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三件不能让母亲知道的往事答案

2016-02-11 16:09:33 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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三件不能让母亲知道的往事答案篇一
《三件不能让母亲知道的往事 阅读答案》

三件不能让母亲知道的往事 阅读答案

15.第一件事:母亲为了让我考上大学,用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液,结果想不到是伪劣产品。

第二件事:母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安,于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋,收到的时候已经变质了。

第三件事:母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾,为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用,为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液,她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、在婚姻上。

19.如果发生在我身上,我不会告诉母亲的。母爱是伟大的,是无私的。因为母亲是乡下人,没有文化,所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲,反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

心灵的寓所

1.文章的中心意思可以用文中的一句话来概括,请找出来。

自然,是心灵的寓所。

2.作者从哪几方面来介绍自然是心灵的寓所?

,①自然可以给文人以安慰,自尊和骨气,给文人闲适淡远,宁静欢愉的心境. ②自然给智者以启迪.

③自然给受伤的心灵以安慰与激励.

④自然是普通百姓休养身心之道.

3.仿照第③段的句式在横线上补写一句。

王维"随意春芳歇, 王孙自可留",心向田园.

4.第⑦段划线句令你联想到唐代诗人的哪句诗

会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫)

一、 生存的地方

1.指18世纪海盗的后裔意思是像花园一样美好的地方2.照应了“无人的荒岛”,引出了“高大的房屋……活泼的孩子”3.虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把他建成乐园,我骄傲自豪啊4.与老友亲手创造美好生活的经历相比,他深感惭愧,因而说不出话来。他虽然富裕,却只是别人的雇佣,在小岛的主人老友面前,他当然自豪不起来5.略

我交给你们一个孩子

.全城市 匆匆的路人 学校 学校 学校 各种知识的传递者 各种知识的传递者,古往今来的撰述者 世界

2.①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:

②“再见!”

③那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。

3. 在一个母亲的心里,学校,对于她的孩子,那是一个很重要的世界。

4.正直--奸滑 忠信--诡诈

5.这样写出了自己的真情实感

6.表达了她对孩子的担忧的心情

7.虽然我们有属于我们的一生,但我们也应好好努力,不要让母亲为我们担忧。

睡美人

1.一是指芭蕾舞剧《睡美人》,另一方面指芭蕾舞界的新星的升起。

2.导演对于b角不如a角的定性思维以及已形成的偏见。

3.将一对表演得天衣无缝的搭档分开,因之前没有让B角来演感到悔恨。

4.具有成人之美,愿意牺牲自己来成全别人。

5.B角,导演,A角

6.欲扬先抑

心中有景

1.看到落叶满地想到即使人学得再好,总难免有死亡的一天,于是忧愁。

2.“秋天的落叶和冬天的枯枝,……长成了夏天的叶”。

3.落红不是无情物,化作春泥更护花。

4.让自己的生命充实,富有生机,有意义,有价值。门的悬念

5.心中对未来充满憧憬,充满希望,以乐观的态度对待人生

1、C。 A“言简意赅”读gāi,“追溯”读sù;B“忍俊不禁”读jīn;D“魁梧”读wú,“热忱”读chén 。

2、C。A“抽噎”读yē,“炽痛”读chì;B“讪笑”读shàn; D“缄默”读jiān,“收敛”读liǎn。

3、A。B“寒噤”读jìn,“狡黠”读xiá,“怒不可遏”读è。C“哂笑”读shěn,“干涸”读hé,“成吉思汗”读hán。D“和煦”读xù,“拮据”读jū,“一抔黄土” 读póu。

4、C。A“破绽”读zhàn,“贮蓄”读zhù,“随声附和”读hè。B“澎湃”读pài,“拈轻怕重”读niān, “一霎间”读shà。D“迸溅”读bèng,“相形见绌”读chù。

5、D。A“下载”读zài;B“苦心孤诣”读yì;C“锲而不舍”读qiè。

6、C。A“啜泣”读chuò,“面面相觑”读qù。B“矫揉造作”读jiǎo,“味同嚼蜡”读jiáo。D“伫立”读zhù,“绮丽”读qǐ。

7、A。B“窥伺”读kuī,“杳无音信”读yǎo。C“畸形”读jī,“湛蓝”读zhàn。D“汲取”读jí,“越俎代庖”读páo。

8、B。A“静谧”读mì。C“澄澈”读chéng。D“慰藉”读jiè。

9、B。A“参差不齐”读cēn。C “玲珑剔透”读tī。D“焦灼”读zhuó,“重峦叠嶂”读zhàng。

10、D。A“哺育”读bǔ,“剽悍”读piāo。B“女娲”读wā,“获益匪浅”读fěi。C“蓦然”读mò。

11、D。A“伧俗”读cāng。B“诘问”读jié。C“锃亮”读zèng。

12、C。A“悲怆”读chuàng,“莽莽榛榛”读zhēn。B“称职”读chèn,“阴霾”读mái。D“校补”读jiào,“毛骨悚然”读sǒng。

13、B。A“叱咤风云”读zhà。C“针砭时弊”读biān。D“打折了腿”读shé.

14、D。A“攒动”读cuán,“攫取”读jué。B“藩篱”读fān,“羸弱”读léi,“滑稽”读jī;C“确凿”读záo,旧读zuò。

15、A。B“跛腿”读bǒ,“酷肖”读xiào。C“岿然”读kuī,“污秽”读huì。D“髀骨”读bì,“糟蹋”读tà。

16、B。A“挑逗”读tiǎo,“仙露琼浆”读jiāng。C“丫杈”读chà,“呵责”读hē。D“狩猎”读shòu,“茅塞顿开”读sè。

17、D。A“稽首”读qǐ “热泪盈眶”读kuàng; B“污渍”读zì,“鞭挞”读 tà C“烙印”读lào ,“琴弦”读xián。

18、B。A“愠怒”读yùn,“汗流浃背”,读jiā。C “洗濯”读zhuó。D“毛骨悚然”读sǒng。 19、D。A“稀罕”读han;“潜心贯注”读qián。B“赫然”读hè, C“惘然”读wǎng,

20、D。A“扒窃”读pá;B“风流倜傥”读tǎng,“美味佳肴”读yáo;C“嫉妒”读jí,步履蹒跚pán。

21、B。A“深邃”读suì;C“童心未泯”读mǐn,“忧心忡忡”读chōng;D“姊妹”读zǐ,“断壁残垣”读yuán。

22、D。A“妖娆”读ráo,“河畔金柳”读pàn ,“竦峙”读zhì B“腆着肚子”读 tiǎn,C“扶掖”读 yè,“半身不遂”读 suí,“隐晦”读huì。

23、C。A“重荷”读hè,“一拍即合”读jí;B“堕落”读duò,“宝藏”读zàng;D“重蹈覆辙”读zhé,“抖擞精神”读sǒu。

24、D。A折腾读zhē,癖性读pǐ; B“荒谬”读miù,;C契合读qì。

25、A。B“反省”读xǐng,“计较”读jiào;C“崔巍”读wēi,“瓦楞”读léng,D“星宿”读xiù。

26、B。A“慷慨以赴”读fù,“满目疮痍”读chuāng;C“眼睑”读jiǎn,“秩序井然”读zhì;D“挑拨离间”读jiàn。

27、B。A“奖券”读quàn,“惬意”读qiè;“游弋”读yì,“呱呱坠地”读gū;D“参天”读cān,“参差不齐”读cēn。

28、A。“粗犷”读guǎng。

29、C。A“地窖”读jiào,“中轴线”读zhóu;B“解剖”读pōu,“文绉绉”读zhōu,D“颠沛”读pèi,“提防”读dī。

30、D。A“笨拙”读zhuō,B“蟾蜍”读chú,“装模做样”读mú;C“载歌载舞”读zài ,“强迫”读qiǎng。

31、B。A塾shú 龟jūn C“希冀”读jì。D“干瘪”读biě “称职”读chèn 。

32、B。A“镌刻”读juān,C“辍学”读chuò,D“归省”读xǐng,“面颊”读jiá

33、D。 A“庶民”读shù,“风雪载途”读zài;B“老妪”读 yù,“垢”读gòu C“哽咽”读yè 。

34、C。A“名讳”读huì ,B“风靡”读mǐ;D“对峙”读zhì,“黝黑”读yǒu

35、C。A“家醅”读pēi,“祠堂”读cí;B“巡捕”读bǔ,“怵”读chù;D“歼灭”读jiān,“奢侈”读chǐ,“抠门”读kōu。

36、D。A“笑靥”读yǎn,“悄然落泪”qiǎo;B“执著”读zhuó,“日薄西山”读bó;C“贬谪”读zhé。

37、C。A“发酵”读jiào,“肖像”读xiào,“百舸争流”读gě;B“啜泣”读chuò,“ 蓬蒿”读hāo,“哕”读huì;D“绮丽”读qǐ, “即物起兴”读xìng。

38、A。“媚上欺下”mèi。

39、A。B“相公”读xiàng,“夏侯敦”读dūn;C“怄气”òu,“桑梓”读zǐ;D“解元”读jiè。

40、B。A“间或”读jiàn,“强人所难”读qiǎng, C“粗犷”读guǎng,“奄奄一息”yǎn;D“胆怯”读qiè,“呻吟”读yín,“歇斯底里”读xiē。

41、 D。A“脚踝”读huái,“宁愿”读 nìng;B“恐吓”读hè,“数见不鲜”读shuò;C“昧”读 mèi,“度德量力”读 duó。

42、A。B“模式”读mó,“脉脉”读mò,C“簇新”读cù,“周道如砥”读dǐ;D“虔信”读qián。

43 C。A“桎梏”读kù;B“尴尬”读gān,“湖泊”读 pō ,“蹑手蹑脚”读niè;D“惩罚”读chéng,“禅让” 读shàn。

44、A。B“疮疤”读chuāng,“勉强”读qiǎng,“转弯抹角”读mò,C“系鞋带”读jì,D“媲美”读pì。

45. D。 A“怏”读yàng,B“霄”应为“宵”,C“拗”应读niù

46.B。 A“噤”读jìn;C“剽”读piāo,“怆”读chuàng;D“玷”读diàn,“必”应为“毕”。

47、B。A“谛”应为“蒂” C“吁”读音应为“xū” D“底”应为“砥”,“锲”应读“qiè”

48、B。“禁”应为“噤”,“束”读音是“shù”。

49、C。A“莫”应为“膜” B“颓”应读“tuí” D“竟”应为“竞”。

50、B。“馨”应为“罄”,“妍”应读yán。

51、B。A“挲”念sā或suō,C“逮”念dài,D“诲”应为“晦”。

52、A.“讪”应读shàn,“毯”应为“毡”。

53、A 。B“银”应为“垠” C“囿”读音应为“yòu” D“荫”读音应为第四声,“贮”应为“伫”。

54、D。A“侧”应为“恻” B“攫”应为jué,“折中”因为“折衷” C“溃”应为“馈”。

55、C。A“栖”读qī,“消”应为“销” B“锁”应为“琐”,D“殷”读“yān”。

56、A。“怆”应念chuàng,“唇”应为“蜃”。

词语运用

1.A。 B“向”介词使用有误,应为“跟”;C关联词搭配不当,应为“只要……就……”或者“如果……就……”;D实词“涉足”运用有误,其意思是“进入某种环境或范围”,用于此明显失误,直接换成“去”就行。

2.C。 “一窍不通”是指完全无知,本句的意思是李明不了解情况,并非无知。

3.B。介词“以”在本句中应为“把”,才能跟下文的“作为”更好地衔接。

4.A。 B“不耻下问”是指“向不如自己的人请教”,同学之间不能这么说;C“崩溃”一般指堤坝或者情绪,不能用于楼房;D“无所不为”指什么坏事都干。

5. C。A句“雷同”的意思是“不该相同却相同”,用在这里显然有误;B句“最”字应为“再”。D句中成语“忘乎所以”意思是“因过度兴奋或骄傲而忘记一切”,是个贬义词,这里应该用“奋不顾身”。

6. C。“轻飘飘”本身就含有程度深的意思,不能再接受程度副词“很、最”的修饰。

7. B。 A“由于”应改为“由”,并删去“所”。 C“品位”是名词,此句应该用动词“品味”。 D句所使用的成语错误在于不理解词语的感情色彩。“事半功倍”意思是:形容花费的劳力小,收到的成效大,是个褒义词,但用在霸权主义者与掠夺者身上,显然不当。

8. B。“七七八八”形容工作接近完成;大致、差不多;杂七杂八。A句中“否则”多余,“要不是”已含有类似意思。C“深居简出”用在这里很牵强,不合语境,属于成语使用不当。D“狼藉”是“狼狈”的误用。

9. .B。 “囊空如洗”多形容个人贫困或一时缺钱,灾区受灾不能用这个词。

10.B。俗语“不是省油的灯”是贬义词,意思是难以对付的人。用在此处感情色彩不对。

病句

1、A。 B句“广泛”和“极大”重复,删去“广泛”。C“落实”后缺宾语,在句末加上“措施”。D缺主语,删去“通过”或“使”。

2、C。 A“排出大量废气和噪声”不妥,“噪声”不能排出。B缺主语,删去“在……过程中”。D“发出了”缺宾语,在句末加上“的倡议”。

3、B。 A“是进一步推动经济社会又好又快发展”后面缺宾语,加上“的举措”。C“有7至9个以上”不合逻辑。删去“以上”。D“避免同类事情不再发生”语意相反,删去“不再”。

4、A。 B项否定不当,删去“不”;C项语意重复,删去“目前”;D项关联词语搭配不当,“而且”改为“但是”。

5、D。 A“二千余里左右”自相矛盾,删去“左右”。B缺主语,删去“令”。C“管理、认识、把握”词序不当,应为“认识、把握、管理”。

6、D。 A“冒着”后面缺宾语,句末加上“的危险”。B主谓搭配不当,“态度”不能“提高”。C缺主语,将“他”提到句首。

7、D。 A“良好的心态”和“能否取得成功”不能搭配,删去“能否”。B配搭不当,改为“为科学精神而献身的居里夫人是值得我们学习的榜样”。C“通过”和“使”只能保留一个。

8、D。 A“完善和建立”语序不当。B动宾搭配不当,将“水平”改为“能力”。C缺主语,删去“在……下”或者“使”。

9、A。 B“用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界”语序不当,颠倒过来。C“戏迷和中老年朋友”有交叉,不能并列。D缺主语,删去“使”。

10、A。“想起”后缺宾语,句末加上“的情景”。

11、B。 A删去“通过”或者“让”。C“解决并发现”语序不当。D动宾搭配不当。“欢呼声”不能“看到”。

12、C。 A语序不当,应为“日前,美国三大汽车公司的首席执行官先后对媒体表示将自动减薪”。B“炎热的酷暑”语意重复,删去“炎热的”。D“通过”和“使”之能保留一个。

三件不能让母亲知道的往事答案篇二
《三件不能让母亲知道的往事》

三件不能让母亲知道的往事 阿健

⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

⑵念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴,压在箱底。

⑶母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。

⑷当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

⑸一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

⑹很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,说母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给儿女吃,就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋„„

⑺读信的那一刻,我的心暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

⑻毕业后,我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

⑼后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了,你要,我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

⑽后来当我和妻恋爱时,我送她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

⑾后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇„„”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的„„

⑿不过这有什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

1.请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。

2.文章开头说:“母亲是土生土长的乡下人,没什么文化”,在文章结构上起什么作用?

3.认真阅读第2段,揣摩加点的词语,通过合理想象,简要描述母亲当时的心里活动。(30字以内)

4.幸福不是抽象的,而是具体可感的。文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福”,请问这“幸福”在本文中具体指哪几个方面?

5.文章所写三件事,如发生在你身上,你会告诉母亲吗?为什么?

答案:1.①母亲用银手镯换营养液。 ②母亲邮寄熟鸡蛋。 ③母亲寄送红围巾。 2.为叙述三件事(母亲爱儿子的“特别”方式)作铺垫。 3.符合文章意思即可。 4.考大学、保平安、娶媳妇。 5.开放性试题,言之成理即可。

三件不能让母亲知道的往事答案篇三
《三件不能让母亲知道的往事(阅读训练)》

三件不能让母亲知道的往事答案篇四
《三件不能让母亲知道真实结果的往事》

奋斗教育2013 暑期补习班五年级阅读理解教案

三件不能让母亲知道真实结果的往事

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质、发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,叫母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给儿女吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋„„

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻子恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇„„” 看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用那条红围巾“给拴住的”„„

奋斗教育2013 暑期补习班五年级阅读理解教案

不过这有什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

1. 用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。

2. 这三件事都寄予了母亲不同的厚望,第三件事是希望“我”幸福,第二件事是( )第一件事是( )

3.“我”为什么不愿意告诉母亲事实的真相?

3.

4. 请写一句有关母爱的名言或诗句。

5. 文章开头说:“”,在文章结构上起什么作用?

6. “成就了儿子的人生幸福”,请“”

7. 文章所写三件事,如发生在你身上,你会告诉母亲吗?为什么?

三件不能让母亲知道的往事答案篇五
《三件不能让母亲知道的往事(阅读训练)》

三件不能让母亲知道的往事答案篇六
《三件不能让母亲知道的往事》

三件不能让母亲知道真实结果的往事

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用当初那条红围巾“给拴住的”…… 不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。(选自上海人民出版社《倾诉感动》)

14.用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。(3分)

① ② ③

15.这三件事都寄予了母亲不同的厚望,第一件事是 :第二件事是 :第三件事是希望我幸福。(4分)

18.文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是:(2分)

19.从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。(3分)

三件不能让母亲知道的往事答案篇七
《三件不能让母亲知道的往事(阅读训练)》

三件不能让母亲知道的往事答案篇八
《三件不能让母亲知道的往事(阅读训练)》

三件不能让母亲知道的往事答案篇九
《三件不能让母亲知道真实结果的往事》

三件不能让母亲知道真实结果的往事

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。 母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。 当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的

1.用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。 ① ② ③

2是: ;第一件事是: 。

3.文中第。 4.体会下列句中加点词的表达作用。

①那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重...的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

②读信的那一刻,我心里暖融融...的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。

5.文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是:

6.从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。

大地的耳朵

(1)小时,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。 (2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。 (3)聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,a刻意用筷子夹起一朵冬菇,(14)孩子缺乏我天马行空的想像力,老老实实地应道:“像冬菇。” (15)我说:“不是啦,它们是大地的耳朵……”

1.从文章的开头来看,说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌,表现在:

(1),(2 。 微笑地问:“你们看,这像什么?” (4)我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。”

(5)弟弟鹦赋学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。”

(6)妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。” (7)嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。 (8)妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!”

(9)耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……

(10)万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪的那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。

(11)盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。

(12)小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠的笑容,便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。

(13)一日,我b刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“看,这像什么?”

2.结合全文来看,文章开头写对冬菇的讨厌,其作用是:

(1) (2) 。 3.文章用“聪明”、“慧黠”来形容母亲,你认为母亲的聪明慧黠表现在哪?(2分)

4.冬菇如此美味,但在第11段中作者却希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”,这是为什么?

5.本文通过对吃冬菇这件事的回忆,表达了“我” 的思想感情。 6.下面是对本文的理解与赏析,正确的一项是( )

A、文中a、b两处都用到“刻意”一词:母亲“刻意”夹冬菇和“我”“刻意”夹冬菇,其动机完全是一样的。 B、第10段中画线句意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口,而且味道独特。C、第11段中“果然便养成了„耳听八面‟的能力”一句,说明吃冬菇确实使人听觉敏锐,从而印证了母亲的话。

D、全文以冬菇为线索,情节完整地记叙了“我”童年时吃冬菇的事。语言华丽而富于哲理,寓意深刻而耐人寻味。

三件不能让母亲知道的往事答案篇十
《三件不能让母亲知道真相的事》

发信人: leesure (古道西风), 信区: IN70S标 题: 三件不能让母亲知道真相的事(zz)发信站: 一塌糊涂 BBS (Mon May 12 12:52:04 2003), 本站(ytht.net)三件不能让母亲知道真相的事 作者:大熊星座 提交日期:2003-04-21 15:14:38   我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩 子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以 “特别”的形式表现出来而已。   高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中,给我带来一盒营 养液。母亲说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我嘟囔着:“那 么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母 传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了。 母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢 地喝下了那浑浊的液体。没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养 液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。   当我接到大学录取通知书时,母亲欣慰道:“那营养液还真不白呀当初你爸还怕人 家骗咱呢。”我使劲地点着头。   一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取 邮包,未及打开那个小纸箱,一股浓浓馊味已扑面而来,屏着呼吸打开,才发现里面装 的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质发臭。   很快,母亲要领导代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,说母亲 买5个鸡蛋,煮熟了送给儿女吃,就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐,让我 一定要一口气吃掉了那5个熟鸡蛋…… 读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站 在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋,放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑 着说:“没有,我一口气都吃了。”   毕业前,我写信告诉母亲,我找女朋友了,母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围 巾。当我拿给女友时,她不屑地说了声:“多土啊,你看现在谁还围它?”后来,我跟 女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意我 早扔了,你要,我可以再给你买一打。”我心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。 后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾, 并告诉她是母亲买的,妻很珍惜。   后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳 妇……”看着母亲那一脸的喜悦,我当然

不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条红围巾一 下“给拴住的”…… 不过这有什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的 最大安慰就是??让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我 决定永远不告诉母亲。--千里因网如当面, 相逢一笑天地宽! ※ 来源:.一塌糊涂 BBS [FROM: 159.226.208.42]

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