，正确的一项是

A．在2012年英锦赛首轮的较量中，丁俊晖状态低迷，十分急 （噪、躁），以4：6的总比分输给威尔士球手瑞恩•戴。

“噪”有“大声叫嚷”的意思，“躁”有“不冷静”的意思，横线处应填“噪”。

B．以色列一处地下防弹隐 (弊、蔽)室有自动门和扶梯进入地下各层，里面的供水设施、排风系统等一应俱全。

“弊”有“害处、毛病”的意思，“蔽”有“遮盖、挡住”的意思，横线处应填“弊”。

C．失利后重回赛道的李明以坚毅的眼神告诉同学们，没有什么困难是克服不了的，他会 （勇、永）往直前，再次证明自己。

“勇”有“勇敢”的意思，“永”有“永远”的意思，横线处应填“永”。

D．虽然社会在高度发展，但有很多 （异、意）想不到的灾害正在威胁人类的生存，应该引起我们的高度重视。

“异”有“奇异、特别”的意思，“意”有“意料、料想”的意思，横线处应填“意”。

3．下列句子中加点成语使用有误的一项是

A．中国歌手组合凤凰传奇演唱的《最炫民族风》红遍了国内外，这首歌节奏明快、琅琅上口，确实让人赏心悦目。

B．为了不误国庆期间高速免费的最后期限，老李一家在10月8号凌晨之前，风尘仆仆地从老家赶回了北京。

C．暴风雨不断地挑衅着深沉的大海，企图让大海生出怒火，但大海不为所动，将仁者的气度发挥得淋漓尽致。

D．敦煌莫高窟中的那一幅幅飞天作品，真是惟妙惟肖，怪不得金发碧眼的老外也啧啧赞叹。

4. 对下列病句修改不正确的一项是

A．通过读徐迟的《黄山记》，使我受到了一次深刻的美感教育，更加热爱祖国的壮丽河山。 修改：删去“使”。

B．对小李疼爱有加的奶奶突然离世了，小李痛苦万分，他无时无刻忆起奶奶的音容笑貌。 修改：在“无时无刻”后面加上“都”。

C．质监部门的风险监测显示，部分白酒产品中含有的塑化剂主要来源于储运、生产过程中的迁移。

修改：将“储运”与“生产”对调。

D．催化剂在化学化工的许多领域中起着举足轻重的重要作用，它可以控制反应时间，提高反应速度。

修改：删去“举足轻重的”或“重要”。

5．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是

穿行在西部小村，总有许多可以称作诗的感觉不时冲撞着你的心扉。你看， ① ，在绿荫饱满浓郁地环绕中，在野花五彩缤纷地点缀里，一个个村庄安详得像个知足的老人，宁静淡泊，无忧无虑， ② ，诗一般的含蓄。

A. ①在阳光酣畅淋漓地笼罩下 ②画一样的优美

B. ①在酣畅淋漓的阳光笼罩下 ②梦一样的甜美

C. ①在阳光酣畅淋漓地笼罩下 ②梦一样的甜美

D. ①在酣畅淋漓的阳光笼罩下 ②画一样的优美

6. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是

黄沙，黄沙，漫漫的黄沙，无垠的黄沙，让人寸步难行。干渴，干渴，身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴！突然，大漠深处，天际升起一轮新月，闪现宝石般的蓝光。——呀！月牙泉！绮丽的月牙泉，你是一朵烂漫的花，点染千古荒野。沙鸣是你的歌，云飞是你的舞，你澄澈的胸怀里，一半蓝天，一半黄沙。芳草、繁花，驼影、亭阁，你把塞北江南的美景，绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画！

A．文段开头运用反复，强调了黄沙的无边无垠，给人们的行走带来了无比的困难。

B．文段中“身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴” 运用排比，语势强烈，意在突出人们干渴至极。

C．文段中“你是一朵烂漫的花”运用比喻，生动形象地写出了月牙泉对荒野的装点作用。

D．文段结尾用“绘成”一词赋予亭阁等物以人的行为，生动地写出了塞北江南富有生机、独特的美景。

二、填空（共8分）

7.默写（5分）

（1） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（1分）

（2）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）（1分）

（3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）（1分）

（4）孟子在《生于忧患 死于安乐》一文中认为上天给予人磨练的益处是： ， 。（2分）

8.名著阅读（3分）

名著中的人物总是让人们津津乐道。如刘向编写的 体史书《战国策》一书中邹忌委婉规劝齐威王纳谏除弊，让我们领略了他的善于进谏、忠君爱国；又如 撰写的长篇章回体小说《西游记》一书中 ，让我们见识了他的神通广大、敢于反抗。

三、综合性学习（共5分）

今年12月2日是国务院批准设立的首个“全国交通安全日”，学校开展了以“交通安全在身边”为主题的社会实践活动。作为小组成员，请你完成以下任务。

9．根据下面两则材料提供的信息，概括出现阶段交通方面存在的问题。（3分）

【材料一】

经济持续快速发展，对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一。如：一些道路隔离带开口过多，车辆、行人混行现象严重；一些公路交通安全设施建设不完善，交通信号灯、交通标志、交通标线等必要的交通安全设施严重不足，不能及时对交通参与者进行警示、引导。

【材料二】

交通安全意识调查统计表

调查对象 总数 遵守交通规则 无视信号灯 忽视斑马线

行人 数量 比例 数量 比例 数量 比例

1618（人） 782 48.3% 503 31.1% 333 20.6%

机动车

3621（辆） 2978 82.2% 183 5.1% 460 12.7%

问题：

10．为了解决上述问题，相关部门采取了下列措施。请找出不具备针对性的两条（ ）(2分)

①按照国家标准和规范，积极增加交通安全设施，检查已有的交通信号灯、交通标志、交通标线的设置等。

②交通部出台了重大节假日期间高速公路免费通行政策。

③社区加强普法宣传，大力倡导人们遵守交通信号，安全出行。

④大力发展公共交通，积极采取机动车“限购”措施，控制机动车的增长速度。

⑤学校积极开展宣传，让学生充分了解交通信号（交通信号灯、交通标志、交通标线）的作用。

⑥增加考取机动车驾驶证的内容与难度，特别是增加了实际道路驾驶操作学时和安全文明驾驶常识。

选项：

四、文言文阅读（共9分）

阅读《曹刿论战》，完成11—13题

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

11．解释下列加点词在句中的意思。（2分）

⑪小惠未徧 徧：

⑫牺牲玉帛 牺牲：

12．用现代汉语翻译下面语句。（4分）

⑪可以一战。

翻译：

⑫夫大国，难测也，惧有伏焉。

翻译：

13．文中写到了乡人与曹刿的对话，有什么作用？（3分）

答：

五、现代文阅读（共26分）

（一）阅读《母亲的拐杖》，完成13—15题。（共14分）

母亲的拐杖

李光彪

①这些年，我出远门最喜欢给母亲买的礼物就是拐杖，竹的、木的、铝合金的，已经有好几根。可母亲最喜欢用的，还是大哥从山上精挑细选砍回家，精心打磨过的那根拐杖。 ②母亲收藏着那些拐杖，每当村里有老人来串门时，便一一拿出来炫耀：“这是我家小儿子坐飞机买回来的。”那些老人就会当着母亲的面，夸我有孝心。

③母亲是个苦命的女人，七大八小生了一窝孩子。可惜，在那缺乏营养的年代，只拉扯大我们兄弟姊妹六个，其中一个就是我。

④“小尾巴”的我九岁那年，头上的哥哥、姐姐已长大成人，娶的娶、嫁的嫁，女的出了窝，男的也想出巢。分家时，留给母亲养老的财产是一个老房子。按契约，房子由大哥使用，母亲由大哥赡养。就我没成葫芦没成瓢的，还需要母亲继续喂养。母亲便和大哥、大嫂分开过日子。我如一只小鸡，依赖着母亲，在母亲呵护的翅膀下刨食成长。母亲仿佛就是我头顶上遮风挡雨的参天大树，泥泞道路中跋涉依靠的拐杖。而长子为父的大哥，不仅承担了赡养母亲的责任，还配合母亲供我读书，让我毕业后，过上了衣食无忧的生活。

⑤后来，出门离家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一样，结婚成家。令我欣慰的是，六十多岁的母亲，为了了却最后一个心愿，也“农转非”，进城来帮我带孩子。

⑥女儿上完幼儿园读小学后，母亲常念叨：“树长万丈，叶落归根，我该回去了。”听说母亲要走，在母亲手掌心里长大的女儿不同意，母亲只好留下来，继续帮我们买菜、煮饭、照顾孩子。

⑦可从农村来的母亲，不会像城里的老人们一样，无事时，去唱歌、跳舞、练太极拳。母亲活动量越来越小，身体不断发胖，经常头晕心慌，我带她去医院检查，才知患了高血压。医生再三嘱咐，不仅要天天吃药，更要防止跌倒。

⑧意外的事还是发生了。那天清晨，早起的母亲跟往常一样，为我们煮好早点，和上学的女儿一起出门买菜去了。在菜市场弯着腰买菜的母亲站起来时，突然觉得一阵天旋地转，身体支撑不住，倒在了地上。等我赶到，母亲已不省人事。

⑨母亲第一次住进了医院。接下来的日子，我虽然每天都去几次医院，看望母亲，但日夜陪护神志不清的母亲，帮母亲翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，给母亲喂水、喂药、喂饭

叫嚷的意思篇六
《看的含义 语文》

词语积累

1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望

2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈

3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接

耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊

（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）

（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）

（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）

12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一丝不苟、一言九鼎、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四通八达、四平八稳、四分五裂、五光十色、五花八门、五体投地、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十拿九稳、百年大计、百花齐

放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿

14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、

19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月、岁月如流、稍纵即逝、白驹过隙、

20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

叫嚷的意思篇七
《礼物一 字形》

练习一 字形

一、判断正误，修改错处：

1.云 霄,“雨”(雨字头儿),与雨或雪有关；宵,“内”(宝盖儿),与房屋有关。横线处应填写“霄”。 2. 藏 贮,“贝”(贝字旁儿),与财物有关；伫,“亻”(单人旁儿),与人有关。横线处应填写“贮”。 3. 山涉水 跋,“足”(足字旁儿),与脚有关；拔,“扌”(提手旁儿),与手有关。横线处应填写“跋”。

4.张灯 彩 节,“仲”(草字头儿),与植物有关；结,“糸”(绞丝旁儿),与丝有关。横线处应填写“节”。

5． 判断：“惋”有“惋惜”的意思，而“婉”有“婉转”的意思，所以横线处应填“婉”。

6． 判断：“尊”有“敬重、尊崇”的意思，而“遵”有“依照”的意思，所以横线处应填“遵”。

7．别（俱，具）匠心 判断：“俱”有“全、都”的意思，而“具”有“具有”的意思，所以横线处应填“俱”。

8．因地 判断：“治”有“治理”的意思，而“制”有“拟定、规定”的意思，所以横线处应填“制”。

9．无动于____(忠 衷)判断：“忠”本义是“尊敬”，引申为“忠诚，尽心竭力”。“衷”本义是“贴身的内衣”，引申为“内心”，所以横线处应填“衷”。

10、再接再___（历 厉） 判断：“历”有“经过，经历”的意思，而“厉”有“磨砺”的意思，所以横线处应填“厉”。 11__ _不经心 （慢 漫 ）判断：“慢”有“速度低”的意思，而“漫”有“不受拘束、随便”的意思，所以横线处应填“漫”。

12．不____不挠(屈、曲)判断：“屈”有“屈服”的意思，而“曲”有“弯曲”的意思，所以横线处应填“曲”。

13． 命 判断： “尊”有“敬重，推崇”的意思，所以横线处应填“尊”。

14． 怀 判断： “缅”有“遥远，久远”的意思，所以横线处应填“缅”。

15．层峦 嶂 判断： “叠”有“重叠或折叠”的意思，所以横线处应填“迭”。

16．无精打 （采，彩） 判断： “彩”“用于表示颜色花样”，所以横线处应填“彩”。

17. 妥 （贴，帖） 判断：“贴”有“靠近”的意思，而“帖”有“平稳”的意思，所以横线处应填“贴”。

18. 变本加 （厉，励） 判断：“厉”有“猛烈”的意思，而“励”有“劝勉”的意思，所以横线处应填“励”

19．安 （祥，详）判断：“祥”有“吉利的”的意思，而“详”有“清楚”的意思，所以横线处应填“祥”。

B．奔 （驰，弛）判断：“驰”，有“快跑”的意思，而“弛”有“放松”的意思，所以横线处应填“驰”。

20． 门弄斧 （搬，班）判断：“搬”有“移动”的意思，而“班”有“调回”的意思，所以横线处应填“搬”。

二、选择

1．

判断：“品味”用作动词，有“鉴赏”、“体验”、“评价”、等意思；“品位”是

个名词，则有“档次”“层次”之意。所以横线处应填“品位”。 B．坚定不 （疑、移）

判断：“疑”有“怀疑”的意思，而“移”有“变动”的意思，所以横线处应填“疑”。

C．抑 顿挫（扬、杨）

判断：“扬”，升高，和“抑”相对，指声音的高低起伏；而“杨”是落叶乔木，所

以横线处应填“扬”。

D． 口同声 （一、异）

判断：“一”是“一起”的意思，而“异”是“不同”的意思，所以，横线处应填“一”。

2．下列句中，依次填写词语正确的是

图书馆将购置 的中外经典作品，来提高同学们的文学欣赏 。

A．必须 品味 B．必须 品位

C．必需 品味 D．必需 品位

3. 对下列词语分析正确的一项是

A. 因为“噪”有“叫，叫嚷”的意思，所以有“急噪”一词。

B. 因为“事”有“职业，工作”的意思，所以有成语“各行其事”。

C. 因为“戴”有“把东西放在头、面、臂等处”的意思，所以有“穿戴”一词。

D.因为“图”有“用绘画表现出的形象”的意思，所以有成语“道听图说”。

4. 对横线处选填汉字的判断正确的一项是

A. 简 （漏，陋）

判断：“漏”有“遗漏”的意思，而“陋”有“狭小”的意思，所以横线处应填“漏”。

B. 问（蔚，慰）

判断：“蔚”有“盛大”的意思，而“慰”有 “使人心情安适”的意思，所以横线处

应填“慰”。

C. 因地 宜（制，治）

判断：“制”有“规定”的意思，而“治”有“管理”的意思，所以横线处应填“治”。

D. 然自得（贻，怡）

判断：“贻”有“赠给、遗留”的意思，而“怡”有“和悦”的意思，所以横线处应

填“贻”。

二答案：CDCB

叫嚷的意思篇八
《非连续性文本阅读训练一》

非连续性文本阅读训练一

“毒胶囊” 有多毒？

谢滨欢

①自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。

②那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？

③经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮。而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。

④铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学

物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，201法令规定，皮革中不得含有六价铬。

⑤ 准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年，河北大学科研人员的市场调查结果表明，15个添加了明胶的食品样品中，有13个超过2毫克/千克的标准，其中10个超过了100毫克/千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。

⑥了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，臵之不理和谈药色变都是不可取的。

⑦网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。 ⑧ 当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。 首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。

⑨ 面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。

（本文有删改）

【注】1.鞣（rou）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。

1、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。

B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。

C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。

D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。

2、阅读选文第⑧段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（5分）

3、根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（5分）

答案：

1．C

2．第一从颜色判别，毒胶囊颜色深、鲜艳。第二从柔韧度判别，毒胶囊易捏碎。第三从工艺判别，毒胶囊封口松，易拧开。

3．示例：对待胶囊类药品及毒胶囊问题，臵之不理和谈药色变的态度都是不可取的。毒胶囊含有易致癌物，对人体有危害，我们需要了解它的危害性，用科学的方法鉴别分辨，无需恐慌的。

“毒胶囊”事发……

7．仔细阅读表1部分内容，选择下列说法中符合文意的一项（ ▲ ）（3分）

A. 药用胶囊执行中国药典标准，规定铬含量为百万分之二。

B. 铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体内蓄积，尤其会影响儿童的骨骼发育，会引起黏膜发炎、溃疡、皮肤过敏、皮肤湿疹等疾病，但不会致癌。

C.河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成药用胶囊，卖给绍兴新昌一些企业制成工业明胶，最终流入药品企业，进入患者腹中。

D.“毒胶囊 之“毒”主要是因为胶囊重金属铬含量超标。

8.阅读表2中“专家支招”部分的内容，用简洁的语言概括“毒胶囊”的三个特征。（3分）

9.下面句子中的加点部分能否删掉，为什么？ （4分）

颜色越鲜艳越有可能是工业明胶，而药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色。

10．阅读下面的链接材料，并结合选文，就“如何避免毒胶囊类似事件的再发生”这一问题，说说你的思考。（写出两点）（4分）

【材料一】为了逃避监管部门的追究和打击，有的原料供应企业明知道自己是用工业废料生产的“工业明胶”，却强迫胶囊生产企业同自己签订“食用明胶”供货合同；而胶囊生产企业为图近万元一吨的差价，也欣然同意。

【材料二】“毒胶囊”事件中，那些生产“皮革明胶”和“有毒胶囊”的不法企业的员工们竟无一人站出来揭

发。

（摘自《钱江晚报》）

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